青春作文

時(shí)間：2026-04-07 12:29:16 青春

（精品）青春作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（精品）青春作文6篇

青春作文篇1

　　如果，我只是說(shuō)如果。如果我有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我愿意留在這成長(zhǎng)歲月里，即使自己曾在這歲月里，呼吸都費(fèi)盡力氣，哭得不可抑制，但我們還是得把這被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子稱之為青春。

　　（一）那陽(yáng)光碎裂在熟悉場(chǎng)景好安靜

　　坐在考場(chǎng)上，陽(yáng)光透過(guò)并不干凈的窗戶，投下大片明亮的光線。咬著唇的女生，絞著手指一臉慘白�？荚嚂r(shí)間已過(guò)去一半，數(shù)學(xué)試卷還是一片空白，醒目而又突兀。靜穆中女生終于旁若無(wú)人地大哭，聲嘶力竭

　　我一身冷汗地從床上坐起，還好只是夢(mèng)。

　　即使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)只是處于比上不足，比下有余的囧境，即使自己從未如此肆無(wú)忌憚地大哭過(guò)，即使自己一直故意表現(xiàn)地那么漫不經(jīng)心，可是回憶起高強(qiáng)度壓力下的教室里，自己安靜執(zhí)筆的側(cè)影，單薄脆弱得仿佛風(fēng)一吹就會(huì)消散，心里的酸楚和疼痛還是像潮水一樣溢出來(lái)。

　　無(wú)論做了多少數(shù)學(xué)試卷，無(wú)論付出怎么多的努力，收獲的仍舊是不尷不尬的數(shù)學(xué)成績(jī)，從最初痛得眼淚瘋狂砸下來(lái)到麻木地接受分?jǐn)?shù)，時(shí)光除了帶走我僅存的驕傲外，也帶走了我尖銳的痛感，我以為我不會(huì)再疼了。

　　只是，在某個(gè)陽(yáng)光碎裂在一地斑駁的午后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多年前自己一張笑得年少輕狂的照片，不覺(jué)有些恍惚。我看見(jiàn)那個(gè)笑容明媚、眼神堅(jiān)定的女生，一點(diǎn)點(diǎn)被雪白的試卷埋葬在記憶里，疲憊得很想哭。

　　你累嗎，你有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了？心疼地?fù)徇^(guò)女孩的眉眼，終于蹲下身，像孩子似的哭了。

　　你知道嗎?我心疼你

　�。ǘ┮粋€(gè)人的'往事真不輕

　　從那個(gè)早已記不清季節(jié)、充滿陽(yáng)光的下午開(kāi)始，一個(gè)帶著黑框眼鏡的男孩突然闖進(jìn)我的生活。一晃，便是十年。

　　《哈七》首映時(shí)，莫名其妙地選擇留在家里。晚上和好友打電話，朋友感慨看完《哈七》，感覺(jué)生命里的一些東西真的消失了。我說(shuō)我不想看了，電話那頭的朋友笑了起來(lái)，很輕地說(shuō)：十年了，我承認(rèn)我不是當(dāng)初那個(gè)少年，而你，不敢承認(rèn)。我愣了會(huì)兒，也笑了：這都被你發(fā)現(xiàn)了。然后彼此無(wú)言，沉默好久，果斷掛掉電話。通話結(jié)束的一瞬間，我對(duì)著暗掉的屏幕，喃喃道：我承認(rèn)，還不行嗎？

　　我知道，自己始終是一個(gè)不敢談及成長(zhǎng)的孩子，當(dāng)十年時(shí)光倏地從自己的生命里消失時(shí)。無(wú)措、疑惑，然后泛起空蕩蕩的，對(duì)，是疼痛。

　　次日，陽(yáng)光明媚，我坐在電腦前，從《哈一》到《哈七》，用一天看完十年的成長(zhǎng)，始終極其扭曲地面帶微笑，直到屏幕上打出All was well。終于笑著笑著，淚如雨下，宛若失去什么，左心室里空出了一塊地方，虛無(wú)縹緲地壓抑著，難過(guò)著，疼痛著。

