英語(yǔ)的作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的英語(yǔ)的作文，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)的作文1
我有一個(gè)愛好，就是讓教英語(yǔ)有樂趣的人沒有樂趣。然而，進(jìn)入初中后，我嘗試了幾次開始，但劇情終究失敗了.
我沒有成功是有原因的。
楊小姐現(xiàn)在是我的英語(yǔ)老師
首先，楊老師做事雖然輕，但是真的有兩把刷子。她有一個(gè)殺手。其實(shí)我是一個(gè)很帥很帥的學(xué)生，總是害怕老師的殺手锏，但是我不怕——問家長(zhǎng)！嗯，我承認(rèn)，在學(xué)校，我是個(gè)霸道，在家里，我是個(gè)熊。而殺害楊先生的兇手正戳著我的肋骨，讓我害怕得發(fā)抖
其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評(píng)”你。為什么說自己這么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的數(shù)學(xué)老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數(shù)學(xué)老師作為女神在我心中的地位動(dòng)搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)
最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認(rèn)你教的.好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會(huì)很認(rèn)真的說“如果你今天完成不了任務(wù)，請(qǐng)你父母來喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實(shí)你會(huì)愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！
老師，其實(shí)我們愛你。第一次像我這樣調(diào)皮的學(xué)生，默默接受了你無(wú)意的挑戰(zhàn)。老師，我相信你一定會(huì)讓我在你的課堂上搗亂的，因?yàn)槲抑溃灰矣幸粡埻昝赖木碜�，一顆充滿知識(shí)的心，你就會(huì)滿意。
英語(yǔ)的作文2
這學(xué)期，爸爸把我從湖北帶到深圳，到百仕達(dá)小學(xué)念書。我很快就喜歡上了這所美麗的學(xué)校，可也有不順心的事。雖然我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但是在湖北我的英語(yǔ)學(xué)得很少，所以來到這兒以后，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就很吃力。
媽媽也很著急，要我上課認(rèn)真聽講，回家后還每天督促我讀呀背呀。盡管我把老師每天講的新單詞都認(rèn)認(rèn)真真地記了下來，可是老師發(fā)下來的英語(yǔ)作業(yè)中，有很多別的小朋友學(xué)過的單詞我卻不認(rèn)識(shí)，既不知道意思，又不知道該怎么讀。
有一天，我在做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，又遇到一個(gè)英語(yǔ)單詞“goggles”。我既不知道它的意思，又不知道怎樣讀。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，我看見爸爸在用電腦查東西。電腦真是神奇，不知道的東西一會(huì)兒就查到了。我問爸爸：“爸爸，我不知道的英語(yǔ)單詞，能在電腦查到嗎？”爸爸回答：“能，你自己來找找吧�！卑职终f著，就讓我坐到了電腦前。我發(fā)現(xiàn)電腦里有個(gè)軟件叫“金山詞霸”。我打開“金山詞霸”，把“goggles”這個(gè)單詞輸進(jìn)去，然后點(diǎn)擊查詢，一看，我恍然大悟，原來“goggles”是護(hù)目鏡的意思��！單詞后面有個(gè)小喇叭，按一下還能發(fā)出單詞的讀音來。我高興極了，一邊不停地按，一邊跟著電腦讀。就這樣，在電腦的幫助下，我學(xué)會(huì)了“goggles”這個(gè)英語(yǔ)單詞。從此以后，“金山詞霸”成了我的第二個(gè)英語(yǔ)老師，一遇到不認(rèn)識(shí)的.英語(yǔ)單詞，我就找它幫忙。慢慢地，我的英語(yǔ)水平提高了，上一次英語(yǔ)考試，我還考了全班的第三名呢！
