青春的作文600字錦集(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
浩瀚的天宇，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那不是星星，那是一張張微笑的面孔；風(fēng)雨過(guò)后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我攜手走過(guò)的路程。
剛剛踏入初中生活門檻的我們，迎來(lái)了第一次參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)�？�！4*100賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)勇士在起跑線上躍躍欲試，比賽開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員瞬間沖了出去，只見他臉色通紅，頸間青筋暴起，獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來(lái)，加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運(yùn)動(dòng)員，他雙手輕松的擺動(dòng)，雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、他風(fēng)馳電掣地超越者她前面的選手�！凹佑�，加油！”賽場(chǎng)上到處傳來(lái)此起彼伏的歡呼聲、掌聲，賽場(chǎng)一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。
班級(jí)，是灣藍(lán)色的海洋，每個(gè)成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了！同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，找不到頭緒�！巴瑢W(xué)們可以互相商量一下。”我和幾個(gè)同學(xué)馬上做到了一起，討論著�！鞍�！你們看，我們把這個(gè)條件忽略了�！卑嚅L(zhǎng)忽然叫起。是啊，順著這個(gè)條件再想想……幾個(gè)同學(xué)眉頭緊鎖，又陷入沉思。突然，我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角！幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)出了自己思路----做出來(lái)了！我們體會(huì)到了成功的喜悅，共同的喜悅。
那記得那一次，我在走廊里將飯箱打翻，像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著，目光茫然地盯著被打翻的午飯，眼角涌起了淚花……而就在這時(shí)，一位面色憔悴的老師作了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊，她面色蒼白，虛汗順著鬢角流下來(lái)……當(dāng)時(shí)的空氣香香的.，我不知那是飯香還是老師對(duì)我的愛的香氣，或許是他們?nèi)诤显谝黄鸷螽a(chǎn)生的最好聞的氣息吧。
青青校園，留下我們多少故事，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真摯的友誼；有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里，升華成永恒。
青春的作文600字 篇2
青春是什么？是充裕的歲月？是生命的蓬勃？是年少輕狂的熱血？
我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。
青苔夢(mèng)
青春像墻角的青苔，在陽(yáng)光照耀不到的地方，獨(dú)自伸展瘦弱的身體。它是一個(gè)最渺小的存在，但它卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――開出屬于自己的花朵。
陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來(lái)過(guò)，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽(yáng)光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。
漸漸地，漸漸地，它長(zhǎng)出了它的第一朵小花。
嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加?jì)赡劭蓯邸Ｇ嗵υ谖⑿�，微笑里盛滿了驕傲與自豪；青苔在注視，注視的眼睛里是對(duì)未來(lái)的斗志昂揚(yáng)和無(wú)限的期待。
閃射昂揚(yáng)銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風(fēng)景。
溪水之歌
青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它，穿梭于巨大的森林中。
“呼呼~”風(fēng)在為誰(shuí)歡呼？“叮咚叮咚~”在森林深處，總會(huì)傳來(lái)一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調(diào)高低曲折，和諧而富有節(jié)奏的小歌。
原來(lái)是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀！的確，如此之歌喉，值得我們?yōu)橹炔省?/p>
