[熱]青春作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱]青春作文600字](/uploads/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春作文600字 篇1
青春像是一塊苦澀而又微甜的糖，融化在心里，記憶的味道，那短暫又匆忙的時(shí)光帶走了青春的記憶，但是我記得青春那時(shí)遇見(jiàn)的你。
青澀的年紀(jì)，總是在期待，盼望著什么，我向往著這些新的生活，遇見(jiàn)新的人，期待新的故事，而故事的起點(diǎn)，就是青春的開(kāi)始。
其實(shí)青春無(wú)處不在，在這段青澀的日子中，叛逆過(guò)，難受過(guò)，現(xiàn)在對(duì)于父母的啰嗦與叮嚀，卻感受到無(wú)比的煩躁，不知道從哪里來(lái)的勇氣，便對(duì)父母惡語(yǔ)相加，事后，自己都不知道在干什么，這就是青春?jiǎn)幔?/p>
有時(shí)，很想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，向往著和平常不同的生活，接觸新的事物，或許大多都是虛榮心吧，但是這也是青春吧，期待和向往。
青春它沒(méi)有錯(cuò)，只是我們用錯(cuò)了揮灑青春的方式，青春年少，是最珍惜的時(shí)光吧，是的，那時(shí)，遇見(jiàn)了那個(gè)他。
我總是喜歡跑到他的身邊問(wèn)問(wèn)題，而他也會(huì)不耐煩的回答著我，我總會(huì)悄悄的往他抽屜里塞一盒餅干或者糖果，而他總是微笑的'說(shuō)謝謝，我總是喜歡上課的時(shí)候偷偷的瞄他，他只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，我都不知道，對(duì)于自己反常的行為，到底是怎么了，總是喜歡看到他，總是喜歡遇見(jiàn)他，青春的悸動(dòng)漸漸的從這里出發(fā)，這也青春。
記憶在腦海中慢慢的發(fā)酵，越品越醇厚，我看著日記本上那時(shí)歪歪扭扭的字跡，以前總是錯(cuò)誤的句子，卻蘊(yùn)含著那時(shí)的青春，那時(shí)的記憶，那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的哭泣，我輕輕的翻著有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的本子，竟然笑出了聲，以前的自己怎么可以這么的幼稚，也許這就是青春吧。
無(wú)論自己是否理解了青春，它也在日出日落中慢慢離開(kāi)，時(shí)間像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)聲消失，我想青春的記憶很短，也很長(zhǎng)吧，只是我們都在時(shí)間中遺失了青春，漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的成熟，而那些幼稚年少的想法早已經(jīng)成為了可笑的笑話。
雖然我們漸漸的成長(zhǎng)，但是我們的青春還在繼續(xù)，青春的記憶還在回味。
青春，永不消逝。
青春作文600字 篇2
枯燥無(wú)味的課堂似乎充滿黑白：黑板是黑，粉筆是白；頭發(fā)是黑，校服是白。窗外卻是一個(gè)七彩的世界，花似錦，樹(shù)參天，草滴翠，令人沉醉的向往。我想，如果此刻，我站在你身邊，我定會(huì)逃出這個(gè)囚籠，到一片凈土去尋找世外桃源�？上�，我沒(méi)有那樣做。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上一唱一和，像是哼唱著動(dòng)人的情歌，在釋放著最熱烈的愛(ài)。這個(gè)時(shí)刻的陽(yáng)光呈45度斜射在我寫(xiě)滿筆記的本子上，照亮了那清秀的黑色小字，連這些承載著沉重的知識(shí)和真理的'文字都變得蠢蠢欲動(dòng)，想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫(huà)著生命的痕跡，吱吱作響，但也只能這樣小聲響著。除非，它早早折斷了自己，斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著筆，支著頭，目光在老師和黑板之間游移轉(zhuǎn)換，時(shí)不時(shí)放開(kāi)腦袋，讓筆頭在紙張上劃動(dòng)，記下重點(diǎn)。這就是我的模式。在每一分鐘，每一節(jié)課，每一個(gè)上午，每一個(gè)黃昏和每一個(gè)schoolday。時(shí)光荏苒，在這樣一致到單調(diào)，單調(diào)到枯燥的生活模式中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)天亮和天黑。我只能說(shuō)，沒(méi)有你的日子，我活得很簡(jiǎn)單，什么都是justsoso。
當(dāng)女生們都在迷戀東方神氣和快樂(lè)男生的時(shí)候，我在背誦老到掉渣的古詩(shī)；當(dāng)她們都在研究化妝打扮的時(shí)候，我在剪短自己偏長(zhǎng)的頭發(fā)；當(dāng)男生們都在打著籃球炫耀自己的時(shí)候，我在默默地不停練習(xí)著自己的頭腦；當(dāng)他們都在傳寫(xiě)著情書(shū)和秘密的紙條時(shí)，我在正大光明地寫(xiě)著命題作文。
在那些陽(yáng)光燦爛的日子里，所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時(shí)候，我卻一直站在青春之外，離你遙遠(yuǎn)。
青春作文600字 篇3
青春，是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，是一段充滿驚奇的歷程，留下的回憶定格在某一瞬間。
青春，是如花如夢(mèng)的季節(jié)；青春，是朝氣蓬勃的歲月；青春，是燦爛無(wú)暇的星光。理想的季節(jié)插著翅膀飛來(lái)了，我張開(kāi)雙臂迎接它，它代表著青春，為我送來(lái)自由與歡樂(lè)。青春是美好的，也是充滿坎坷的。
