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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2026-02-10 17:01:26 秋風(fēng)

《秋風(fēng)》作文(精華10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文(精華10篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  這一年秋天蕭瑟的和風(fēng)吹拂著五星楓樹(shù)葉,上起又下落。

  秋天本是凄涼又美麗的季節(jié),雖然樹(shù)葉花草大部分都在凋零,但生命卻還沒(méi)完全結(jié)束。樹(shù)根還在冬眠,新的生物在不斷開(kāi)出萌芽般的花苞。

  秋天的風(fēng)是涼爽的,就好像喝下冰涼的可樂(lè)水那樣,身體里的每一個(gè)感覺(jué)細(xì)胞幾乎都能感到沁涼。

  風(fēng)吹刮著黃色的銀杏樹(shù),落下很多枚葉片,又被吹起,上下起浮期間,一場(chǎng)漂亮的懸浮美景畫出了天空中的一幅美麗有聲圖片。

  據(jù)說(shuō)落葉是將歸根的。但我大部分看見(jiàn)的都是被環(huán)衛(wèi)工人打掃過(guò)的場(chǎng)景。

  他們辛苦地將一片又一片落葉收拾進(jìn)垃圾車內(nèi),而許多片葉子也終將被掃盡。

  這一年的秋風(fēng)比上一年的要清涼的多。

  可能是冰川融化了的原因吧!也可能是家離海邊近的緣故,風(fēng)把海邊的冷空氣都吹進(jìn)了城市。

  秋風(fēng)吹過(guò)滿地的落葉,起起浮浮間又展示出了紅色的滿溢。

  那紅色好像布滿了人們眼前的天空,落葉般飛舞在天中。

  今年的秋天來(lái)得很早,泛紅的楓葉早就面向了人們,綠草慢慢“消失不見(jiàn)”,鮮花緩慢凋零,只剩下馬路兩旁的樹(shù)木上的葉片在顯露它們應(yīng)有的“改編”出來(lái)的顏色。

  夜晚,人靜。

  霓虹燈光輝煌璀璨。滿天的星光沾滿了宇宙,很好看。

  秋風(fēng)好似一把凌厲的.刀刃涼涼劃向天空上的樹(shù)葉,吹拂著它們左搖右擺地不定期晃動(dòng)著。

  秋風(fēng)吹過(guò)海面,吹過(guò)空氣,吹過(guò)楓葉,直到吹過(guò)城市中央,才驚起一小片在地上的塵埃。

  風(fēng)聲四起,吹掠樹(shù)梢。

  葉片隨風(fēng)而起,秋天的顏色越來(lái)越濃了。

  秋天來(lái)了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋風(fēng)吹來(lái)了落葉,吹走了波光粼粼的湖面,吹去了夏天溫暖的風(fēng)。

  這是一年秋天的風(fēng)聲,悄悄地來(lái)臨了,又悄悄地漫步在天空中細(xì)微的角落。

  紅色占染了褐色的土地,滿滿的全是對(duì)秋天的愛(ài)意。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  一場(chǎng)秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,給這片久經(jīng)干涸的大地帶來(lái)了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里,這份“久旱逢甘露”的喜悅,卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場(chǎng)秋雨給了我們一個(gè)警示了。添上了外套,就坐在房間里冥思,整個(gè)房間籠罩在一片沉悶之中。回想起整個(gè)夏日都被陽(yáng)光照耀的房間,竟有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫,現(xiàn)在隨著那個(gè)夏日所有的記憶都變成了回憶。

  落葉蕭蕭而下,四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人,此語(yǔ)非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠屓藷o(wú)論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥,卻不見(jiàn)秋日勝春朝。傍晚時(shí)分,雨下的小一些了,我打著傘準(zhǔn)備出去走走,縱使穿得不薄,到開(kāi)門的剎那,還是涼風(fēng)撲面的感覺(jué)。街上行人很少,三三兩兩的街燈點(diǎn)著,地上潮濕的映著模糊的影子。場(chǎng)景似曾相識(shí),卻又不記得在哪兒見(jiàn)過(guò)了。只是好像一個(gè)朦朧的夢(mèng)。

