逝去的青春作文

時(shí)間：2026-04-06 08:53:01 青春

逝去的青春作文(推薦)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的逝去的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。

逝去的青春作文(推薦)

逝去的青春作文篇1

　　走過四季，沐浴春光，踏著千山萬水尋找夢想�；ㄩ_花落，時(shí)光飛逝，望著天邊，往事如煙，感嘆人生，那一幕幕似曾相識(shí)的事與物，人與非，浮現(xiàn)宛如似血的彩霞，一眨眼已走過了二十個(gè)春夏秋冬。青春，那激情似火的歲月慢慢流逝。你聽：“那歡快而動(dòng)聽的腳步聲；慢慢地，慢慢地遠(yuǎn)去�！彼⑿Φ呐e著那沉重而充滿力量的手，輕輕地，輕輕地?fù)]舞著；它在向我們述說：“述說著曾經(jīng)的美好快樂、夢想與希望、雄心與壯志，”向我們告別：“告別年輕時(shí)的朦朧與沖動(dòng)、叛逆與輕狂，”它微笑站在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'注視著我們，注視著我們駛上成功的彼岸，踏上精彩而輝煌的人生。

　　再見吧！再見吧！————青春

　　正如它輕輕地來，帶著青春的朝氣走近我們，帶著我們走近那朦朧的時(shí)代，走上那充滿夢想與希望的旅途，向著勝利駛?cè)�。然而我們卻輕輕的走了。帶著它的夢想遠(yuǎn)去，而它卻停留在那，莫莫的注視著我們，它深藏著我們的朦朧與沖動(dòng)，叛逆與輕狂停留在我們美好的時(shí)代，而我們漫步向前，而腳下的路很長，很遠(yuǎn)………。

　　歲月流似，我心依舊，然而我們卻已經(jīng)長大了，它卻遠(yuǎn)離了我們。茫然，無奈，一次次徘徊在人生的交叉點(diǎn)，我，該何去何從……夜。太美，美得凄涼，美得憂傷，在這傷感的寂靜中，淚悄然落下……。是誰在夢想與希望中掙扎，在夢中探索美好的未來，而我們傻傻的做著美夢，在夢中歡笑，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)是夢，傻傻的笑著，不知道心中在思索什么……致我們即將逝去的青春，都化作美好的回憶，

　　永留在我們心房，昨天已經(jīng)燃燒盡了，

　　熾熱的青春火焰將燃燒明天，

　　我們不常擁有青春，卻常擁有明天，

　　不要因?yàn)闆]有陽光，而做不進(jìn)春天，

　　不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉自己的夢想，

　　不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄自己的追求，

　　其實(shí)每一條通往陽光的大道，都充滿坎坷，

　　每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水。

　　讓我們邁開雙腿，走向明天，

　　有一種信念，叫精衛(wèi)填海。

　　有一種恒心，叫愚公移山。

　　有一種毅力，叫夸父逐日。

　　有一種執(zhí)著，叫磨鐵成針。

　　有一種勇氣，叫破釜沉舟。

　　夢想，讓我們結(jié)伴同行。

　　我們有希望，我們有信心。

　　我們懷有抱負(fù)，我們揚(yáng)起斗志……

　　我們懷著夢想，在即將逝去的青春，尋覓著那心中的渴望，

　　有著鐵一般的毅力與執(zhí)著，有著火一般的勇氣與精神。

　　天空吸引我們展翅飛翔，

　　海洋召喚我們揚(yáng)帆起航，

　　高山激勵(lì)我們奮勇攀登，

　　平原等待我們信馬由韁，

　　出發(fā)吧！我們的夢想。

　　為我們那雙翅膀，能在湛藍(lán)的天空下翱翔吧！

逝去的青春作文篇2

　　就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你心上�！卑櫦y終要出現(xiàn)，歲月終要流走，而青春也終將逝去。

　　對于每個(gè)人而言，青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子，里面儲(chǔ)藏著激情和活力。古往今來，不乏贊美青春的詩篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴。而我們隊(duì)青春也是如此地沉迷和留戀。

　　可是歷史要?jiǎng)e，人要老去，是誰也阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里，無論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結(jié)底，這都是一場與自然之力的戰(zhàn)斗，也是一場注定要輸?shù)膽?zhàn)爭。

　　俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運(yùn)會(huì)、世錦賽上卻頻頻失敗，甚至到達(dá)不了曾經(jīng)的高度，面對采訪的鏡頭，她無不遺憾地說：“好吧，我承認(rèn)我老了�！睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮埽屗谑≈H不但沒有受到指責(zé)，反而贏得了他人的尊敬。

