一件事的啟示作文[范例15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一件事的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
![一件事的啟示作文[范例15篇]](/uploads/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
一件事的啟示作文1
看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽,讓我刻骨銘心,看到那些乒乓球隊員精彩刺激的'回合,讓我躍躍欲試。所以在這個暑假里,我報了一個乒乓球班。
學(xué)什么東西,不能急于求成,先要了解基本動作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球,首先要知道怎樣揮拍兒,我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個大鏡子前練習(xí)揮拍兒?吹界R中的我,總覺得自己已經(jīng)揮得很好了,但還是一次次被老師糾正。我看見一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了,憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了,就在第四天里,一個驚喜的好消息傳給了我,我終于可以上案打球了!心想,這三天的辛苦沒白費呀!
老師叫我過去,打一下試試。第一次上案,教練讓我雙腳岔開,屈腿而立,讓我試著接球,我既緊張又興奮,第一個球沒有接住,心想:“第一次接球嘛,沒接住很正常!钡诙䝼球我還沒有接住,接著有很多球接二連三打來,但是我只接著了寥寥幾個,我深受打擊。幾天過去了,我一天比一天打得好,后來我基本上可以全接住了。
實際上打乒乓球不是件簡單的事情,只有每天的刻苦練習(xí)和積累,才能熟能生巧,獲得真正的收獲!
一件事的啟示作文2
考完試后,過了幾天,發(fā)試卷了。當(dāng)我打開試卷時,發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為粗心而丟分,更可氣的是,-道等于2的口算題,我居然寫成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進門,媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開試卷,臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了,她用手指著試卷上的那道題,大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡單的題目,你居然會多寫-個‘0’!”說完把試卷-甩手扔在了書桌上.我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫了-個0嘛!又沒什么大不了的,更正過來,下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎?”這時媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來.
后來,媽媽過來了,她給我講了很多.媽媽說:“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤,就有可能成為永遠的神話了,如果建筑師在設(shè)計圖紙上少寫-個零,將會出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的.工程啊!如果商人在做買賣時,訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會-字失千金啊!”想到這里,我心里一驚.羞愧地低下了頭.
朋友們,讓我們-起消滅計算錯誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識的頂峰!
一件事的啟示作文3
下雪了,下雪了,下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開房門,一股冷風(fēng)激的我打了一個哆嗦。嗬,粉妝玉砌的世界,地上鋪了一張偌大的白地毯?靹悠饋恚∈裁磋F鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具,一會工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起,有的像老人,有的像小孩。
然后,我就進一步的加工。我要塑一個“交警”,但是,交警怎么能沒有指揮臺呢!于是經(jīng)過我塑成的指揮臺。
我用鐵鍬鏟雪,倒進鐵桶里,雖然雪在鐵桶里被壓實了,但怎么也弄不出來了。只好將桶中的雪鏟出一些,這才倒出來?墒牵查g雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪,這次有驚無險,沒有再次散開。
我又將雪裝進小桶里。壓實,倒出。有了上次失敗的教訓(xùn),我進行的'非常順利。一個大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上,變成了帽子。又將樹枝插在身體兩側(cè),這就是他的胳膊,我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點在他的眼睛上。一個交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆,鐵鍬當(dāng)漿,我幻想著少女和交警在船上。
通過今天的這個游戲我感悟到一個道理——失敗乃成功之母。
一件事的啟示作文4
在我成長的旅途中,有許許多多的事,多的像天空中的星星數(shù)也數(shù)不清,上一的一天我寫完作業(yè),迫不及待的來到窗前,觀賞著天空中意閃亮的星星和彩色而且美麗的煙花,“嗵”的一聲響,一顆煙花騰空而起,在夜空中劃過一條美麗的曲線“啪”的一聲一個個彩色的.銀花,把天空更加絢麗多彩。
“快來幫媽媽”媽媽的呼聲將我從美麗的夜空遐想中呼喚了回來。心想不就是包餃子嗎,這樣的事就是張飛吃豆芽??小菜一碟,“來了”。我匆匆洗完手來到桌前,準備大干一場,我伸手那一個餃子皮往里夾餡。呀!餡太多了,益出來了,皮包不住了,哎,那少點餡,怎么包出來的餃子像的了敗仗的殘兵,一個個像霜打的茄子焉了,東倒西歪的站不直,不像媽媽包的餃子個個雄糾糾氣昂昂的,這一餃子和一點餡就讓我折騰了幾十分鐘,最終忍不住說:“不干了,太難了,不包了,”媽媽看到我這樣,走過來對我說:“別回灰心,你要善于觀察,善于思考,善于學(xué)習(xí)。一心一意去坐總會成功的”聽了媽媽的話,我似乎懂了什么,于是來到桌前,看著媽媽做了一個,嗯,有點眉路了,我馬上投入了進去,出了汗也沒有時間擦,一個,兩個,三個,……越來越好一個小時后完工了,30個,個個都哪么美。心里甜的像上了層蜜!
