【精選】啟示作文600字六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文600字 篇1
一個寒風凜冽的夜晚，一位婦女抱著一個嬰兒來到了車站。她想去母子上車處等車，卻看見那兒被四個強壯的大男人占領了。旁邊的牌子上明明寫著母子上車處五個大字，四人卻視而不見。他們瞇著眼睛，手插在衣服上的口袋里，假裝自己不認識那五個字，每個人的表情都是冷冷的，誰也沒去看母子一眼，擺出一副事不關己、置身事外的模樣。相比四個大男人，這對母子顯得多么柔弱�。∧缸觽z一臉無奈地站在一旁，讓人看了深感同情。
車來了，四個大男人蜂擁而上，原本也要上車的母子被粗暴地擠在一邊，只能眼睜睜看著他們上車。四人已上車，車門就關了，母子沒能上車，只好流著淚等下一班車。看到這里，我十分憤慨：怎么會有這樣自私的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的.人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
我想，生活中的假文盲們看見這幅漫畫一定會反思自己。這幅漫畫也讓我想起的身邊的某些人。明明知道要遵守社會公德，保持環(huán)境衛(wèi)生，他們偏偏隨地吐痰；明明知道不能踩踏草坪，他們卻為了自己的方便而抄近路，把草坪踩得光禿禿的；明明知道排隊時不能插隊，他們卻總加塞，讓那些排了好久隊伍的人吃虧
當然，這個世界上也有不少好人：在公交車上，年輕人給年邁的老人讓座；斑馬線上，人們扶老人過馬路；空蕩的大街上，孩子們給沒有口罩的環(huán)衛(wèi)人員親手戴口罩
如果每個人都能遵守規(guī)則，不給別人添麻煩，不自私自利，這個世界一定會更加美好。
啟示作文600字 篇2
人的一生都會遭遇許多事，有些是輕輕拂過，稍縱即逝，有些是熱鐵烙膚，記憶長存。而能讓我們從中學習到永遠無法忘懷的事，只有教訓。教訓雖然含有痛苦，但其中能帶給我們的，不只是令人憎恨記憶，而是人生重要的改變。
人人都有痛苦的經(jīng)驗，但每件痛苦的事背后，一定有無可取代的真理。我也有這種經(jīng)驗，事情發(fā)生在小學畢業(yè)前……
校內跳繩比賽就要開始了，大家都帶著興奮的眼神，而老師卻正為找不到幫忙計時的同學而煩惱。班上想自愿的都去了，但還是差一個名額。老師指名了我，但我卻因為參與公共事務的自私個性而百般推辭，從小我就是這樣，只認為做好自己本身的事就好，其他人？關我什么事。但老師也因為我的`這種態(tài)度而生氣了。
“你認為你這種態(tài)度是正確的嗎？幫忙一些公共事務很難嗎？”老師的這兩句話有如當頭棒喝。從小我就是好學生，分內的事都做的非常好，，所以當然也沒有被老師當著全班的面這樣罵過，我感覺到無盡的羞恥，全班的眼神彷彿就這樣聚集在我身上，我的雙腳無力，頭皮發(fā)麻，不是因為被老師嚴厲的責罵，而是因為我的心正在經(jīng)歷重大的改變。
雖然最后還是沒有參與活動，但在那件事后我學習改變，學習幫助別人，參與公共事務，這是很寶貴的教訓，自始至終，我都這樣相信著。
教訓是人生中重要的學習，犯錯了就改，可從中得到更多不一樣的真理。雖然過程必然是痛苦的，但是能從中學到好的經(jīng)驗。讓我們忘卻痛苦的經(jīng)歷，烙印在腦海的事最后學習到的。忘記背后，努力向前，朝著標竿直跑！
啟示作文600字 篇3
在我讀幼兒園的時候，有一件事使我印象深刻。