青春之路，縱慢慢而多艱，青春之航，任憑雨打風(fēng)吹。我總不言敗，在青春這塊土地上，我盡量做得更好，我不會(huì)放棄，然而青春之路對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是美好。青春，是多少人向往的時(shí)期，那些年輕人，有的虛度青春，浪費(fèi)
大好年華，難道這些就是他們追求青春、夢(mèng)想的結(jié)果嗎？青春只有一次，失去就不會(huì)再回來(lái)，我們只有把握住機(jī)會(huì)，抓住青春，才會(huì)開(kāi)辟出屬于我們自己的天地。
青春，也是個(gè)充滿朗朗讀書(shū)聲的日子。校園里，書(shū)聲陣陣；花園里，書(shū)香伴著姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出芳香。這個(gè)讀書(shū)的季節(jié)，是奮發(fā)的動(dòng)力，是努力的因素，是成功的過(guò)程。遇到挫折是不可避免的，但只要將所有的荊棘砍斷，你就會(huì)發(fā)覺(jué)勝利在向你招手。
帶著粲然的微笑，帶著燃燒的希望，帶著神奇的.遐想，我走進(jìn)了青春。啊，那就是我的理想境界。青春的道路雖不一帆風(fēng)順，但是其中的奧秘總是吸引著我，讓我不斷落入他的“陷阱”�；厥走^(guò)去，當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，青春在我眼里還是一個(gè)未知數(shù)，但現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著知識(shí)的增加，我讀懂了青春，它讓我快樂(lè)，讓我為之傾倒。
青春的音符早已奏響，那時(shí)而平緩時(shí)而起伏的音樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻使我陶醉，這一切都是我夢(mèng)一般美好的青春。
青春作文600字 篇4
什么才是青春？快樂(lè)的女生沒(méi)皺紋；什么才是青春？快樂(lè)的男生100分。
什么才是青春？女同學(xué)生氣的說(shuō)：“長(zhǎng)青春痘的時(shí)候就是青春�！�
什么才是青春？媽媽害好笑的說(shuō)：“當(dāng)你來(lái)例假時(shí)，就是青春期了�！�
什么才是青春？男同學(xué)激情澎湃的說(shuō)：“當(dāng)有確定目標(biāo)時(shí)，青春就到了！”
什么才是青春？醫(yī)生專業(yè)嚴(yán)肅的說(shuō)：“當(dāng)你12歲開(kāi)始，青春期就會(huì)到了�！�
什么才是青春？對(duì)于“青春”這個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題，各有各的看法，在微博上，又一個(gè)人這樣留言：“我在青春的懸崖底下再也爬不起來(lái)啦�！睘槭裁�？我不知道，但肯定的是，他（她）的青春浪費(fèi)了。
青春是一個(gè)懸崖，我同意，這是一個(gè)神秘的懸崖，底下的人看不見(jiàn)上面是什么樣的，上面的人沒(méi)機(jī)會(huì)看到底下的，這是人生中最具危險(xiǎn)，最有挑戰(zhàn)性的懸崖，爬上去了，接觸到的就是另外一個(gè)界面，另外一個(gè)層次，爬不上去，沒(méi)人救的了你，任憑你怎么呼喊，怎么絕望，怎么悲傷，沒(méi)了就是沒(méi)了，命運(yùn)和時(shí)間完全不會(huì)眷顧你，從此他們一蹶不振，厭惡紅塵。有些人很容易滿足，不去冒危險(xiǎn)，安安穩(wěn)穩(wěn)忙忙碌碌的青春也就完了。當(dāng)然也有一些人，他們野心大，敢冒險(xiǎn)，不滿于現(xiàn)狀，努力尋找攀上崖頂?shù)?生路，當(dāng)然，不乏有一些幸運(yùn)者，他們很快就找到一條別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的隱秘的小路，一步一腳印地爬了上去……但更多的人找到了路，卻無(wú)法去攀巖——因?yàn)闆](méi)有落腳點(diǎn)，但他們不怕，就算因?yàn)檫@樣烙下了一生的傷疤，也要拼，但路是艱險(xiǎn)的，青苔、碎石和不穩(wěn)的泥土讓他們摔跤，還好這幅身體還年輕，禁得起摔，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于，爬到了崖頂，而青春在這段時(shí)間里已經(jīng)所剩無(wú)幾了，于是，他們成功的脫離了懸崖，展開(kāi)光明的人生。
我不喜歡在青春里只有那深不可測(cè)的崖谷，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爬上崖頂?shù)穆樊?dāng)時(shí)近在眼前，現(xiàn)在后悔莫及啊，獨(dú)留一聲長(zhǎng)嘆。
青春作文600字 篇5
青春隨筆
題記：青春若只是初見(jiàn)，何似東風(fēng)拋卻燕，青春一去不復(fù)返，韶光易逝終是怨。若道沒(méi)有歲月可回首，總有歡樂(lè)回憶心頭鬧。
18歲的我，面對(duì)即將到來(lái)的高考，感到無(wú)限的迷茫，想到高考后的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應(yīng)該高興自己的成長(zhǎng)，并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里，總有要做的事。但縱然是了解的，但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂(lè)，有時(shí)，反而覺(jué)得成長(zhǎng)是種負(fù)擔(dān)。母親說(shuō)：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段，他會(huì)突然感到迷惘，無(wú)法看清眼前的道路。也記得張愛(ài)玲說(shuō)：“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福，在幸福來(lái)臨時(shí)患得患失。”