（必備）珍惜青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜青春的作文 篇1
早春，帶著冬末的肅殺來到。土地還是如冬日那樣，光禿禿的�？稍谝粋�(gè)不為人知的角落，小草，已經(jīng)開始萌芽。
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的`，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名，討論著那個(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭；我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在十八歲；我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。
青春的風(fēng)雨，就像是早春；而我們，就像是小草。
我們的心里，埋藏著對(duì)春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
珍惜青春的作文 篇2
還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為何我的童年一去不復(fù)返呢?
韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢的青春!
過去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強(qiáng)體壯;過去的我們不懂知識(shí)，現(xiàn)在的我們懂得許多知識(shí);國務(wù)的我們 ，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。
還記得我七歲那年，剛上一年級(jí)，一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場一圈又一圈地跑個(gè)沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個(gè)14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對(duì)誰都很有禮貌。放假了也不會(huì)像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。
我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的'，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會(huì)逝去。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時(shí)光，做一些有益的事，要提高自己的學(xué)習(xí)成績，不要走入青春的誤區(qū)。
青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。
青春是美好的，青春是快樂的，青春是夢幻的，青春是粉紅的…。。
趁著我們還年輕，我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨(dú)有的歲月，獨(dú)有的青春，讓我們的青春綻放光彩!
珍惜青春的作文 篇3
臨近夜晚，陰沉的天空沒有一絲光彩，無形的寒風(fēng)時(shí)而從身邊掠過。我們依舊佇立著，挺著背，昂著頭，目視前方，那不知名的遠(yuǎn)方。
只聽見身后傳來老師洪亮的聲音:“全體準(zhǔn)備，開始計(jì)時(shí)！”緊接著，我們這些人就好比深藏在森林深處的猛獸，只待夜幕降臨，就會(huì)毫無聲息地?fù)湎蜃约旱墨C物一般，猛地蹲下，雙手緊緊抓住前一人的腳腕，然后一步一腳印地向前邁進(jìn)。
的確，這姿勢非常別扭，而且不是幾個(gè)人，是幾十個(gè)人，相當(dāng)費(fèi)力。還記得前十分鐘我們還安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，誰料，下一刻就來到這，好好‘鍛煉’一番。
自班幾個(gè)男生打了起來，其他人又無力阻止，老師又非常不巧的看到了，就以“要好好加強(qiáng)全體同學(xué)的默契”作為懲罰理由，同我們下了樓。我們不但要以這種姿勢從這邊走到那端，還限時(shí)。
風(fēng)在呼嘯，我們聽見的只有身邊每一個(gè)人急促的呼吸聲。無數(shù)顆晶瑩剔透的汗珠隨著臉頰順勢滑落，每個(gè)人緋紅的臉龐上，都是副不甘示弱的表情，死死咬住自己的下嘴唇，內(nèi)心吶喊，不能放棄，絕不退縮！終點(diǎn)明明就處在幾米外，此時(shí)卻像遙不可及一般，再怎么努力都到達(dá)不了，如鋼鐵一樣沉重的雙腳，此時(shí)提不上一點(diǎn)勁。
老師從后面走來，手中拿著不知何時(shí)拿來的秒表，冷漠開口:“默契不夠，時(shí)限之內(nèi)沒有到達(dá)終點(diǎn)，體委出列受罰，俯臥撐一百個(gè)�！�
全部人頓時(shí)像沒有靈魂的玩偶一樣，沒有一絲力氣。周圍的燈突然亮了，微弱的光芒灑在每個(gè)人的肩上，說不出的狼狽�！扒啻菏遣皇蔷腿文銈冸S意浪費(fèi)的？看到別人為你所犯下的錯(cuò)而幫你買單，心里是不是就很慶幸？”
沒有任何一人說話，卻都是像個(gè)小丑模樣，垂著頭，緊握雙拳，站在原地，微紅的.雙眼又時(shí)不時(shí)愧疚的望向正替我們受罰的體委。只見他全身的汗?jié)裢敢律�，沒有任何怨言，默默接受不屬于他的懲罰。
老師的教誨句句讓我們刺痛:“青春不是一場游戲，不是讓你們肆意揮灑、任之浪費(fèi)的！現(xiàn)在有人替你買單，將來就是你自己承擔(dān)�！�
黑漆漆的天空下起了淅淅瀝瀝的雨，猶如銀針一般尖銳，扎在我們的臉上——微微刺痛著。極力忍住眼角將要滑落的淚珠，在這毫無星光的夜晚，我們似乎又長大了一歲。
即便它是短暫的，但從現(xiàn)在開始，讓我們好好珍惜所擁有的青春——這多彩的小時(shí)光。
珍惜青春的作文 篇4
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有幸福，擁有激情，豐富多彩的生活值得我們擁有和珍惜。
——題記
青春是一首不老的歌，青春是一條流淌的河，青春是一陣清爽的風(fēng)。而我的青春卻是五彩繽紛的。青春燦爛的猶如剛初升的太陽欣欣然睜開了眼，青春。我的青春就像流星劃過天際，燦爛，耀眼，我的青春就像一株紅色的`玫瑰，散發(fā)著醉人的芬芳，我的青春就像一條小河，靜靜地流淌，我的青春就像一首歌，一直唱下去。
因?yàn)橛辛四悖谏畹目部狼�，我們不�?huì)退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在失敗的谷底，我們始終有再來一次的機(jī)會(huì)和勇氣。如果沒有你，成長的道路上將沒有我們的足跡。如果沒有你，我們將不會(huì)看到明天的太陽。如果沒有你，我們將不會(huì)看到成功的未來。
成長是美麗的，伴隨著青春的快樂。小學(xué)，對(duì)我來說，是一個(gè)無憂無慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過，留下的只有一份真摯，春節(jié)的友情。成長時(shí)候伴隨青春的蛻變而變化的。何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻很少有人認(rèn)同，無處宣泄，無處揮灑，只能慢慢積累，慢慢沉淀，等待著爆發(fā)的那一天。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，而是很正經(jīng)的喊我的名字，再也不穿公主裙，小皮鞋，而是喜歡穿休閑裝和休閑鞋。拜托了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇和刺激。
珍惜青春的作文 篇5
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。
時(shí)光與青春，古今中外流傳甚久的話題。
少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當(dāng)下，戰(zhàn)爭的硝煙燃不進(jìn)我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩意的，我們正當(dāng)年少，擁有激情澎湃的斗志，對(duì)未來充滿希望。
這樣繽紛絢爛的.青春，本是值得珍惜的一段時(shí)光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認(rèn)為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學(xué)無術(shù)，學(xué)著大人抽煙喝酒，自認(rèn)為是成熟的表現(xiàn)。其實(shí)不然，青春可以奮斗，可以拼搏，也是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。如果說青春是一篇樂章，那么學(xué)習(xí)便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀円湎鶕碛械那啻�，用它去做有意義的事情。周恩來總理從小便立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他用整個(gè)青春去學(xué)習(xí)與拼搏，終于見證了新中國的誕生。誠然，我們生活在一個(gè)和平安定的年代，雖不能立下救國抱負(fù)，但可以立下為國爭光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標(biāo)。
我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來。
因?yàn)槲覀冋啻海?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”
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