青春的作文常用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
如山的試卷，堆成了一座走不出的迷城，我尋不到出路，惶恐與慌亂使原本單薄的我更加消瘦了。平凡的日子逐漸變得迷茫，是要三點(diǎn)一線的生活，還是要一波三折的人生？我無助地思索，卻無能為力，我人生的`溪流困頓成一灘死水。
小X在作業(yè)上畫了一個(gè)圈，說我永遠(yuǎn)走不出去，我苦笑著沒有回答。
十字路口上父母期待的眼神與美好的憧憬卻釀就了一場(chǎng)青春車禍。我無數(shù)次地嘗試，試著釋懷那些無奈，原有的激情卻在時(shí)間的漂白下失去了顏色。什么時(shí)候才能重回快樂時(shí)光，不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煩惱？什么時(shí)候我才能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，書寫無悔的青春？
青春的作文 篇2
青春是珍貴的，它也應(yīng)該算是成功的。如果你在青春是奮斗，努力拼搏，它會(huì)回報(bào)你，許你一個(gè)美好的未來。
揚(yáng)起青春夢(mèng)想的風(fēng)帆
我們的青春夢(mèng)想中應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)樗峭苿?dòng)我們前進(jìn)的力量。
我的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的整個(gè)青春。我會(huì)為我的青春夢(mèng)想去奮斗，讓我的青春歷程精彩無比，讓我無悔。這樣它也許在未來會(huì)回報(bào)給我一個(gè)幸福，美好，理想的未來生活。我們應(yīng)該在青春揚(yáng)帆起屬于自己的那一張風(fēng)帆，讓它為我們指的方向載著我們和我們的夢(mèng)想，抵達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起青春自信的風(fēng)帆
在青春中，我們不僅要有夢(mèng)想，還要有自信去實(shí)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想。自信有助于我們達(dá)到目標(biāo)。就比如，我的英語成績(jī)考試很不好，通常情況都是不及格。每次英語考試的時(shí)候，我的.內(nèi)心都是忐忑不安的，總是會(huì)怕自己寫錯(cuò)，考不好分?jǐn)?shù)更低。慢慢地，我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我這種情況，她對(duì)我說：“學(xué)習(xí)英語不但要努力，更要對(duì)自己有信心，不要怕犯錯(cuò)，即使錯(cuò)了，它也不一定是壞的也有可能會(huì)讓你記牢這個(gè)知識(shí)點(diǎn)�！�
此后，我學(xué)習(xí)英語更努力，寫題時(shí)對(duì)自己也有了自信。我的英語成績(jī)也提高了不少。這個(gè)小小事件告訴我：我應(yīng)該自信！在青春奮斗的途中，我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
揚(yáng)起青春無畏的風(fēng)帆
在青春奮斗中，我們應(yīng)該會(huì)遇到許多困難，在困難面前我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎難而上，不畏懼那些困難。我們?cè)趯?shí)習(xí)青春夢(mèng)想的路孫，不僅要奮斗，要對(duì)自己有信心，更重要的是無畏。
蘇軾的一生屢遭挫折但依然豁觀樂達(dá)，最終成功。這都是因?yàn)樗幸环N無畏的精神。在青春奮斗中，我們應(yīng)該揚(yáng)起無畏的風(fēng)帆。
讓我們揚(yáng)起青春夢(mèng)想，自信，無畏的風(fēng)帆，共同抵達(dá)人生的彼岸。
青春的作文 篇3
吹去那一層浮塵，看見了角落里的青春。
——題記