將要征戰(zhàn)高考的我，在戰(zhàn)役來(lái)臨前，可以用一種事不關(guān)己，高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來(lái)看高考，會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經(jīng)考場(chǎng)的我，幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海，一起頭腦風(fēng)暴的歲月，我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信：我準(zhǔn)備好了，高考，來(lái)吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中注定的對(duì)手，我會(huì)盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當(dāng)然，縱然克服了對(duì)高考的恐懼，我還是免不了對(duì)離別的感傷：離開(kāi)校園，離開(kāi)仿若慈母的老師，離開(kāi)共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的.沙漏漸漸降落，我開(kāi)始懂得，這些我留戀的人，總會(huì)與我離別，但和他們的故事，養(yǎng)在心里，不會(huì)變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤(rùn)心頭。
曾有人問(wèn)我，若是人生可以重來(lái)，若青春只是初見(jiàn)，你會(huì)選擇離開(kāi)冕冕學(xué)堂，成為一個(gè)追逐自己賽車夢(mèng)想的少年，還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢？我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛(ài)，帶著那無(wú)比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情！
青春作文600字 篇6
北京時(shí)間2月11日凌晨，從加拿大溫哥華召開(kāi)的第122次國(guó)際奧委會(huì)上，傳來(lái)了一個(gè)令人激動(dòng)的好消息——南京成功地獲得了將在20xx年舉辦的第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。聽(tīng)到這個(gè)消息的瞬間，全國(guó)上下一片沸騰，尤其我們南京人更是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)檫@是中國(guó)的驕傲，是南京的'驕傲，更是每一個(gè)南京人的驕傲。
聽(tīng)聞這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)這千載難逢的機(jī)會(huì)，作為一個(gè)光榮的南京人，一名南京的中學(xué)生，我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起。我們要做到講文明懂禮貌，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極地做青奧知識(shí)的宣傳，要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與再奧。為這場(chǎng)即將在南京召開(kāi)的恢弘盛會(huì)貢獻(xiàn)出我們自己的那一份微小而重要的力量。
我聽(tīng)說(shuō) 過(guò)一位作為奧運(yùn)會(huì)志愿者的故事。老爺爺是一位殘疾人，他在一次事故中失去了右手，但是他身殘志堅(jiān)且勇于挑戰(zhàn)，不僅擔(dān)任了奧運(yùn)志愿者，還參加了鐵人三項(xiàng)的比賽，他那種堅(jiān)毅的品質(zhì)，是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像是一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們共同用心來(lái)參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢⑶疫�可以在這個(gè)大舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的歷史文化，以及我們南京人的自信和毅力，以讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
我堅(jiān)信，只要我們共同努力，到青奧會(huì)開(kāi)幕那天，我們家鄉(xiāng)的美麗的南京城，天一定會(huì)更藍(lán)，地一定會(huì)更綠，水一定會(huì)更清，花一定會(huì)更艷，空氣一定會(huì)更清新，交通一定會(huì)更暢通。到了那時(shí)，我們便宜可以自豪地向世界大聲宣布：青奧，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了�。�！
青春作文600字 篇7
在我的心目中，我的青春旋律是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。
正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說(shuō)，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽(yáng)光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的.高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。
不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái)，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!