  回到家后,我打開(kāi)床頭的臺(tái)燈,我還是比較喜歡暖色調(diào)的',這讓我感到溫暖、踏實(shí)。臺(tái)燈旁邊有一本書(shū),正是一本《節(jié)日禮贊》。這個(gè)不是我買的,而是一位朋友送我的。他知道我向來(lái)不喜歡秋天,他在扉頁(yè)上寫著,“既然有些東西無(wú)法避免,那就試著接受吧”。因此盡管我無(wú)法真切體會(huì)到其中的情感,但還是每天晚上看上幾頁(yè),因?yàn)槲乙_(kāi)始學(xué)著喜歡秋天。

  連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深;連雨不知夏去,一風(fēng)方覺(jué)秋深。春風(fēng)和煦,夏風(fēng)暖濕,秋風(fēng)瑟瑟,冬風(fēng)刺骨。比之冬天,秋日所帶來(lái)的負(fù)面情緒更綿長(zhǎng),更刻骨。對(duì)于秋天,這是一個(gè)難以界定的季節(jié),無(wú)聲無(wú)息,來(lái)去匆匆,但卻銘心刻骨。

  戍守秋風(fēng)與夏別,這是我與夏天的承諾。我和它相約再來(lái)年?v使秋風(fēng)蕭瑟,我也還是會(huì)默默的與它送別。就像是送別一位老友,即使知道他來(lái)年還是會(huì)回來(lái),但總的說(shuō)還是有一份不舍。就像快要冬眠的動(dòng)物,我要趕在冬天來(lái)臨之前,編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  又是一年秋風(fēng)起。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉似翩翩彩蝶,在風(fēng)中抗?fàn)幜嗽S久,仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過(guò),帶起漫天黃葉,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,飄至湖上。湖里本來(lái)活躍非凡、常在水面嬉戲的魚(yú)兒,大概受不了漸漸涼爽的天氣,藏蹤匿影在哪個(gè)石縫角落里了。湖面上方不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),應(yīng)該是在南遷吧。

  都說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情,也許因?yàn)樗鼡u落了枯枝,吹散了溫暖;也許因?yàn)樗捝舜蟮,凍結(jié)了溫暖。是的,秋風(fēng)一起,常給人一種蕭瑟悲涼的感覺(jué)!白怨欧昵锉帕取保锏牡絹(lái),總是象征著夏天的結(jié)束。

  但是,“我言秋日勝春朝”。瞧,那晚秋盛開(kāi)的菊。不像牡丹般嬌艷,不像蠟梅般堅(jiān)毅,但它氣質(zhì)非凡,姿勢(shì)傲然,每片花瓣仿佛都是與秋風(fēng)抗?fàn)幍慕Y(jié)果。如果沒(méi)有秋天,人們?cè)趺磿?huì)看到它。看,那鮮艷似火的楓葉,仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠(chéng)地捧起一片楓葉,和著一片絢麗的金黃,把它放在了心底。秋天固然帶來(lái)了蕭瑟,同時(shí)也帶來(lái)了別致的美景。

  是的.,任何一件壞事都蘊(yùn)含著不易發(fā)現(xiàn)的美好。也許你嫌父母嘮叨,但嘮叨中包含著對(duì)你的關(guān)心。也許你因考試失利而灰心,但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性,“不以物喜,不以己悲”,厄運(yùn)往往是化了妝的祝福。

  思緒萬(wàn)千,望面前秋景,不覺(jué)感慨萬(wàn)分。秋風(fēng)不只是蕭瑟,也帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅?纯创T果累累的果園,哪個(gè)人的臉上不露出笑顏?秋風(fēng)起,蕭瑟季,也是豐收季。又是一年秋風(fēng)起,望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,望著雁影孤飛,也許明天秋風(fēng)起時(shí),我也能發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  八月的秋天,本該是一個(gè)愉快收獲的季節(jié),可是我并不開(kāi)心,因?yàn)橛幸惶斓目耧L(fēng)把我屋頂?shù)亩鄬用荻即蹬芰,有的刮到了江的?duì)面,有的.刮到了高高的樹(shù)上,還有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了這一切,卻無(wú)能為力。

  我抱著重新挑選好的毛草來(lái)到接近支離破碎的屋門口,可我剛把茅草放下,南村的一群孩子,欺負(fù)我年紀(jì)大了,沒(méi)有力氣,抱起茅草就跑,我喝止他們,求他們把茅草放下,可是回復(fù)我的只有一聲聲歡樂(lè)的笑聲,我想跑起來(lái)追上他們,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚著木棒;暗自嘆息;

  不久,天黑了,老天又不逢時(shí)的下起了雨,屋子里的床、地都淋濕了,多年未挽的被子像一塊鐵一樣,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,漸漸地到了深夜,雖然已經(jīng)不見(jiàn)五指了,可依然能隱約的看到那麻線似的雨點(diǎn),在安史之亂以后,我就很少能睡一個(gè)好覺(jué)了,因?yàn)槲医?jīng)常想到回家,想到人民,夜夜如此,怎么能熬到天亮?