從這件小事我懂得了一個到了,只要善于觀思考,發(fā)現(xiàn)。而且要堅持不變,不能半途而廢,那就不可能成功。
一件事的啟示作文5
我們的生活中經(jīng)常會有大大小小的事情發(fā)生。但是,有一件小事讓我受益終生。
記得那是一個陽光明媚的下午,我拿著爸爸給我的十元錢,蹦蹦跳跳地來到了超市。買點什么好呢?對了,就買飲料吧!
我來到飲料區(qū),左看看右看看,終于跳了兩瓶”尖叫“飲料。我飛快地跑到收款區(qū),去交錢。收款的阿姨不知道怎么回事,找給我了六元五角。我在心里算了算:一瓶尖叫三元五角,兩瓶應(yīng)該是七元,可阿姨卻找給我了六元五角,真是占了大便宜了。
可當(dāng)我走在回家的路上,心里像是有兩只小精靈,第一只精靈對我說:”你不應(yīng)該拿,快把多余的錢還給人家吧!“另一只小精靈對我說:”你別把錢還回去,如果你不還回去,就可以買好多好多的零食吃!白詈螅疫是聽了第一只精靈的.話,把錢還了回去。收款的阿姨對我說:”謝謝你,小朋友。“聽了這句話,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這一單元,我們剛好學(xué)了《釣魚的啟示》這篇講到的課文。我想起了文中的一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。有許多人像課文中的作者一樣,最后選擇了放棄。我們要從小就培養(yǎng)道德,不要做貪得無厭得人。
一件事的啟示作文6
生活中,有許多小事。這些小事總能給你帶來大啟示。
某個星期的周五,我的作文因為一頁沒寫到,被陳老師要求重寫。那時,我就下定決心:今天非得把作文寫到老師滿意為止。
放學(xué)回到家,我顧不得肚子餓,零食也不吃,立刻拿出作業(yè)開始做。一題、兩題……數(shù)學(xué)和英語都做好了,應(yīng)該寫作文了。我拿出作文本,開始想起來。
這篇作文是自由作文,所以還得想一個主題。我想了想:寫童話,太老土,寫一件事,不知道寫哪件,寫我們的校園,已經(jīng)寫過了……我想了又想,大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)出的主題就像垃圾一樣沒用。
見我苦苦思考,爺爺也來給我出招了。爺爺想了想,讓我去今天的報紙上看一看。我邊走邊想:報紙上會有什么主題呢?打開一看,三個字映入我眼簾,“十八大”。一看這標題,我怔住了,十八大該怎么寫呢?我對爺爺說:“這個主題也不行!
