青春作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的青春作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春歲月漫漫，愛(ài)的清香流瀉。青春路上，品一路芳香，尋覓有你陪伴的清淺歲月……
青春的路上，有你陪伴
門(mén)前的白楊樹(shù)長(zhǎng)高了，我的心里一陣的煩躁，一路上我緩緩地走著。
到家后，我坐在沙發(fā)上獨(dú)自發(fā)呆，看著月考的卷子，心中一陣陣的慚愧。
這時(shí)，媽媽在廚房走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“考試沒(méi)有考好？沒(méi)關(guān)系的，人生總有幾次不如意，你看那庭院里的爬山虎，不也是在一次次的風(fēng)雨的洗禮中更加堅(jiān)韌嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，望著向上，開(kāi)著花的爬山虎，眼眸里多了些什么。
媽媽?zhuān)倚凶叩那啻郝飞希心愕呐惆�，春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)希望。
青春的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問(wèn)題的疑惑，都是你耐心的聽(tīng)著，看著。解答著……
當(dāng)我步入初中的第一天時(shí)，我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨，每一次的鼓勵(lì)：“自信是成功的根本，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，只有這樣才能豐富自己�！笨偸亲屛蚁蚯�。
你上的第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章，你的聲音柔美而浸潤(rùn)。到了我們朗讀的時(shí)候，你站在我的身后聽(tīng)著。我讀的不夠有情感，你一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，你那滿(mǎn)意的臉蕩漾著微笑……
老師，我行走的青春路上，有你的陪伴，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。
青春的路上，有你陪伴
課間的歡聲笑語(yǔ)，體育課上的相視一笑，讀書(shū)亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著我。
記得一次上課時(shí)，由于那次的作業(yè)太多，身體太疲乏打了個(gè)瞌睡，不小心被老師抓了個(gè)“典型”。問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，你在后面小聲告訴我，因?yàn)檫@是我第一次上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我靜靜地坐下，而你卻因我被罰站。
體育課上，你和坐在草坪上談?wù)撝险n時(shí)的趣事，一個(gè)足球朝我直飛過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我被打倒了，你氣憤地去找那幫“野小子”理論，看著你和他們爭(zhēng)論的情景，聽(tīng)著那質(zhì)問(wèn)的`語(yǔ)言，我的心里好激動(dòng)。
春日的暖陽(yáng)，流瀉在草地上。一對(duì)鳥(niǎo)兒輕輕滑過(guò)，你我躺在草坪中央，一起沐浴著美好的春光，談?wù)撝砷L(zhǎng)路上的喜悅，訴說(shuō)著青春歲月中的夢(mèng)想……
同窗，我行走的青春路上，有你的陪伴，彼此的心在一起，那樣的唯美。
青春的路上，清香流瀉，飄滿(mǎn)心際，有你的陪伴，看，多美！
青春作文 篇2
青春畢業(yè)季，那么的憂(yōu)傷。只記得我們說(shuō)過(guò)：時(shí)光不老，我們不散。
是誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的日子愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，你在我身旁，讓我對(duì)未來(lái)的日子充滿(mǎn)希望。誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷，誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方。笑容在臉上，和你一樣，我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，但是風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人的芬芳。我和你一樣，一樣的善良，一樣為心中的人打造一個(gè)天堂，所有的付出都只因?yàn)閻?ài)的力量。無(wú)意之間，伴隨著音樂(lè)的旋律，我的心緒飄到了遠(yuǎn)方，回到那個(gè)我們同哭，同笑，同青春的時(shí)間。
我們的青春，是長(zhǎng)在那心底，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才開(kāi)的花。我們一起走過(guò)風(fēng)雨，曾一起逃課，一起上課睡覺(jué)，一起被老師罰站……曾經(jīng)的一切現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么的暖心。只是在時(shí)間的沖擊下，我們終是沒(méi)有贏(yíng)得過(guò)時(shí)間，時(shí)光流逝，記憶可能會(huì)漸漸模糊。但是記憶中的那一份溫暖卻不曾降溫，不曾忘記。
