秋風(fēng)作文600字(合集9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼那镲L(fēng)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋風(fēng)作文600字 篇1
又是一年秋風(fēng)起，她吹走了夏天，迎來(lái)了秋天。
又見(jiàn)秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚(yú)兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽(tīng)清。陽(yáng)光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來(lái)講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見(jiàn)秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥(niǎo)群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹(shù)林。夏天，知了在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天，樹(shù)林里半點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。樹(shù)林中再也難見(jiàn)到它的身影，聽(tīng)到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥(niǎo)窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥(niǎo)寶寶的喜悅與歡樂(lè)，剛剛教會(huì)小鳥(niǎo)寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
又見(jiàn)秋風(fēng)起，吹走了豐收的麥田，留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著，望著收割后的田野�；蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的`歡樂(lè)；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜�？蛇@些都早已過(guò)去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見(jiàn)了身影。
又見(jiàn)秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無(wú)盡的歌聲，吹走了過(guò)冬的小鳥(niǎo)，吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
秋風(fēng)作文600字 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，涼意漸濃，光陰悠悠，歲月染霜，人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時(shí)光記載多少那年風(fēng)華，一夢(mèng)如昨日，往昔意氣隨風(fēng)而發(fā)，如秋霧飄去無(wú)蹤，人生如落葉隨風(fēng)，不知遠(yuǎn)方為何方！
芳華少年意氣稚嫩，美好理想蕩漾飛揚(yáng)。歲月時(shí)光抹平張狂，殘淡現(xiàn)實(shí)只留輕嘆，等到人生油膩光景時(shí)，追憶往日青蔥時(shí)光，心中只留滿滿惆悵，回憶著紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子，耳畔似乎依舊回蕩著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，伴著校園中的歡聲笑語(yǔ)留下了我們多少童真年少的快樂(lè)。鋪滿沙土的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄過(guò)多少為榮譽(yù)奔跑過(guò)的身影，那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著速度，每個(gè)稚嫩的身體爆發(fā)著自己極限的能量，無(wú)論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。
難以忘懷的時(shí)光，是今生再也回不去的日子，如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上，當(dāng)你回頭想要尋蹤覓影時(shí)，身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在，是否還會(huì)念起當(dāng)年黑板上老師講解的習(xí)題，那些枯燥的文字和符號(hào)，曾經(jīng)讓你頭痛的.昏昏欲睡，是否還記得語(yǔ)文課文中的“百草園”和“三味書(shū)屋”，朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動(dòng)。是否因?yàn)椤肮垂啥ɡ怼蹦銓?duì)古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜，是否被阿基米德想要用杠桿撬動(dòng)地球而震驚過(guò)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上當(dāng)你第一次看到氫氣爆炸時(shí)是否想過(guò)用氫氣制造炮彈。
那時(shí)的你渴求著更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可是慢慢長(zhǎng)大后隨著認(rèn)知的深入你又開(kāi)始厭倦了這種求知的日子，更多地向往著紅塵社會(huì)的繁華和喧鬧，然而現(xiàn)實(shí)并非你想象的一樣美好，當(dāng)你從生活的現(xiàn)實(shí)中明悟過(guò)來(lái)時(shí)，美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。
就如春花落去時(shí)，讓人們看到了花無(wú)百日紅，落葉紛飛時(shí)想到了葉無(wú)常綠時(shí)，這和我們的人生多么的相似，花開(kāi)葉綠是人生少年芳華綻放的時(shí)光，花謝葉落是人生易老即將落幕的日子，也許我們都會(huì)有那么一天默默地站立在秋風(fēng)中望著落葉回憶著自己曾經(jīng)年少的時(shí)光
秋風(fēng)作文600字 篇3
小麻雀掠過(guò)我窗前，它們飛得那么自由自在，唱得那么快快樂(lè)樂(lè)。我看呆了，也想體會(huì)一把飛翔的快感。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我和爸爸去放風(fēng)箏，年幼的我是第一次放風(fēng)箏，便高興地一蹦三尺高，一路憧憬，拿著比我還高的風(fēng)箏出發(fā)了。