半個小時后,我猛然想起,學(xué)校的特色活動。每個周五的下午,是我們學(xué)校的社團活動,每個同學(xué)都可以在那時盡情地玩耍。一想起同學(xué)們的'歡聲笑語,我就知道了,這次作文就寫學(xué)校的特色活動。
經(jīng)過這件小小的事情,我悟出了一個道理:凡事只要經(jīng)過認真思考,都能找到解決的辦法。
一件事的啟示作文7
在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來和她講講我在生活中的小事得到的啟示。
有一次,我和媽媽去買菜。有許多賣菜的攤子,媽媽和我去買了幾斤西紅柿,回家時,媽媽讓我數(shù)數(shù)錢,看看有沒有差錯,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)多給了一元錢,我對媽媽說:“媽媽,我們真幸運,他多找給我們一元錢!眿寢屄犃耍⒖陶f:“走,回去還錢!”我疑惑地問:“媽媽,你平時買菜都在搞價,不就是為了省錢嗎?而現(xiàn)在,別人多找給我們錢了,你為什么還要還回去呀?”媽媽語重心長地對我說:“孩子,媽媽平時搞價,是為了省錢,但這是別人一不小心多給了,是他們掙的血汗錢,我們一定要還回去!”我聽了媽媽的話,恍然大悟。我和媽媽一起把錢還給了賣西紅柿的人,他十分欣賞我們這種品格。在回來的`路上,我的心情很好,因為這件事讓我明白了一個讓我終生受益的道理:做人不能做貪圖小便宜的人,要做一個拾金不昧的人。
這就是生活中的小事,就是生活中的小事給我的啟示。
一件事的啟示作文8
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象,我永遠忘不了那件事。
去年暑假,我常去爺爺家附近的花園玩。有一天,我在大樹下休息,看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來,仔細一看,原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時,我便想把小洞填滿,看看它們會怎么樣。于是,我將蟻洞用小沙粒填滿了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿時,洞里的螞蟻也開工了,它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程?墒,我又想,它們雖然這次會把沙粒全部搬完,可是,它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎?我?guī)е蓡栍忠淮斡蒙沉⑾伓刺钇。之后,我看到螞蟻們(nèi)栽谂Φ貖^斗者,重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平。可是,螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的`毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊,它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊!它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想:連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話,難道我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有毅力,有恒心干任何事嗎?
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的,誓不罷休!我們只要干事有恒心、有毅力的話,無論干什么事都能干好,就算失敗了,也一定會有成功的一天!
一件事的啟示作文9
光陰似箭,日月如梭。我們?nèi)松缆飞狭粝铝嗽S許多多的回憶,有痛苦,有歡笑,有自豪,有失意……也許有許多事情隨著時間的流逝漸漸地被我們所淡忘,但是在我心里,總有那么一件小事埋在我的內(nèi)心深處,令我久久不能忘懷。
在一個陽光明媚的上午,我們一家人到桑浦山旅游。因為天氣太悶熱,我們選擇了走山路。我心想著:山路?一定有許多樹,在陰涼的樹下走著,多愜意呀!可事實上,與我想像中的大不相同:抬頭望去,有那么多臺階等著我呢!才走了三分之一,我?guī)缀跻鬯懒耍偌由线@天氣太熱了,我想打退堂鼓了,特別是看到眼前還有那么多臺階,一陣眩暈感迎面撲來,我賴著不走了。媽媽看出了我的心思,喘著氣對我說:“要堅持,不能半途而廢,只要努力,就會有回報!”對!只要有努力,就會有回報!加油!我在心里激勵自己。就在這時,一陣微風(fēng)吹來,使我信心倍增。我們加快了速度,不一會兒,就來到了半山腰,我們歇了一會,喝了幾口水,繼續(xù)前進。這時,我的腳已經(jīng)酸得不行了,但是,一想起媽媽鼓勵我的.話,我又繼續(xù)堅持了下去。經(jīng)過千辛萬苦的跋涉,我終于來到了山頂。站在山頂往下望去,一棵棵樹隨著微風(fēng)輕微地搖曳著,令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來,我拿著小餅干撒給鴿子吃,多么美好的境界!