八月，多雨的季節(jié)。急促的雨點(diǎn)打在匆匆飄過的雨傘上。而這碎了的雨卻始終夾雜著煩躁，如清風(fēng)般，吹拂著每一朵傘下憂慮的面龐。在這個(gè)繁華而又沉悶的都市里，有多少曾經(jīng)努力堅(jiān)持的理想再繼續(xù)，又有多少堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想在開始？青春如歌，燦爛過后，便是輕輕飛過的灰塵。又有誰還記得，那段追逐夢(mèng)想的故事？
濕悶的空氣，包裹著壓抑，伴著絲絲細(xì)雨，將那久藏心底的訊息傳達(dá)到每一顆帶著希望的雨滴里。當(dāng)他們墜落在孕育著斑斕的曠野時(shí)。于是，整個(gè)世界綻放了色彩。
在那個(gè)時(shí)侯，我?guī)е鴿M腔熱血的情懷，借著山谷里悠揚(yáng)的曲調(diào)將一顆準(zhǔn)備嘔心瀝血的希望種在這里。于是，這里開出了美麗的意義，結(jié)出了一雙翅膀。在純真的歲月，我也曾翱翔于天空。我體會(huì)到了飛翔的快樂。向著更高的方向飛去。羽翼未豐的翅膀，終究抵不住風(fēng)的力量。山谷的曲調(diào)還在唱著，我又回到了這里。
那段純真的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝，逝去的時(shí)光又卷走了童年的歡欣。到了本該綻放的年華，斑斕的色彩卻被擱置一邊。那雙用來翱翔的翅膀，因?yàn)橐淮问軅�，再不敢伸向美麗的天空，最后，現(xiàn)實(shí)枯萎了翅膀。
憂傷很落寞，山谷里回蕩著寂寞的聲音。遠(yuǎn)處的云，泛著點(diǎn)點(diǎn)浮華。歲月滄桑，而我們卻風(fēng)塵仆仆。那些曾經(jīng)的`美麗，是否已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去？輕輕的，天空落下了空虛的雨。斑斕的曠野失去顏色。于是，色彩掉下了眼淚。
跟著思緒回到那時(shí)候，那是我對(duì)夢(mèng)想的思念嗎？幽幽的白云，綿綿的花朵。我不只一次的問自己，什么才是我最終的歸宿。那看似藍(lán)圖亦是朝霞的色彩，究竟治好了多少受傷的翅膀。那被塵封的翅膀，是否又可以在藍(lán)天翱翔？
于是，我在角落里看到了被遺忘的青春，吹掉了上面的灰塵。
青春的作文 篇4
那夜，你轉(zhuǎn)身而去，揮一揮衣袖，不帶走一絲留戀。你在街的那頭，我在街的這頭，消逝的青春，我該如何追尋？青春的迷茫，總在喧囂里，我苦苦的追尋，你終不聞不問。我不顧一切的飄洋過海，用盡心力尋找，茫茫大海，卻少了你的蹤影。
沒有你的我，如沒有線的風(fēng)箏，只能無目的地在風(fēng)中搖曳，亦沒有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知欲望；沒有你的我，如同迷途的羔羊，在十字路口面前不知方向，只知等待。理所當(dāng)然的想著：迷霧散盡，一切該終見清晰，繁花也終將散落天際。沒有你的我，即使在遼闊的天地也無法盡情馳騁，淳樸的民風(fēng)也給不了我心靈的慰藉，殘留的只是無心的痛苦與現(xiàn)實(shí)的無奈。
我不是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，不是平生鐵面心忘家思報(bào)國(guó)的陸游，也不是而來憂國(guó)淚，寂寞灑衣巾的杜甫，更不是茍利國(guó)家生死心，豈因禍福避趨之的林則徐，我只是一個(gè)在滾滾紅塵，苦苦掙扎，卻終擺脫不了愛恨情仇的蕓蕓眾生之一。我的心很小，容不下塵世中的`爾虞我詐，亦顧不上所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我只想做好自己，使我能夠：寵辱不驚看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷去舒，如此而已。但又何其難以追尋。
你難道看不到我的迷惘嗎？為何不肯歸來？你難道不知道只有你如涓涓細(xì)流般的話語才能洗滌我浮躁不安的心靈嗎？失去你的我，是何種境地，就像高懸?guī)浊昝髟略诳罩须E落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌，你又于心何忍？