　　原來(lái)是十年的漫長(zhǎng)終敵不過(guò)一天，回憶中你還是棱角分明的張揚(yáng)少年，此刻卻已是連微笑都冷漠的內(nèi)斂少女。早就不相信掃帚會(huì)飛，貓頭鷹會(huì)送信的荒誕故事，可為什么還是會(huì)自欺欺人地幻想這個(gè)世界真的有魔法。

　　親愛(ài)的，你自相矛盾地成長(zhǎng)著，變成老師家長(zhǎng)心中的好孩子，也變得世故而圓滑。

　　親愛(ài)的，當(dāng)時(shí)間把當(dāng)初有棱有角的你打磨得失去鋒芒時(shí)，你疼嗎？

　　親愛(ài)的，看著你表情冷淡，眼神漠然，你知道嗎？我心疼你。

　�。ㄈ﹤鄱己孟褡兂闪嗽�(jīng)

　　男孩永遠(yuǎn)無(wú)法理解女生之間的爭(zhēng)鋒相對(duì)。就像每一次被別的女生無(wú)厘頭地攻擊，想拍桌子時(shí)，同桌只會(huì)說(shuō)一句：怎么會(huì)這樣？你別這樣！于是在瀕臨爆發(fā)時(shí)我選擇妥協(xié)，卻憋悶得快成內(nèi)傷。偶爾和同桌去書(shū)店，碰見(jiàn)那幾個(gè)女生，同桌一臉熱情地上前打招呼，結(jié)果中途被我一把拽住，理所當(dāng)然地把那幾個(gè)女生晾在一邊，一臉訕訕，同桌想掙開(kāi)我拽著他衣服的手，才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)我臉拉得很長(zhǎng)，只能無(wú)奈地嘆口氣：還沒(méi)結(jié)束嗎？我甩開(kāi)他的衣服：永遠(yuǎn)，不會(huì)原諒。她們背后的議論，一次又一次傷害我驕傲的自尊心，我憑什么要原諒，我絕對(duì)不原諒。同桌拍拍我的頭，笑了起來(lái)：怎么會(huì)永遠(yuǎn)呢？我白了他一眼，扭過(guò)頭，那疼痛的心情，你永遠(yuǎn)都不可能明白。而我也從未想讓你明白。

　　那些曾經(jīng)在歲月里哭得不可自抑的自己，那些曾經(jīng)在歲月里感到非常寂寞的自己，那些曾經(jīng)在歲月里被傷得支離破碎的自己，你明白嗎？我不希望你明白。你拉著我的手告訴我：別這樣。即使這樣的溫暖短暫得如同虛幻。

　　我只是心疼自己，也許有一天傷痕會(huì)變成曾經(jīng)。

　　（四）我想，我還是舍不得

　　那被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子

　　是青春啊，

　　讓人寧愿失憶，

　　卻時(shí)而流淚想起。

青春作文篇2

　　陽(yáng)光從大地上拂過(guò)，留下絲絲溫曖；清風(fēng)從水面上走過(guò)，留下粼粼波紋；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圏年輪；而我們，在這時(shí)光歲月的長(zhǎng)河中渡過(guò)，又留下了什么呢……

　　歲月如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。展轉(zhuǎn)反側(cè)間，人的將會(huì)走到終點(diǎn)，而我們來(lái)到這個(gè)世界上僅僅只是為了走上一遭嗎？當(dāng)然不是，前人云：＂人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。＂讓自己有限的青春綻放無(wú)限的價(jià)值才是生命的意義。

　　花兒綻放出美麗花朵美妙絕倫，變化多姿，釋放自己生命的色彩，雖說(shuō)只是曇花一現(xiàn)的一美麗，但花兒在那一現(xiàn)之中贏得了屬于自己的榮耀與尊嚴(yán)，即使最終消逝，但是它也留下了自己的養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了其他生命，美麗地來(lái)到這世界，無(wú)私偉大的離開(kāi)。在歲月的長(zhǎng)河中留下了自己的青春與痕跡！

　　蟬兒在地下潛伏幾年，只為那七曰光陰，七年潛伏，七曰青春；七年黑暗，七曰光明。從蟬破土而出時(shí)，他的青春就開(kāi)始了，幾年沉默的潛伏換那七曰光陰，只為在那七日之中爆發(fā)屬于自己生命的浪花，體驗(yàn)一次獨(dú)一無(wú)二的青春，帶著自己的'激情與希望破土而出，又帶著坦坦蕩蕩的胸懷安靜離去。