只要有努力就會有回報。更美的風(fēng)景在前面等著你,只要你努力地,堅持不懈就能達到成功的彼岸。
一件事的啟示作文10
生活中,每一個人都經(jīng)歷過許許多多的事情,它們就像星星一樣,一閃一閃的鼓勵著我前進。但是,另我最記憶猶新的還是那一件。
記得那是一年暑假,我們足球隊要道到金華進行一場友誼賽,汽車開了兩個鐘頭,就到達目的地了。我們個個都非常自信,相信我們一定能夠取得好成績。果然在第一場比賽中,我們都非常兇猛,一次又一次的輕松破門。對方球員都非常的佩服我們,最后我們?nèi)〉玫?比0的好成績,對方球員一個個都用敬佩的眼光看著我們,我們呢?非常的驕傲。
第二場的比賽中,我們的越來越自信了。心想:“肯定和上一個對手一樣弱,肯定不是我們的`對手!钡抢蠋煂ξ覀冋f:“不要太驕傲,這個對手實力也不弱,大家要全力以赴,不要取得了一點小勝利,就把尾巴翹得老高。懂了嗎?”我們個個漫不經(jīng)心的回答懂了。
沒想到,對方球員一個個都非常拼勁,像老虎一樣似的搶斷我們的球,抬腳怒射,球進了。他們個個歡呼雀躍起來。我們開始高度的拼搶,搶斷球,立馬做了一個二過一,面對門將,一腳凌空抽射,球進了。我們又開始隨便起來。想不到不到一分鐘,他們又進了一球,最后2比1。我們像雙打的茄子一樣,焉了。
通過這次比賽使我知道了,虛心使人進步,驕傲使人落后,凡是做什么事情都要謙虛,不能自滿,因為自滿十事九空。
一件事的啟示作文11
那年的暑假,我還在上二年級,曾看到一則消息,至今讓我難以忘懷……
有一位孩子的父親,得了一種很嚴重的。耗X瘤。他的家人立即把他送到醫(yī)院。這個孩子雖然知道這件事,沒有表露出異樣,但話說得卻少了。和家人在一起的時候,他從不讓家人操心,一下子長大了,也懂事了。他的小伙伴們都在玩,但他絕不出去玩。他的學(xué)習(xí)進步很快,媽媽看在眼里十分欣慰。
過了幾天,孩子的父親雖然在醫(yī)院治療很久,病不僅沒有減輕,反而加重了。醫(yī)生也束手無策,孩子的家人十分失望,繼而傷心難過。為了不讓孩子看到自己痛苦的樣子,父親強忍疼痛,盡量讓自己的表情正常一些,然而,劇痛讓父親的'臉扭曲變形,無奈之下,父親把自己關(guān)在房間里。
不久,父親還是去世了,孩子傷心欲絕,他明白爸爸永遠都不會再回來了?墒撬芮宄,如果自己沉浸在失去父親的痛苦之中,他的家人會更加傷心。它不能再讓媽媽傷心了,所以,他決定讓自己變得更加堅強起來。
首先他把自己從痛苦中解脫出來,每天放松心情,十分用功學(xué)習(xí)。期中考試,他的成績名列前茅。他很開心,因為他沒讓媽媽操心及傷心。
這個故事給我的感觸很深,它給我啟迪,教我做人的道理:無論遇到多大的困難,都要堅強面對!
一件事的啟示作文12
堅持就是勝利,這句話一直印在我的心里,成為我的座右銘,讓我終身難忘。
那是發(fā)生在我九歲時候的事,那時我看到幾位大哥哥在玩滑板玩,玩的很溜,我也想試試,乞求爸爸給我買一個滑板,爸爸覺得我已經(jīng)是一個大孩子了,便給我買了一個滑板,并說好一會去三角公園練習(xí)。
買完滑板,過來一會我們來到三角公園,開始了練習(xí)。我先讓爸爸扶著我,我小心翼翼的踩上滑板,拼命地扭動,可滑板只前進了一厘米不到,我又換了一種方法,只讓腿扭動,我以為這樣就可以飛快的向前,但是,這可不是我所希望的,滑板幾乎沒動,我生氣了,把滑板踢到一邊生悶氣。忽然,我看見幾位大哥哥在旁邊滑著,我癡癡的看著,有位大哥哥好像看懂了我的心思,他走過來對我說:“怎么,學(xué)不會嗎?”我點點頭,他溫和的對我說:“我教你!蔽议_始認認真真的向他學(xué)習(xí),我踩到上面,一踩一搖,還真的向前了,我又學(xué)了幾下,我會走了,可大哥哥卻離開了,我也只能自學(xué)了。
我一滑,由于我的.不熟悉,我一個“大展身手”就倒在了地上,我生氣了,爸爸見我生氣了就對我說:“堅持就是勝利,多練習(xí)就好了。”我下定了決心,我一定要學(xué)會。
雖然我滑倒了好多次,可我一點都不灰心,終于,我優(yōu)美的滑完了一段距離,我大喊:“我學(xué)會了!”