我知道，你向往那萬里無垠的大好江山，你不愿蜷縮在這荊棘深處，你有著“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的雄心壯志，你鐘愛的永遠(yuǎn)是“人生得意須盡歡”、“千金散盡還復(fù)來”的豪邁，你夢(mèng)想著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。我知道你對(duì)于無何止的學(xué)習(xí)宿命不屑一顧，你對(duì)于世俗的偏見嗤之以鼻，你不愿在嘈雜的教室苦苦鉆研而白了少年頭……這些，我都懂！你要知道，只有與你偕手，我才能穿過湍急的溪流，才能橫渡荒蕪的沙漠，才能實(shí)現(xiàn)：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
你，是我自傳的源泉，傳遞于我源源不斷的動(dòng)力，你是我全部精神的意志力，有你才有目標(biāo)，有你才能大步朝前，大呵一聲，仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。你，是我跳動(dòng)的脈搏，活躍的思維，沒有你，我又如何展現(xiàn)如菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，如柳絮般飄飛的沉思。你就是我，失去你，余下的只有空洞的眼神，和茫茫毫無目地的游走……
你快回來，你甘于蜷縮在寥寥無人的角落受人唾棄嗎？你能做到兩耳不聞窗外事嗎？回來吧！揣懷著“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的不屈去奮斗吧！一花凋零荒廢不了整個(gè)春天，一次挫折也荒蕪不了整個(gè)人生，學(xué)會(huì)在書海遨游，暢想人生真諦。青春還未揮灑，又怎能輕言放棄……
我知道，你就在我身邊，你不忍我遭受世間的喧囂，你不愿我在塵世中苦苦翻騰，你不忍心讓我在學(xué)習(xí)中節(jié)節(jié)敗退，你不能忍受我在成績(jī)的較量中屢屢戰(zhàn)敗……因?yàn)槟阋嗍俏�，我則是你，真是眾是尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
青春的作文 篇5
青春，是時(shí)間長(zhǎng)河極其渺小的一粒沙石，卻在我們老時(shí)回憶中占量最大。童年時(shí)，我們的生活安穩(wěn)無憂，或許在那個(gè)時(shí)候，你要比現(xiàn)在幸福，但那樣的幸福也只能稱為“溫室的小花的幸�！薄Ｓ蟹�(wěn)定的陽(yáng)光，暖和的溫度，有在一起生活 的朋友與家人，每天在固定的時(shí)間，媽媽會(huì)端上美味的菜肴……
當(dāng)然，那是童年。不過這安穩(wěn)的代價(jià)是那厚厚的玻璃，生活就只能結(jié)實(shí)的玻璃房里向外張望，只有那固定的同學(xué)、朋友，永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中，不經(jīng)過磨礪，始終是溫室的小花，不會(huì)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況不好，很難說是否真的好轉(zhuǎn)，但是未來的確變得更加不確定，因此競(jìng)爭(zhēng)也變得異常激烈了。現(xiàn)在的社會(huì)，想要生存，所有的一切都要靠自己一個(gè)人的力量去爭(zhēng)取。如果太墨守成規(guī)，如果不自私，想要在這個(gè)社會(huì)中生存下去就非常困難，對(duì)不確定的未來充滿不安，變得自私無禮，這些斥責(zé)都是時(shí)代的宿命。不過，我們親愛的父母早有先見之明，早給自己的女兒報(bào)了這個(gè)班，那個(gè)班，為的是為未來打下良好的基礎(chǔ)，從不事先詢問兒女，無論想不想，愛不愛，只要能報(bào)就報(bào)�？上攵覀兊那啻赫l做主？是的，就是父母！
即使父母的時(shí)代觀和價(jià)值觀能與時(shí)俱進(jìn)，但我們的未來似乎早被父母鋪好了道路，只要你朝著大路走去，按照父母的道路一生的`溫飽便不成問題。所以說生命設(shè)定的孩子是最可憐的，生命中沒有風(fēng)險(xiǎn)，只有陽(yáng)光，根本經(jīng)受不了挫折與打擊。
