青春的作文600字(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文600字 篇1
我們天真無邪，被無數(shù)是事感化，留下了淚。青春的淚有酸甜苦辣。
我們迷茫，我們害怕失去，為之我們奮斗，一路上，我們收獲快樂，留下眼淚。
青春的淚是酸的，我們叛逆，我們需要自由，可父母卻偏偏跟我們作對。我們就像籠子里的小鳥，想飛卻飛不高。我們討厭父母的這種做法，我們總是跟他們唱反調(diào)。父母限制我們的自由。漸漸地，我們跟父母生疏了。突然有一天，懂得了父母的用心，我們感到了。留下了心酸的.眼淚！
其實(shí)，父母一直很愛我們，只是我們忘記了與父母多溝通
青春的淚是甜的。我們離不開在學(xué)校的日子，更離不開同學(xué)們。他們陪我們一起哭，一起笑。記得有一次，我被父母罵哭了，他們特定安慰我。逗我開心，陪我一起笑，那種感覺是甜的，淚也是甜的。
有時候，同學(xué)之間不需要名貴的禮物，只需要一句問候，一滴真誠的眼淚，一個微笑就夠了。
青春的淚是苦的，作為一名學(xué)生，我們免不了做作業(yè)的苦惱，免不了早起的困擾。尤其為作業(yè)的事情煩惱，我們每天被作業(yè)圍著轉(zhuǎn)，被難題迷惑了大腦，我們絞盡腦汁，卻也解決不了它，我們感覺到累，韓厥到苦。早起是我最苦的時，每當(dāng)正在做著我的春秋大夢時，被煩人的鬧鐘拉回現(xiàn)實(shí)，我要做好學(xué)生，不得不從被窩里爬出來。我們想哭，卻哭不出來，努力擠出幾滴淚，是苦的。
當(dāng)我們回頭看看自己留下的青春眼淚，發(fā)現(xiàn)這一切都值得。
青春的淚是辣的，學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會合作，學(xué)會競爭。努力、奮斗、拼命，這一路，我們失敗過，成功過。這一路是刺激的，也是累人的，淚下是辣人的。
努力過，失敗了也問心無愧。成功也會繼續(xù)努力。
青春的淚有酸甜苦辣，但這些淚都是有意義的，有價值的！
青春的作文600字 篇2
青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞 ，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細(xì)細(xì)地品味杯中的味道。“哇，真苦啊！”品嘗咖啡的評價就是如此，再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，有戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻放微笑的。
一杯橘色的澄汁可是我的'最愛呢！端起來一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現(xiàn)在的我似的，青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時候我總是回一笑而過，樂觀地去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純，傷心的時候，淚水就順著臉頰劃過，開心的時候不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動作，心情不包含一絲的雜質(zhì)，就如牛奶一般春純潔，純潔的身心也是最大的快樂。對人、對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角，只有純潔的愛意。
青春的綠色，有春天的昂然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子，青春充滿著大自然的氣息，使心中向往著長大的小草，悄悄的萌發(fā)。青春的味道，不用說，也就像綠茶。青春的味道像可樂。她是充滿活力，熱血激昂的。對某個東西的好奇，對某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽光更加快樂；我憧憬青春，它那么美好。每個人都曾擁有過青春，會品出不同的青春味道來……
青春的作文600字 篇3
如果說楓葉是富有激情的火紅，那么在這里學(xué)習(xí)的我們，則有著火紅的青春，因?yàn)椤啻喝缁?
——題記
一路走來，楓葉就如同一棵茁壯成長的小樹，自20xx年起在天津扎下了根，到現(xiàn)在已經(jīng)是枝繁葉茂。20xx至20xx，短短六年，楓葉這一路上卻是披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。終于是走到了今天，讓所有人刮目相看。
至今我還記得，當(dāng)我第一次參觀楓葉時，我的心情——震驚。一邁進(jìn)楓葉的校園，一股濃郁的充滿了活力的氣息就撲面而來。在這里，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們那輕松的狀態(tài)給了我一個最直觀的印象，那就是青春。
在我看來，這濃郁的青春氣息中，還包含著另一份情感：激情。
無論是對校園還是對學(xué)習(xí)，楓葉的學(xué)生都令我震驚。他們熱愛校園，從不去破壞校園里的一草一木;他們熱愛學(xué)習(xí)，總是熱情高漲的投入到學(xué)習(xí)中去。
如果你要我來形容他們，我想我只能用那鮮紅如火的楓。
在校園里隨處可見的`，除了�；丈夏切⌒〉膮s引人注目的“楓葉”，還有就是新加入楓葉的學(xué)子。
當(dāng)我來到楓葉之后，很快被那一枚枚火紅的楓葉給“同化”了，也變得熱愛校園、變得熱情高漲的去學(xué)習(xí)了。同時那隨處可見的火紅，也深深地印在了我的腦海之中，激勵著我前進(jìn)，而那朗朗上口的八個字，也讓我學(xué)會了“勤奮，博學(xué)，進(jìn)取，爭先”······
因?yàn)槲沂菞魅~的學(xué)子，所以關(guān)于楓葉，我有太多太多的話想說。但是揮之不去的是那一抹鮮艷的火紅。它如同烈火一般在我腦海中熊熊燃燒著，燒出了我心中火熱的激情，也燒來了楓葉的六周年······
如果說，楓葉的學(xué)子為她的生日準(zhǔn)備了一塊蛋糕，那我們火紅的青春就是蛋糕上的賀卡，由衷的祝愿楓葉能夠枝繁葉茂，也祝愿楓葉能蒸蒸日上，再創(chuàng)新的輝煌!