　　很多人害怕青春的逝去，因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥心贻p才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實(shí)不然，正如麥加所說：“每個(gè)年齡階段都有各自的花香�！鼻啻鹤杂星啻旱幕盍εc張揚(yáng)，經(jīng)歷過這個(gè)階段才能擁有成熟和穩(wěn)重。

　　柴靜在剛?cè)胫醒腚娨暸_(tái)做記者時(shí)，自認(rèn)為擁有青春活力，敢愛敢恨才是成為一名好記者的.必要條件，可是在進(jìn)行幾次采訪之后，當(dāng)自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩(wěn)所取代時(shí)，她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。

　　郭敬明曾經(jīng)說過：“沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著�！逼鋵�(shí)，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過程，就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里，沒有人想最終成為廢墟�？捎嗲镉暾f：“沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擁擠了�！�

　　三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學(xué)會(huì)接受�！鼻啻航K將逝去，就像人生終要走向無。

逝去的青春作文篇3

　　有時(shí)候，一個(gè)人呆在屋子里，孤獨(dú)、寂寞會(huì)如潮水般將我淹沒。這時(shí)，總會(huì)想起平時(shí)和大家在一起的日子，想起那些金燦燦的時(shí)光，我不知道，十年以后我們還會(huì)不會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的友情，是否還會(huì)記得這些幼稚的歲月，我不知道記憶會(huì)持續(xù)多久，但我愿在它消失之前，將這些快樂的日子寫在紙上，然后放入信封，致我們終將逝去的青春。

　　一年前的六月，我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時(shí)光荏苒，就在我信馬由韁、放飛身心的時(shí)候，被媽媽拉回了現(xiàn)實(shí)，套上書包送入了重點(diǎn)中學(xué)的校門。開學(xué)那天，爸媽一直站在校門口，笑得那叫一個(gè)燦爛，笑得那叫一個(gè)毛骨悚然。哎，人生無望，我獨(dú)自感慨命運(yùn)多舛。

　　剛開學(xué)的那段時(shí)間，真有些“煢煢孑立，形影相吊”的感覺。環(huán)顧四周，只有一個(gè)初中同學(xué)，這本該算幸運(yùn)，可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對話還是“喂，同學(xué)，我借一下你的掃帚”�！班�，給你。”雖說是同學(xué)，其實(shí)也不過是路人甲。孤獨(dú)呀，惆悵呀，這悲涼的開場預(yù)示著什么？

　　軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們班被分編為十個(gè)小組，每組六人。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我壓制著沖上去擁抱他的激動(dòng)，表面故作淡定，內(nèi)心卻竊喜高呼：校長英明，一中英明，我的“單身”生活終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我并不知道，這次分組完全顛覆了我的高中生活。

　　坐在我對面的小胖子，長著張娃娃臉，外號(hào)“小豬”，又名“濱仔”，自稱是數(shù)學(xué)奇才，座右銘：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。剛開始時(shí)，我對他崇拜的那叫一個(gè)五體投地，我第一次見到做著數(shù)學(xué)題都會(huì)笑的人�？墒聦�(shí)證明，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜。小豬雖說已16歲，可心理年齡頂多也就10歲，他十分熱衷于一項(xiàng)低級趣味活動(dòng)，每天下了第二節(jié)晚自習(xí)就直奔樓下，精挑細(xì)選，摘滿滿一“爪”冬青葉�！敖M長，看我的小李飛刀。糟，打偏了。沒關(guān)系，再來一次。組長，你做好受死的準(zhǔn)備吧！”15分鐘的班空，對我們五個(gè)人來說是何其漫長。我頭一次希望不要下課，班空什么的省了算了。后來，小豬被我們抓住了一個(gè)致命“把柄”，我們五個(gè)張牙舞爪，逼他就范，如此這般，最終強(qiáng)迫他放棄了投葉的愛好，也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。

　　坐在小胖身邊的大胖子，更是一奇人，江湖人稱“阿方”。究其緣由，是因?yàn)槟樕蠙M肉太多，已成標(biāo)準(zhǔn)“口”字形，故冠名“阿方”。據(jù)謠傳，這位仁兄在IT方面頗具天賦，人生目的.就是當(dāng)個(gè)吃喝不愁的網(wǎng)管。“路遙知馬力，日久見人心”。不到一個(gè)月，我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力，寂靜無聲的自習(xí)課上，阿方冷不丁地冒出一句：“小胖，你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥，哥只是個(gè)永恒的傳說！”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀，也就算了，最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子，在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下，我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>

　　不要說我偏心，一直在寫男生，俗語說，物以稀為貴，作為熊貓般的存在，自然要多說他們幾句。其實(shí)我們四個(gè)女生，也是各有千秋。傅蝸蝸，聞名如人，做事總是龜速。雖說行動(dòng)慢點(diǎn)，確是個(gè)不可多得的才女，對中國古典文學(xué)可謂是一見鐘情，難舍難分。雪陽陽，我們組唯一一個(gè)班委成員，擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長，正是那位被我視為路人甲的同學(xué)（組長，別打我呀�。�。而我，就以……代替吧！