一天下午，陽光燦爛，空氣格外清新，我跨著大步，唱著童謠，走向沙地，和小伙伴們興高采烈地玩起沙子來。不巧，天有不測風云，我們正玩得起勁呢，一顆糖果般的雨滴從天而降，正好雨滴落在我的手上。這難道是下雨的前兆？果然，一會兒烏云便布滿天空，“糖果”一顆接一顆地落了下來。我和小伙伴們也飛快地狂奔回家。雨越下越大，就像傾盆大雨。這時，一陣雷聲響了起來“�。÷。÷�！”我心里害怕極了，真想立刻回到家里，便加快了步伐。“十步，九步……”我心里盤算著，“……五步，四步，三步……”離得越近，我心里越急。就在這個時候，我被腳下的'一顆小石頭給絆倒了，腳被擦破了皮，眼淚不停地在眼眶里打轉。這時，我的耳邊響起了一陣腳步聲。我抬頭一看，原來是慈祥的外婆，她總是笑著。此刻，也不例外，但是，是心痛地笑著。我本以為外婆會跑過來，慢慢地扶我起來，但外婆卻并沒有這么做。她慢慢地走到了我面前，蹲了下來，從口袋里不緊不慢地拿出了一個像雞蛋一樣圓的東西，上面畫了個小人。然后，外婆對我語重心長地說：“這是不倒翁，它不會倒下，即使別人硬要它倒下，它也會堅強地站起來�！蓖馄乓贿呎f一邊示范給我看。聽了外婆的話，我忍著痛站了起來。說：“我以后也要像不倒翁一樣，從哪兒摔倒，就要從哪兒站起來�！蓖馄怕犃宋业脑�，欣慰地笑了，笑得那么甜。真奇怪，這時候，天也晴了。
不倒翁，現(xiàn)在每次看到你，就使我想起了外婆的那番話。一看到你，就使我堅強，因為堅強，所以幸福。
啟示作文600字 篇4
我最近被一種植物吸引住了，它是什么？它叫做捕蠅草，很厲害，能吃害蟲，我看著看著，突然想到了我該發(fā)明什么了……
這個捕蠅草它是怎么捕捉害蟲的呢？捕蠅草長著一個捕蟲夾，由兩片巨大的葉子變化過來，邊沿還有一絲絲綠絲，合起來像個大牢籠！但我剛開始時我看了看捕蠅草，還是對它能吃昆蟲的說法很懷疑，看著它，我心里還是輕蔑的`想：切！不就是一張大嘴嗎？能抓住漫天飛舞的“小精靈”：蒼蠅、蚊子呢？即使我這么想，但我還是想親眼目睹一下它是怎么捕蟲的，不是俗話說：耳聽為虛、眼見為實！
我蹲下來觀察它是怎么捕蟲的。過了好久，終于有一個蚊子來了，它站在捕蠅草身上，蚊子小心翼翼，生怕出了什么危險，我不禁又想：蚊子這么小心、機敏，它怎么能捕捉到呢？這時我看見蚊子用它的前腳小心翼翼的觸碰了一下捕蠅草的內部，捕蠅草卻紋絲未動，出乎我的意料！我心里咒罵著：捕蠅草呀捕蠅草，都說你是捕蟲天才，咋到關鍵時刻就卡機了呢？不會是死了吧？我繼續(xù)觀察，這時蚊子開始大膽放心起來，大搖大擺的走進捕蠅草里面，就像回自己家里面去，可在這過程中，捕蠅草還是紋絲未動，“天哪！虧你還是捕蟲天才，菜包一個！”這時，蚊子完成了第二次觸動，捕蟲夾立刻以迅雷不及掩耳之勢蓋上了蓋，總共不過1秒鐘！我突然醒悟過了：剛剛捕蠅草在蚊子第一次觸動時只是試探蚊子，讓蚊子放松警惕，當蚊子放心的走進捕蟲夾，第二次觸動時，捕蟲夾就會把放松警惕的蚊子一網(wǎng)打盡。
“捕蠅草真聰明！捕蟲幾率這么高！”我心中暗暗贊嘆道。我突然想：要是發(fā)明一種模仿這捕蠅草捕蟲時的特性造一個捕捉害蟲的機器，它用太陽能維持電量。把它放在田間和家里自動捕捉害蟲，還能把消化的昆蟲尸體作肥料，一舉兩得！有了它，我們就再也不用擔心害蟲來攻擊了！
啟示作文600字 篇5
生活是由一點一滴構成的，我從中得到了許多啟示。