青春的作文600字 篇4
迷茫的小舟，怎能不感謝偉大的燈塔呢？在茫茫大海中，我就如那葉小舟，無助、困惑。是你，給了我希望。是你，在我最處于黑暗時，給予我光芒。是你，在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手，將我攬入愛的關(guān)懷中。因?yàn)槟悖也庞辛私裉�，因�(yàn)槟�，我才能歌唱藍(lán)天。因?yàn)槟�，我的青春才與世界溫暖相擁。感謝你，我的青春擺渡人！
那是一個晨霧稀薄的早晨，梔子花在枝頭盛開，鳥兒在歌頌?zāi)闩c我，到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒，不遠(yuǎn)處，下課鐘聲響起，沒有冰冷的混泥土鋼筋，有的只是來自于我眼中的希翼，我們好像小說中的浪漫戀人，熟悉而又陌生，那情節(jié)，在此時此刻重現(xiàn)。
您來了，鞋子在地上踏出清脆的響聲，一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香，舉手投足，文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，助我們成長。可是，我們在一起時，您又是那么的和藹可親，如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破，就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”因?yàn)槟愕男湃�，我才在班上右遷。在我最無助時，最想朝天吶喊時，是您，給予我一次又一次的希望，哦，myteacher！每當(dāng)我遇到挫折時，就會想起您對我說的話，“加油，我的孩子！"
老師啊，您可還記得？我剛來到這個學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎？那時，我半坐在地上，倚靠著墻，緊皺著眉頭，眼圈紅紅的，仿佛全世界都拋棄了我。這時，是您，鼓勵我，安慰我，將我從深淵之中拉回來，攬入您愛的懷抱，本來您可以將此事推給我的'父母，但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑，就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌，您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼里，您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶的最深處，感謝您，我的老師，我的青春擺渡人。
青春的作文600字 篇5
時間可以帶走一切，但她卻是我永恒的記憶。
也許，她不是最美，但她卻最純潔；也許，她不是最陽光，但她卻是最明亮；也許，她不是最偉大，但她卻平凡的不一樣。
記得那年，我漸漸喜歡上了她，她如天上的白云，那么高，遙不可及的高，而我只能在地平線，癡癡地望望，也就望望。
可我不能只望望，我想與她共享成長的喜怒哀樂。可路途遙遠(yuǎn)，萬水千山，艱難險阻，卻話擺渡人在江邊等我，至少我也得過江啊！
記得那天，小學(xué)同學(xué)各奔東西，我只送了她一樣?xùn)|西，那就是筆，不是我的筆，是屬于她看書筆記用的，我還是那個等待流星的，面待笑容含著淚，就算在熾熱的陽光下奔跑，我也要笑的少年。
終于，分別后各自讀了初中，也許，我離她最遠(yuǎn)的地方，也就是離她最近的地方吧。也許擺渡，才剛剛開始。
我看見了頂峰的光芒，我終于邁出了第一步，我開始登山了，登山的路很陡峭，遍布荊棘，但她的音容笑貌如一縷陽光照入我的心房，我登山的腳步從未停歇。
我努力，我奮斗。因?yàn)�，只有奮斗的青春才最美，只有拼過才能夠不負(fù)時光，她在何方，路亦在何方。我開始不斷改進(jìn)自己，我發(fā)現(xiàn)，雖然不可能有捷徑可走，但至少，當(dāng)我一個人在星空下，拂著如水月色，看著揚(yáng)花落盡又盛開，可以輕松地等待著滿載夢想的.流星。
