青春的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
那條街，閃耀著我們紫色的夢，搖曳著我們的年少輕狂，涌動著我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。
——題記
不知為何，總會憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿溢，天空藍(lán)得讓人沒有理由悲傷的街，亦真切亦夢幻。是夢吧？卻真實的能讓人笑出花來。是現(xiàn)實么？卻彌漫著童話的氣息�；蛟S，正是這種亦真亦夢，才讓我們心甘情愿把裝滿夢的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風(fēng)舞出我們心中的形狀。
——“白鴿掠過我們的頭頂，劃出一片純潔”
我和你，兩個大大咧咧的女孩子，總喜歡做著同樣不著邊際的夢，幻想著我們的幻想，追求著我們的追求，青春著我們的青春。初中三年，既漫長又短暫，我們懷揣著紫色的夢，沿著青春那條街執(zhí)著地往前沖。終于，我們又可以繼續(xù)在十七歲的青春里幫彼此編織著屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽，那是青春的火熱；搭肩談未來，那是夢想的湛藍(lán)；抱頭找安慰，那是生活的細(xì)碎……“謝謝你，一路的陪伴！因為有你，我總能看到那些自由的白鴿，掠過我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春�！蹦憧傁矚g把藏在我心里的話掛在嘴邊。
——“四方墻下的月光，照出一絲甜蜜”
我和你，彼此陌生但都是熱愛流行音樂的青少年，總愛戴著耳機在校園里搖頭晃腦，手舞足蹈。因為我們的朦朧情愫，因為我們的傲慢不羈，因為我們的志同道合，兩條平行線終于相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的.青春涌動，這是十七歲的青春奇跡。我們，就喜歡牽著手在石板凳上背對背地坐著，享受著四方墻下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳著我們的年少輕狂�；蛟S，在開始時就明白沒有結(jié)果，但只因為是青春，就想適當(dāng)?shù)丿偪�，適當(dāng)就好。
——“那句未說出的話，是我愛你”
我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因為你，我才有機會踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點點滴滴。是你賦予我享受一切的權(quán)利，我總能認(rèn)識地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點任性，有點叛逆，有點瘋狂，只會把“我愛你”藏在心里最深的那個角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實，我想告訴你，那個未說出的話，是我愛你，真的愛你。這是藏在我心里最深的情。
十七歲的青春街，裹著我們的夢想，夾著我們的個性，藏著我們的情義，就是這么令人癡狂。十七歲的青春街，永遠(yuǎn)的青春街！
青春的作文 篇2
最近，死黨常常對我說：“長得像他（聽說是一個暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個，我都不要！”于是，我便常常問自己：喜歡一個人長相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷�！覐膩聿幌矚g參與這些是是非非，我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開這些？他（她）們似乎把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無法理解。
對于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對于那些是非的'話題，我仍舊無動于衷。一天，我和死黨走在校園的操場上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時候，我輕輕一抬頭，看見了小學(xué)三年級時從班級轉(zhuǎn)走的一個男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個班。他對我微笑了一下，算是打個招呼，出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實招來！”我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見我這樣望著她，像突然明白了什么似的說：“我差點忘了，你的青春遲了到，跟你說你也不懂�！庇谑抢揖妥吡�。
我的青春真的遲了到嗎？
青春的作文 篇3
不知從何時開始，漸漸學(xué)著去緬懷自己的青春。是因為嫁了人？還是因為當(dāng)了娘？說不清。
若不是朋友提醒：“以告別青春的名義，來一場說走就走的旅行”，我?guī)缀鯖]有意識到青春的遠(yuǎn)去；若不是電影院里大大的海報提醒：“致我們終將逝去的青春”，我?guī)缀鯖]有覺察到歲月的殘酷。
于是開始思量，最后一年可以“二”的日子里，怎樣的努力可以去抓住青春的尾巴？去約那時的伙伴開一場肆意狂歡的part？去那時做夢都想去的海邊來一場嘶聲力竭的吶喊？或是化上最美的妝、穿上最美的衣拍一組證明自己也曾年輕過的照片？
終究發(fā)現(xiàn)，所有的努力終歸是徒勞。年齡老了，就是老了；青春走了，就是走了！你傷感也好，痛哭也罷，卻無法逃出流年的輪回。