因此，在人生選擇面前，孩子選擇的沒有的個(gè)人價(jià)值觀，就針對(duì)性的忽視了，卻為孩子選擇了可以有穩(wěn)定收入的，能夠解決溫飽的職業(yè)，父母就是站在如何使失敗最小化，而且能夠生存下去角度上思考。
但是，親愛的父母。您們是錯(cuò)的，生命的道路已經(jīng)被你們鋪好，但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆，而你們的做法卻造成了物極必反的效果。現(xiàn)在的我們還年輕，有時(shí)間來花費(fèi)。但是，當(dāng)花費(fèi)到一個(gè)程度，我們沒有了資本，處世做人會(huì)變得十分成熟，那便是我們長(zhǎng)大了。
親愛的父母，請(qǐng)你放下手中的青春，讓我們來支配。因?yàn)槟鞘俏业那啻�。親愛的父母，我們有大量的青春，而青春便是我們的資本，只有傷與痛，才能讓我們從青春中醒悟！我們的青春應(yīng)該由我們做主！我的青春，我做主！
青春的作文 篇6
某天某班人在群里聊天，講起那年誰喜歡誰，誰暗戀誰，誰為誰掉過眼淚，我隱身看著他們聊的話，不敢搭訕。那里面出現(xiàn)的名字配對(duì)，讓人好不驚訝，于是知道，在那樣青春的年紀(jì)里，我們都是愛過那么一個(gè)人的。而且自以為是地掩飾礙天衣無縫，可是在不知不覺間，自己的話那點(diǎn)小秘密早己被人看穿。有的愛慕，便在那眾人的眼神里大白天下，而有則繼續(xù)曖昧下去，那些明察秋毫的同學(xué)默默地看著身邊上演的愛情劇目，心照不宣。而那羞澀內(nèi)斂的少男少女，就是這出劇的主角。
你在青春里愛過誰？誰在青春里愛過禰？這，還重要嗎？多年以后，你曾在青春里愛過的人，早己失去了種種吸引你的東西，即使你迫使自己再動(dòng)情，發(fā)現(xiàn)留下的只有感動(dòng)而已，曾在青春里愛過你的人，早已經(jīng)磨平傷痛和你遙遙相對(duì)保持距離。沒有再一次的選擇，愛或者不愛，都隨青春里的落花去了。張愛玲借用那一段錯(cuò)過的人的口說：“我們?cè)僖不夭蝗チ恕！睂?duì)，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
逝去的是種回憶，有的時(shí)候很酸澀，卻還是忍不住的去回憶�；蛟S是珍惜那時(shí)候還有喜歡的'權(quán)利，至少你的努力能讓她（他）看到，現(xiàn)在你連努力的權(quán)利都沒有，一條短信猶豫了很久，卻始終沒有發(fā)出去的勇氣，電話簿里始終是那個(gè)人的名字，卻不敢按下?lián)芴?hào)鍵，即使按了，又趕緊收手，因?yàn)槟闩滤ㄋ┎粫?huì)回短信，怕聽到那頭冷冷的聲音,于是你就只剩下回憶了。
有一天你聽到有和他一樣的聲音，一臉期待的追過去，卻發(fā)現(xiàn)那是一張陌生人的臉；有一天你看到有人的背影和他一樣，興奮地沖過去，卻發(fā)現(xiàn)只是背影相似而已；有一天有一個(gè)人跟你說他說過的同一句話，思緒便停頓了好久；有一天在孤獨(dú)的燈光下，你總能想起他，夢(mèng)想著下一個(gè)路口他便出現(xiàn)了；有一天你在商場(chǎng)看到和他一樣的衣服，在那里駐足很久很久；有一天，一朋友說著關(guān)于他的事，你一刻也不能分神；有一天在有你們回憶的地方，有個(gè)人跑過來說讓我保護(hù)你一輩子吧，你熱淚盈眶，哭著不知道如何抉擇；有一天你終于明白，那只是暗戀的初戀，伴你一生的不可能是他，以前不能，現(xiàn)在不能，將來也不能。
你在青春里愛過誰？誰在青春里愛過你？聰明的我們都不再言語，因?yàn)槟嵌纫呀?jīng)不重要，所以我默默地把這些寫出來，你默默地看，云淡風(fēng)輕。有一天再相見，默默地伸出手，有的只是平淡的問候，心中再也沒有了任何波瀾；就算是比平常人多一份的關(guān)注，那也不是愛了，只是一種習(xí)慣而已。
此后發(fā)短信不再猶豫，打電話不會(huì)再有之前的緊張，在愛情的游戲中默默地結(jié)束，換來的是比友情更深的一層感情，你們互訴衷腸，分享學(xué)習(xí)中的快樂,或許還是終生最好的朋友。青春里一起走過，多美的回憶！
青春的作文 篇7
我的青春我做主。