堅持就是勝利,這句話成為了我的座右銘,我會終身收益的。
一件事的啟示作文13
在我十多年的生涯里,總有一些事兒讓我難忘,給我一些啟示。
在星期三的`早晨,刮著寒冷的小風(fēng),我被凍得雙腿發(fā)抖,終于來到教室里,非常暖和,但是還要去外面進行體育訓(xùn)練。我只好穿好衣服,來到操場,同學(xué)們正在熱身,我急忙跑過去和他們一起。熱身完畢,體育老師說:“今天天氣較冷,先跑十圈,暖和暖和!蔽覀兌俭@訝地說:“?十圈?20xx米呢?”“別廢話,趕緊的!”老師斬釘截鐵地說。我們慢慢地跑了起來,我跑到第七圈就不行了,心想:我真是跑不動了,還是不跑了吧。
晚上放學(xué)回到家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,媽媽說:“不要灰心,堅持就是勝利!”爸爸也連連點頭說:“好不容易被選上的,堅持就是勝利!蔽翌D時感到信心十足,自信地回答:“我一定能成功!”
今天早上我繼續(xù)到操場上訓(xùn)練,老師又讓跑十圈,我心想:昨天沒跑完,今天一定要跑完!蔽覀円呀(jīng)開始跑了,今天是跑到第八圈不行了,我一開始又不想放棄了,但是我想起了爸爸媽媽的教誨,又堅持咬著牙把剩下的兩圈跑完了。體育老師連連夸獎我,同學(xué)們也向我投向贊賞的目光。
通過這件事兒讓我明白了,只要堅持就是勝利,不管以后做什么事情都要堅持不懈,永不放棄。
一件事的啟示作文14
在我的記憶里深處,有事令我終生難忘,這件事帶給我的啟示讓我永遠的銘記。
那是我上四年級時發(fā)生的事。那天要進行期末測驗。在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍,我很有信心取的好成績,于是信心滿滿地等待老師發(fā)期末考試卷。期末卷發(fā)下來了,我粗略地瀏覽了一遍,不難,考個一100分準沒問題!我心里高興極了,于是開始認真答題。寫這寫著,突然,閱讀題難住了我,我百思不得其解,‘’好難呀!‘’我嘟嚷著,怎么辦?我想:如果這道題做不出來的話,我就別想考100分了。我急得抓繞腮。就在這時,我用余光目標到同桌的答案何不吵同桌的答案?我似乎看到了寫有100分的試卷在招呼我,于是我決定——抄!我悄悄地探過頭去。還好,同桌沒有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時,老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了,剛才的興奮立刻消失得無影無蹤。老師沒說什么,只是用嚴厲的'目光看著我,我慚愧極了,趕緊低下了頭。雖然沒說什么,可是我如坐針氈,最后我考得分數(shù)是94。5分。我慚愧的低下了頭。
我不應(yīng)該抄同學(xué)的答案,這啟示告訴我們要真誠,誠實。
一件事的啟示作文15
俗話說得好“學(xué)無止境!比酥詠淼绞郎,就是因為要讀更多的書,獲得更多的知識,為世界做出更多的貢獻。今天就發(fā)生了一件小事,讓我明白了一個道理。
這一天,我們的語文老師講了一節(jié)關(guān)于三國的課文《三英戰(zhàn)呂布》,要求我們查課外資料,而且不能查手機。結(jié)果昨天,我把一大張A4紙的兩面全部寫滿了,上面寫的是《關(guān)羽大意失荊州》《水淹七軍的故事》《趙子龍七進七出曹營》等故事。結(jié)果我在課堂上用了十分鐘的.時間把所有的故事全部講完了。班里的所有人驚得目瞪口呆,張口結(jié)舌,說不出一句話來。緊接著,班里響起熱烈的掌聲。班主任說要再提問我?guī)讉問題。
“哪一個注明的醫(yī)生被曹操殺了?”
“華佗!
“蔡琰的爸爸是誰?”
“蔡邕!
班主任也吃驚了。
“我也問你們一個問題。在正史中,誰用武功打敗了呂布?”
“……”
“是李進。在《三國志》里有記錄。”
“那唐朝的知識,你知道嗎?”
“不…不知道。”我紅著臉回答。
從此以后我知道了一個道理。讀書破萬卷下筆如有神。而且讀書不能只讀一方面,要雨露均沾。
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