啟示作文9篇（必備）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
今天我在語文書里看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫了在一個早晨，小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強(qiáng)卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強(qiáng)也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之后順手扔進(jìn)來綠化帶。接著一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過我?guī)状危疫�是不由分說的扔了出去。
看了這一則漫畫后，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的`人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點污點。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
啟示作文 篇2
從小到大，我們不可避免地會犯一些或大或小的錯誤。但這并不可怕，只要能夠及時的發(fā)現(xiàn)，盡快的改正，就還是一個好孩子，仍然會受到大家的歡迎。我就曾經(jīng)有過這樣的事情。
在一堂科學(xué)課上，老師布置了家庭作業(yè)：親手栽培一棵綠豆種子，觀察它的生長過程，并寫出觀察日記。課后，同學(xué)們都極大興趣的積極準(zhǔn)備，在學(xué)校我還一心想著呢，可是由于我沒有及時把作業(yè)記在小本子上，所以到家后就把這件事給忘了。在上第二堂科學(xué)課前，我才想起老師叮囑的作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。心想：我在同學(xué)心中一直是個聽話、認(rèn)真完成作業(yè)的好同學(xué)，在老師心中是個乖乖女，我怎么能不完成作業(yè)呢？怎么辦呢？于是，我急中生智，照著同桌手忙腳亂地抄了一篇，這才先松了一口氣，可是我又轉(zhuǎn)身想起我還要有一棵小苗呢！我就開始在班里眾多同學(xué)的苗中進(jìn)行掃蕩，最終看中了韓宇琦的那盆豆芽苗。那芽長的飽滿、翠綠、新鮮、很討人喜歡，關(guān)鍵是她的盆里有兩株，可以借我一株，于是我厚著臉皮向她借了一株，還生怕讓同學(xué)看見呢！這樣我才躲過了老師的懲罰，而且老師上課還表揚(yáng)了我。
作業(yè)算是完成了，表揚(yáng)也是得到了，可我心里怎么就高興不起來呢？心里總是像小兔子一樣膽校我每次看見老師都提心吊膽，心里忐忑不安，總是躲過老師的眼神，不敢正視她。這時媽媽看出了我的心思，問我發(fā)生了什么事，我如實的告訴了她。媽媽說：“孩子，你不是學(xué)過《桂花雨》那篇課文嗎，那位母親為什么覺得那上千棵桂花樹都沒有自己親手種的那棵香？”“因為，沒有自己親自栽種的`，沒有自己觀察到的，也不感覺香！”我回答�！皩�！所以你應(yīng)該去向老師道歉！”我聽了媽媽的話吞吞吐吐的又問：“那老師……能原諒……我嗎？”“當(dāng)然！好孩子知錯就改嘛！”媽媽摸著我的頭肯定的說。這時，我已經(jīng)聽懂了媽媽的話， 于是我大膽的跨進(jìn)了科學(xué)老師的辦公室，勇敢的向老師承認(rèn)了錯誤，老師握著我的手高興的笑了。我從辦公室里出來 ，心里覺得踏實、輕松、自在多了，感到花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了。
通過這件事，我懂得了：無論做什么事，都要親自體驗、嘗試，否則，即使結(jié)果再好，得到的再多，也感覺不到里面真正的快樂。今后，我在學(xué)習(xí)和生活中，都要實事求是，踏踏實實地親自嘗試，做個知錯就改的好孩子。
啟示作文 篇3
我曾經(jīng)多次去海邊，我欣賞金沙、我欣賞海水，但我更欣賞浪花。大家可能會問：“浪花一陣一陣的，有什么好欣賞的？”對，我就是欣賞浪花。
大家可能都聽說過《浪花與礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小，說它怎么也沖不平自己的'棱角，可經(jīng)過百年的沖刷，小浪花終于沖平了礁石。這說明：只要目標(biāo)專一，不半途而廢，不三心二意，就能成功。浪花正是以一種鍥而不舍的精神，才能沖平礁石，在生活中，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
美國發(fā)明家愛迪生，在小時候被看作“弱智”，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等。他雖然很窮很“傻”，但是他從不氣餒，一直搞著實驗。當(dāng)他說想發(fā)明一種東西照亮人們的生活時，別人都笑話他說：“喂，你的神經(jīng)到底有沒有錯亂？”愛迪生聽了，并不消沉，而是把別人嘲笑化為動力，加緊實驗，他一生孜孜不倦，最后他成功了，有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明。愛迪生是一個的典型的例子。
