《秋風(fēng)》作文600字5篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風(fēng)》作文600字 篇1
秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,飄悠悠,似乎不愿落下,憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我,猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩?晌也](méi)有秋葉那樣的瀟灑,我在憂慮自己的命運(yùn),好似被黑暗包圍著;氐叫@,回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上,望著這空曠的跑道,一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中,那條被好多運(yùn)動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上,運(yùn)動(dòng)員都在往心所向往的.地方跑,相互追著,趕著。只有我不知所措,心中迷失了方向。
站在起跑線上,昂首望著天空,這么大的天空怎么會(huì)沒(méi)有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起,不斷的在說(shuō):“人要有自信心!币苍S是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作,應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己,面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開(kāi)始,站在新的起跑線上,站在人生的十字路口,重新完成那條未走完的路,在那條艱難坎坷的路上,開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向,去走接下來(lái)的路。應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān),自己選擇的路應(yīng)努力完成,既然決定,就要將其圓滿。
帶上信心走向那條充滿坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數(shù)次,一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷,澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對(duì)以后路的一種懼怕,讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折,使我有了一種從未有過(guò)的失落感;蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了,春天還會(huì)長(zhǎng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光,前面的成功在等著我——因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了。
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
臂彎里揣著老師的文件,在蕭瑟的秋風(fēng)中奔跑著。
盡管跑得蠻快,可周身就是透不出一絲熱氣,倒是喝了一肚子的冷風(fēng),弄得腸胃挺不舒服的。
前頭是個(gè)岔道子,我沒(méi)注意到什么,卻依然盡著性子跑著。“咚!”我以極其夸張的跳躍姿勢(shì)摔倒在地,是那該死的磚塊絆倒的,腳膝跌得發(fā)麻,還隱隱生痛。但頗為幸運(yùn)的是,老師的文件還完好無(wú)損地躺在我的臂彎里,心里總算舒了一口氣,這可是老師辛勤付出的勞動(dòng)成果呀,怎容得損壞呢?我緩緩地立了起來(lái),拍拍褂上的土末,揉揉腳膝,蹣跚地向前走去。
偏是鬼使神差,沒(méi)走幾步,卻又碰上倒霉事——踩上了香蕉皮,摔得爬不起來(lái),腳骨軟組織好像給扭傷了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我冷得打了個(gè)寒顫。再顧及手上的文件時(shí),它早已吹得七零八散的。
為了保全文件,我忍了痛,搖晃著艱難地站起來(lái),可腳腕里好似有根鐵挫在來(lái)回拉著,又跌倒了?粗酱翟竭h(yuǎn)的文件,我心里直叫苦:“完了,這回可完了!”
可就在這節(jié)骨眼上,“半路殺出了個(gè)程咬金”——小男孩,他活蹦得很,像個(gè)氣足的.籃球。他瞄了瞄我,看看文件,順風(fēng)追去。很快,他已接住了好幾張?梢廊,有那么一片懸著我的心,四處亂飛。小孩怎么也別想接住,我可真得祈禱了。
喲!追上了,上來(lái)了。小孩子就那么一蹦,接住了。我捂著胸口:“哎,可真得謝他幾句!
風(fēng)更大了,像野獸一般,變本加厲卷著沙塵向小男孩襲來(lái)。小男孩瞇著眼睛,皺起眉頭,嘴角露出微笑,雙手把文件遞給了我,囁嚅著:“大哥哥,給!”純純的,真真的,幼稚的童音有如泉水叮咚。
他的臉蛋通紅通紅,腦門(mén)上沁著一層細(xì)細(xì)的汗珠,這可愛(ài)的臉龐,說(shuō)像蘋(píng)果,蘋(píng)果又哪像這樣生動(dòng)?說(shuō)像彩霞,彩霞又哪有這樣圓潤(rùn)?我只覺(jué)得在這樣蕭瑟的深秋感到了那陽(yáng)春般的溫暖……
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
我站在走廊前,仰望天空,大雁飛向南方,去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。
那是一個(gè)陰天,秋風(fēng)瑟瑟,吹起了落葉,呼嘯而過(guò)。我們一家人回去看望病重的爺爺,我感覺(jué)有什么事要發(fā)生。平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)有說(shuō)有笑,可今天卻不吭聲,眼睛有一些紅紅的,好像要哭了。媽媽也一樣,一家人的神情十分嚴(yán)肅!皞悅悺保职滞蝗粚(duì)我說(shuō),“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟,恐怕……。。”爸爸說(shuō)不下去了,我心里想,難道爺爺他……我也不吭聲了。突然,電話響了,爸爸接過(guò)之后,手機(jī)從手中滑落,我急忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸說(shuō)“你爺爺……你爺爺去世了!蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了,我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn),微微有些抽泣。
下了車(chē)。我不顧一切地沖了進(jìn)去,看見(jiàn)了爺爺?shù)倪z體,我再也控制不住自己了,跪在地上失聲痛哭起來(lái)。為什么?為什么?這么愛(ài)我的爺爺,怎么會(huì)離我而去呢?我使勁地推爺爺,可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)!盃敔,您說(shuō)話呀!爺爺,您說(shuō)過(guò)還要教我太極的,您起來(lái)呀!爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下,仿佛又看見(jiàn)爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
來(lái)到了爺爺?shù)腵墓前,我呆呆地望著燃燒的紙幣,想到我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到爺爺?shù)拿媪,?tīng)不到他的聲音了,也得不到他的愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。親愛(ài)的爺爺,您真的走了嗎?紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著,耳邊回響著爺爺親切的話語(yǔ):好好學(xué)習(xí),為何家爭(zhēng)臉哦!
