【優(yōu)選】啟示的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
在老年公園的對面，有一堵墻。每逢走過，上面鐫刻的文字總是讓我流連忘返，給我無限的尋思。
走走停停，讀讀看看。我發(fā)現(xiàn)，從這堵墻身上，我懂得了好多。首先，是關(guān)于《千字文》的�！肚ё治摹窞槟铣芘d嗣撰，它的撰作，相傳還有一段故事；原來是當年梁武帝令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中拓下不重復的一千個字，供皇子們學書用的。但由于字字孤立，互不聯(lián)屬，所以他又召來周興嗣囑道：“卿有才思，為我韻之。”周興嗣只用了一個晚上就編好進呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。周興嗣的《千字文》精思巧構(gòu)，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，故成為千百年蒙學教科書。
《千字文》乃四言長詩，首尾連貫，音韻諧美。以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，“謂語助者，焉哉乎也”結(jié)尾。全文共250句，每四字一句，字不重復，句句押韻，前后貫通，內(nèi)容有條不紊的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫道德、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個方面。
每每看到這堵墻，都頗生出很多的感悟。文字上描述的祖國大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快長大一樣。故而，我夢想當我長大后，當我有能力出去時，我一定要把這秀麗江山行遍，一覽無余其絢麗美景，滿足無盡的視覺盛宴。
當然，這只是我的一個小小的希望。更重要的是，這堵墻文字上承載的中華傳統(tǒng)文化的.精髓與瑰寶更是激勵我要好好學習，用知識武裝自己，將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化好好傳承下去。
弘揚民族精神，做一個合格的接班人，從我做起。
這一堵墻，給了我無盡的尋思，而我也必將繼續(xù)思尋。
啟示的作文 篇2
昨天中午，我放學回家，爸爸說弟弟在外面玩，讓我去外面找他。我出去找了半天也沒找到。我懷疑我弟故意在屋里藏著，于是我就回屋里找，找了半天，還是沒有找到。
剛好，媽媽回來了，媽媽和我一起出去找，我兩個又找了大概半個小時，一直沒有找到，最后我們?nèi)页鰟�，在小區(qū)里面快找了一遍，也沒有找到，給我們急得像熱鍋上的螞蟻，我們大喊著：“王子博——王子博——”沒想到他竟然藏在車棚里！故意不說話。你說急人不急人！
我們都開始吵他，“你怎么回事？！叫你沒聽見嗎？還以為你被人拐走了！�。。。 �
還好是虛驚一場！
啟示的作文 篇3
水滴憑借自己的毅力滴穿了巖石，我以為我們在生活中也要有這種精神。
水滴都有專一的目標，如果我們不能持之以恒，連水滴都不如，不是太羞愧了嗎？我想起了我玩悠悠球的'那段時間。一開始，我連發(fā)球都不會，但我沒有放棄。我細細觀察高年級同學發(fā)球時的手形，電視里動畫片人物的回旋角度。一天、兩天、三天、一個星期過去了，我終于成為悠壇（悠悠球界）的高手，現(xiàn)在我已經(jīng)學會“魔術(shù)球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。
古今中外，還有許多這樣的例子，李時珍訪醫(yī)、嘗草藥，用了30年時間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)教育，但一生迷戀電學實驗研究，最后成為大科學家。現(xiàn)代畫家齊白石，年輕時每天作畫五幅，到了晚年后，也堅持每天作畫三幅。他的書房里掛著一句用于自勉的話：“一教一日閑過”。
這讓我明白了：“目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，應一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想
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