看！巧用電腦學(xué)英語(yǔ)，就是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的金鑰匙。同學(xué)們，你們想試一試嗎？
英語(yǔ)的作文3
各位考生：
全國(guó)20xx年碩士研究生招生分?jǐn)?shù)線將于3月中旬公布，鑒于目前有大量考生來人來電咨詢我校碩士調(diào)劑情況，現(xiàn)根據(jù)一志愿考生成績(jī)，預(yù)計(jì)我校部分專業(yè)可以接收調(diào)劑生�，F(xiàn)開通我校碩士招生預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)，需要調(diào)劑到我校的考生請(qǐng)登錄該系統(tǒng)填寫調(diào)劑申請(qǐng)，該申請(qǐng)僅作參考，不作為正式調(diào)劑依據(jù)。
說明 ：
1. 請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入《重慶交通大學(xué)統(tǒng)招碩士研究生調(diào)劑系統(tǒng)》，準(zhǔn)確在線填寫個(gè)人調(diào)劑信息，系統(tǒng)暫不提供修改功能;
2. 系統(tǒng)中開放調(diào)劑的各學(xué)院(部)的專業(yè)僅作參考，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)請(qǐng)以國(guó)家線劃定后我校在中國(guó)上公布的專業(yè)為準(zhǔn);
3.該預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)中復(fù)試科目可能有誤，必須以招生簡(jiǎn)章上所列科目為準(zhǔn)。
4.考生初試成績(jī)必須符合其第一志愿報(bào)考專業(yè)在全國(guó)A類地區(qū)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線且必須確認(rèn)不能被第一志愿單位錄取，同時(shí)必須確保所填報(bào)信息屬實(shí)，如有虛假，我校將取消該生被調(diào)劑資格;
5.擬調(diào)入專業(yè)與其第一志愿專業(yè)必須是統(tǒng)考科目基本相同的同一或相近專業(yè)，(全國(guó)統(tǒng)考的兩類英語(yǔ)、三類數(shù)學(xué)只能從難往易調(diào)劑，如英語(yǔ)一可以調(diào)劑到英語(yǔ)二，但英語(yǔ)二不能調(diào)往英語(yǔ)一;數(shù)學(xué)一可以調(diào)劑到數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)二不能調(diào)劑到數(shù)學(xué)一);
6. 欲調(diào)劑到我校非全日制各專業(yè)的`考生請(qǐng)?jiān)?備注"一項(xiàng)中注明"非全日制"。
特別注意：我校預(yù)調(diào)劑系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)僅作為了解考生相關(guān)信息的參考，所有欲調(diào)劑到我校的考生必須待“中國(guó)網(wǎng)上調(diào)劑功能開通后，按要求在該網(wǎng)站重新履行調(diào)劑程序,否則調(diào)劑申請(qǐng)無(wú)效。調(diào)劑原則如有變動(dòng)以20xx想年教育部公布政策為準(zhǔn)。
英語(yǔ)的作文4
終于放假了，我真高興。這回我可要瘋玩一番。誰(shuí)知一進(jìn)門，爸爸便給我布置了一份作業(yè)，每天上午學(xué)一小時(shí)新概念英語(yǔ)。唉，這下我的瘋玩計(jì)劃可泡湯了。不過你別說，一個(gè)假期下來，我的“學(xué)英語(yǔ)”生活一點(diǎn)兒都不枯燥，不信你看——
偷樂篇