青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應(yīng)該感謝他們：親人，是他們用簡(jiǎn)單的愛支撐著我們；朋友，是他們陪我們嘗過了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來激勵(lì)我們……謝謝他們，陪我度過了難忘的瞬間。
人們都說，人生有兩條路，一個(gè)是必須走的路，還有一個(gè)是自己想走的路。其實(shí)，青春也就是一條揣懷著夢(mèng)想的路，是一條充滿了艱辛坎坷的路，是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會(huì)正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒有陷阱，有沒有山路，這在沒走之前，我們并不知道。每個(gè)人都應(yīng)該保持著一顆敢于探險(xiǎn)，不怕失敗的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才不會(huì)怕這條路的折磨。
夢(mèng)想，是美妙的，現(xiàn)實(shí)，是殘酷的。我的`青春我做主，說的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績(jī)壓榨。我們抱著一顆學(xué)習(xí)的心，卻換來的并不是那令自己理想的數(shù)字，幾百次考試，只是為了長(zhǎng)大的好工作。我也有想過，學(xué)了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發(fā)？就像我，幾百次的數(shù)學(xué)考試，能幾有次上得了九十，當(dāng)我滿握著那紅紅被筆刻下的數(shù)字，心情直接跌落了谷底，甚至?xí)行┎缓玫南敕�。中�?guó)的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的就是我們的心態(tài)，我們只有踏著順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數(shù)字的路，那就只剩下那夢(mèng)幻般的夢(mèng)想路。
我的青春我做主。
在我們國(guó)土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理�，F(xiàn)在，就讓我們真誠(chéng)地握住它，讓青春之花綻放四季。 它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣 ，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸， 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。我想說：“青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮�！�
青春的作文 篇8
舊時(shí)日
記得和你邂逅在一個(gè)九月的艷陽(yáng)天，那天的天空出人意料地白，我記憶后很久都再?zèng)]見過那樣純凈的天，那一幕幕都還在眼前清晰可見，仿佛還是昨天，可是昨天卻已經(jīng)悄悄地走遠(yuǎn)。
你說要努力一步步爬到最高點(diǎn)，我說我只想在禮儀隊(duì)當(dāng)個(gè)小成員，你說《沙漏》你在初中就看完了，我說我只想找回當(dāng)初的感覺，你說你喜歡有節(jié)奏感的音樂，讓人二聽就會(huì)手舞足蹈，我說我喜歡安靜的抒情歌，可以讓人潸然淚下，你喜歡有哲理的句子，而我卻獨(dú)愛“花火”，你說你不喜歡太安靜的我；你說五年后的遇見，是緣份、非偶然，那些你說的，都像噩夢(mèng)一樣，打破了我原本完整的呼吸頻率。后來，終于在眼淚中懂得，沒有誰是離不開誰的。
我知道人生有太多的阻礙，你最愛的人未必會(huì)陪你到老，拾起殘缺不全的.記憶我才明白，原來的感情早已消失殆盡，遺憾的是我們一起走過的，太短。風(fēng)輕拂過微顫的單翼，還是喚不醒沉睡的容顏，當(dāng)期盼的溫暖快要臨近又瞬間走遠(yuǎn)時(shí)，心里再?zèng)]了過去的惱怒，唯有一種感覺，或可叫溫涼。就是那種臨界于淡溫與淺涼之間的溫度，心可以很平靜，我有了足夠的自持與自知。親愛的舊時(shí)日，你好，再見。
永遠(yuǎn)站