我們只要一心一意、一絲不茍就一定能成功，這是浪花給我的啟示。
啟示作文 篇4
攀巖是一種高難度的運(yùn)動，來玩的人大抵是來挑戰(zhàn)自我的，可是我卻玩出了人生真諦。
一開始，我就像是一個天真爛漫的小女孩，懷著一顆天真的心，想著就是玩玩，沒什么可怕的。沒想到等待我的卻是一座高不可攀的“險峰”，我就像一只剛剛長滿羽毛的雛鳥，不知所措、癡呆呆地站在那里。瞧，底面是白沙凝固而成的，很粗糙，膝蓋若是擦破了的話，那可是得去醫(yī)生那里走一趟的。上面是各種奇形怪狀的巖石，一看就沒有落腳的地兒，讓人不敢恭維，還有那高度，摔下去可怎么辦？那么也許得到醫(yī)院的`住院部去了吧！
我在教練員的“激將法”下，開始往上爬，剛踩上一塊石頭，我的腳就開始顫抖，像中風(fēng)一般。我心驚肉跳，嚇得直冒冷汗。我做了幾次深呼吸，連著往上爬了幾步，往下看了一眼，我瞬時感覺像高原缺氧反應(yīng)一般，頭暈?zāi)垦�。我連忙抓住安全繩，就像抓住氧氣瓶一樣，很快地滑了下去。
第二次嘗試，邁出步子前我看起來斗志昂揚(yáng)，可是還是以失敗告終。
劉備請諸葛亮，三顧茅廬。再試一次吧！我還是跟前兩次一樣的緊張，但這次我咬緊牙關(guān)，摁了摁太陽穴，定了定神。挪動身子，一步一步；閉上眼睛，一點一點。我就像一個盲人似的，摸索著前方的路，等我猛然睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)達(dá)到了終點。此時我自豪，我快樂。我自豪是因為我到達(dá)了終點，我快樂是因為我獲得了人生真諦：你不用因為前方的路太黑而懼怕，只要志念尚存，即使閉著眼睛也能找到那盞心中的明燈！
啟示作文 篇5
小草，是最不起眼的植物，但也是最堅強(qiáng)的植物。在陡峭的山崖上；在狹小的縫隙里它的身影無處不在。溫室中的.花兒那么高貴，卻弱不禁風(fēng)；斷崖上的小草那么卑微，卻傲雪臨風(fēng)。
小時候，我家門前的花壇里長著許多綠油油的小草。到了秋天，小草開始泛黃，我不禁開始擔(dān)心起來，問：這些小草怎么了？它們會死嗎？不，不會的，當(dāng)春天來臨，他們又會生長起來。大人們笑著說。
當(dāng)寒冬過去，當(dāng)春天的第一束陽光透過窗戶，我激動地向花壇奔去，眼前翠綠茂盛的小草正為生命之歌輕輕舞動，我被小草堅強(qiáng)的意志震撼了，我感覺，那一束春天的陽光照亮了我的心靈。
小草，青青的小草，它經(jīng)歷過生活的考驗，接受了大自然的洗禮。它是希望，生機(jī)勃勃；它是陽光，欣欣向榮。是它，讓這個春天增添了幾分色彩！
那小小的草，在我心中生根發(fā)芽，它那堅韌不屈的精神令我久久不能忘懷。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！
啟示作文 篇6
別忘了，她只是個孩子……
“貝貝，別忘了做作業(yè)�！薄白龊昧耍瑡寢��！薄柏愗悾瑒e忘了學(xué)電腦�！薄爸懒�，媽媽�！薄柏愗�，別忘了學(xué)鋼琴�！薄昂冒�，媽媽�！薄柏愗�，別忘了學(xué)畫畫�！薄皨寢尅薄柏愗�，別忘了——”這時，另外一個聲音響起：“別忘了，她只是一個孩子！”這是中央人民廣播電臺不久前播出的一則公益廣告，我看了以后感觸很深，也不禁連聲叫好。
這一則廣告是由一位媽媽與自己的女兒簡短的對話組。媽媽一遍又一遍的叮囑女兒別忘了學(xué)這學(xué)那，“望子成龍，望女成鳳”的`迫切心情溢于言表。而女兒的回答聲卻一次比一次低，顯示出她心中的勉強(qiáng)與不情愿。但廣告并沒有為此而結(jié)束，是接過了媽媽沒說完的“別忘了——”，語重心長地提醒說：“別忘了，她只是個孩子！”這看似言外之音，卻又是點睛之筆，足可以給人很大的震撼，讓人明白深刻的道理，給了我們啟示，公益廣告對社會的效應(yīng)由此可見。
我之所以為這一則公益廣告叫好，不僅僅是為了它巧妙的構(gòu)思，更重要的是它有很強(qiáng)的針對性。是啊，現(xiàn)在社會都在呼吁為中小學(xué)生“減負(fù)”，但其實這么多“負(fù)”都沒有減下來，我們小學(xué)生仍在書山題海中苦苦掙扎，在學(xué)校和家庭的雙重壓力下被迫學(xué)習(xí)。學(xué)�！皾M堂灌”,家里“地軸轉(zhuǎn)”，一天到晚，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，孩子的天性都不見了�，F(xiàn)在也正是暑假，本以為大考完畢以后能好好休息和放松一下心情的。可誰知心中的大石塊剛落地，困難就接踵而來:一本本作業(yè)本疊得像小山，每天，都要去補(bǔ)習(xí)，好不容易盼到了休息時間，沒想到大人們竟然不停地找理由，讓我們到書堆里漫游，開始了枯燥地學(xué)習(xí)……正因為這樣，所以同學(xué)們都在學(xué)校里都互相抱怨父母們給他們的壓力太大，有的同學(xué)甚至有了黑眼圈，聽說適應(yīng)為睡眠不足而造成的……放假比讀書還累還辛苦，你說，誰會喜歡這樣無聊又無味的假期？不錯，其實我們孩子也知道，父母們和老師們這樣做也是為了我們好，可也應(yīng)當(dāng)從孩子們的實際出發(fā)，符合孩子們現(xiàn)在的成長規(guī)律吧！而且，知識也是多方面的，真希望那些大人們也不要老是把我們固定在書本上，多讓我們出去走走，了孩解了解大自然，這樣不是更好嗎?