緩緩的溪水，如同一個(gè)美麗的少女款步姍姍從上游而來(lái)。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧?kù)o致遠(yuǎn)，忘卻一切。
可是，這只是它的偽裝。
來(lái)到一處高聳的`地勢(shì)，溪水眼中飛快閃過(guò)了一絲興奮。它趁著沒(méi)有絲毫的阻礙，依靠有利地勢(shì)，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。
藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競(jìng)爭(zhēng)的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝！
青春是什么？我只知道它像什么。它像墻角自強(qiáng)不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗！
青春的作文600字 篇3
青春是什么？是初升的太陽(yáng)？是雨后彩虹？是……
是的。青春充滿朝氣；充滿溫馨與幸福；充滿活力與希望！我們常把青春比作太陽(yáng)，因?yàn)樗吞?yáng)一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過(guò)度交往；不能與父母產(chǎn)生碰撞；不能與時(shí)間產(chǎn)生差異。青春時(shí)期，每個(gè)人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。
那些年，我有那么一群好姐妹！我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。
記得初二那年，同學(xué)們開了個(gè)送別派對(duì)。我站在教室中間，主持著送別派對(duì)的節(jié)目，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容！我們沉浸在派對(duì)上快樂(lè)，久久不能自拔。
20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦，出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
20xx年5月20日，我們有撞見了對(duì)方，這次沒(méi)有躲避，沒(méi)有擦肩而過(guò)，而是互相拉著對(duì)方的手說(shuō)了：對(duì)不起。我們有成了好姐妹。
20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個(gè)巨大的驚喜！她們提著蛋糕帶著酒來(lái)我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來(lái)一聲姐妹是這么偉大！于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。
20xx年5月26日，我們就要分別了。
20xx年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。
20xx年5月30日，離上車還有幾個(gè)小時(shí)，我放不下我的青春。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個(gè)青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無(wú)論我多么想留住它，它總是從我的'發(fā)絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩！
青春的作文600字 篇4
時(shí)間真的好快，轉(zhuǎn)眼間我已告別教室三年時(shí)間，回想以前，那個(gè)天真任性的我已經(jīng)成功蛻變，成熟刻苦是他們現(xiàn)在對(duì)我評(píng)價(jià)，我也很慶幸我有這樣的蛻變，因?yàn)樽屛叶昧撕芏鄸|西的來(lái)之不易。
三年前，我還坐在教室里，吃父母買的，穿父母買的，用父母拿的，還經(jīng)常和他們鬧矛盾，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑。
如今，已經(jīng)知道了賺錢辛苦的我，懂得了父母的`不易，其實(shí)家里不是很富裕，而他們總是把好的留給我，我的要求都是答應(yīng)滿足我，很想跟他們說(shuō)一聲對(duì)不起，曾經(jīng)的年少無(wú)知，讓他們那么勞累，可是我想，他們也并不是要我說(shuō)出這樣的話，而是要我能好好做人，不辜負(fù)他們的期望就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
青春？也并不是那些過(guò)去了的美好年華，而是現(xiàn)在不為老去的容顏所畏懼，一個(gè)人的美麗，也并不是容顏，而是所有經(jīng)歷過(guò)的往事，在心中留下傷痕又褪去，令人堅(jiān)強(qiáng)又安謐，所以，優(yōu)雅并不是訓(xùn)練出來(lái)的，而是一種閱歷，淡然并不是偽裝出來(lái)的，而是一種沉淀，人永遠(yuǎn)不會(huì)老，老去的只是容顏，時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂變得越來(lái)越動(dòng)人，這就是青春，擁有一顆不老的心。
