【實(shí)用】啟示的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的啟示的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啟示的作文 篇1
今天和往常一樣,幼兒午睡起床后,我?guī)驮p子的幼兒一個(gè)一個(gè)梳頭,羊角辮給我的啟示。忽然我看見孫前小朋友坐在椅子上,無(wú)精打采地玩弄著手里的橡皮筋,她可愛的臉上閃過(guò)一絲不快。
我輕輕地走過(guò)去,撫摸著她的頭問(wèn):“孫前為什么不高興,老師紿你梳梳小辮兒好嗎?”聽我這么一說(shuō)她竟哭了起來(lái),我問(wèn)她為什么哭,她拿出手里的橡皮筋對(duì)我說(shuō):“我的橡皮筋斷了,不能扎辮子了”。哦,原來(lái)是這樣,沒關(guān)系老師有橡皮筋幫你梳小辮,我會(huì)和你媽媽梳得—樣漂亮。孫前見我猜出了她的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思的笑了。
我從包里找出了自己的彩色橡皮筋,給孫前梳了一個(gè)自以為很漂亮的羊角辮。孫前摸了摸自己的頭,又跑到鏡子前照了照就坐到自己的位子上去了.我問(wèn)她:“ 漂亮嗎?”她說(shuō)了聲“漂亮”,聲音很小,幼教文案《羊角辮給我的啟示》。人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,看著孫前有點(diǎn)失望的眼神,我開始覺察到“漂亮”不是孩子的心里話。于是,我俯下身來(lái)親切地對(duì)她說(shuō):“羊角辮是不是不太好看,老師給你換一種更好看的,好嗎?”她忽閃著一雙大眼睛,愣慣地望著找,我沖她笑了笑,她發(fā)現(xiàn)我沒有一點(diǎn)兒不高興的'意思,就大聲說(shuō):“李老師,我不喜歡羊角辮,像個(gè)小尾巴似的翹著一點(diǎn)都不好看”。孩子終于說(shuō)出了她真實(shí)的想法。我拿起梳子,重新給孫前扎了—個(gè)很平常的小辮兒,她滿意地笑了。
這件看似平常的小事,卻給了我許多啟示:隨著孩子年齡的增長(zhǎng),她們逐漸學(xué)會(huì)了掩飾自己,作為教師,只有在尊重孩子的基礎(chǔ)上,愿意聽他們表露自己的想法,孩子們才會(huì)喜歡你,才會(huì)對(duì)你敞開心扉。
啟示的作文 篇2
一天早上,我不小心睡過(guò)了頭,沒時(shí)間在家吃早點(diǎn),為了節(jié)約時(shí)間,我只好讓媽媽給我三元五角錢到學(xué)校門口買里脊肉餅做早餐。
來(lái)到賣里脊肉餅的推車前,我讓阿姨給我做了一個(gè)夾肉松的里脊肉餅。等到里脊肉餅做好的時(shí)候,阿姨告訴我說(shuō)夾肉松的`里脊肉餅漲價(jià)了,現(xiàn)在要四塊錢?墒,我只有三元五角,我尷尬極了。賣里脊肉餅的阿姨看到我確實(shí)沒錢,只好說(shuō):“明天你再給我五角錢吧。”
晚上,我跟媽媽說(shuō)起這件事,媽媽立刻給了我五角錢,讓我第二天上學(xué)的時(shí)候還給那個(gè)賣里脊肉餅的阿姨。我心想:阿姨每天都要賣那么多的里脊肉餅,肯定不記得我欠他五角錢這件事。如果我不還錢,那我豈不是可以省下五角錢。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,然而媽媽卻用嚴(yán)肅的眼神看著我,我知道媽媽的眼神在對(duì)我說(shuō):“不行!庇谑牵曳艞壛诉@個(gè)念頭。
第二天早上,上學(xué)的時(shí)候,我把五角錢還給了賣里脊肉餅的阿姨,阿姨夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,聽到阿姨的夸獎(jiǎng),我高興極了。還好我沒貪小便宜。
通過(guò)這件事,我明白了這樣一個(gè)道理:做人不能貪小便宜,要誠(chéng)實(shí)守信才能得到別人的尊重。
啟示的作文 篇3
綠色代表活力,象征著生命力。綠色讓人感到清新,但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),那作用簡(jiǎn)直是太大了,它和動(dòng)物家族這兩大類,是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對(duì)于我們?nèi)祟惖?益處吧。
花草樹木可以消除眼睛疲勞,讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽(yáng),讓人們乘涼它們還可以凈化空氣等等;ú輼淠镜那o可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品;ú輼淠旧l(fā)出的
氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的。可有些孩子卻在它們身上刻字,還有些人見花就采,把它們摘下來(lái)戴在自己的頭上顯美,其實(shí)這是最丑的事情。
當(dāng)你被人撞倒時(shí),你有什么感受?你一定會(huì)喊疼的,對(duì)呀,你會(huì)疼的,而傷害花草,它們能不疼嗎?其實(shí),愛護(hù)花草是很容易做到的事,我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了,我們和它們和平相處,難道不好嗎?
小朋友們受到傷害時(shí),會(huì)痛苦、會(huì)流淚、會(huì)難過(guò),心里有話會(huì)訴說(shuō)的,同樣,花草樹木它們也有生命,也有感覺。把自己當(dāng)成花草樹木,當(dāng)小朋友傷害到你時(shí),你不也有“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的時(shí)候嗎?讓愛惜植物朋友變成實(shí)際行動(dòng)吧,相信大家能夠做得到的。
【啟示的作文】相關(guān)文章:
時(shí)鐘的啟示作文-啟示作文03-04
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
什么的啟示作文 啟示04-08
[精選]啟示的作文08-19
啟示的作文12-24
【經(jīng)典】啟示的作文10-10
啟示的作文【精選】09-04
[經(jīng)典]啟示的作文04-24
啟示作文[經(jīng)典]05-02
啟示作文【經(jīng)典】04-29