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無(wú)盡的思緒中拉了回來(lái),展翅高飛的大雁!你能把我的思念帶給爺爺嗎?爺爺,我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,爺爺您能看見(jiàn)嗎?爺爺!
秋風(fēng)為我?guī)?lái)了寒冷,秋天來(lái)了,爺爺走了。
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
八月深秋,凄風(fēng)怒號(hào)。衣衫單薄、步履蹣跚的老年杜甫,眼睜睜地看著屋上的茅草被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)刮跑卻束手無(wú)策。他想撿起刮掉的亂茅以待風(fēng)停后修繕,可狂風(fēng)把茅草刮得到處都是,有的掛上了樹(shù)梢,有的沉入了塘坳,還有的飄過(guò)了江郊
杜甫無(wú)奈地把眼前的'一些茅草收拾著,突然從南村跑來(lái)一群孩子,他們從老人手中搶過(guò)茅草就跑,絲毫不理睬主人的呵斥,轉(zhuǎn)眼就消失在竹林里了。杜甫倚著拐杖只能?chē)@息著安慰自己:唉!都是可憐人,就算我送給你們?nèi)∨?/p>
風(fēng)停了,黑云四起,灰蒙蒙的天空越來(lái)越昏暗,接著下起了雨。這整整一天,他一家人幾乎連飯也沒(méi)得吃,只是孩子喝了一點(diǎn)玉米粥,說(shuō)是玉米粥,只不過(guò)是一碗水加了一點(diǎn)玉米面罷了。杜甫躺在床上,想到流亡時(shí),一路上受凍挨餓,再想想其他的老百姓,流離失所連個(gè)安身的草房也沒(méi)有,他的心更涼了。這時(shí),小兒子被凍醒了,杜甫伸手一摸兒子的被窩,竟像鐵一樣冰冷,仔細(xì)一看,還有好多裂縫,可全家人僅有這一件棉被御寒,怎么辦呢?雨仍下個(gè)不停,屋頂四處漏水,屋里沒(méi)有干處。杜甫佝僂著身子,望著眼前的一切,一股酸澀涌上心頭,不由地祈禱,雨啊,停止吧!百姓已經(jīng)苦不堪言了!
安史之亂開(kāi)始后,杜甫憂心忡忡,經(jīng)常失眠。他暗地里呼喚國(guó)君:你為什么偏愛(ài)美人而不要江山?你為什么沉迷香夢(mèng)還不蘇醒?你為什么貪圖享樂(lè)而忘記了黎民百姓?
今夜有淚如雨!誰(shuí)又能安然入睡?
恍惚中,杜甫眼前突然出身了千萬(wàn)間寬闊的房屋,無(wú)數(shù)的貧苦人正歡天喜地地?fù)Q新居杜甫笑醒了,才發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)。杜甫在暗夜中許愿:如若夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn),那么我的屋被刮破、人被凍死也心甘情愿!可是,回答他的,只有呼嘯的凄風(fēng),陰綿的苦雨。
《秋風(fēng)》作文600字 篇5
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥(niǎo),吹來(lái)了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),落葉便無(wú)聲無(wú)息地飄飛下來(lái),落在人的頭上,貼近你的臉,帶著太陽(yáng)的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開(kāi)手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來(lái)到梧桐樹(shù)下,抬頭仰望,經(jīng)霜的.梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過(guò)的地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺(jué)地走到了楓樹(shù)前,綠色的葉片中滲透著紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤(rùn)而且可愛(ài)。
四季常青的松樹(shù)高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開(kāi)放了?窗,他們開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開(kāi)去。
果園里,橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源,都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來(lái)領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì)吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師:趙衛(wèi)群)
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