我常常喜歡寫出傷感的語(yǔ)句，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)世界上似乎沒(méi)有什么能讓我那樣撕心裂肺的笑，我覺(jué)得這個(gè)世界滿是充滿欺騙，常讓我遍體鱗傷，然后顧影自憐。
許多事情總是要在經(jīng)歷過(guò)后才懂得，在得到與失去中認(rèn)識(shí)自己，什么該放棄？什么該珍惜？無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，就沒(méi)什么對(duì)與錯(cuò)，過(guò)去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿意，同樣現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來(lái)的你滿意，當(dāng)你有膽量去選，就應(yīng)該有勇氣去承受，所謂一個(gè)人的長(zhǎng)大，便是敢于勇敢的面對(duì)自己，在選擇前有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉，在選擇后，有一顆絕不改變的心。
過(guò)去的我沒(méi)有讓現(xiàn)在滿意，那么現(xiàn)在的我能讓未來(lái)滿意嗎？那些過(guò)往了的青春，我能交予一份什么樣的答卷呢？
青春，我該如何抓住，不讓你流逝與指尖，那些過(guò)往的，我又該如何來(lái)記憶？
青春的作文600字 篇5
經(jīng)常聽媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在上學(xué)的時(shí)間是最難熬的、最累的時(shí)候了，因?yàn)槊刻於家煌５膶W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí).……
我現(xiàn)在還記得初一最累的時(shí)候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的復(fù)習(xí)，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏眼花的，數(shù)學(xué)中的加減乘除都混了，每天的.早上、上午、中午、下午、晚自習(xí)、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著，一秒鐘也不肯放過(guò)，最后一直熬到深夜，眼皮都開始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。
早上起得很早，迷迷糊糊的洗把臉精神后再立刻回到床上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦a夢(mèng)似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識(shí)都印到腦子里，考試就不會(huì)因?yàn)橥四硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)考不好了，可惜那都是虛構(gòu)的，所有的知識(shí)掌握在于平常，學(xué)的怎么樣，都會(huì)在考試中體現(xiàn)得一清二楚，�。∧X子要撐破了！
在考試的第一天是最忙的了，早上剛起床，心里就被莫名的緊張給占據(jù)了，干什么都靜不下心來(lái)，盡管有許多家長(zhǎng)、老師告訴我們都不要緊張，緊張會(huì)考不好的，但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的時(shí)候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向?qū)W校，每個(gè)人都奮力的擠向自己的考場(chǎng)，心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時(shí)間很少，腦子好沒(méi)等轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)就又開始考下一門，腦子就稀里糊涂的又進(jìn)了考場(chǎng)開始考試，一上午下來(lái)，腦子開考足了馬力運(yùn)轉(zhuǎn)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一上午啊，如果連著考兩天，還指不定能考成個(gè)什么呢！
終于考完了，輕松的走出考場(chǎng)，思想包袱頓時(shí)沒(méi)有了，一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來(lái)，腦子頓時(shí)輕松了很多，現(xiàn)在，什么都不用想，心情無(wú)比的輕松。
回頭看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的還在趴在書桌上，為下一次考試做準(zhǔn)備了，唉，短樂(lè)不如長(zhǎng)樂(lè)，現(xiàn)在只要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)快樂(lè)的，如果現(xiàn)在只顧及眼前的快樂(lè)，那么長(zhǎng)大后會(huì)痛苦一生的。
青春的作文600字 篇6
藍(lán)天有白云相伴，明月有繁星相伴，紅花有綠葉相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自認(rèn)為自己是幸運(yùn)兒了。
幼兒時(shí)代，盡管記憶模糊，但爸爸一定在我身邊，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，伴我蹣跚學(xué)步。因?yàn)樵陔S后十幾年中，爸爸一直陪伴著我。