因?yàn)槲颐刻於际窃陔娔X上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，所以我就趁爸爸不注意到時(shí)候用鼠標(biāo)一會(huì)兒把英語(yǔ)屏幕弄大，一會(huì)兒弄小，換換顏色；有時(shí)候把屏幕縮小，干點(diǎn)兒其什他的么，神不知鬼不覺地“公私兼顧”，豈不樂乎？
專心篇
當(dāng)然，我也不是全用電腦玩兒，現(xiàn)在這會(huì)兒，我就在專心致志的學(xué)習(xí)單詞，因?yàn)槔习终f一會(huì)兒要考我單詞，他說我考得好就可以放一天假。你說我不臨陣磨槍嗎？
濫竽充數(shù)篇
時(shí)間長(zhǎng)了，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。每次老爸考我，只是他念我寫，卻不檢查對(duì)與錯(cuò)。那么我當(dāng)然就當(dāng)南郭先生了，不會(huì)寫就蒙，只要不說我不會(huì)就行了。
狂風(fēng)暴雨篇
這次爸爸又要考我了。因?yàn)橛辛饲皫状巍俺晒Α钡慕?jīng)驗(yàn)，所以我一點(diǎn)兒也不著急。可出乎意料的是，爸爸這次卻搞了一個(gè)突然襲擊，我寫完后他便拿去檢查了。結(jié)果可想而知，肯定是一陣“政治說教”加“武力懲罰”
雨過天晴篇
經(jīng)歷了上次的狂風(fēng)暴雨，我終于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的學(xué)習(xí)中也就真的.“好好學(xué)習(xí)，天天向上”了�；貓�(bào)我的是最后英語(yǔ)測(cè)試的100分和爸爸的表?yè)P(yáng)。
怎么樣，看了我的文章，你是不是也想加入學(xué)英語(yǔ)的行列呢？
英語(yǔ)的作文5
周六上午，岳邀請(qǐng)馮玉川、羅勝基、吳世孝、和我參加他的生日聚會(huì)。我們約定早上8：30在迪達(dá)加油站見面。
一大早，吃完飯，我和媽媽下樓去拿籃球和生日禮物，去了我們約定的地方。在公共汽車上，我期待著見到我的同學(xué)。過了一會(huì)兒，媽媽開車去迪達(dá)加油站，嗯？沒人在我有點(diǎn)驚訝。我環(huán)顧四周，看見我的同學(xué)——王梓涵坐在一輛桑塔納20xx上。我匆忙下了車去見他。說著說著，看到馮玉川騎著自行車，欣喜若狂。之后，我去車上拿禮物和籃球，和媽媽告別，和同學(xué)們一起去了岳的家。路上，我摸了摸她。
到了岳家，我們先看了看岳的禮物，然后去他的臥室，打開電腦玩了一會(huì)兒，吃了一個(gè)橘子和一塊口香糖。岳的媽媽回來了，我們又去打籃球了。我和岳、羅勝基一起對(duì)付吳世孝、馮玉川。結(jié)果我們打敗了他們，最后比分5—2。打完籃球大家都渴了，于是我們回到岳的家。
我們本來要去打撲克，然后阿姨給了我們四套撲克，五個(gè)人玩，我只好一個(gè)人去。最后還是決定不玩羅勝基了，打了點(diǎn)撲克，看了一會(huì)電視，菜很好吃。我們吃了美味的'飯菜，包括：冷豆腐皮、京醬肉絲、炒土豆、紅薯絲、炒肉和牛肉。
下午，我們吃了王梓涵送的蛋糕。它有16英寸，上面有草莓、黃桃、菠蘿和椰子。我們?nèi)ンw育場(chǎng)打了一會(huì)籃球，然后在小池塘里砸冰。
美好的時(shí)光總是匆匆流走。我下午3點(diǎn)15分要去張店學(xué)英語(yǔ)，很快我父母就會(huì)來接我們。
英語(yǔ)的作文6
因?yàn)槲移谀┑挠⒄Z(yǔ)成績(jī)比較差，所以爸爸媽媽就決定給我多布置些作業(yè)，其中對(duì)英語(yǔ)短文就是一項(xiàng)。
經(jīng)過討論所以媽媽給我布置了作業(yè)第一是，背英語(yǔ)短文，第二是閱讀理解，第三是單詞抄寫。前面兩項(xiàng)作業(yè)都還好，讓我苦惱的就是背英語(yǔ)短文了，因?yàn)槊刻於家骋黄⒄Z(yǔ)短文，并且這些短文可比英語(yǔ)書上的要難多了，所以我經(jīng)常是，背了一天還沒讀熟，這時(shí)爸爸就會(huì)說，你呀，讀書的時(shí)候一定不能只用眼看，這樣不行的，你不僅要用眼睛看，還用嘴讀最主要的還是用手寫，我也按爸爸說的去做了，但背書的時(shí)候還是感覺背了上句接不住下句，還有就是這里的生單詞很多，一篇文章下來，起碼有一半是不會(huì)的，每次我都要花大概一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來學(xué)習(xí)單詞，這就導(dǎo)致我往往要用三四天的時(shí)間才能背出一篇短文，為此爸爸也經(jīng)常批評(píng)我，說我背課文的時(shí)間太長(zhǎng)了，但是現(xiàn)在我背書的時(shí)間漸漸減少了，要一兩天背完一課，雖然還是很慢，但相比以前，已經(jīng)好多了，媽媽又在給我說，在什么情況下用這個(gè)句型，什么情況下用那個(gè)句型。