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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2026-03-12 09:53:34 秋風(fēng)

《秋風(fēng)》作文精品(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《秋風(fēng)》作文精品(5篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手,作別西天的云彩!陛p聲朗誦這首詩(shī),老師,我想到了您。

  記得九月初我們的第一次相見(jiàn),噢,您是那樣的靦腆、秀氣,就像您的名字,您說(shuō)話雖輕聲細(xì)語(yǔ),可在我心里,您卻是那一朵怒放在山間的雛菊,雖不顯眼,卻值得

  慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中,陪伴我們一起走過(guò)了那三個(gè)月,雖然短暫,卻是最美好的回憶。

  我可愛(ài)的雛菊,在這金色十月,您要去為夢(mèng)想而奮斗,將要告別二中的這一片藍(lán)天,您舍得嗎?二中的天空雖不廣闊,但您帶著我們,懷著甜蜜的夢(mèng)想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課,是上《游褒禪山記》,您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷,告訴我們:“辦好一件事情要有堅(jiān)定的'信念,須養(yǎng)精蓄銳,巧借外物!边@小小的一課,是您人生新的一步。然而因?yàn)槲覀兊睦淠,您的眼神黯淡了,可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵(lì)的眼神投向我們。

  我可愛(ài)的雛菊,您就要離開(kāi)您的朋友,您舍得嗎?難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時(shí)間,您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么?您認(rèn)真地為我們想題目,幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語(yǔ),好似一縷輕風(fēng),安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺(tái)上,我的心緊張得如小鹿亂撞,我在人群中尋找您嬌小的身影,那愛(ài)笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那,老師,我明白了您在告訴我要自信,要勇敢。您讓我鼓起勇氣,我成功了!回憶太多太美,我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下,老師,您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎?無(wú)論您飛到哪兒,別忘了13班。金色的秋天,滿載著豐收的喜悅。我們可愛(ài)的雛菊已悄然怒放,搖曳在陽(yáng)光下。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  考試終于過(guò)去了,成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),但結(jié)果可想而知。每次考試過(guò)后,幾乎都有“唉”從口中傳出,幾乎每次都有后悔留在心里。考試的時(shí)候,答案總會(huì)模棱兩可,改來(lái)改去,最后還是一個(gè)錯(cuò)的。我真的厭倦了,厭倦了考試時(shí)的進(jìn)退維谷,厭倦了考試時(shí)的無(wú)能為力,厭倦了考試時(shí)的如坐針氈。

  回憶起第一個(gè)月時(shí)的信心滿滿,第一次月考后的飛揚(yáng)跋扈,再想想這次月考前那草草了事的.復(fù)習(xí),月考后糟糕的成績(jī),我的心真的覺(jué)得好堵。都是自己造成的!我感到了前所未有的孤獨(dú)與害怕:明天會(huì)在何處,未來(lái)將會(huì)怎樣?

  “去人工湖散散心吧!”一個(gè)聲音從耳邊響起,模糊而又清晰,動(dòng)聽(tīng)而又刺耳。她一定考得非常好吧!我心中默默地想著。哎,不說(shuō)了,出去透透氣吧!

  來(lái)到人工湖,深秋的風(fēng)把水面吹得滿是皺紋,把柳樹(shù)拉彎了腰,也把我的臉刮得生疼。但,那些微小的生命,就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦:不遠(yuǎn)處,一群鳥(niǎo)兒正在一起合作,一起努力,銜起一根根樹(shù)枝,去筑造他們溫暖的窩;腳邊,一群矮小的螞蟻正在搬動(dòng)巨大的面包屑,那將是它們冬天的糧食。

  人和其它動(dòng)物相比,談不上什么高低,都是在為了自己的目標(biāo)而努力追求。不然,等待你的將會(huì)是寒號(hào)鳥(niǎo)的悲劇,孤苦伶仃地餓死,或如我這般,在這兒難過(guò)。

  感恩生命,感恩自然,感恩失敗,讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上,當(dāng)風(fēng)吹干流過(guò)的淚與汗后,總會(huì)有一片屬于我的藍(lán)天。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  我站在走廊前,仰望天空,大雁飛向南方,去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。

  那是一個(gè)陰天,秋風(fēng)瑟瑟,吹起了落葉,呼嘯而過(guò)。我們一家人回去看望病重的爺爺,我感覺(jué)有什么事要發(fā)生。平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)有說(shuō)有笑,可今天卻不吭聲,眼睛有一些紅紅的,好像要哭了。媽媽也一樣,一家人的神情十分嚴(yán)肅!皞悅悺保职滞蝗粚(duì)我說(shuō),“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟,恐怕……。!卑职终f(shuō)不下去了,我心里想,難道爺爺他……我也不吭聲了。突然,電話響了,爸爸接過(guò)之后,手機(jī)從手中滑落,我急忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸說(shuō)“你爺爺……你爺爺去世了!蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了,我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn),微微有些抽泣。

  下了車。我不顧一切地沖了進(jìn)去,看見(jiàn)了爺爺?shù)倪z體,我再也控制不住自己了,跪在地上失聲痛哭起來(lái)。為什么?為什么?這么愛(ài)我的爺爺,怎么會(huì)離我而去呢?我使勁地推爺爺,可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)!盃敔,您說(shuō)話呀!爺爺,您說(shuō)過(guò)還要教我太極的,您起來(lái)呀!爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下,仿佛又看見(jiàn)爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

  來(lái)到了爺爺?shù)哪骨埃掖舸舻赝紵腵紙幣,想到我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到爺爺?shù)拿媪耍?tīng)不到他的聲音了,也得不到他的愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。親愛(ài)的爺爺,您真的走了嗎?紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著,耳邊回響著爺爺親切的話語(yǔ):好好學(xué)習(xí),為何家爭(zhēng)臉哦!

