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釣魚啟示的作文

時(shí)間:2026-04-04 01:13:12 啟示

釣魚啟示的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的釣魚啟示的作文8篇,歡迎大家分享。

釣魚啟示的作文

釣魚啟示的作文 篇1

  今天,陽(yáng)光真好!這是個(gè)適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說(shuō)是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。

  到了郊外,哇!這里真是風(fēng)景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚真是一種享受!我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚,這時(shí)真迫不及待呀!

  我首先拿出了釣魚的工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo),等著饞嘴的魚兒上鉤!“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進(jìn)了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的'魚群,頓時(shí)感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見(jiàn)蹤影,我心里特別開(kāi)心。

  今天,雖然我的桶里一條魚也沒(méi)有,但是我一點(diǎn)都不沮喪!因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~的樂(lè)趣,欣賞了大自然的風(fēng)光,還送一條魚兒回了家!

釣魚啟示的作文 篇2

  一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,忽然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的'老人在河邊專心致志的釣魚,他們倆在旁邊觀看,不一會(huì),魚簍里都裝滿了與,他們羨慕老人,也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。

  老人要走的時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚,而且全家人都愛(ài)吃魚,我昨天一整天都沒(méi)吃到魚了,做夢(mèng)都想著魚呢!”老爺爺答應(yīng)了。

  第二個(gè)比較聰明的小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚,我要魚竿!崩蠣敔攩(wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“因?yàn)轸~我吃兩天就吃完了。而我有魚竿,我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚,我就天天有魚吃了!崩蠣敔斦f(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。

  那個(gè)小男孩想不通,我這么聰明,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。

  老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō):"小朋友,你要魚竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧!”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。

  他又想:我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>

釣魚啟示的作文 篇3

  那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。

  到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著,陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開(kāi),一切是多么美好。

  我已經(jīng)開(kāi)心得蹦來(lái)蹦去,我是第一次釣魚,對(duì)此十分好奇!霸鯓俞烎~?”會(huì)釣起大魚嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動(dòng)地問(wèn)爸爸怎樣釣魚,他詳細(xì)得連魚餌用多少都講了,我聽(tīng)爸爸說(shuō),魚線拋得越遠(yuǎn)越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。

  一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)候過(guò)去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問(wèn)爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,有耐心才能成功!蔽颐靼琢,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。

  我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人,我用“道理”來(lái)克制自己,看見(jiàn)池面發(fā)出啪啪的`聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來(lái),爸爸看見(jiàn)了,不停地夸我,我的心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀(jì)念!

  堅(jiān)持,有耐心,這是我釣魚的啟示。

釣魚啟示的作文 篇4

  最近,我讀了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》。

  我看到這個(gè)題目時(shí),覺(jué)得很奇怪,釣魚能得到什么啟示呢?后來(lái)讀了才知道,這一個(gè)故事講述的是一個(gè)十三歲的男孩在釣魚開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到一條大魚,他的父親卻讓他把魚放回湖里,說(shuō)“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!

  這句話觸動(dòng)了我,可不是嘛,道德有時(shí)候非常簡(jiǎn)單,只要抵擋住誘惑把魚放回湖里就是道德。道德有時(shí)候又很難,面對(duì)各種各樣的利益中,很難抵擋得住誘惑。就像“海爾砸冰箱”事件一樣,如果海爾當(dāng)時(shí)沒(méi)有砸冰箱的話,那么他們就失去了道德,失去了民眾的信任。如果那個(gè)男孩沒(méi)有把魚放回去,父親也沒(méi)有阻止他,那么他就失去了道德,也許,他就不能成為杰出的人。

  這讓我想起了幾天前在學(xué)校里寫作業(yè),英語(yǔ)本用完了,我便去班級(jí)柜子里拿了一本,看到一沓嶄新的本子,我想,再拿多一本沒(méi)問(wèn)題,后來(lái)想到了《釣魚的啟示》里父親說(shuō)過(guò)的一句話,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題,或許,把多拿的本子抵擋住誘惑放回去也是一種道德。

  道德,掛在嘴邊說(shuō)很容易,可多數(shù)人都不愿意實(shí)踐,只要大魚放回湖中,你就是一個(gè)有道德的人;只要抵擋誘惑,做有道德的人,就能獲得成功,何防不能去試一試呢!

