勤奮作文

時(shí)間：2026-03-27 18:23:06 勤奮

勤奮作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的勤奮作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勤奮作文(優(yōu)選)

勤奮作文篇1

　　小東是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的�？伤某煽�(jī)?cè)趺吹脕?lái)的呢？讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

　　上自修課了，老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的'“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見(jiàn)他眉頭緊皺，認(rèn)真讀題，一會(huì)兒閉上眼睛，認(rèn)真思考；一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃�！|越做越投入，整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái)，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過(guò)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準(zhǔn)備去哪？”小東突然一拍腦門(mén)：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò)，是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。

勤奮作文篇2

　　縱觀歷史，有多少杰出的人物，無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。成果是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會(huì)感到很欣慰，而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫?成果，而是因?yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢刻觳诺娜藗儠r(shí)刻牢記著奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止，它會(huì)隨著生命的不熄而努力！奮斗是永無(wú)止盡的。正如沈從文先生說(shuō)過(guò)的一句話努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力！

　　漢朝孫敬愛(ài)看書(shū)，又怕發(fā)困便“頭懸梁”；戰(zhàn)國(guó)蘇秦以提精神“錐刺股”；晉代車(chē)胤沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈便捉來(lái)螢火蟲(chóng)照明；孫康則利用雪映出來(lái)的光讀書(shū)。他們勤奮從不放棄讀書(shū)，最終頗有大志。

　　讀了《送東陽(yáng)馬生序》，我更是堅(jiān)信勤奮出天才這一觀點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛(ài)讀書(shū)，雖“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀”但他也從未放棄過(guò)讀書(shū)。

　　宋濂向有書(shū)的人家去借，和借來(lái)的書(shū)終不是自己的，便開(kāi)始抄書(shū)，天氣十分寒冷時(shí)，硯臺(tái)里的墨汁被凍成堅(jiān)硬的冰，手指也不能彎曲或伸直，但他從不懈怠，抄完便立馬跑過(guò)去把書(shū)送回，宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書(shū)。

　　成年后更是不言放棄，又擔(dān)心不能與老師和名人交往，便“趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”，平時(shí)“俯身傾耳以請(qǐng)”，老師生氣時(shí)則“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”，老師高興時(shí)“又請(qǐng)焉”。如此刻苦勤奮，怎會(huì)不成大器？

　　宋濂的勤奮好學(xué)，可是誰(shuí)都阻擋不了的：“負(fù)篋夜屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱(chēng)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”，且與高啟，劉基，并稱(chēng)為“明初詩(shī)文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間，因而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，對(duì)他人“皆被綺繡”，一定要“略無(wú)慕艷意”。一心用在學(xué)習(xí)上。以中有足樂(lè)者，何不知口體之奉不若人也？

勤奮作文篇3

　　愛(ài)好，那就是愛(ài)看書(shū)，爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū)，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候，我站在爸爸的身后好長(zhǎng)時(shí)間，他一點(diǎn)也不知道，看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。

　　爸爸自己愛(ài)看書(shū)，也希望我能多讀書(shū)，在知識(shí)的'海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)："劉穎，我今天帶你去書(shū)店里看書(shū)，好不好�。�"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店，一進(jìn)了書(shū)店門(mén)，爸爸就如饑似渴地看起來(lái)，一看就是三個(gè)小時(shí)，我實(shí)在不耐煩了，就對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的，繼續(xù)看書(shū)。就這樣，我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店，我才吃到牛肉面！

　　爸爸這種愛(ài)書(shū)、執(zhí)著追求的精神令人敬佩，他的知識(shí)淵博，寫(xiě)的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表；同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……

勤奮作文篇4

　　有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

　　古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。

　　更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知識(shí)淵博的'人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。

　　有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦初中抒情作文作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。

　　為了我們的未來(lái)，為了我們的祖國(guó)，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！

勤奮作文篇5

　勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒(méi)有一個(gè)是懶散的。勤奮的人，未必個(gè)個(gè)成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒(méi)有一種動(dòng)物和昆蟲(chóng)比蜜蜂勤勞，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個(gè)個(gè)都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅(jiān)定是奔向終點(diǎn)的加速器。