看著爸爸熟練地操縱著風(fēng)箏，風(fēng)箏似乎長(zhǎng)了翅膀，越飛越高，漸漸地，我腦海中又浮現(xiàn)出了小麻雀飛的畫(huà)面。我一拍腦門(mén)兒，哎！怎么不用風(fēng)箏做翅膀，助我一臂之力飛上天呢！
想著我飛翔的夢(mèng)想馬上就會(huì)化為現(xiàn)實(shí)了，我欣喜若狂，連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。
“老爸，我有個(gè)大夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，快把風(fēng)箏放下來(lái)！快，快！”我搖著爸爸的腿，上氣不接下氣地叫，爸爸小心翼翼地放下風(fēng)箏，問(wèn)我：“哦？為什么呀？”我真的高興極了，說(shuō)話也前言不搭后語(yǔ)：“我要風(fēng)箏，然后飛上天去！”說(shuō)著，咬斷了風(fēng)箏線，抓住風(fēng)箏下面的木棍兒�！翱春昧�，我飛給您瞧！”這是我夢(mèng)想成真前說(shuō)的最后一句話。
我學(xué)著飛機(jī)起飛，先用最快的速度跑了好長(zhǎng)一段路，可是還是沒(méi)有離開(kāi)地面。我想大概少了一些風(fēng)，讓風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！
我越跑越快，風(fēng)似乎也越刮越大，耳邊只有秋風(fēng)呼嘯，我試著跳越了幾下，哦！是的，我體會(huì)到了飛騰的感覺(jué)！想著我的夢(mèng)想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！哇，我的腳跟離開(kāi)了地面！我又用盡全身力氣，縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘！
我的飛翔夢(mèng)成真了，雖然只是5秒鐘，但是我體會(huì)到了飛的快樂(lè)，飛的自由。而這種自由，這種快樂(lè)，是那么短暫，只是停留在美妙的'童年。
此時(shí)小麻雀帶著它們的子又飛過(guò)我窗前，風(fēng)箏卻被收起來(lái)了，之前那個(gè)飛起來(lái)的我也不在了，物是人非，但是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那個(gè)放風(fēng)箏的童年往日，依然讓我難以忘懷，成了我記憶中寶貴的一幅畫(huà)。
秋風(fēng)作文600字 篇4
“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰�！鼻锾欤怨疟憬o人蕭瑟的感覺(jué)，一代代文人的強(qiáng)調(diào)，縱然偶有劉禹錫高歌“我言秋日勝春朝”，也無(wú)法讓人忘卻遍地枯葉，一派衰敗的景象。
讀萬(wàn)書(shū)卷，行萬(wàn)里路。最好的景色，最真實(shí)的秋景，還是用雙腳去尋覓，雙眼去領(lǐng)略。恰逢秋游，正好可以去采集秋精靈的果實(shí)。
秋游的地點(diǎn)是景州樂(lè)園，一路上倒沒(méi)留意風(fēng)景。到了景州樂(lè)園大門(mén)口，置身于人潮之中，仰觀巍峨高山，便有一種渺如滄海一粟的感覺(jué)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先參觀蝶谷，再參觀動(dòng)物表演，，然后欣賞高山族的舞蹈……一陣折騰之后，終于可以自由活動(dòng)。我是不喜歡集體秋游的——精力，時(shí)間，興趣是在自由活動(dòng)前就已經(jīng)耗盡了。因此，便獨(dú)自一人漫無(wú)目的的登山，微黃落葉點(diǎn)綴階梯，沿著落葉的足跡，順著蜿蜒的小道，緩緩登山，待見(jiàn)到“永結(jié)同心”四字時(shí)，也到了路的盡頭�；仡^俯視大地，三三兩兩的人群游移不定，山風(fēng)似頑皮的兒童，鬧得滿山青黃搖曳不定。調(diào)皮的.山風(fēng)愈加頑劣，直鉆入我的衣領(lǐng)里。
空蕩蕩的山道里，便只有青松翠柏喜杯而舞，“呼呼”的歡悅聲像稻香般彌漫周遭……
我自由地像浮泛在時(shí)光上的水汽，想入古時(shí)的男子般去擊節(jié)踏步，高歌助興。但我不會(huì)，也無(wú)法打破這一場(chǎng)盛會(huì)，只能凝眸，癡癡地望著這場(chǎng)秋。
許久，山下傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，漫天滿地的秋風(fēng)忽然一靜，竟似羞澀的少女倉(cāng)皇避卻。這被秋風(fēng)掠過(guò)的翅膀都還在輕輕的煽動(dòng)，那場(chǎng)舞宴的主角卻杳然無(wú)蹤。只留下錯(cuò)愕的我，與那群誤入仙境的游人，一靜一動(dòng)地望著這片秋。
我懷著半句贊美之詞，匆匆踏著階梯而下，曲曲折折走到山麓，那一場(chǎng)秋，夾雜在風(fēng)中；那一陣風(fēng)，竟失了蹤跡。
我依舊漫無(wú)目的的走在山道里……
秋風(fēng)作文600字 篇5
秋天，窗外的天透著隱隱的憂傷，電線肆意地分割著蒼白的天空，烏鴉飛過(guò)，幾聲嘶啞，幾聲傖然。
秋風(fēng)起，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的立著，聚居孤辰，一如觀秋人的心情——悵然而又饑渴。
灼灼丹青，滾滾長(zhǎng)江，無(wú)數(shù)英雄志士將自己的人生用秋風(fēng)作喻。“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，納蘭的人生幾經(jīng)坎坷，短短幾個(gè)字，道盡人生無(wú)盡悲涼�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)”，就將這初見(jiàn)的美好揉進(jìn)秋風(fēng)，化作秋水，柔腸百轉(zhuǎn)后，只嘆秋風(fēng)起。
在那“缺月掛疏桐”之時(shí)，“漏斷人初靜”之刻，qian5嘬小酒，任如水的'秋風(fēng)打碎那無(wú)盡的思緒。他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”他在缺月掛疏桐之夜，唱”大江東去“，感”人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥“之淡泊，他部位”蠅頭微利，蝸角虛名“觸動(dòng)，只愿”滄海寄余生“蘇軾讓我們看穿了一個(gè)豪放、淡泊、豁達(dá)、開(kāi)明的蘇大學(xué)士——一代文豪。汨羅江畔，秋風(fēng)哭號(hào)，天空垂淚，曾經(jīng)哪個(gè)”青春子衿，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音“的年代，那個(gè)烽火連天，諸侯紛爭(zhēng)的亂世，屈原的”獨(dú)清“讓他脫塵而出，他的歌有著夏花之燦爛，亦有秋風(fēng)之悲韻，一如秋風(fēng)卷荒葉搬，鋪天蓋地而來(lái)，塵埃落定后又凄靜如水。秋風(fēng)起，汨羅江畔素衣行，辛勤和美麗，它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
