秋風的作文400字（優(yōu)）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋風的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋風的作文400字 篇1
當夏天消逝在最后一絲滾燙的空氣里，秋風捎著一縷微涼拂過臉頰時，望著飄飄然的落葉，伸出手，在空氣中汲取到一絲秋的溫度。
秋天到了。我喃喃道。
蕭瑟的秋風夾帶著幾片北方的落葉，肆虐著大地。路旁的那棵大樹在狂風下艱難的支撐著自己的身子，只剩軀干，落葉在樹腳下厚厚的鋪了一層又一層，慢慢的被土地腐蝕。
秋風毫不留情的呼嘯著穿街走巷，越過一座又一座的高樓，穿過人們的耳畔，麻利的穿梭在人群、樹林之間。以迅雷不及掩耳之勢敲打著人們的鼓膜，蠻橫的向世界宣告：秋天來了。秋天來了。那么迅速，不留任何讓人們來緬懷下夏天的時間。
風鈴“叮叮當當”的在耳邊作響，毫無規(guī)律的碰撞、振動、發(fā)聲。聲音略微有點聒噪。
人們都急不可耐的換上外套、長褲，服裝商場里近乎瘋狂的開始甩賣，掛上一件又一件的秋季時尚。
秋風仍然不緊不慢的吹過，撩動著人們的發(fā)絲，帶著北方的歌謠，把每個人裸露在外的皮膚吹得透著微微的`紅色。氣溫微涼。
陽光透過冰冷的玻璃，折射出耀眼的光斑，被學生們拿著鏡子往老師眼睛里晃啊晃�？裨甑那镲L已安靜了下來，滯停在空氣中，傻傻的望著大街小巷迷了方向。
秋風游離在空氣中，冷冷的陽光穿破空氣在水泥地上灑下一地碎影，與風舞動在這個落葉紛飛的秋天。
秋風的作文400字 篇2
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰吧莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的秋裝？是我！一陣輕快涼爽的秋風。
我有時是一個很頑皮的孩子，晚上，當人們熟睡時，我會從虛掩著的門縫中溜了進來，讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒，讓他們不約而同地找毯子來蓋。我所到之處，電風扇、空調都可以好好地休息了。
我有時是一個郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來秋爺爺?shù)?禮物。我飛進了樹林，樹木愉快地接受了我?guī)淼亩Y物。霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望望你。幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽，輕歌曼舞地投進了大地阿姨的懷抱中。我來帶了山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣，我奔向花壇里，依然送去了秋的芬芳……
在這溫馨之時，我一路盡情地歡歌，來到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭，跟它們玩耍。蘋果玩紅了臉；石榴笑破了肚子；梨子把樹弄的一彎一彎的，仿佛在蹦極；桔子你碰我撞得，仿佛在玩“碰碰車”的游戲。田野里，稻谷綻開笑臉，靜靜地接受這我的撫摸，膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽見外面吵嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……
雖然我沒有春風溫柔，沒有冬風威猛，但我向人間走來是農民一年中最幸福的時候，因為我為大地吹響了"豐收”的號角。
秋風的作文400字 篇3
我，一個普通的女孩�？傁矚g把苦往肚子里咽，從不向人傾訴，因此我也多了幾分憂傷，總希望可以痛快的哭一場。但卻不想讓任何人看到，不想讓家人為我的瑣事而操心，其實姐姐描述我說，在我快樂的外表下，有一顆憂傷的心，從而也比同齡的孩子要成熟幾分。
今天，因為有太多傷心事積壓了好久，我抱著一疊書，坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了？換上烏云叔叔來值班是的，徐徐涼風朝我撲面而來，我聽著MP3里那憂緩的旋律，覺得臉上有了熱熱的東西，我沒有去擦它，任它流進了我的嘴巴里，只覺得涼涼的咸咸的，原來我哭了，心里酸酸的痛痛的，其實也不知道為什么要哭，似乎是那淚水是從心底里涌出來的，怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉，最后像是斷了線的珠子，掉個不停，也許是太傷心了吧。霎時間記憶如潮水般涌來，被感動的場景，受委屈的場景，被責罵的場景……風也漸漸大了起來，但秋天的`風再怎么大，也不覺得有被刀劃感覺。
也就是這樣吧，讓我覺得風是一位在聽我傾訴的人，在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對我來說一個很特殊的下午，因為秋風帶走了我的悲傷。
秋風的作文400字 篇4
秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋風，你既活潑又可愛.清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋風干的好事咯!
秋風，你天真又稚氣.你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋風一出來，大地黃鋪開.樹兒行一禮，秋風開心樂翻天!!!秋風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機.
秋風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉，無數(shù)次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的`稻子唱著農歌向遠方走去......那邊的高梁可發(fā)了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷.
秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
秋風的作文400字 篇5
秋風是一位奇妙的魔術師.你快看,秋風走進花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個小姑娘.你快看,秋風飛進果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風舞動,猶如一個個燈籠.你快看,秋風跑進樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術師—秋風!名師點評：小作者將秋季獨有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風串聯(lián)在一起，賦予秋風以神奇力量——“魔術師”，將它們的`到來歸因于秋風，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標題《奇妙的秋風》。寫得不錯，爭取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語對象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風”為主語的形式開句，最好能夠統(tǒng)一。
秋風的作文400字 篇6
秋天，萬物入睡，世界凋零，窗外風沙沙作響，葉子紛紛落葉，好像人已老，早晚都要出去看看似的。
秋季的風，吹走了夏季的“悶”，帶來了本來屬于秋季的清涼。秋季的風可以讓人頭腦清醒，也可以讓身上塵埃飛向遠方，更可能把我們的靈魂帶進秋天。
秋季的落葉，帶走了年少的.足跡，帶來了一處處感人的場面，因為每一片落葉都是一個生命的結束，同時更是一個生命的開始。落葉在風兒的懷抱中，不肯撒手，念念不舍的向大樹告別，感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風刮過，池塘喧鬧起來那聲音好像在說：“明年我必與你相見�！�
湖邊，鵝卵石鋪成的小路上，一棵棵柳樹，就是一首詩篇，落下的柳葉，便是美好的詩句。只留清瘦的枝干，依然屹立著。
湖中，蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿，搖曳的身軀，迎著秋的到來。
哦，我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，他們在悄悄醞釀，在醞釀一個更燦爛、更美好的春天。
誰也不知，秋已漸行漸遠，冬悄悄的探出了腦袋，望了望四周好像在說：“我來了”。
秋風的作文400字 篇7
假如我是秋風，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆，在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風，我要去吹落那樹上的黃葉�？�，黃葉從樹上掉下來，像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，組織秋游活動，欣賞祖國的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的風光;勤奮學習，爭先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓，總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才，為祖國出力，共創(chuàng)和諧的.小康社會。
假如我是秋風，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠遠望去，如同紅色的火焰，把整個山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》：
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風景啊，這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風，我要吹進……
我愛秋風!秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風，為校園增添色彩，把祖國的秋天裝點得更加美麗。
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