可是，為何我還相信自己能量無限？為何我仍覺得自己有夢要追？為何我還是會縱情地歡笑與痛哭，會暢快地奔跑與歌唱？會對明天的模樣保持憧憬，對新鮮的`事物保持驚喜？
終于明白，對生命的珍惜與熱愛，是內(nèi)心永葆青春的能量，年齡的增加只及肌體外在的青春，而生命狀態(tài)的積極向上才是青春該有的模樣。即使蒼顏白發(fā)，亦可以笑顏如花；即使霜染鬢華，亦可以仗劍天涯。
生命本比鉆石可貴，何必用蒼老的心態(tài)去面對？心若不老，生命就是一樹不敗的繁花，青春就是一幕不落的繁華。
請以生命的名義，讓青春不老。
青春的作文 篇4
青春就在華麗的外表下綻放，背后藏著別人看不到的憂傷。我想保留住自己孤獨卻又多情的歲月，總是認(rèn)為可以在走過的路上留下些痕跡，但是卻沒有�？晌矣涀×嗽谥缚p間滑過的年華，那即將死在流年分岔路口的16歲，我不想它就這樣的倉皇埋葬。
我記得有一句話：每個人都有一片森林，迷失的人迷失了，清醒的人會再走出，它正像我經(jīng)歷過的青蔥歲月，我的路途。
年少時的驕傲，年少時我有令人傲然的優(yōu)秀，有父母的疼愛、老師的表揚，有很多朋友：光鮮、艷麗令人垂誕。但實際卻像自己穿過的鞋，外表華美雍容，只有自己明白，脫下它被人看不到的地方是因為劣質(zhì)而露出一格格的基底。那時自信驕傲虛榮，可是會很累的。
叛逆時的張狂，青春是一場劫難，我的青春更讓我措手不及，便感覺自己孤獨寂寞，孤獨不是被遺棄，而是不被理解。那時的我孤獨卻不要人陪，難過卻不傾訴，沒有溫暖微笑。只有怎樣做都填補不了的空虛，我于是不屑于以前的生活方式，枯燥麻木，我逃學(xué)、上課睡覺、說臟話、打架、成沓的看小說來消磨時間。中考便從我看書、睡覺的日子中降臨。過后再與媽爭吵了一暑假后渾渾噩噩地進(jìn)入高中。那時我要自由，青春就在我放肆，張狂，與叛逆的行為中消逝，或者說雨季的時光總是迷惘的。不管白天風(fēng)和日麗和郁郁蔥蔥的樹，夜晚黑暗寂靜和時鐘“嗒嗒”的響，心總是沉的，低下頭便想大口的喘氣，那時我偏激瘋狂歇斯底里，自己便同那個歲月一起寂寞。
滄海桑田后的平靜。時間是最好的老師，教會任性的孩子原諒；教會軟弱的孩子堅強；也教會我如何擦掉淚水，平和地走下去。我就在坎坷中成長，在思想煉獄中撥開云霧平和的對待每一個人，平靜安心的學(xué)習(xí)生活，大徹大悟，明白每天都可能找到生活的`鑰匙；每天都可能握住一只手；可能找到失落已久的東西。我喜歡平靜、波瀾不驚而又溫暖的感覺。年少時追求激情，成熟后迷戀平靜。在我們尋覓、成功、失敗、迷惘之后，還能一如既往的熱愛生活是一種勇氣，我想如果那時能頓悟，便不會有那么多的傷痛吧!
可是，人生沒有如果，只有現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切對于過去都只有好與不好而言，即便是可惜、可恨或遺憾，畢竟都過去了，怎么荒唐也是過去�，F(xiàn)在其實快樂就好，太多的人告訴我們什么是對的，什么是錯的，其實我們只想做一些自己喜歡的事情，只希望自己快樂就好。
青春就這樣徜徉而過，但總要多多少少留下些感覺與故事。這么美的年華，誰舍得就這樣的消逝、遺忘。
走過如花歲月的句點，站在16歲的尾巴上細(xì)數(shù)自己過往的青春。
青春的作文 篇5
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內(nèi)心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上并不是一帆風(fēng)順的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續(xù)奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標(biāo)，有理想。目標(biāo)和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標(biāo)，就應(yīng)該隨著目標(biāo)向前。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿倪^程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進(jìn)的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的'自己，向著我們的目標(biāo)沖刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標(biāo)奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里站起來，不停地奔跑，不斷地前進(jìn)！
青春的作文 篇6
冷風(fēng)。凄涼。美好。拼搏。
青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個熟悉的.名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊�；氐郊遥蚁蚋绺鐚で髱椭�，他告訴我：盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。我感到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
希望我的同學(xué)朋友們一起度過這個酸甜苦辣的青春，讓我們一起高飛！
青春的作文 篇7
青春的萌動來臨了，那便是心上生花，長草。
——題記
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無痕。
郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷！”說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地輕揚，仿佛自我解嘲般的。看看，當(dāng)年的自己有多傻。