  如何能得到溫暖,寬闊的大房子,供天下貧寒的仕人居住,讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨,那大房子,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,像座山一樣,屹立不倒,唉?什么時(shí)候才能出現(xiàn)這樣的大房子?就算讓我在我的茅屋里凍死,我也心滿意足!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  又是一個(gè)金黃的季節(jié),又迎來(lái)了一個(gè)九月,秋天,到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

  但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠,但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點(diǎn)凄涼,有點(diǎn)兒悲傷。

  公園里,樹(shù)的周圍堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過(guò),葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,過(guò)去一看,幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的.莖互相拔著,誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!

  看到這景,令我不禁想起小學(xué)時(shí),我們也曾經(jīng)玩過(guò),那時(shí)是多么美好啊!今年6月,在告別昔日的小學(xué)同學(xué),含淚走出母校,迎來(lái)了新的旅程——初中。這里充滿了憧憬,充滿了希望,使我聯(lián)想起這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校是多么美好,多么的美麗、豐富、漂亮。

  這又是一個(gè)秋天,在希望中,我想去迎接另一個(gè)秋天。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  一年四季的風(fēng)都有區(qū)別:如春天的風(fēng)暖中夾著絲絲冷意;夏天的風(fēng)沒(méi)有一絲涼意;冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨;秋天的風(fēng)則十分涼爽。

  秋風(fēng)很涼爽,它吹過(guò)你的臉后有絲絲涼意,令人回味無(wú)窮,秋天的風(fēng)十分調(diào)皮,它吹熟了莊稼,吹紅了果實(shí),吹得樹(shù)葉飄飄灑灑四處為家,又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

  秋風(fēng)有時(shí)像一個(gè)乖巧的.孩子,它走到小朋友身旁,猛地給孩子一絲涼爽;它走過(guò)潔凈的湖水旁,看見(jiàn)小青蛙,就輕輕地拍它的背,讓它回到水里別著涼了。

  秋風(fēng)像個(gè)劊子手,它經(jīng)過(guò)小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣;經(jīng)過(guò)小樹(shù)就把它吹彎了腰;它經(jīng)過(guò)江水就把它打了個(gè)卷。

  秋風(fēng)又活潑可愛(ài),當(dāng)它走過(guò)教學(xué)樓時(shí),就被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引了,呼呼地在我們耳邊回響。

  秋風(fēng)啊秋風(fēng),你是一個(gè)可愛(ài)的精靈,你充滿活力!

《秋風(fēng)》作文 篇7

  微風(fēng)兮兮,是啊,天涼了,到秋天了。沒(méi)有多余的語(yǔ)言,只要秋還存留著那些回憶。想來(lái),我也已經(jīng)度過(guò)了十多次的秋了?墒沁@次的秋能帶我回到記憶深處嗎?能給我更加美好的記憶嗎?