由衷地希望我們老師和爸爸媽媽來多聽聽這則廣告，也千萬別忘了那句話：
“別忘了，她只是個孩子！”
啟示作文 篇7
我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話為什么會成為我的最愛呢？
記得那還是我上三年級的時候，學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績時，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了，我真后悔當(dāng)時沒有認(rèn)真檢查。事后，我一向悶悶不樂，十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不好。
張教師明白這件事后，耐心地開導(dǎo)我說：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪，僅有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個堅強(qiáng)的人。常言道：‘失敗乃成功之母’�。 薄笆∧顺晒χ浮本褪沁@句名言，打開了我的心結(jié)；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就是這句名言，它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來，投入到了緊張而歡樂的'學(xué)習(xí)中。在四年級的模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的：“跌倒了并不可怕，應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自我。這樣才是一個自強(qiáng)不息的人�！�
今后，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都會牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難，做一個勇敢堅強(qiáng)的人，將失敗化為動力，走向成功。我要把這句話作為我的座右銘，讓它時時刻刻為我鼓勵加油，讓它時時刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！
啟示作文 篇8
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨，焉得梅花撲鼻香�！边@句話，常常提醒著這世上許多想成功的人，但是真的努力實踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱頌，但又有誰會注意到他們背后的努力呢？
昔日的我，是位渴望成功，卻萬般不愿試煉的人，長久以來，懷著這種天方夜譚的想法，當(dāng)然是無法獲得幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后，我變了！
往后的我，以這句話作為座右銘，時時提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對。當(dāng)時，補(bǔ)習(xí)班剛巧有一場背單字的比賽，雖然當(dāng)時我的成績不錯，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師并不怎么看好我。最初，我不禁感到絕望，因為，我并不是＂最好＂的，那么我還有什么勝算呢？但秉持著這句話的意念，我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績更令我喜出望外，直到現(xiàn)在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那丑陋的外殼，晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話，讓我這只懶惰、天真的.毛毛蟲，晉升為那愿意接受各項挑戰(zhàn)的蝴蝶，也希望在未來的將來，這句話，可以如同那暮鼓晨鐘，存在于每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升為美麗的！
啟示作文 篇9
上星期天，媽媽叫我去小店買一瓶醬油，在回來的路上，我一不小心被路上的石子絆了一跤，頓時，醬油瓶摔破了，碎玻璃灑了一地。這情景被鄰居李大爺看見了，他就不聲不響地把玻璃片掃起來，倒進(jìn)一個塑料夾袋里。我好奇地問：“李大爺，你要這些玻璃片干嘛？”李大爺和藹地說：“玻璃碎片留在這兒，大家走路多不方便，會扎傷行人的'腳，戳破自行車的輪胎，把它們放在袋子里就安全了�！崩畲鬆斂紤]得真周到��！
這件小事，使我懂得了一個道理：一個人在世界上不能光為自己的方便和利益著想，要時常為別人著想。這件事又使我聯(lián)想到一件與此相反的事：一些修車的攤販為了賺錢，在附近馬路上撒玻璃碎片，導(dǎo)致過路的自行車輪胎被戳破，車主不得不到他那兒去補(bǔ)胎。這些攤販就乘機(jī)敲竹杠。這些人太自私﹑太缺德了。他們的行為與李大爺?shù)淖龇ㄐ纬闪缩r明的對比。
我應(yīng)該以誰做榜樣？答案自然是很清楚的。
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