螞蟻的啟示作文(優(yōu)秀3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻的啟示作文 篇1
一朵小花，能帶來一片色彩；一株小草，能是一片綠洲；一只小手，能撐起一片天空。一件小事，也許在我們心中微不足道，但有時也會溫暖人心。就如一滴雨水，有時它能折射出太陽的光芒。
記得有一次，我吃飯時不小心掉在地上兩粒米飯，我并沒有去理它，而是繼續(xù)吃飯。等吃完后，我準(zhǔn)備把它扔進垃圾桶，仔細一看，竟然有一只螞蟻在用力的搬那兩粒米，當(dāng)時我笑了一笑，自言自語道：就憑你這力量，是永遠搬不動它的。只見它用它那觸角換來了許多"兄弟"，用了一個小時的.時間，終于搬動了大米。我恍然大悟：所謂"眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量。"
還有一次，我們班體育課上玩兒接力棒游戲：四個人為一組來完成跑步任務(wù)。我和三個關(guān)系最好的同學(xué)為一組，只聽體育老師一聲令下，我的伙伴李剛拔腿就跑，跟其他的三隊立馬拉開了距離。小明來接第二棒，它的速度也非�？欤壳皝砜�，我隊是第一名無疑了�，F(xiàn)在由"神速"的我來接棒，眼看就剩下兩米就可以把接力棒傳給小亮了。就在這緊要關(guān)頭，我突然摔倒了，李剛和小明立馬來扶我，他們扶著我一步，一步地走到了小亮那里，顯然，就在這時，我們和第二對拉開了距離。雖然這次我們排了第二名，但是體育老師卻說：我們隊是一個很團結(jié)的隊伍，表現(xiàn)非常出色，團結(jié)就是力量。
一支美麗的舞蹈是由每一個動作組成的，一個參天大樹是由每一片樹葉開始的，一棟大樓是由每一塊磚拼成的。世界上哪有一樣?xùn)|西，不是由小成大的呢？
螞蟻的啟示作文 篇2
說到螞蟻，大家都很熟悉吧！螞蟻在我們生活中隨處可見，在花壇里，在草叢中，甚至馬路邊，都可以看到螞蟻的蹤影。
一個周末，我在小區(qū)里玩，正好看見一只小螞蟻在努力地搬一塊飯米粒大小的東西，我湊近一看，原來是一小塊肉一樣的食物。咦！我想這么小的螞蟻怎么能搬動比它大那么多的食物呢？我心中又想：螞蟻的力氣很大嗎？我?guī)н@問題上網(wǎng)找了“度娘”。原來，別看螞蟻那么的弱小，但它可以抬起比自己身體重四十倍的食物，如果遇到較大的食物，自己抬不動，它便會去找同伴幫忙一起抬�？戳诉@個，我心里頓時對螞蟻產(chǎn)生了敬佩：螞蟻真是聰明。我立刻又來到樓下，繼續(xù)觀察螞蟻。果然，那只螞蟻招來了一大群伙伴，順利地把那塊食物搬走了。
通過對螞蟻的觀察，我又聯(lián)想到人們在做什么事時，一個人做不好，就會去找別人幫忙。所以我從中悟出了一個道理：不管你有多強大，你也會有失敗的'時候，但是你和同伴一起在風(fēng)雨中經(jīng)歷了無數(shù)失敗，又東山再起，你會知道：一個人的力量是微不足道的，而一群人的力量是強大的。
別看螞蟻的力量是微不足道的，但它們團結(jié)的力量是強大的。
螞蟻的啟示作文 篇3
如果你問別人：朋友，你是否佩服過螞蟻？我問了幾個年級的同學(xué)，但我沒有聽見過一個人說過佩服過。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢。但我想，聽聽它們的故事，他們這種想法應(yīng)該就可能不會再有了。
你知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球。將小的，老的，母的，排在里面。將年輕的，壯的，排在外面，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的`燒焦聲嗎？那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何自己獲利，多占便宜，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？能做到的，恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結(jié)的精神，就是我得到的啟示。
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