畫的啟示作文常用(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的畫的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
畫的啟示作文 篇1
前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個鏟子，旁邊還坐了一個人，有一個人拿著正準(zhǔn)備背澆水，那個準(zhǔn)備澆水的人問那個坐在樹邊的人：你干什么？他回答：等著乘涼。這幅漫畫看似很簡單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫讓我想起了一個寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，這個故事講的是在宋國有一個農(nóng)民，靠種糧食過日子，他種的田旁邊有一棵樹。有一天，一只兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個農(nóng)民就以為每天都會有兔子會撞上去，這樣他就不愁吃食的問題了，既不用耕種，也不用干活，只需要每天等著就可以了，可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個農(nóng)民，就沒有吃的了。只能一直餓著。
那幅漫畫和這個寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個故事的含義與感受。一個人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動手，多動腦，自己豐衣足食，不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫，那個準(zhǔn)備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那里，就想著可以乘涼，可是這樣并沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話，那么他就得不到取得收獲的`快樂。而那個幫助他澆水的那個人可以卻可以得到取得收獲的快樂。如果那個在等待成涼的人澆完了樹還有別的時間的話，還可以干一干別的事情這樣的話，等小樹可以乘涼的時候，它既可以得到取得收獲的開心與快樂，也可以讓別人也成涼，還有著他用剩余時間做的事情，成就。
一個人如果想要某一個物品就要自己干出來，不要懶惰，而且剩下的時間還可以干一干別的事情，這樣的話到時你得到了那件物品，以外時間干的物品也是你的，一舉兩得。
畫的啟示作文 篇2
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，天空中陰云密布、大雨滂沱，許多公交車站都被封了。不遠(yuǎn)處的一個小型公交站則人滿為患，又正值下班高峰期，大家都想快點兒上車回家。
在“母子上車”的通道處，卻早已擠滿了一些外表光鮮、衣冠楚楚的男乘客。他們有的閉目休息，有的手插在兜兒里，還有的目不斜視、直盯前方，根本沒有人理會那顯眼的“母子上車”處和一位正抱著孩子、十分疲憊、無助，被擠在通道外的可憐的母親。這些男人從外表和行為上看，根本不是文盲，反而看起來很有文化，他們?yōu)榱藞D自己的方便，為了自己的利益，就無視公共規(guī)定，損害婦女兒童的利益。看到這幅漫畫，我想到了曾經(jīng)在公交車上發(fā)生的一幕。
那天，我上了地鐵，車上已經(jīng)坐滿了乘客。我站在一個一個大哥哥旁邊，他正坐在位置上玩手機(jī)游戲。他衣冠楚楚，全身上下都是運動時尚款式，背著雙肩包，很像一個在讀大學(xué)生。列車到了一站，一位拄著拐杖，走路一瘸一拐、滿頭白發(fā)的老人上來了。老人見沒座位了，就扶緊了欄桿。列車運行時一晃一晃的，老人顯得有些抓不穩(wěn)了，剎車時還往前栽了幾步，而旁邊座位上的大哥哥呢，則是繼續(xù)玩手機(jī)，偶爾瞟幾眼老人，閉目休息了，一路上都沒見他再睜眼。大哥哥聽列車員報了站名，就突然睜開眼睛，背著包頭也不回的下車了�？粗艚莸谋秤昂屠洗鬆旑濐澪∥〉纳碥|，我感慨萬千......
生活中這樣的沒有公德心的人還有很多，像公交車上假裝看不到需要幫助的殘疾人的人、書店里無視“禁止喧嘩”標(biāo)語而高談闊論的'人，大街上隨意丟棄垃圾的人等等。這些人也許很有文化，也許外表光鮮亮麗，但他們的內(nèi)心卻是不陽光、不溫暖的，他們的行為是缺乏素質(zhì)、沒有公德心的。然而，社會上真正需要的，是能將自己的文化、知識和公德心化成一雙強(qiáng)而有力的手，愿意幫助那些真正需要幫助的人，為我們的社會增添榜樣力量和正能量，讓生活更加充滿希望、更加和諧美好。
畫的啟示作文 篇3
今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點兒小郁悶。
畫的內(nèi)容是：一個寒冷的冬天，風(fēng)刮得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標(biāo)著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！
看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來像一個公務(wù)員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情�！澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺�，他卻視若無睹，恍然不覺。
他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養(yǎng)神，似乎不認(rèn)識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。
在他的后面，站著一位工人模樣的人，他看起來像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關(guān)系。
最后一個人帶著口罩，穿著白大褂，是個醫(yī)生無疑了。他的.一雙眼睛冷漠地望著前方，標(biāo)牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關(guān)系。
而真正的母子呢？那位母親抱著她的孩子，穿著單薄的衣服，縮在角落里，被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標(biāo)牌和占了那個位置的四個男子，似乎在說：那里明明應(yīng)該是我們的位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？
不，他們不可能不識字，他們只不過是為了能早些上車，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！
看了這幅漫畫，我想到了現(xiàn)實生活中的“假文盲”還真不少呢！學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子，可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊；公園里的草坪上立著“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？
我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛心的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。
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