　　有時(shí)候，命運(yùn)真是很玄妙的，我們六個(gè)毫不起眼的沙粒被命運(yùn)聯(lián)系在一起，這是無法逃離的命途。不過，我從未后悔過，這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶，十年后，致我們已經(jīng)逝去的青春。

逝去的青春作文篇4

　　漫漫人生路，追溯起源，那哇哇啼哭的一瞬。翻開記憶的相冊，那一年，別離了人生中第一所母校，從此遠(yuǎn)離了那個(gè)在棒棒糖中尋找笑聲的季節(jié)；不知不覺中走過了童年，想想那些為了逃避學(xué)習(xí)而對母親精心編織的謊言，滿滿得懷念。這是一個(gè)懵懂的季節(jié)，總是尋找夜空中劃過流星的身影；那個(gè)火熱的季節(jié)里，我們拼搏，我們激揚(yáng)青春，我們朝氣蓬勃。曾憶否，那一年夏天，門口的好同學(xué)窗外的芭蕉葉，搖擺的秋千，孤單的落葉，還有書中夾著的泛黃的書簽。歲月里，花好月好，青春年少，不知地厚天高。那一刻，人群中有太多漸行遠(yuǎn)去的身影，就這樣別離，沒有為什么。十年寒窗，書本相隨，眨眼間，我們都長大了，我們不再是那個(gè)數(shù)星星的懵懂的小孩，我們已經(jīng)不會(huì)為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶著新奇的期待，告別了母校，擺脫了書本的枷鎖，尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾，那一張張熟悉的面孔，我還能將你們保留多久？生命賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力卻時(shí)刻侵蝕著記憶的痕跡…時(shí)光從指間流逝，成長的歷程也只能成為其中的匆匆過客吧！

　　那一年，我們邁入了大學(xué)的校門，開始嶄新的征程。也是這樣一個(gè)火熱的季節(jié)，一張張陌生的面孔上充斥著新奇，就這樣我們相識(shí)，相知。都說相識(shí)是緣，相知難求，是命運(yùn)將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂，一次次的嘗試，失敗卻一次次的將夢幻破碎。那一年讓我懂得了很多，卻又什么也沒懂。讓生命的軌跡和這個(gè)校園接軌，為了成長而淪陷，尋找屬于真正的自我。生活是最好的試基石，沒有平和的征兆，一次次得再起波瀾。遙望夜空，是那么得安詳，那么得靜謐，漆黑的夜永遠(yuǎn)也遮蓋不了那零星的閃亮，只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心里。

　　漫漫地走過，轉(zhuǎn)眼間，腳印已經(jīng)爬滿了整個(gè)校園。沒有了老師嚴(yán)厲的教誨，遠(yuǎn)離父母的'反復(fù)叮囑，生命中忽然好像少了些什么，莫名的好像走在漆黑的夜里，向前走，沒有方向，沒有終點(diǎn)，茫然得接受著事實(shí)。

　　轉(zhuǎn)眼間邁進(jìn)校園已經(jīng)一年了，有太多的改變，太多的迷茫，丟失了前進(jìn)的勇氣。蒼穹給你留下了溫暖的回憶，天真的笑臉不留下暗夜的瑕疵�！翱酀娘L(fēng)吹走年少的輕狂，留下記憶的腳印，帶走無知的傷痛，年少的我喜歡一個(gè)人窩屋里，沒有記憶的童年實(shí)在難想起，總是幻想長大以后我會(huì)干什么，挽起褲角走在無人的街頭尋找�！痹诔砷L中煩惱，又是什么時(shí)候我們已經(jīng)什么都不是了。似水年華，我要何處找尋…

　　上帝說過：“每一個(gè)生命的誕生都會(huì)有一位天使守護(hù)著”。其實(shí)，能拋棄自己的永遠(yuǎn)也只能是自己了。宿舍的夜，沒有光，卻闖進(jìn)幾只閃亮的精靈。漆黑的路沒有光，成長的路在前方。尋找我的似水年華…

逝去的青春作文篇5

　　讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語的識(shí)字讀物卡片，到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。書籍無時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!

　　在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

　　幼兒園時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺前讀，總之有空閑時(shí)間就讀，甚至一讀就忘了時(shí)間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

　　步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案，還豐富了知識(shí)，真是一舉兩得啊!

　　來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的'作文書。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!

　　讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。

　　讀書，使我增長了知識(shí)，開闊了視野。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書，才能多長見識(shí)”的信念。

　　讀書，使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。

　　好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

【逝去的青春作文】相關(guān)文章：