有一次，我和朋友心心一起上網(wǎng)玩摩爾莊園的游戲。我們要完成兩項任務，尋找“水晶礦石”和“沙之微�！�。我們首先去尋找“水晶礦石”，找了很長時間都沒有找到，我有些不耐煩了，便對心心說：“這個太難找了，咱們先去挖沙之微粒，最后再找水晶礦石吧。行吧？”可是，心心卻說：“反正早晚都要找到的'，既然已經(jīng)開始尋找了，再堅持一會，多試幾次，應該找得到的。”聽了心心的話，我覺得挺有道理的，既然別人能夠找得到，我不比別人差，我也一定能做到。
于是，我耐心地連續(xù)找了十幾次，終于找到了“水晶礦石”。我倍受鼓舞，興奮地表揚心心：“成功了，你太有才了！”接著，我們來到東部游樂場，在游泳池里有一把小鏟子，小鏟子旁邊有一堆沙子，沙之微粒就藏在這里邊。心心告訴我：“沙之微粒比較容易找到，上次我只挖了兩次就找到了�！蔽衣牶�，高興地說：“我爭取一次就能成功。祝福我吧�！碑斘夷弥P子興高采烈地開始挖時，卻發(fā)現(xiàn)遠沒有心心那樣幸運，兩次、三次、四次，居然還沒有挖到“沙之微�！�，我著急地說：“我的運氣怎么這么差，今天是我的倒霉日吧，我不想挖了。”心心安慰我說：“別著急，再多試幾次，水晶礦石那么難，你都找到了，這次肯定能找到�！蔽宜伎剂艘粫X得自己的確有些浮躁，就沉下心來繼續(xù)開始挖“沙之微粒”。真是功夫不負有心人，這次我終于找到了“沙之微�！保瓿闪诉@兩項任務，我興奮不已。
這次小小的成功是和朋友的鼓勵和堅持分不開的，它成為了我記憶中不可抹去的一筆，讓我受益匪淺。也讓我得到了一個啟示：一個人要想成功，必須要擁有耐心和堅定不移的信念，樹立了目標，就要堅持做下去，直到成功。
啟示作文600字 篇6
還記得那是我第一次參加全國擊劍俱樂部比賽，在昆山的會展中心舉辦的，有一百多條劍道和三千多名運動員參賽。諾大的會展中心里，黑壓壓的都是人，我一進到賽場就嚇傻了，真是沒有見過這個陣勢，就躲到爸爸的身后，不敢露頭，不敢熱身。
在小組單敗賽，總共七名隊員，要打六場比賽。哪知道，我站在賽場上腿都軟了，暈乎乎的都不知道該怎么持劍，該怎么轉移，該怎么移動步伐了。很快被兩個北京的高手向切瓜一樣打敗了，我十分的沮喪，眼淚在眼眶中打轉，隔著面罩都能看到我痛苦的表情。
大李教練看到我這個狀態(tài)，一邊幫我解開擊劍服領口透透氣，一邊拍著我的肩膀說：“不要想著比賽輸贏，把你訓練的動作做出來。動作做出來了，就是好樣的！”�；氐綀龅乩铮艺业揭粋�角落里，我按照教練講的，先是深吸幾口氣，穩(wěn)定下緊張的情緒；再閉上眼睛，仔細回想下平常在訓練里的技術動作“轉移、距離、抬手、移動”；手上再把動作比劃比劃；最后看著比賽的劍道，我大聲喊了一聲“我來了！”。
就這樣，我像充了雞血的`戰(zhàn)士，一下子復活了。面對后面四個深圳、合肥、上海、武漢的對手，我不再手軟，手起劍落不斷地得分，就好像比賽被我掌控了。我的對手也被我的氣勢嚇到了，紛紛倒地求饒。就這樣我順利的進入了淘汰賽環(huán)節(jié)。
雖然在后面的比賽里，我也被淘汰了，但是我在昆山比賽的經(jīng)歷，讓我體驗到：要想比賽打得好，首先對自己要有信心，有了信心技術戰(zhàn)術才能發(fā)揮出來；再就是平常要多練習，只有多練習才能幫助我準確的刺出每一劍。其實，我們在讀書學習上，也和比賽是一樣的，只有平時多練習、多閱讀，在考試才會熟練；自己的自信心能克服考試時的緊張情緒。
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