[推薦]動(dòng)物的啟示的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物的啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物的啟示的作文 篇1

　　去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭；去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障，動(dòng)物給我們的啟示。

　　人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比；飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍；飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的.東西，加速升級(jí)人類的生活條件；我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。

　　總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！

動(dòng)物的啟示的作文 篇2

　　“動(dòng)物是人類的老師”不錯(cuò)的，在不同的動(dòng)物身上能學(xué)到不同的知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造出不同的，對(duì)人類有意義的科技成果。比如：人們通過(guò)蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)魚(yú)類和鯨魚(yú)的潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀察鳥(niǎo)類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)，發(fā)明了飛機(jī)……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用（特別是關(guān)于交通工具的東西）。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。

　　為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動(dòng)物和人們?cè)瓉?lái)發(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn)，組合成了一個(gè)：“海、陸、空，多用專人私家設(shè)計(jì)”�，F(xiàn)在，就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)為你講解我的發(fā)明吧！

　　這個(gè)發(fā)明長(zhǎng)5.2米寬3.1米，在潛水過(guò)程中，它是按鯨魚(yú)的“流線型”來(lái)設(shè)計(jì)的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側(cè)就會(huì)伸出兩只大鴨掌，劃來(lái)劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚(yú)，這只船就會(huì)發(fā)出墨汁一樣的墨汁來(lái)迷惑敵人（這是由樹(shù)皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開(kāi)大油門(mén)向安全地帶沖刺了，您不用擔(dān)心汽油會(huì)污染環(huán)境，其實(shí)那是從椰果中提煉出來(lái)的`環(huán)保用油。它有無(wú)污染、無(wú)破壞、無(wú)毒，可以保證水的質(zhì)量，不讓水資源受到污染。

　　室內(nèi)還設(shè)有高級(jí)機(jī)器人服務(wù)，水上探頭等，很實(shí)用。如果需要的話還可以把船艙變成一個(gè)蜻蜓似的飛機(jī)、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲(chóng)式的坦克……

　　我相信：如果努力發(fā)展這一行業(yè)的話，20年后，這個(gè)產(chǎn)品一定會(huì)誕生，隨著人口的增長(zhǎng)，我也會(huì)適當(dāng)?shù)陌驯井a(chǎn)品縮小�？傊�，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！

動(dòng)物的啟示的作文 篇3

　　在晴朗的天空中，突然傳來(lái)了“隆隆”的響聲，我抬頭一看，原來(lái)是一架銀色的飛機(jī)正從頭頂飛過(guò)，它飛得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就已鉆進(jìn)了厚厚的云層里，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我知道飛機(jī)的時(shí)速能達(dá)到900千米左右，可是飛機(jī)在那么高的空中高速飛行，怎么能飛得那么平穩(wěn)呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。

　　蜻蜓不但是一種益蟲(chóng)，可以幫助人類捕捉蚊蟲(chóng)，它還是個(gè)飛行能手呢！蜻蜓能在很小的'推動(dòng)力下翱翔，不但可以向前飛行，還能自如的向后和左右兩側(cè)飛行，它每小時(shí)可飛行72公里。蜻蜓的飛行行為十分簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打，難道它那對(duì)薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎？

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細(xì)地觀察蜻蜓的翅膀，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片，他們猜測(cè)可能是這塊褐色厚片在發(fā)揮作用，于是，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，讓蜻蜓在屋子里飛，結(jié)果蜻蜓飛起來(lái)時(shí)就蕩來(lái)蕩去，飛得一點(diǎn)也不平穩(wěn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，蜻蜓能在空中平穩(wěn)自如地飛行，主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。

　　科學(xué)家們就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，給飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了飛機(jī)因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。從此，飛機(jī)在空中高速飛行時(shí)，再也不會(huì)發(fā)生機(jī)翼振動(dòng)的現(xiàn)象，也就避免了因這種有害振動(dòng)而造成的翼折人亡的慘劇。

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