  歲月如梭,光陰似箭。每當(dāng)回憶到秋天的時(shí)候,心里便是滿是孤獨(dú)和傷感;叵胱约盒r(shí)候獨(dú)自一人站在窗臺(tái)上向下望時(shí)的情景,那時(shí)總能收獲一片金黃,看著太陽(yáng)下山時(shí)的落輝,總是會(huì)回憶起那金色的童年。一個(gè)小男孩坐在石階上,抬頭望著藍(lán)天,望著白云,望著金黃的樹(shù)葉。每當(dāng)金黃的陽(yáng)光灑在地上的時(shí)候,樹(shù)上,臺(tái)階上。都是暖暖的,一個(gè)人沉默不語(yǔ)地低著頭數(shù)著落葉,不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò),使人一陣舒爽。有時(shí)從遠(yuǎn)方會(huì)突然飛來(lái)一只“枯葉蝶”落到我的肩上,默默的回頭一看,原來(lái)是金黃的落葉想念了大地母親。輕輕地將落葉放下,愣愣地望著遠(yuǎn)方模糊的身影,小小的身影,心中充滿了期盼。漸漸的身影逐漸變淡,最后消失在了拐角?粗У娜擞,心里滿是失落。不知過(guò)了多久,小小的'我又開(kāi)始了自己的玩耍,天還是那么的藍(lán),風(fēng)還是那么柔和,小鳥(niǎo)的歌聲還是那么動(dòng)聽(tīng)。隨著陽(yáng)光逐漸變淡,我也仿佛聽(tīng)到了什么。不多時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,我耷拉著的腦袋猛然向上一抬,便向傳來(lái)聲音的方向奔去。不多時(shí),年幼的我便會(huì)牽著兩個(gè)大手回家,那感覺(jué)就好像在危難中找到了避風(fēng)港。當(dāng)我回到家,爬上高高的陽(yáng)臺(tái),望向窗外。這時(shí)微風(fēng)便會(huì)帶起許多“蝴蝶”與我道別……每當(dāng)回憶起小小的我,回憶著那當(dāng)初的美好意境,我便會(huì)傻傻的望向窗外。

  哦,天涼了,秋天到了,今年還會(huì)有微風(fēng)為我送行嗎?還會(huì)有金色的陽(yáng)光嗎?還會(huì)有“枯葉蝶”停留在我的肩頭嗎?但愿秋永存在我的夢(mèng)里……

《秋風(fēng)》作文 篇8

  嗨,大家好,我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧?是啊,大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等,都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來(lái),農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子,摘蘋果、摘桔子。有時(shí)候,我還帶著我的秋雨弟弟來(lái)人間玩。我還告訴他,多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手,所以,我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。

  對(duì)呀,農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來(lái),我很高興。但是那次我聽(tīng)到樹(shù)木們對(duì)我的談?wù)撐艺媸莻感牧恕?那次我出去玩,把樹(shù)上的葉子刮了下來(lái),樹(shù)木們便開(kāi)始談?wù)撐遥?/p>

  “喂,兄弟,你都沒(méi)有夏天時(shí)強(qiáng)壯了!”“是啊是啊,都怪那個(gè)秋風(fēng),她非得換走夏風(fēng),讓我的頭發(fā)黃的'黃,掉的掉,太氣人了!不過(guò),老兄,你的身材也比以前差了許多。哎,我們的命真苦啊。”

  聽(tīng)到這兒,我傷心的哭了,我真有這么壞嗎?我以為我們四姐妹中,只有二姐臺(tái)風(fēng)最壞,原來(lái)也有討厭我的呀?墒菋寢屪屛襾(lái)我就來(lái)了,我是很聽(tīng)媽媽話的呀,嗚~嗚~,我一定要把這件事告訴媽媽。

  于是,我便回了家,把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“孩子,不要哭了,你想,其實(shí)你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時(shí),那一陣便是許多病癥高發(fā)時(shí)期;你二姐臺(tái)風(fēng)一去人間,人們都會(huì)受不了;你四妹寒風(fēng)一去人間會(huì)凍得人們感冒,不敢出家門。你懂了嗎?”

  我恍然大悟:“哦,我知道了媽媽,原來(lái)我們四姐妹都會(huì)給人間帶去好處,同時(shí)也會(huì)帶去壞處呀!”“對(duì)呀,如果不一季一季的變化,生物總生活在一個(gè)季節(jié),能受得了嗎?”“我明白了,媽媽我這就回人間去,媽媽再見(jiàn)!”

  經(jīng)過(guò)媽媽這么一講,我懂得了雖然植物們討厭我,但我也不能走。因?yàn)闆](méi)有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷,那么生物們忽冷忽熱,會(huì)更受不了的。

  所以,我喜歡我自己。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié),當(dāng)秋風(fēng)起,桂花香,樹(shù)葉落的時(shí)候,我心疼落葉的千瘡百孔,想著曾逝去的故人,傷心落淚。忽然一陣桂花香,拉開(kāi)的是昔日的記憶。

  當(dāng)我坐在車上迎著清晨的朝陽(yáng),望著車流緩緩蠕動(dòng),倍感無(wú)聊,搖下車窗,上面還卡著一小片落葉,帶著淡淡的枯黃,它的輪廓并不完整,缺了一大塊兒,脆弱得仿佛輕輕捻著,一會(huì)兒就會(huì)散架,不經(jīng)感嘆,“秋風(fēng)將它帶來(lái)了!