過了十八歲，便自覺老成，走在校園的林蔭道上，聽著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。
“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡，卻無能為力�！边@是否就是十八歲人的寫照呢？怎么就那么符合��！在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時候，眸著眼睛，伸著手臂，卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭，山的那頭！
是誰說“少年不識愁滋味”？我看少年最識愁滋味，但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的，就像是礦泉水，喝著毫無味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花，青年便是如詩，如畫。十八歲的人們，已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰也不想去揭破那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再張揚跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情；喜歡喝純凈、無雜質(zhì)的.礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽淡淡的音樂，像是無痕的青春；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十八歲的青春。淡淡的，如礦泉水一般的文字，卻能灼燒每個青年的心，不學(xué)他們的“個性”，穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳；不學(xué)他們的“瘋狂追究”，為了某某明星，失去生命也可以；不學(xué)他們的“招搖過市”，頂著五顏六色的頭發(fā)，稱之為流行、時尚，不學(xué)不學(xué)，那便是我十八歲的青春。我的青春，淡淡的，可以源遠(yuǎn)流長。
十八歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空！漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的作文 篇8
茫然。不習(xí)慣這種生活。特別是在這青春如火的年紀(jì)�？偸怯X得青春的扉頁上就該寫滿張狂，寫滿叛逆，寫滿笑，寫滿淚。我們可以不管不顧，即使這會讓很多人不滿：高興了可以大聲地笑，難過可以了也可以大聲地哭，喜歡的事可以不顧一切放手去追逐，討厭的事也可以不屑一顧……然而，在這年少輕狂的青春日子里卻讓我有一種莫名的失落與茫然，總是無端地留戀過去的日子……
今年九月，我懷踹著理想走進(jìn)這個大學(xué)，盡管有些陌生，可是一切又是那么新鮮，我心中暗暗地想：將要生活四年的地方，等待我的一定會是一份更大的收獲。
大一的日子在我這個大一新生的新奇感中開始了，卻也在我的新奇感中偷偷地溜走了，我還來不及回首，卻已經(jīng)冬去春來，一個學(xué)期馬上結(jié)束了。
仔細(xì)想來，這一段時間我除了接觸不同的新鮮事物之外并沒有太多的收獲，我好像遺失了我的'目標(biāo)，理想，我感到了茫然。在那些無事可做的夜晚，我常常站在宿舍的走廊上望著對面街道上來來往往的車和人想起往事。大一課時少，時間很充裕自由，這原來是我高中時夢寐以求，可此時這卻讓我對高中生活有了深深地眷戀。
高中雖忙碌但卻很充實。兩者相比之下，眼前的大學(xué)突然間讓我感到陌生和可怕，我覺得就像蒲公英在無邊的大地漂浮，我不知道自己改何去何從，我突然覺得自己被大學(xué)拋得很遠(yuǎn)……
想起那個名叫胡達(dá)·克魯斯的老太婆，在七十歲的生日宴會上，她突然發(fā)現(xiàn)了自己正在享受著余生中最年輕的一天。她問自己：“究竟我還可以再去做點什么呢？”在這樣的自問中，她惶恐地發(fā)現(xiàn)自己的人生有一個很大的空白－她居然未曾嘗試過冒險登山！她于是毅然拖著自己在別人看來已是老朽的身體去親近高山險峰。
此后的二十五年間，她一直拼死填補著自己人生空白，終于，在九十五歲那年，她登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡紀(jì)錄。
我明白了。我茫然，就在于我怕自己笨拙的手抓不牢從今往后的每一天，我怕時間流逝得不舍晝夜，想要追趕它卻沒有力氣，我怕登不上青春的列車，我怕我的未來渺茫不已，怕自己的人生空白一片。
緬懷過去很重要，但總是回看也是徒勞，人只能停下來回望卻不能回到過去。既然現(xiàn)實不可跨越，那就面對現(xiàn)實吧�；钤诋�(dāng)下最重要。所以我需要平復(fù)內(nèi)心的躁動，需要填補心靈的空白，我需要平靜。
于是，大學(xué)的閱覽室和圖書館成了我常去的地方，大學(xué)自習(xí)的地方法也有我的一席之地。周末志愿者行列中也多出了我的身影…我的生活在漸漸改變：早起賴床，我會自責(zé)一會兒，然后貼張便利貼在床頭決心以后一定不再賴；每晚堅持寫日志，哪晚想偷懶不寫，一躺下，會自責(zé)，就又爬起來寫…盡管我還不會有什么收獲，可是我已經(jīng)沒有了之前的迷茫，我感到了充實。
面對理想和現(xiàn)實帶來的打擊，我不知所措，迷茫過，虛度過，但青春處在進(jìn)行時，我們必須踏上青春這輛列車，才會接近最后的終點站。放下筆，走出宿舍，冬日的陽光落在臉上很暖和。
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