以及音標(biāo)，語(yǔ)法之類的，我也跟著學(xué)，漸漸地，我覺著英語(yǔ)就沒有以前那么吃力了，并且積累了很多的單詞，做做其他的.閱讀理解之類的，也覺得簡(jiǎn)單多了。
我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我的英語(yǔ)變得越來越好，讓自己的成績(jī)提高。
英語(yǔ)的作文7
好激動(dòng)�。∶魈炀褪怯⒄Z(yǔ)比賽了！晚上我一直睡不著，一直在想那里漂不漂亮，評(píng)委好不好，我在那里一直在想。三個(gè)字：睡不著！
終于到了這一天英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我急忙起床，洗好臉，吃完飯，準(zhǔn)備好東西出發(fā)，我在車上看了一路的風(fēng)景，老師說：“一個(gè)小時(shí)就到了，請(qǐng)大家耐心坐車。”終于到達(dá)汽車站，我們排好隊(duì)伍向比賽場(chǎng)地走去。一到比賽場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)我們竟然是第一個(gè)到比賽地的學(xué)校！
好興奮��！老師抽了幾個(gè)牌子，我是50號(hào)所以我比較慢才輪到，前面幾個(gè)同學(xué)回來告訴我：“哇，那個(gè)加拿大的外教真好，對(duì)著我們一直微微地笑�！苯K于輪到我了，我用眼瞥了一眼外教，發(fā)現(xiàn)他總是笑咪咪的看著我。我想起來之前老師給我打氣的話，瞬間就覺得不再緊張了，我的演講順順利利就結(jié)束了�；貋砗�，我很興奮，一直在說外教和評(píng)委，我好開心地和同學(xué)玩起了游戲，等所有的同學(xué)比賽完了，大家才戀戀不舍的.離開了比賽場(chǎng)地。后來，老師還帶我們?nèi)ト脴涔珗@，那里的風(fēng)景美極了，綠樹成蔭，許多市民在那里游玩，散步、下棋。
回校的路上，我一直在想：這次比賽雖然結(jié)束了，但是今后更多的比賽正等待著我，我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力學(xué)習(xí)，鍛煉好自己的本領(lǐng)，更重要的是我不會(huì)忘記常常開口說英語(yǔ)！
英語(yǔ)的作文8
我今年上六年級(jí)了，即將升入中學(xué)，面臨小升初的考試，老師對(duì)我們的要求也越來越嚴(yán)格了，雖然作業(yè)不太多，可是，寫完作業(yè)剩下的時(shí)間就要用來背誦我最討厭的英語(yǔ)課文了。
不知道為什么，我好像永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)英語(yǔ)，望著一個(gè)個(gè)讓人眼花繚亂的英語(yǔ)單詞、句子，我的`思維一下就亂了，尤其是老師還要求把課文背下來。讓我不寒而栗。每天我回到家，做完作業(yè)，就拿出英語(yǔ)課本，讀上好幾遍，背上好幾遍，可是把書一合上，這討厭的英語(yǔ)好像跟我作對(duì)似的，讓我連一句也想不起來，氣得我抓耳撓腮。
雖然我背不下英語(yǔ)課文，可是我對(duì)語(yǔ)文卻是倒背如流，我恨不得讓全世界的人都來學(xué)中文。
學(xué)英語(yǔ)給我?guī)砹撕芏酂⿶�，一到周末，我還要去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，但是我打心里就不想去，可是不去行嗎？爸爸媽媽期待的眼神，老師威嚴(yán)的目光，我只能硬著頭皮往前沖。我做英語(yǔ)作業(yè)，除了抄寫單詞，其它的總出錯(cuò)，本子上老師那鮮紅的大叉叉，強(qiáng)烈的刺痛我的心。