釣魚啟示的作文 篇5

  鄉(xiāng)下老家樹(shù)林邊,有一片非常大的湖,供給人家釣魚。

  釣魚,這之前我從未試過(guò)。聽(tīng)爸爸說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)活。當(dāng)然,他也只是個(gè)外行。當(dāng)我拿到魚竿,魚餌還有木桶后,便大走走向湖邊。

  當(dāng)我正在找空地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:釣魚的人清一色全是老人,最年輕的也不過(guò)40來(lái)歲,像我這樣年紀(jì)的,可謂少之又少,這是為什么?我百思不得其解。

  不遠(yuǎn)處有塊地,我走過(guò)去。那已經(jīng)有個(gè)老人在釣魚。他的歲數(shù)一定很大,側(cè)面看,滿是皺紋,一頭白發(fā)。我問(wèn)他:“我能在這兒釣魚嗎?”他打量了我一眼,緩慢了點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又自顧自的輕輕地?fù)u了下頭,我看在眼里,心里很是奇怪。

  更奇怪的`是,等線拋進(jìn)湖中后,卻很少有魚咬鉤。太陽(yáng)邁著雙腿,從我頭頂上跑到了右側(cè),我卻一條魚也沒(méi)釣著。為了打發(fā)時(shí)間,我俯身去拿一本書,手一不留神,碰到了桿子,桿子帶動(dòng)魚鉤,水面上泛起了一圈波漪。

  老人皺了皺眉:“小伙子,耐心點(diǎn)。像你這樣是釣不上魚的!

  我挺不服氣:“那如何能釣上魚呢?”

  老人想了想,笑著說(shuō):“看來(lái)你不懂釣魚的秘訣。釣魚人最需要的就是——耐心!

  老者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“釣魚,其實(shí)就是耐心活,魚是很警惕的,一有風(fēng)吹草動(dòng)便停止活動(dòng),唯有耐心等待,等魚放松警惕,方可上鉤。所以為什么年輕人都不來(lái)釣魚?”他嘆了口氣,“沒(méi)耐心。 

  老者的一番話,使我非常感動(dòng)。不僅是釣魚,生活中的每一件事也是如此,做題時(shí)只有耐心審題,才不會(huì)有錯(cuò)誤,寫書法時(shí)只有慢慢寫,字才會(huì)好看。打籃球時(shí)常聽(tīng)教練說(shuō)慢慢來(lái),指的是等對(duì)方露出破綻,再進(jìn)攻。就好像臥薪嘗膽,只有耐心儲(chǔ)備力量,才能爆發(fā)出巨大的能量?梢哉f(shuō),耐心是成功的基石。

  傍晚,夕陽(yáng)悄悄落幕,我終于釣上來(lái)一條小魚!我開(kāi)心地哈哈大笑——這是我等待了兩個(gè)小時(shí)的成果。

  我已學(xué)會(huì)了耐心。

釣魚啟示的作文 篇6

  今天晚上,我和爸爸去釣魚,我興高采烈,早上一起床就死死地盯住爸爸,生怕他跑了,爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般,使勁地對(duì)我吼,我紋絲不動(dòng),只是把那叫聲當(dāng)做耳旁風(fēng),就又繼續(xù)開(kāi)始我的任務(wù)—“監(jiān)視”我的老爸。

  漸漸地,美麗而寧?kù)o的夜晚到來(lái)了,閃爍的星星眨著它那明亮的眼睛,我們父子倆一前一后地去河邊釣魚,父親慢慢教導(dǎo)我說(shuō):“釣魚是必須有耐心的活動(dòng),釣的時(shí)候得慢慢地釣!蔽乙渤姓J(rèn)了這個(gè)事實(shí),便悠閑自在地開(kāi)始了新手入門的動(dòng)作中的第一步—穿蚯蚓。

  我首先就是耐著性子耐心穿了一會(huì),不過(guò)3分鐘便3分鐘熱度了,那些可憐的`蚯蚓如果不是被我穿破,那一定就是被我的東弄西弄弄斷,此時(shí)此刻,已經(jīng)完全拋棄雜念的爸爸已經(jīng)順利穿好了蚯蚓,把一條活蹦亂跳的銀色的小魚給釣上來(lái)了,我只好使勁地埋頭苦干,終于穿好了蚯蚓,我做出ok的勝利手勢(shì),爸爸微笑地點(diǎn)了一下頭,后來(lái)的幾關(guān)我都勢(shì)如破竹,皎潔月亮漸漸出來(lái)了,我們滿載而歸。

  通過(guò)這次釣魚,我漸漸明白了做一件事一定要仔細(xì)認(rèn)真,不能直接就敷衍了事,不然是絕對(duì)不會(huì)的得到收獲和啟示的,而且還會(huì)在不經(jīng)意中浪費(fèi)了很多寶貴的材料,當(dāng)然也是不會(huì)在這件事中明白到很多道理的!