后來，我長大了懂事了，一切都釋懷了。青春就是一場充滿未知的旅行，而她，就是我青春旅途中給我前行力量的那個過客，我無需對她卑微的仰望，也無需自責(zé)自己曾經(jīng)的懵懂，因?yàn)檎l也不知道在自己的成長路上，會經(jīng)歷什么，如果你什么都知道，這場青春還有什么意義可言？
擺渡人，幫助別人脫離苦海，可自己還是身處苦海，但我不一樣。我的擺渡人是我自己。
狂風(fēng)暴雨也好，朔風(fēng)驕陽也罷，我一定會幸�？堪丁�
青春的作文600字 篇6
在人的一生中，能叫做青春的只有短短的十幾年，青春是美麗的、珍貴的，無數(shù)美麗的瞬間就在這期間綻放，青春有酸、有甜、有苦、有澀，但因?yàn)榍啻旱挠啦恢鼗�，從而青春變得更加珍貴。
小時候，衣、食、住、行都由父母一手安排好，也算衣食無憂，不知從什么時候，我們開始有了自己的想法，想做自己的事，這叫做“成長”如今，我們正處在畫一樣的年齡，都已經(jīng)成年，雖然還不夠成熟，可我們愿意探索，我們永遠(yuǎn)是掌握在自己手上的，我們也想說“我的青春，我做主。”
成長的道路上每個人的感受是不同的，有的'人是快樂的，而有些人卻是經(jīng)歷了坎坷，才覺得一夜之間長大了，因?yàn)橛辛怂崤c澀，才讓我更深刻地感受到了成長的味道。曾經(jīng)有一件事讓我印象深刻，從小到大，從沒離開過父母的我，很向往讀寄宿學(xué)校，每天沒有大人的管束，多自由啊，于是滿心歡喜的收拾好行李，奔向?qū)W校，到了晚上，大家收拾好行李，開始聊天，吃東西，覺得這樣的生活好幸福，可是第二天，就有室友得了熱傷風(fēng)，天天嚷著要回家，弄得全寢室都開始想家了，可是學(xué)校是封閉是管理，不可以隨便出去，大家晚上，白天就輪流照顧這位生病的同學(xué)，那位同學(xué)也沒喊想家了，突然發(fā)現(xiàn)除了讓父母照顧我們之外，我們也可以照顧別人了，后來同學(xué)的病好了，我們從心底感到高興，不僅為他的康復(fù)而高興，而是覺得我們長大了，開始為自己做主了。
青春的美好是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，或許不是快樂的，但串聯(lián)起來就叫做成長，我們掌握著自己的青春，應(yīng)該為它添上五彩的一筆。
青春的作文600字 篇7
青春永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶
——題記
我們的一生就如裝幀素樸的書，平凡而蘊(yùn)藉深厚。日子平緩駛向遠(yuǎn)方，我們都漸漸隨著年歲的步伐，離開了昔日。
都說“日日如梭，光陰似箭”，沒有哪個時刻比現(xiàn)在更清晰地體會到這短短八個字中包含的不舍與滄桑。我來到長中已近三年，還沒好好感受追夢的旅程，便即將進(jìn)入下一個站點(diǎn)。
忽然間忘了是怎么樣的一個開始，但無論是初次見面時同學(xué)間靦腆的問候，還是拿到新書本時的豪情滿懷，無論是發(fā)奮讀書的壯志；還是夜深人靜時與朋友放開心扉暢談理想，都是那樣深刻而令人難忘。
來到長中便是來到了夢想起航的地方，無論這三年中經(jīng)歷了多少次的考試失利，曾經(jīng)犯下多少錯，無論未來有多迷茫，我們都是走在通往夢想的大道上，不曾遠(yuǎn)離。
青春是一本太倉促的書，同學(xué)的陪伴，老師的教誨，朋友的鼓勵，都如云影掠過無數(shù)個昨天與今天。年少的我們總想著往前沖，把所有的希望和約定都寄放在未來，以為世界會變成我們想要的模樣。但墻上的日歷一頁頁被撕掉，我們?nèi)绯跎?牛犢剛剛杠上知識的大槍，便要奔赴這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。即使現(xiàn)實(shí)會磨平我們的棱角，挫折會壓抑我們的信念，那又怎樣。只要夢想還在，我們終將無所畏懼。
回首三年，我已錯過了太多，錯過了花滿枝椏的昨日；便不要再錯過今朝。高三的我們應(yīng)揚(yáng)起燦爛的笑靨迎風(fēng)而行。錯過了此刻，怕是一生也不會再有如此刻骨銘心的磅礴。
南北的路你要走一走，但是千萬莫回頭。三年，歲月無悔，高考無論成敗，都會隨而逝，但肯定會留下那些熟悉的臉龐，戰(zhàn)斗過的印記與青春不滅的夢想。
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