英語(yǔ)中的句式對(duì)我來說真的好難，難于上青天，什么現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，什么一般過去時(shí)，過去將來時(shí)，記得我頭暈。有一次我在背課文，好不容易記住了第一句，又開始記第二句，然后又連起來背，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩句都沒記住。
每天早上，我起來干的第一件事就是讀英語(yǔ)，晚上睡覺前干的最后一件事還是讀英語(yǔ)，一聽到英語(yǔ)這兩個(gè)字，我就頭大。
為了學(xué)英語(yǔ)，我放棄了玩游戲機(jī)的時(shí)間，為了學(xué)英語(yǔ)，我放下了手中的遙控機(jī)……我只能用一首詩(shī)表達(dá)我的心情：本是中國(guó)人，為何學(xué)英語(yǔ)，既然學(xué)不會(huì)，何必苦自己！
英語(yǔ)的作文9
鄧?yán)蠋�，曾教了我四年的英語(yǔ)老師啊，現(xiàn)在她去其他小學(xué)教書了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里，鄧?yán)蠋熤械壬聿�，有著一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧?yán)蠋煟钭屛矣洃浬羁痰氖撬龑?duì)我的教育。
記得四年級(jí)上學(xué)期的期中考試，當(dāng)時(shí)，正在考數(shù)學(xué)，我自認(rèn)題目比較簡(jiǎn)單，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時(shí)被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她暗示了我一下，可我還是沒有收斂。第二天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說：“王李夷，這次數(shù)學(xué)你沒有考好，怎么回事啊，鄧?yán)蠋熣夷隳?”于是她便把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煾�，我想：完了，怎么考這么差，鄧?yán)蠋熆隙ㄒu(píng)我了�！巴趵钜�，知道這次數(shù)學(xué)考多少分嗎，你可重來沒考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧?yán)蠋熀吞@的地問我，可此時(shí)我的'眼淚已唰唰地往下流，一句話也說不出來。鄧?yán)蠋熆次疫@樣，親切地對(duì)我說：“王李夷，不要哭了，來，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的時(shí)候不專心，這些題目我都講過，可你還是錯(cuò)了，還有些簡(jiǎn)單的題目是你粗心沒有做對(duì)是不是？”我含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“前幾次，你考試都很認(rèn)真，取得了好成績(jī)，現(xiàn)在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個(gè)不驕不躁的好學(xué)生。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧?yán)蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。
鄧?yán)蠋煟銓?duì)我的教誨就像那春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心靈。然你不再教我們，但我會(huì)一直想念你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那次對(duì)我的教導(dǎo)。
英語(yǔ)的作文10
眾所周知，南外是一所以外語(yǔ)見長(zhǎng)的學(xué)校，而其中擅長(zhǎng)英語(yǔ)的“精英”們，更是數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)入這所學(xué)校后，我才明白自己的英語(yǔ)多么欠缺，于是，我就開始了“漫漫”的學(xué)英語(yǔ)之路。殊不知這是一條苦樂交織的路。
苦