  這一小片落葉讓我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的樣子,那樣奄奄一息,窗外的楓葉開(kāi)得正紅火,而他卻像那一小片枯葉,臉色蠟黃,嘴唇泛白,最可怕的是那雙只剩一層皮的手是那樣的觸目驚心,我還記得我當(dāng)時(shí)慌亂的眼睛,看著曾祖父走了,我瞪大了眼睛,沒(méi)有哭,只覺(jué)得那是一件不可能的事情,只是認(rèn)為曾祖父睡著了?墒窃娓冈?zèng)]有醒來(lái),秋風(fēng)還是將他帶走了。

  忽聞一陣清幽的香氣,“什么味道?”我呢喃著,爸爸笑盈盈地說(shuō):“是桂花香,喏,桂花開(kāi)了!薄斑@種香氣像茶的味道!薄吧岛⒆,怎么可能桂花和茶的味道是一樣的呢?”“就是茶的味道。”我固執(zhí)地說(shuō)。我還記得曾祖父在世的時(shí)候,喜歡品茶,每次泡好茶,總來(lái)招呼我陪他一起嘮嗑,讓我聞一聞茶的味道,再給我倒上滿滿一杯。我是不愛(ài)喝茶的,但獨(dú)愛(ài)聽(tīng)曾祖父講故事。講他小時(shí)候的故事、童話里的'故事、《三國(guó)演義》里的故事。記得,有一年秋天,院子里的梧桐樹(shù)落葉了,一片片黃燦燦的,卻襯得曾祖父的臉越發(fā)紅潤(rùn),他跟我說(shuō),我爺爺就是在秋天生的,當(dāng)我爺爺哇哇墜地,他心中有說(shuō)不出的高興。我知道,是秋風(fēng)將他帶來(lái)了。我小口嘬了一點(diǎn)茶,就著秋天的空氣又嘬了一口,覺(jué)得滿嘴的桂花味,我又將茶放下,曾祖父卻端起茶抿了一口,帶著滿臉地笑意說(shuō):“桂花開(kāi)了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的頭。在曾祖父走的那一天,我又聞到了那陣桂花香,是一種幽雅的,淡淡的,沁人心脾的香氣,可惜人走了,茶涼了。

  秋風(fēng)起,桂花香,樹(shù)葉落。秋風(fēng)依舊吹著,秋風(fēng)啊,你帶來(lái)了誰(shuí),又帶去了誰(shuí)呢?秋風(fēng)不說(shuō)話,我在那桂花香中,看見(jiàn)了曾祖父的笑顏,一片落葉應(yīng)聲落下。

《秋風(fēng)》作文 篇10

  秋天,這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),讓人多了幾分寂寞,多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際,我悵然地走在樹(shù)林里,感嘆人生的無(wú)奈。

  在瑟瑟秋風(fēng)中,我想起了小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們,想起了枯樹(shù)下的擁抱,想起了童真可笑的約定。

  那天,我們肩并肩走在操場(chǎng)上,天真地談?wù)撝约旱?人生理想,像個(gè)不懂事理的孩子。我說(shuō):“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué),再去打CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)!蔽覀儚男【陀兄@球夢(mèng),都非常愛(ài)打籃球。他也天真地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那里的人都十分厲害,不過(guò),到時(shí)候我們肯定比他們更厲害!”說(shuō)著說(shuō)著,一股寒風(fēng)襲來(lái),我們走到那棵枯樹(shù)下,坐在大石頭上,看著偌大的學(xué)校。

  小學(xué)畢業(yè)了,命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校,我對(duì)沒(méi)有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然,這讓我想起了枯樹(shù)下的約定,同樣的夢(mèng)想……

  又是一年秋風(fēng)起,在新學(xué)校將近兩個(gè)月了,我漸漸地熟悉了新的環(huán)境,與新同學(xué)也不再陌生,可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹(shù)下,我的心里一片空蕩蕩。人生如秋,看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光,觀云起云涌如人生的匆匆過(guò)客。我不禁問(wèn)候起那位最好的朋友:“遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?”

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