八歲那年，媽媽去外地工作，照顧我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而當(dāng)我放學(xué)回家推開家門時(shí)，看到的都是爸爸的笑臉和桌子上熱騰騰的飯菜，我仍然很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的打碎暖瓶，弄壞鏡子。
對(duì)此爸爸，當(dāng)然要先教訓(xùn)我一番，再語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我。那一年我生日，爸爸帶我去吃拉面，在熱氣朦朧中，我看到爸爸對(duì)我微笑。因?yàn)槭情_學(xué)第一天，所以回到家還要包書皮。以往都是媽媽做的，頭一回讓爸爸包。那晚，我睡下時(shí)仍有桔黃色燈光。
后來(lái)搬到新家住，離爸爸的工作崗位遠(yuǎn)了起來(lái)。但是，不管有多忙，爸爸堅(jiān)持晚上回家。于是，每晚，我都會(huì)細(xì)數(shù)樓梯里腳步聲，等待爸爸給我解決我不會(huì)的疑難雜問(wèn)。有時(shí)候有極個(gè)別的問(wèn)題竟難住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解題步驟，聽到媽媽說(shuō)：“你
爸昨晚十一點(diǎn)才睡，睡到半夜，突然起來(lái)，”。我聽他說(shuō)他知道怎么做了，當(dāng)時(shí)我還摸不著頭腦。
初中的每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是爸爸去，會(huì)后爸爸必然挨個(gè)問(wèn)老師我的`表現(xiàn)情況。其實(shí)學(xué)校里的老師他大多都認(rèn)識(shí)，這一溝通，讓我時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)校中仿佛都能看到他的影子。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)的長(zhǎng)跑。回家聽媽媽說(shuō)，爸爸似乎在校外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我比賽了，而我卻渾然不知。
突然想起小時(shí)候問(wèn)爸爸題的經(jīng)歷：我拿著本子或書，在學(xué)校路燈的照耀下跑到爸爸的班級(jí)，我不用敲門，只用在窗外站一會(huì)兒，本來(lái)在講臺(tái)上坐著看班的爸爸看到我，面不改色的走出來(lái)，我拿題給爸爸，我看到柔和的桔色燈光和教室里的白色燈光交織落在爸爸的頭發(fā)上，一閃一閃的，像天上的星星，永遠(yuǎn)陪伴。
青春的作文600字 篇7
青春是教室里朗朗的書聲；青春是操場(chǎng)上奔走的汗水；青春是堅(jiān)定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風(fēng)箏，隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。
無(wú)論時(shí)間如何流逝，無(wú)論歲月如何洗滌，我們始終無(wú)法忘記青春那些美麗的片段，始終無(wú)法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮斗，是堅(jiān)持到底。
“我宣誓，我會(huì)珍惜接下來(lái)的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費(fèi)。保持高昂的情緒，堅(jiān)持到底……”
百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運(yùn)宣戰(zhàn)的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅(jiān)定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個(gè)個(gè)，一對(duì)對(duì)，構(gòu)成了無(wú)悔青春里最美的畫面。
“你們貼在墻上的目標(biāo)要是沒(méi)實(shí)現(xiàn)，你們后悔嗎？”記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結(jié)果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒(méi)有失敗。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強(qiáng)，是它的堅(jiān)持，是它的“寧死不屈”。
記得教室后面的目標(biāo)墻上有一條與眾不同的紙條，當(dāng)別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時(shí)候，它上面這么寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標(biāo)定在你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的地方，但是最后，你還是要達(dá)到�！边@句話一直震撼著我，這是只有青春才能發(fā)出的怒吼，這是只有青春才能體現(xiàn)的`張揚(yáng)，這是只有青春才能擁有的美麗……