“天啊，為什么每天的英語(yǔ)單詞都這么多�。 睅缀跆焯於寄苈牭轿液屯瑢W(xué)們的感嘆�；叵胄W(xué)時(shí)，一學(xué)期也學(xué)不了多少新詞。而現(xiàn)在，英語(yǔ)筆記本是消耗最大的一本本子，甚至一天學(xué)的生詞，與一學(xué)期的相差無(wú)幾。繁重的英語(yǔ)單詞“壓”得我喘不過起來，就連寫其他作業(yè)時(shí)，我嘴里也不時(shí)輕聲念叨著。
最怕的，還是英語(yǔ)考試了。我像極了寓言中寫到的那個(gè)撿一個(gè)玉米棒掉一個(gè)的大灰熊：面對(duì)厚厚一本英語(yǔ)本，看著那些以前學(xué)過，可現(xiàn)在早已忘記的單詞，我的大腦一片空白——當(dāng)然，考試成績(jī)也不盡如人意。學(xué)英語(yǔ)，真是一件“苦差事”啊！
樂
當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)也并非完全在苦海里“掙扎”。南外的英語(yǔ)課，充滿了趣味：每節(jié)課都會(huì)播放一首英文歌，課前也有同學(xué)上講臺(tái)演講。而且老師們一直在教我們地道的句型和實(shí)用的`表達(dá)方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)逛商場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)藥店門口寫著pharmacy時(shí)的激動(dòng)；坐地鐵時(shí)看到Olympicstadium的激動(dòng)……我感到所有事物正以一種從未有過的方式重組，正如用截然不同的方法詮釋整個(gè)世界。大概這就是學(xué)英語(yǔ)的魅力所在了吧！
學(xué)英語(yǔ)，有苦也有樂，因?yàn)槭聦?shí)上學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦樂交織的過程。那么就讓這句話來激勵(lì)我自己吧：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
英語(yǔ)的作文11
現(xiàn)在，我想，唯一支持著我繼續(xù)學(xué)，繼續(xù)活的是，文章和英語(yǔ)。
每次上體育課無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，是文字，讓我堅(jiān)持下去，那些振奮人心的文字，那些我曾經(jīng)鼓勵(lì)別人的文字，那些被我說出口的文字，我知道，如果我不能堅(jiān)持，那么就踐踏了我自己，因?yàn)槲易约杭?lì)別人的文字都不能把自己激勵(lì)，那我有什么資格去愛文字。
英文，每次學(xué)到不想學(xué)的時(shí)候，都會(huì)拿和英語(yǔ)有關(guān)的`資料看，哪怕是外國(guó)名著，都是一種自我激勵(lì)的方法。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在，可以努力的時(shí)候，我卻不努力，將來還說什么努力讓自己出國(guó)見識(shí)？就像同桌說的一樣，上帝賦予我們一個(gè)青春，就是為了讓我們的生命有一個(gè)歷程叫做奮斗！
我還是那樣任性，不想學(xué)的時(shí)候就直接放棄自己，我想，不該這樣了，為了給那些否定自己的人一個(gè)狠狠地巴掌。
上次，泡腳的時(shí)候，看著一本英文版的父與子，被宿舍的人看到了，一個(gè)宿友說，本來還想夸你，那么努力，沒想到你在看這東西。呵呵呵。就像上次我看英語(yǔ)的時(shí)候，同桌說的我的任性，節(jié)骨眼上看與那些分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)的事情。就像有次大家都在填理科，我卻抱著英語(yǔ)的一個(gè)閱讀理解題不斷地刷刷刷，別人的某些議論。我卻仍舊堅(jiān)持自己的做法。
不為什么，我只是不斷地通過這個(gè)辦法，告訴自己，不要迷失方向，因?yàn)�，我是那個(gè)被逼著，就忘了初心，結(jié)果徘徊，一旦緊張，就馬上出現(xiàn)高原現(xiàn)狀的人！因此，我只能那么做。
我想，那是我僅存的一點(diǎn)驕傲，我再丟了，我就真的一無(wú)所有了。包括此時(shí)此刻，悠閑地敲擊鍵盤，打著文字！
英語(yǔ)的作文12