  “鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無(wú)盡的思緒中拉了回來(lái),展翅高飛的大雁。∧隳馨盐业乃寄顜Ыo爺爺嗎?爺爺,我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,爺爺您能看見(jiàn)嗎?爺爺!

  秋風(fēng)為我?guī)?lái)了寒冷,秋天來(lái)了,爺爺走了。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  蕭索的秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛紛布滿了我的視野,秋天的空氣依舊澄澈,四處彌漫著清香,秋風(fēng)將回憶悄然拂上我的心頭

  她踏著秋風(fēng)離開(kāi)了,帶走了薔薇的馨香,她那滿頭瀑布般傾斜下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),那黑棕色的光澤定格在我的心頭。她是我兒時(shí)最親密的.玩伴,曾是我最甜蜜的童年回憶。我們一起在朦朧的星空下捉螢火蟲(chóng),一起在濃密的水草里捉過(guò)小魚(yú)蝦,一起在滑滑的田野上追逐小野兔。那天,我們并肩坐在路邊的樹(shù)蔭下,濃密的樹(shù)葉投下一片綠陰,將我們籠罩,濃密的毛毛草在風(fēng)中搖擺的樹(shù)蔭下把她的臉忖的緋紅

  她突然對(duì)我說(shuō):“我不想讀書(shū)了,你知道,我不是讀書(shū)的料我們班同學(xué)都去打工了,高職嘛……”“不行!他們一定會(huì)后悔的,你一定要堅(jiān)持!”“你不用擔(dān)心,我姨媽在青島有一家服裝店,我可以去幫忙!薄澳銢Q定了嗎?”她微微點(diǎn)頭,眼中有著無(wú)盡的不舍。我只好輕聲說(shuō):“我去送你!彼皇浅聊。

  她帶著鼓鼓的行李,在車站徘徊,看到我的出現(xiàn)臉上綻放著燦爛的笑容,眼中卻充滿了淚水。落葉的金黃把心情染地悲涼,她在父母的淚光中含淚上車,趴在冰涼的車窗后,淚水縱橫

  再見(jiàn)到她的那個(gè)秋天,薔薇花早早的凋落,她那染黃的發(fā)絲眉眼上的濃妝令我吃驚,我們?nèi)圆⒓缱,卻不知道說(shuō)什么,她那失去光澤的黃發(fā)使我感到疏遠(yuǎn),我把花架上最后一朵薔薇花摘下來(lái)做成書(shū)簽送給她,她低著頭說(shuō)當(dāng)初不應(yīng)該放棄學(xué)業(yè),現(xiàn)在后悔又來(lái)不及,我只有搖頭

  時(shí)間沒(méi)有動(dòng),是我們?cè)陲w逝,只有回憶的薔薇在秋風(fēng)中凌寒開(kāi)著。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們蜂擁般向食堂走去,而我,卻沒(méi)有。不知是因?yàn)榻鼛滋斓臒┬氖拢是這悶著臉的天氣影響了我。

  我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹(shù)。雖然那唯一的一顆柳樹(shù)很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹(shù)。看著她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零,心里便有了一種惋惜的感覺(jué)。每一片樹(shù)葉都像她的.孩子,秋風(fēng)一過(guò),他們就毅然決然地離開(kāi)了。忽然,眼前飄過(guò)一片枯葉,于是我伸手去接,沒(méi)想到這一片枯葉竟是幻覺(jué)。雖然沒(méi)有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。

  這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗(yàn),你絕不會(huì)知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯,去接受大自然的洗禮。

  我在秋雨中慢慢地踱著,不覺(jué)間已經(jīng)到了看臺(tái)上。墻外的樹(shù),也別有一番風(fēng)味:所有的樹(shù)葉都變黃了,雖然沒(méi)有香山紅葉的壯美,但在這似有似無(wú)的秋雨中,看著這萬(wàn)木黃葉,也有一種特別的感覺(jué)。慢慢地,心里似乎放下了什么,輕松了許多。

  忽然,一只喜鵲打破了這寧?kù)o卻又稍帶一絲哀愁的畫(huà)面。它飛進(jìn)了一棵樹(shù)的樹(shù)冠里避雨。不,不如說(shuō)它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因?yàn)樗M(jìn)去之后,便唱起歌來(lái)。

  秋風(fēng)秋雨的確會(huì)給人一絲憂愁,但我認(rèn)為這是對(duì)于那些蝸居在封閉的盒子里的人說(shuō)的。打開(kāi)盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好。

  原來(lái)秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。

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