　　世界萬(wàn)物都一樣，歲月可以慢慢帶走我們的生命，但同樣附予了我們火一般的青春，我們也一樣，哪怕歲月的風(fēng)浪再大，也沖不走我們對(duì)生命的熱情，縱使前路荊棘遍布，也擋不擋青春的腳步。吶喊吧！讓我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中留下不一樣的己，火一般的青春！

青春作文篇3

　　如果說(shuō)青春是一首詩(shī)，那么，他難免會(huì)少不了婉轉(zhuǎn)朦朧；如果說(shuō)青春是一首歌，那么，他難免會(huì)有高潮和低音，青春是幸福的，但同樣也帶來(lái)了痛苦�！}記

　　夏日的午后，操場(chǎng)格外的安靜，這可是我和死黨的秘密基地，安靜的看會(huì)書(shū)吧，哪像天公不作美，男生們拍打著籃球進(jìn)入了操場(chǎng)，安靜被激烈的球賽取代，我和死黨相視一笑，作無(wú)奈狀準(zhǔn)備撤離，這時(shí)一個(gè)龐然大物飛襲而來(lái)，我傻傻的.站在那，不知該怎么辦，不出我所料，籃球直砸我的腦袋。死黨呆呆的看著我，接著責(zé)怪聲鋪天蓋地：“你怎么回事，怎么不知道多呢？”“對(duì)不起，同學(xué)，砸到你了你沒(méi)事吧”一個(gè)帥氣的男生跑了過(guò)來(lái)，不得不說(shuō)我真的到了青春期了，一想乖乖的我此時(shí)心燥動(dòng)的讓我不知怎么辦才好，“我叫……有事情來(lái)找我！”“哦”我從嘴巴里擠出了這么一個(gè)字，不知又該說(shuō)些什么。

　　從那以后，我總是在上課時(shí)偷偷的向后看一眼，然后遇到他的眼神，我就會(huì)立刻扭過(guò)頭，心跳加速，但是我不能這樣，我告訴自己，我身上有很多期望，我不能夠這樣，每次我就掐自己一把，讓自己的注意力轉(zhuǎn)到黑板上，把自己陷到數(shù)理化當(dāng)中，于是，我的心終于平靜下來(lái)。同學(xué)似乎是注意到什么，總是讓我和他走在一起，一路上的沉默，一路上的蟬鳴，那天他說(shuō)：“我喜歡你”整個(gè)世界都靜了，我大腦休克，不知該怎么辦，最后我們走到班里只是相互一笑就埋到題海之中去了，后來(lái)我們就在一起了，一開(kāi)始真的很開(kāi)心，有他寵著，哄我開(kāi)心，以為那就是幸福，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)點(diǎn)下滑，我心煩了，父母開(kāi)始擔(dān)心，老師開(kāi)始做工作，我的壓力很大，我該怎么辦，后來(lái)我找到了老師，故其所有的勇氣向老師坦白了，老師為我做工作，為我引導(dǎo)走出誤區(qū)的路，我的心開(kāi)始平靜了，開(kāi)始有了全新的動(dòng)力，我開(kāi)始很努力的追趕，并且和他說(shuō)好了，我們不懂愛(ài)，也沒(méi)有能力愛(ài)，我們好好學(xué)習(xí)吧，我們還可以做朋友，加油！他似乎也很開(kāi)心，那個(gè)中午，一路上充滿的笑聲背書(shū)聲。

　　青春期的幸福是幸福，但又不是幸福，所以我么在彼此之間的誤解之中明白了青春也有飛一般幸福，那就是成長(zhǎng)！

青春作文篇4

　　青春，是張白紙。有的人將其一筆抹黑，有的人卻令其多彩艷麗；有的人使其不見(jiàn)筆痕，有的人卻使其煥如冕日。我所歌所舞的青春！我所嘆我所記的青春！你美麗！——題記

　　青春，應(yīng)是絢爛的、多彩的、實(shí)際的，它可以令我們進(jìn)步，快樂(lè)，令我們成長(zhǎng)；可以令我們痛苦地度過(guò)，可以使我們懺痛地悔過(guò)。