早上起床后，我床后我覺得頭暈，爸爸不在家，我想頭暈也不是什么大病，就自己去了一家新開的醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院大門，我就覺得奇怪，這里總共只有一座樓房，做得跟蛋糕一樣，還發(fā)出一種奶油的香味。進(jìn)了大門，我去了診斷室，一張用漢堡包模樣的桌子前面坐著一位年輕的醫(yī)生。他熱情地招呼我坐下，我看了看凳子，是個(gè)小蛋糕，我小心翼翼地坐下，生怕把蛋糕給壓壞了。
醫(yī)生給我把了脈，還翻開我的眼睛看看，然后給我開了一張藥方，讓我去拿藥。
“要不要打針？”我看醫(yī)生鄭重其事的樣子，有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲易钆麓蜥樍恕?/p>
“不用的.，吃幾顆巧克力豆就好了。”
�。〔怀运�，就吃巧克力嗎？我有點(diǎn)忐忑不安了。爸爸常說，醫(yī)生是老的好，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，這位醫(yī)生年紀(jì)輕輕的，肯定沒什么經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)把我當(dāng)小白鼠做實(shí)驗(yàn)來著。
到了藥房，我探頭一看，不像平常的醫(yī)院，陳列柜上擺滿了各種藥品。倒像是一個(gè)食品超市，柜臺(tái)上是琳瑯滿目的食品。我仔細(xì)看了看，有烤雞翅，有口香糖，有五香干……看得我眼花繚亂。我差點(diǎn)忘了把藥方遞過去。
果然和醫(yī)生說的一樣，我的藥品是幾包巧克力豆，分兩次嚼完就可以了。我看看其他的病人，有的拿著薯片，有的拿著火腿，有的那著夾心面包，就沒有一個(gè)病人拿著大包小包的藥品。
回到家后，我一邊看電視，一邊把巧克力豆嚼了，到了中午爸爸回來的時(shí)候，我的頭已經(jīng)不暈了。
英語(yǔ)的作文13
我的英語(yǔ)老師不是我的班主任，但她并沒有因此更傾向于她的班級(jí)。相反，她總是平等地對(duì)待她的班級(jí)。
英語(yǔ)老師戴著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時(shí)候她說話有點(diǎn)生硬，但每個(gè)學(xué)生都理解他的用心良苦；她的眉毛很濃，從遠(yuǎn)處看是老師最大的特點(diǎn)；老師個(gè)子不高，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)比她高，但她在學(xué)生心中卻高得不得了……但無(wú)論如何，老師的教學(xué)水平還是很好的。
我是英語(yǔ)課代表，所以我從來都不敢怠慢英語(yǔ)。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說實(shí)話，真的'很累，每次都要付出那么多，有點(diǎn)累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語(yǔ)成績(jī)一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語(yǔ)老師的對(duì)話中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在英語(yǔ)方面，我也犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時(shí)間做這種浪費(fèi)時(shí)間的事情。但是那天因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，我沒有告訴老師一些沒有完成的作業(yè)(說實(shí)話，告訴老師真的很得罪人，因?yàn)槲遗碌米锶�，所�?但是世界上哪里有無(wú)私的人呢？)也被嚴(yán)厲批評(píng)，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對(duì)此，我很服氣，當(dāng)然也知道這是不對(duì)的，對(duì)同學(xué)有害。但是，我怕得罪同學(xué)。我覺得這是我的思想問題。以后要正確承擔(dān)班級(jí)代表的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)。所以，這也應(yīng)該是我一開始說的。老師平等對(duì)待所有學(xué)生！