釣魚啟示的作文 篇7

  今天,我懷著十分敬仰的心情,再一次拜讀了《釣魚的啟示》這篇課文,再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻,我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸,感覺(jué)從未有過(guò)的舒爽。

  《釣魚的啟示》講述的是一位父親在不被人知的.情況下,要兒子自覺(jué)地把一條好不容易釣到的大鱸魚放回湖里的故事。

  他們之間的對(duì)話像穿越了時(shí)空一樣,傳送到了我的耳朵。“孩子,你得把它敖回湖里去!薄鞍职!為什么?”“你還會(huì)釣到別的魚的。”父親平靜地說(shuō)!翱墒遣粫(huì)釣到這么大的魚了!

  聽(tīng)著他們的話語(yǔ),我的心再也不能平靜了,盡管,周圍一片寂靜;盡管,見(jiàn)不到一絲人影,可是這位偉大的父親。用他平靜的話語(yǔ),似乎是不經(jīng)意地讓孩子放棄了已經(jīng)釣到的大鱸魚。作者呢,在經(jīng)歷了內(nèi)心的煎熬后,終于接受父親的建議,放歸了眼前的大鱸魚。當(dāng)看到這里的時(shí)候,我的心被深深地震撼了:也許你認(rèn)為兒子是聽(tīng)了父親的話,但我卻更深刻地感到,那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎?對(duì)于作者來(lái)說(shuō),要拒絕一條大鱸魚的誘惑,需要多大的勇氣和力量。〉,他做到了。在父親人格魅力的感染下,我看到了作者放歸鱸魚后的那份瀟灑。

  而我呢——我不由得想到了自己:有一次,我和朋友到公園玩,在一個(gè)寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的木牌旁邊,為了自己的輕松,我隨意地扔掉了一個(gè)包裝袋,當(dāng)時(shí)朋友說(shuō)我不注意衛(wèi)生,我說(shuō):“又沒(méi)人看見(jiàn),怕什么?”唉,我怎么能那么做呢?難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督?現(xiàn)在想想,我的臉還直發(fā)熱……

  讀了這篇文章,我深受啟迪:道德只可能是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放歸湖中這樣嚴(yán)格教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會(huì)成就一個(gè)人的一生。

釣魚啟示的作文 篇8

  一滴水,可以折射太陽(yáng)的光輝,一件平常的事,能襯托出許多大道理,在生活中,每一件小事情,能讓我們得到生活的規(guī)律。

  星期六的上午,叔叔正帶著我和我的爸爸去附近的魚塘釣魚,走著走著,天氣像撒嬌的孩子一下子就變了一個(gè)臉,陰云片片便遮住了紅紅的太陽(yáng)。陣陣寒風(fēng)吹打在我們身上,刀割一樣,扎進(jìn)我嫩嫩的皮膚中。終于到了,爸爸來(lái)到魚塘的'一個(gè)空地,把包一打開(kāi),像叮當(dāng)貓的百寶箱一樣,有魚竿、魚網(wǎng)、魚食、魚線、各色各樣,爸爸遞給了我一根魚竿。我掄起魚竿向前拋去,魚鉤在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線,落進(jìn)水塘,我便坐在椅子上等待魚的出現(xiàn),一分鐘過(guò)去了、二分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了、五分鐘過(guò)去了,魚還是沒(méi)有出現(xiàn),我就開(kāi)始燥動(dòng),爸爸對(duì)我說(shuō):像你這樣浮躁地釣魚,運(yùn)氣再好也是釣不到魚的。我一聽(tīng)便豁然開(kāi)朗,就一直坐在椅子上等,沒(méi)想到過(guò)了二十分鐘,果然有了眉目,一直浮在水面上的浮漂,一下子沉入了水中,我便生熟地一拉一放,大魚便浮出了水面,爸爸用網(wǎng)子一網(wǎng),那魚便成了甕中之鱉。太陽(yáng)慢慢地從烏云中鉆了出來(lái),照在我紅紅的臉蛋上,我們提著我們的戰(zhàn)利品回家去了。

  釣魚告訴我們要耐心地面對(duì)生活中的種種困難,不要半途而廢,再大的困難也會(huì)戰(zhàn)勝的。

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