　　可是，是我們占有的青春，是我們描繪的青春我們團(tuán)結(jié)在一起的我們，記錄了自己的青春。青春，是我們的，我們決定，我們記錄的。

　　說(shuō)到底，何為青春？我曾見(jiàn)我的`小學(xué)同學(xué)一步步登上頂峰，曾見(jiàn)他們一步步走入深淵，標(biāo)著他們名字的畫(huà)筆有些在將青春之紙正抹黑，有些令那紙發(fā)光。青春是令自我發(fā)光的，青春是令自我成長(zhǎng)的，這就是青春。

　　我的青春剛剛開(kāi)始動(dòng)筆，有些許黑色墨跡，但更多的是絢爛的五彩；惜時(shí)之色，前行之色，擔(dān)當(dāng)之色三色、四色、五色構(gòu)成我現(xiàn)在的青春。也將描繪我以后的青春！

　　青春中，有這堂考試，有這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，有作文開(kāi)筆前的思索，更有無(wú)盡的試錯(cuò)，也有數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)。青春中，可以頹唐，可以沉默，可以沉淪，但頹唐的你，終將一事無(wú)成；沉默的你，終將被嘈聲壓過(guò)；沉淪的你，與前者的青春一樣，不堪回首！

　　吾等正值何時(shí)？青春年華！吾等應(yīng)做何事？燦爛自我！為何？因?yàn)闋N爛多彩是青春！奮發(fā)向上是青春！確定志趣是青春！完成目標(biāo)是青春！定下理想是青春！

　　人值豆蔻，當(dāng)自強(qiáng)以明志，自立以成事，自信以勵(lì)己，自尊以尊他人，勤而好學(xué)，求上進(jìn)取。此乃青春之道耶！

青春作文篇5

　　青春是令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春的看法，不管是科學(xué)家哲學(xué)家，也并不知道青春真正的含義。

　　美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他說(shuō)青春都在每人的心里，只要是能夠心存美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反就會(huì)玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)了青春。

　　在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們的，我們的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候幼小無(wú)知，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，擁有的青春，為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要去，不能再靠爸爸媽媽了，他們不能一輩子跟著我。比如上學(xué)的時(shí)候，到學(xué)校的路程并不遠(yuǎn)的.話，應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己安排……，像這樣的例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握我們的青春，在青春期間不抓緊的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不要浪費(fèi)，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過(guò)青春的生活，這才是我眼中的青春啊!把握好我們的青春啊，青春是屬于我們的，青春是唯一的權(quán)利，不好好把握，是不允許再一次擁有青春的。

　　青春每人都有，就要看應(yīng)該怎樣面對(duì)它，這才是我們心中的青春。我的青春，我作主。

青春作文篇6

　　人生路漫漫，但白駒過(guò)隙之間，閱讀，你也悄然陪我度過(guò)了我青春里的三載時(shí)光。很慶幸，我的青春里有閱讀相伴。

　　青春歲月，你陪我同李白同銷萬(wàn)古愁。充滿儒雅之風(fēng)的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，對(duì)家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰(shuí)能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰(shuí)又會(huì)忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰(shuí)不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。

　　是閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷，用滿腔的熱血去奮斗。

　　青春歲月，你陪我看陶淵明的孤傲風(fēng)骨。一彎新月，如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸，只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作，摧殘了陶淵明的容顏，卻不改他的志向�？矗菛|籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨?對(duì)菊飲酒，但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶，消除世間的不平與黑暗。南山青，聽(tīng)暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前，我仿佛又聽(tīng)到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

　　是閱讀，讓我閱過(guò)了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。

　　青春歲月，你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理。“成功的.花，人們只驚羨她現(xiàn)世時(shí)的明艷!然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”字里行間，全是冰心的錦心繡口。不由得想起，對(duì)于成功的人，只是看到了他們外表的風(fēng)光無(wú)限，但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

　　是閱讀，洗去了青春里我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗噬去的心，讓我用平常心去安然處世。

　　閱讀，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河中的印記，是你帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著，是你讓青春的我熱血沸騰但又不失平靜。我的青春里因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。

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