這是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)能平等對(duì)待所有學(xué)生，為同學(xué)著想，真正說服我的老師！
英語(yǔ)的作文14
這些天來，我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來越熱情。本來對(duì)英語(yǔ)很反感，看到就頭疼。我總是把英語(yǔ)放在作業(yè)的最后，但我最后不想做了，所以我走了�，F(xiàn)在看到英語(yǔ)就激動(dòng)。我做作業(yè)時(shí)首先寫英語(yǔ)。這個(gè)改變讓我很開心，也很自豪，我覺得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
也許因?yàn)橛邢Ｍ蛣?dòng)力，做一些事情只是開心和享受，而不是無(wú)聊。
也許有一天，我會(huì)和你一起旅行。你的英語(yǔ)不好。如果我英語(yǔ)不好，有多差？簡(jiǎn)而言之，我們中的一個(gè)必須擅長(zhǎng)英語(yǔ)，對(duì)嗎？
我總能看到前方的光明，未來是光明的。什么都過不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里，不然就委屈了。我的心很小，只能選擇一些東西放進(jìn)去，把必要的東西扔出去，扔在路上，這樣才不會(huì)累。
我從不在背后說別人的對(duì)錯(cuò)，這是對(duì)別人的不尊重，對(duì)我來說毫無(wú)意義。我的世界很小。吃飯睡覺看風(fēng)景很簡(jiǎn)單，但也很開心。偶爾和朋友鬧矛盾，轉(zhuǎn)身和好。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走到分手的.那一步。如果會(huì)有決裂，只能說明她不是真正的朋友，而是來到你的世界，給你上了一課，然后匆匆離去。
俗話說“學(xué)好數(shù)學(xué)物理，不怕走遍天下�！爆F(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)成為當(dāng)代人不可或缺的技能。我們重視英語(yǔ)是毋庸置疑的，但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對(duì)于這種過分 ...[更多]
英語(yǔ)的作文15
虐待你的動(dòng)物，有人可能會(huì)把它們從你身邊奪走。
艾倫（化名）在半夜開車離開弗吉尼亞向北行駛，他的貨車后面有贓物。但艾倫不是罪犯——事實(shí)上，他通常做夢(mèng)也不會(huì)想到違法。
他偷的"財(cái)產(chǎn)"是一只他稱之為"閃光"的`狗。艾倫并不特別想要閃電俠——事實(shí)上，幾個(gè)小時(shí)后，他會(huì)把它送到一個(gè)陌生人的家里，再也見不到它了。"我不能只是袖手旁觀，什么都不做，"他解釋道。"主人顯然忽視了那只狗，但警察對(duì)此卻無(wú)能為力。"
一年多來，閃光燈一直被綁在某人家門前的樹上。"他生病了，營(yíng)養(yǎng)不良，"艾倫說。"我不止一次看到（老板）無(wú)緣無(wú)故踢他。"艾倫曾多次試圖讓主人更好地照顧這只動(dòng)物，或者把它送給愿意的人。最后，他把事情掌握在自己手里——在夜深人靜的時(shí)候，他摘下閃光的鏈子，帶著它離開了。
不到一個(gè)小時(shí)，閃光燈有了一個(gè)新的執(zhí)照標(biāo)簽，正在接受獸醫(yī)的治療，他知道不要問問題。這只狗的照片被張貼在動(dòng)物救援網(wǎng)站上，請(qǐng)求有人收養(yǎng)這只狗。紐約的一對(duì)夫婦提出帶走這條狗，沿途各州的動(dòng)物愛好者同意提供交通工具。
沒有人能確切地說每年有多少像閃光燈這樣的動(dòng)物被"拯救"——接受被盜的財(cái)產(chǎn)是一種犯罪，所以拯救者傾向于躲在暗處。但是，隨著越來越多的動(dòng)物找到它們熱愛的家園，越來越多的空項(xiàng)圈證明了它們的工作。
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