在你悲傷的時(shí)候，在你不知所措的時(shí)候，不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態(tài)，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對(duì)命運(yùn)宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì)讓我更強(qiáng)大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。
雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會(huì)定格青春過(guò)程中那最美的畫面，讓它們永遠(yuǎn)成為我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中的最珍貴的財(cái)富。
青春的作文600字 篇8
20xx年，我正十四歲。在成長(zhǎng)的道路上，我走得跌跌撞撞，有舍，也有得；可道路前方總有一束耀眼的光，刺破黑暗，指引著我，那是我所憧憬的夢(mèng)啊……
當(dāng)黑幕覆蓋夕陽(yáng)的紅色裙擺，我走在昏黃路燈映照的放學(xué)路上。日復(fù)一日，都聽見靈動(dòng)悠揚(yáng)的鋼琴聲從道路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)。那里有一家琴行，埋藏著我已遠(yuǎn)在天邊的六年回憶。那在大堂中端坐三角鋼琴前的孩提身影與兒時(shí)的我重疊，我也曾用琴音吸引著路人……
可我無(wú)法駐足，我只是加快了步伐。只想早些到家吃完飯，開始夜里的學(xué)習(xí)任務(wù)。是的，我已十四，只怪“流光容易把人拋”。再見鋼琴，為追尋我的理想，我親手將你合上，待時(shí)間將你塵封。
當(dāng)時(shí)鐘的鐘擺無(wú)情地敲過(guò)十一下，我即將入眠。但仍有一件極樂(lè)之事我未曾享受——是我枕邊高高疊起的書，是書頁(yè)中“才露尖尖角”的書簽；無(wú)不提醒我，應(yīng)重新打開昨兒停駐的那一頁(yè)，再次投身于異世界，嗅書香，品墨韻�？擅咳涨宄浚铱偛赛c(diǎn)到校，上課常被老師調(diào)侃“釣魚”或是“小雞啄米”……
書，我所欲也。認(rèn)真聽講亦我所欲也。熄燈，舍夢(mèng)幻如斯的閱讀時(shí)光而取上課不犯困也。再見小說(shuō)，我要為我的理想而努力。過(guò)了無(wú)憂年歲的我，如是做出了理智的選擇。
當(dāng)午后的陽(yáng)光慵懶地撒在周末不再空曠的書桌前，我正思考著難題，望著晴好的.天氣發(fā)呆。眼前浮現(xiàn)的是人流擁擠、繁華喧鬧的街道；身前卻是一片蒼白、枯燥無(wú)味的白紙黑字。
回過(guò)神來(lái)，不自覺(jué)地再用那段話激勵(lì)自己：“天將降大任于斯人也……”。我還遠(yuǎn)不及，任重而道遠(yuǎn)。不再是游戲人間的年歲，只能俯首案前學(xué)著“動(dòng)心忍性”了。
20xx年，我正十四歲。我拿缺憾的今天換美好的未來(lái)！
青春的作文600字 篇9
在最脆弱最敏感的年華里，年少的我們總會(huì)豎起一根根尖銳的刺，刺傷別人，也封閉了自己。于是就這樣任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意蔓延生長(zhǎng)，任憑大雨打濕自己的內(nèi)心。
坐在教室的你，很頹廢。
夏天已經(jīng)不知不覺(jué)潛入了生活。大雨一陣又一陣，不停地下著。空氣中彌漫著屬于梅雨季節(jié)特有的浮躁與不安。你突然想起了路邊那簇被大雨摧殘得七零八碎的花。你本打算扶起花的斷枝，那花上的刺還是讓你望而止步�？粗约撼睗竦囊路�，你又開始埋怨起雨中飛馳而過(guò)無(wú)所顧忌的車輛。再望著講臺(tái)上的老師，你嗤之以鼻。
你覺(jué)得整個(gè)內(nèi)心都是昏暗的。你聽到老師喊你的名字。你慢吞吞的站起來(lái)，沉默著，心中的刺蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。你的'嘴名抿成一條剛硬的直線。最終還是一場(chǎng)無(wú)疾而終的戰(zhàn)爭(zhēng)。老師只是為了讓你專心聽講，讓你站著。心中的刺慢慢放下，趨勢(shì)一片落寞。放學(xué)時(shí)，你裝作漫不經(jīng)心地整理書包，去瞥見同學(xué)們好像在議論什么。
“他們一定在議論我吧。”你這樣想到。然后你猛得拎起書包，一不小心打翻了別人桌上的飲料。你雖心有愧疚但還是大步走出教室，留下一臉錯(cuò)愕的同學(xué)。
大雨漸漸停了下來(lái)，陽(yáng)光初露端倪。想起今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，你在家踱來(lái)踱去，最終還是去了學(xué)校。
你在學(xué)校操場(chǎng)邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。正當(dāng)你準(zhǔn)備離去時(shí)，突然聽到一陣驚叫。你疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，立刻瞪大了眼。你的同學(xué)闌尾炎發(fā)作正癱在地上十分痛苦。你的拳頭越攥越緊，心中的東西掙扎著，努力著。你最終松開了拳頭，猛地像操場(chǎng)跑去。你迎著風(fēng)，感覺(jué)自己的心好像在慢慢融化。你沖進(jìn)人群利索地背起同學(xué)，像溫暖的陽(yáng)光中跑去。
雨停了，天晴了，陽(yáng)光蔓延四方，速到之處皆是鳥語(yǔ)花香。
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