青春作文600字 篇8
八月的花嬌艷，因?yàn)樗數(shù)米∷苹鸬牧胰�；十月的麥穗閃爍金光，因?yàn)樗?jīng)歷了凄風(fēng)苦雨；二月的梅一枝獨(dú)秀，因?yàn)樗淌芰撕L(fēng)的摧殘……
今日的我們又是怎樣的呢？
青春易逝，是不言而喻的。
那短短的幾年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)激昂；有過(guò)夢(mèng)想，更有過(guò)追求；有過(guò)彩虹，也有過(guò)風(fēng)雨……真可謂是人生百味！假使在將來(lái)的某一天，我們就像現(xiàn)在這樣靜靜地坐在如今的位置上，默默回味，回味那似水的流年，回味那風(fēng)華正茂的青春。你會(huì)回憶起那，在風(fēng)雨中穿梭，在陽(yáng)光下奔跑的日子嗎？是的'，我想你一定會(huì)的。那時(shí)，你那滿是滄桑的臉龐上還將會(huì)掛上兩行清淚和一抹淡淡的微笑。當(dāng)殘酷的時(shí)間不停地催促你，你的思維又將在第一時(shí)刻戀戀不舍地回歸現(xiàn)實(shí)，那樣的滋味又會(huì)好受嗎？
記住今天，是為了明天，對(duì)嗎？答案自然是因人而異，有說(shuō)對(duì)的，也有說(shuō)錯(cuò)的，而我認(rèn)為這是對(duì)的，記住今天，也就是記住青春，讓它們?cè)谖覀冃拈g永駐，讓快樂(lè)與悲傷同在，讓理想與現(xiàn)實(shí)迸發(fā)出生命的激昂，讓我有目標(biāo)，有理想，有思維地在這個(gè)似熟非熟的世間生存下去。
也許將來(lái)的我們會(huì)無(wú)暇回顧，但當(dāng)我們放慢腳步時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看見(jiàn)，看見(jiàn)那八月的花，看見(jiàn)那十月的麥穗，看見(jiàn)那二月的梅。它們從未離開(kāi)，一直存在，只是時(shí)間的枷鎖牢牢地鎖住了它們，而鑰匙便是青春時(shí)刻下的心痕。
感謝青春，給我們以希望；感謝青春，給我們以快樂(lè)、滿足；感謝青春，給我們以憧憬以夢(mèng)想……，若干年后，即使我們不復(fù)存在，但是，我們的青春將會(huì)像流水一般無(wú)盡地流淌，流進(jìn)了花圃，滋潤(rùn)了八月的花；流進(jìn)了麥田，養(yǎng)育了十月的麥穗；最后，她也將被無(wú)情地抹去，飄散在凄冷的空中，化作一片飛雪，孕育二月的梅……
感謝青春吧！因?yàn)樗拇嬖�，你才�?huì)快樂(lè)，才會(huì)思考，才會(huì)冷靜，才會(huì)成熟……
青春作文600字 篇9
當(dāng)我們還沉浸在青春的喜悅中時(shí)，卻殊不知青春就仿佛一陣風(fēng)正在離我們遠(yuǎn)去。青春，到底是什么？使能夠觸得及、摸得著的嗎？如果你是這樣想，那么你就錯(cuò)了，青春是人一生當(dāng)中最美好的東西，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅，但卻不是永久的。
青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻海覀儾艜?huì)擁有快樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，擁有著共同的愛(ài)好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵(lì)，一起走過(guò)的`風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)化成最美好的回憶，永遠(yuǎn)停留在我們的心中。
青春是幫助我們成長(zhǎng)的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻�，我們同樣也�?huì)擁有挫折，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們總是會(huì)有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會(huì)慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對(duì)這些困難，只有在失敗中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。是因?yàn)榍啻航o了我們這些磨練的機(jī)會(huì)，才會(huì)使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完美的自己。青春是給予我們知識(shí)的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻海覀儽仨毲趭^地學(xué)習(xí)，只有好好地學(xué)習(xí)，才能真正對(duì)得起家人，對(duì)得起自己。正因?yàn)檫@樣，青春使我們勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，我相信，只要我們肯上進(jìn)，終究會(huì)超越自己，去實(shí)現(xiàn)我們的青春之夢(mèng)。
因?yàn)榍啻�，我們相聚在了一起；因�(yàn)榍啻�，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面；也因?yàn)榍啻�，我們才�?huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導(dǎo)著我們做了許多事情，它同樣也給我們留下了許多深刻回憶，讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì)長(zhǎng)大，青春也會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但無(wú)論怎樣，是青春教了我們這么多東西，所以，我想大聲的對(duì)它說(shuō)一句：“青春，謝謝你！”
【青春作文600字】相關(guān)文章：
青春作文青春隨想01-26
為青春喝彩青春作文04-06
青春的作文04-20
青春作文04-21
青春的作文04-21
青春的作文05-07
青春作文05-14
青春作文05-11
青春作文04-28
青春的作文04-29