　　天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的`。有人生就智商高，在某些方面有得天獨(dú)厚的特質(zhì)，被稱(chēng)作天才，可這種天才，一萬(wàn)個(gè)人中也難有一個(gè)，因此，人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。天分與熱愛(ài)是一對(duì)孿生兄弟，那些孜孜以求并專(zhuān)注于某件事或某個(gè)專(zhuān)業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱(chēng)作有天分。因此，不要過(guò)于迷信智商的和天賦。天賦從某個(gè)角度說(shuō)是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛(ài)與靈動(dòng)之心。

　　概括地說(shuō)：勤奮是成功之源，它會(huì)讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨(dú)厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來(lái)。

　　人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會(huì)少些，而快樂(lè)和成就就會(huì)多些。

勤奮作文篇6

　　冷寂的夜，萬(wàn)物籠罩在地獄般的黑暗之中，只有那鐮刀般昏黃的月高懸在天空中，拉出令人恐怖的弧線，清冷的風(fēng)凌厲地刮過(guò)樹(shù)林，如狼嗥，似鬼泣。

　　我如一只迷路的羔羊，隱沒(méi)在夜的深處，找不到回家的路。這種情形也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現(xiàn)——

　　慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎么了？我望著試卷發(fā)呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現(xiàn)在腦海，如一把尖刀深深地插進(jìn)我的胸膛；母親憂慮的目光又一次映現(xiàn)于腦際，如一條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的身體。在經(jīng)歷一次又一次的'打擊之后，我還是原來(lái)那個(gè)我嗎？

　　我，宣告失敗了嗎？我，宣布退出了嗎？

　　不，不會(huì)認(rèn)輸！心底有一個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔！只要堅(jiān)信我不是柔弱的花朵，哪怕今夜暗無(wú)天日，我也會(huì)用希望照亮前方！

　　我曾是同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”，是老師心目中的“學(xué)神”，曾給班級(jí)帶來(lái)無(wú)數(shù)的驕傲與榮光。我現(xiàn)在屈居第二，這個(gè)倒不可怕，可怕的是跌倒后不再崛起。我毅然地拿起筆，靜心思索，奮力前行。我知道，我的路還很長(zhǎng)，我也知道，夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔。

　　窗外已是淺青色的黎明，不知不覺(jué)中我已奮戰(zhàn)了一夜。我停下手中的筆，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，跑到洗手間，用冷水拍打著自己的臉頰，對(duì)著鏡子里的人兒微笑，并且伸出大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，加油！”

　　中午，隨著進(jìn)餐鈴聲的響起，同學(xué)們一瞬間不見(jiàn)了蹤影，偌大的教室只剩下我一個(gè)人。望著眼前的難題，孤立無(wú)援的我好想放棄，然而為了搶抓時(shí)間，為了攻克難題，咬咬牙對(duì)自狠心地發(fā)號(hào)召：“學(xué)習(xí)加班，不吃午餐！”哼！等著吧，我一定會(huì)消滅你的！

　　深夜，耳邊傳來(lái)父親陣陣鼾聲，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，挑燈夜戰(zhàn)。累了，倦了，煩了，厭了，可心里那個(gè)信念卻沒(méi)有變——為了心中的夢(mèng)想，我一定竭盡全力！

　　不知過(guò)了多少個(gè)這樣的日日夜夜，我終于迎來(lái)了成功，再次攀上險(xiǎn)峻的頂峰，找回往昔豪邁與霸氣�；赝麃�(lái)路，只覺(jué)得夢(mèng)想如一杯香茗，入口是蔓延全身的無(wú)比苦澀，可縈繞在舌根的卻是濃郁的香味，清麗淡雅，彌足珍貴。或許，這就是成功的滋味吧！

　　為了心中的夢(mèng)想，我踮起腳尖，勤奮努力……

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