我的朋友，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，在青春的日子里，我們的心都遺留在了我們相互構(gòu)造的宮殿。記得我睡覺(jué)，你望風(fēng)；記得曾經(jīng)抄你的作業(yè)；記得下課之后你的衛(wèi)生紙總是莫名其妙的減少（嘻嘻，我拿的）；記得上廁所總是要拉上你；記得同樣因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不合格被懲罰；記得……我們的記憶還在，但是卻早已回不去。我們?cè)缫鸦夭蝗ギ?dāng)初，但是我們的情誼卻依然不變。因?yàn)槟鞘俏覀兓ㄙM(fèi)所有的青春時(shí)光保住的.一顆心，一顆沒(méi)有雜質(zhì)的單純只有彼此的心。
青春如大海，其中有無(wú)數(shù)的水滴。而我們就像是其中的一滴。我不指望每一個(gè)人都能記住我，只要我在乎的人記住就好，如此而已。就像是任時(shí)光匆匆流去，而我只記住了你，是深深的刻在腦海里。時(shí)間不能減少我的記憶，但是卻讓我的記憶不再是熙熙攘攘；時(shí)間也沒(méi)有讓我把你遺忘，反而在歲月的沖洗下，讓你變得更加重要。
記得畢業(yè)那一天，收拾好行囊，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，和你微笑告別，但是回到家眼淚卻不聽(tīng)話(huà)了！青春里，我們同哭，同笑�，F(xiàn)在我們的誓言仍然清晰：時(shí)光不老，我們不散！朋友們，遇見(jiàn)合適的朋友就要好好珍惜，因?yàn)槟悴恢老螺呑舆�能不能遇見(jiàn)；想念了就主動(dòng)聯(lián)系，因?yàn)槟悴恢赖认乱淮芜�要多久。
同哭，同笑，同青春。時(shí)光不老，我們不散。
青春作文 篇3
人生，它時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢；時(shí)而激烈，時(shí)而平靜；時(shí)而幸福，時(shí)而痛苦；時(shí)而榮耀，時(shí)而黯然。輕輕的來(lái)臨，輕輕的消逝。只有時(shí)間能見(jiàn)證它。
相信它們你并不會(huì)感到陌生：呱呱墜地，學(xué)會(huì)走路，上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)……
而它們又能給我們帶來(lái)什么呢？童年？青春？成熟？
童年是和諧，溫暖的。自墜地以來(lái)就無(wú)所顧忌地享受著生來(lái)就不用付出代價(jià)的一切，只有童真才能詮釋。
成熟是激情，輝煌的。事業(yè)的成功，愛(ài)情的獲利，品行的肯定，未來(lái)的期待，便都濃縮成二字，此時(shí)便只有成就才能詮釋。
青春呢？是昔年的回憶？還是笨鳥(niǎo)先飛的癡想？
青春是一曲清晰，明快的進(jìn)行曲，激流，婉轉(zhuǎn)，輕捷，強(qiáng)烈，從它的氣息中能感受到巴赫的'音樂(lè)魂魄，貝多芬的精神魂魄，蒲松齡的思想魂魄，中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài)，而是那純真，清朗的心的幻想的魅影，此時(shí)世界不再流去，只有邪惡不斷消散，沉淪。
青春是向我們駛來(lái)的列車(chē)，只不過(guò)不知道它何時(shí)會(huì)停下，去敞開(kāi)它那不知曉結(jié)果的門(mén)的另一面。
青春是一把正反對(duì)立的刀刃，有時(shí)一面能使你開(kāi)明，另一面嫩個(gè)使你庸俗；有時(shí)一面能使你真誠(chéng)，一面能使你虛偽。
無(wú)論青春是什么，它總是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；學(xué)習(xí)也許是艱難的，但青春能使它明了。它有童年的純真，也有成熟的穩(wěn)重。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之，濕衣淚滂滂�！弊屛覀兂鸶呖旱恼{(diào)子，深情的驪歌，去享受生活，采擷生活，品味生活。
青春作文 篇4
快看，是他！真的是他！那個(gè)萬(wàn)千少女夢(mèng)中的少年！多少人嫉妒過(guò)他的才華，多少人為他的歌聲而癡狂�？烧l(shuí)又知，這樣天賦異稟的人竟然曾懷才不遇，而不被人看起！
他的眉毛剛直而又硬氣，無(wú)一絲彎曲，甚至一點(diǎn)上翹，是實(shí)實(shí)在在的刀眉。他的眼睛很圓，笑起來(lái)時(shí)，又像缺失了一半的月亮。他的鼻子不高，但卻有著少年的熱情。他的臉較圓，而且肉嘟嘟的，讓人看了想上前捏一把。他的皮膚偏黑，是那種吸收所有色光的黑，健康陽(yáng)光的黑。他正是這樣充滿(mǎn)了少年感，盡管有時(shí)看上去傻乎乎的，但確能讓人們找到曾經(jīng)青春的氣息。
看他，他的擊鼓表演！他身著一身鼓手的服裝，氣勢(shì)十足地走上舞臺(tái)。他手中攥著鼓槌，伴奏一起，他閉上雙眼，在心中默念節(jié)拍。忽然，他氣沉丹田舉棒一擊，“咚——”聲音傳遍了全場(chǎng)。所有人都毛孔緊縮，一聲不響地坐在自己的位置上，嚴(yán)肅地聆聽(tīng)著接下來(lái)的鼓聲�！斑诉恕庇质莾陕曠H鏘有力的鼓聲！他手里緊抓著棒槌，虎口處發(fā)白，他眼睛瞪得像銅鈴，發(fā)射出閃電般的'機(jī)靈。他眉頭緊鎖，深情地凝望著眼前的鼓，似乎已經(jīng)和鼓融為一體，一人一鼓在完美的敲打中迸發(fā)出美妙絕倫的音律，激出了堅(jiān)韌的靈魂。他穩(wěn)扎馬步，在鼓面上迅速敲打著，伴隨著其他民樂(lè)器，入耳的是幾近完美的音樂(lè)。他的身體興奮得顫抖，而雙手卻仍流轉(zhuǎn)自如地在鼓上滑動(dòng)著，敲打著。音樂(lè)末尾，他用力一擊，擊破了鴉雀無(wú)聲的觀(guān)眾席，隨之而來(lái)的是轟鳴云頂?shù)恼坡�。他的臉上，是自信，是年輕，是才華。
他是金澤，他就是那個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的滄海遺珠。許多有眼無(wú)珠的小人不承認(rèn)他的滿(mǎn)身才華，但他卻自始至終地自賞孤芳。直到展現(xiàn)他才華的這一刻，我們每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了這顆閃亮的珍珠，從深土中掘出了這顆閃爍的亮玉。他正是青春洋溢的時(shí)刻，在自己的年華呼風(fēng)喚雨，叱咤風(fēng)云的時(shí)候！
他，就是才華橫溢的人中龍鳳！
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