都說時(shí)間太細(xì)，指縫太寬戒能感受到時(shí)間從我的指縫滑落，然后漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我想抓住時(shí)間的尾巴，它卻早已消失得無影無蹤，然而我卻只希望時(shí)間能回到那個(gè)我們一見如故的夏天，我想是我太過貪婪，想要同時(shí)擁有太多，所以一顆心才會(huì)如此地不堪重負(fù)，也終于明白都是因?yàn)楸池?fù)了太多的心愿，流星才會(huì)跌得那么重，原來我真的什么都不想要，只要回到從前就好。
當(dāng)婷告訴我，她覺得誰誰或誰誰變了的時(shí)候，心里突然惆悵起來，我是有多么地懷念某人在田徑場(chǎng)穿著黃色上衣在陽(yáng)光下沖我微笑的溫暖模樣，某人在我熟睡時(shí)拿著金燦燦的梨子，誘惑我說我們要永遠(yuǎn)不分離，而如今歲月將你的容顏剝落得如此頹廢不堪，難不難過都是自已過，那么請(qǐng)你幸福。
說好明年夏天，我們要一起綁高高的馬尾，穿白色的T恤，淺藍(lán)色的背帶褲和帆布鞋。我會(huì)在房間擺滿我最愛的海綿寶寶，婷愛的史迪仔，琴的哆啦A夢(mèng)和小詩(shī)琪的阿貍，我會(huì)用我最愛的橙色，琴愛的黑，琪愛的白以及婷的天空色裝點(diǎn)我的夢(mèng)。
未來，誰也不許松手，誰也不許掉隊(duì)，我們一起開向永遠(yuǎn)站。
尾聲
我希望能每天躺在向日葵上，即使淚來也依舊朝著陽(yáng)光
不要轟轟烈烈
只求安安心心
青春的作文 篇9
青春，似一首歌，應(yīng)該多一點(diǎn)激昂的旋律，少一點(diǎn)低沉的音符；青春，似一杯茶，應(yīng)該多一點(diǎn)濃郁的清香，少一點(diǎn)難耐的苦澀。
席慕容說：“青春是本太倉(cāng)促的書。但在倉(cāng)促的歲月里，仍舊會(huì)遇見值得我們?nèi)チ魬俚娘L(fēng)景�！贝_實(shí)如此，不要嘆青春苦短，青春的足跡接連起來，也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路；把青春的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書�！盎ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年�！贝嗽挷患�，在青春的花季里，我們應(yīng)該選擇種莊稼，而不是種雜草。揮霍時(shí)光就是錯(cuò)，踐踏青春更是罪。
當(dāng)我們笑看庭前花開花落、喜望天際云卷云舒時(shí)，何不張開青春的翅膀去搏擊人生的長(zhǎng)空、去鳥瞰世界的未來！“”莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)光總是無情的，如白駒過隙，不停的向前流逝，完全不會(huì)顧及你是否做好了準(zhǔn)備、是否想好了目標(biāo)。當(dāng)你在揮霍時(shí)光時(shí)，你何不好好想想，比自己強(qiáng)的人都在努力的奮斗著，何況是弱的自己，有什么資本去浪費(fèi)青春呢？“臨淵羨魚，何不退而結(jié)網(wǎng)�！碑�(dāng)你看到別人在享受豐收碩果時(shí)的`那種歡樂場(chǎng)面時(shí)，你是否會(huì)想假如這個(gè)主角是我，那該是何等幸福！其實(shí)，你也可以的，不要做那澗底的石頭，任歲月如水自夢(mèng)里流馮而過；不要做那井底之蛙，看到的永遠(yuǎn)是那窄小的天空。要做就做那奔騰的江河，吐納云霧，晝夜不停的向著大海進(jìn)發(fā)；要做就做那矯健的駿馬，放蕩不羈的馳騁原野。世間有千萬種擁有，但有一種擁有最難能可貴，或許你沒有好好利用，隨著時(shí)光的流逝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你已不在擁有，此時(shí)縱使你有回天之力，也只能頓足捶胸、仰天長(zhǎng)嘆。
這種擁有不是權(quán)勢(shì)、不是貧賤，而是無價(jià)的青春。讓我們揚(yáng)起理想之帆，緊縛青春的翅膀，用我們幟熱的心去譜寫一曲最美妙的青春贊歌。
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