……
我喜歡許許多多：我喜歡婉約中透著英氣的李清照，雖然“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過(guò)江東”，的項(xiàng)羽;我喜歡有超世之才又臨驚泰然的蘇軾，雖然渴望“雄姿英發(fā)”的偉業(yè)，但更滲透了“淡妝濃抹”的自然和諧;……
風(fēng)擦過(guò)窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧，安然落天，秋色連天，又品一次秋詞之華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)款款襲來(lái)，夾著淡淡的憂傷，一如我們的呼吸……
秋風(fēng)作文600字 篇6
都說(shuō)“一葉知秋”，飄零的落葉，散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽(yáng)光只有那么些許，站在窗前，秋風(fēng)帶來(lái)的涼意從領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái)，倒是起了一層細(xì)小的雞皮疙瘩。說(shuō)春天是希望的季節(jié)，是最美好的開(kāi)始：夏天時(shí)熱情如火，盡情享受的季節(jié)：冬天，是寒冷慵懶的季節(jié)，而秋天，則是能讓你回味無(wú)窮的季節(jié)。
你說(shuō)秋天是讓人感傷的季節(jié)，凄涼而悲傷。我不會(huì)否認(rèn)你的想法，倒是：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”亦或是“落葉西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦。”還是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”自道是：“秋色宜人，卻也是秋色離傷�！�
你若說(shuō)秋天是金黃的季節(jié)，充滿麥香和喜慶。我便是欣賞的，我自也是贊同的。說(shuō)的是“月桂飄香，金秋十月�！钡故菢O好的，似是聞到了那股香。又說(shuō)是“五谷豐登，碩果累累。”頓時(shí)感覺(jué)大喜，摸摸肚子，似要大飽口福。金黃的麥海，亮紅的蘋(píng)果，裂開(kāi)嘴兒的'石榴，乳白的銀耳，甘甜的橘子，還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒，垂涎三尺。
你又說(shuō)秋天是個(gè)平淡無(wú)奇的季節(jié)，我自不會(huì)反對(duì)。萬(wàn)里無(wú)云，天高云淡，夾著秋風(fēng)，早起走在小道上，倒是能靜下心來(lái)，隨意找張長(zhǎng)椅坐下，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞，再愜意不過(guò)了。
你若問(wèn)我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你，秋在我心，我在秋中。我不能給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，確實(shí)能告訴你，秋天著實(shí)是個(gè)好季節(jié)，凄涼與蕭索是她的唯美，豐收與喜慶是她的爽朗性子，平淡無(wú)奇是她無(wú)鹽的外表，卻又是她靜時(shí)的美麗。
她便是這般的令我回味無(wú)窮，意猶未盡......
秋風(fēng)作文600字 篇7
是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”？是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童，邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天來(lái)了！”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí)，迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘，唱著銀齡般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái)，步伐是那樣的輕盈，看，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng)，好似翻滾著的波浪；那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢；膽小的`玉米娃娃緊裹在被子里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍，歌唱，不大一會(huì)兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)，她又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩，剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響，她笑盈盈地說(shuō)：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來(lái)。 秋風(fēng)，是你帶來(lái)了迷人的秋色，是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章以一連串問(wèn)句開(kāi)篇，“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀興趣，文章語(yǔ)言自然親切，內(nèi)容充實(shí)，擬人的描寫(xiě)，形象生動(dòng)的刻畫(huà)了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。
秋風(fēng)作文600字 篇8
不期而至的翩翩枯黃，雖有人將它比作翩躚的蝴蝶，但它的美麗是一種訣別的掙脫。在無(wú)奈的飄搖中蕩盡了那浮華的回憶；簡(jiǎn)單的而舒緩的降滑軌跡，瞬間墜落。也許這就是那種……落花本是無(wú)情物的牽強(qiáng)吧？
雖有人留念它失去的那種秋黃顏色，將它于水分未干時(shí)輕掩在厚厚濃情的扉頁(yè)中。望它的枯黃蠟染束之高閣的每一卷書(shū)，因?yàn)樗擅傻男狱S是如此接近時(shí)間的滄桑。也許會(huì)不失那種……化作春泥更護(hù)花的惋惜吧？
不要立于那飄葉的樹(shù)下！那弄人的片片枯黃會(huì)輕歇在你長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢，用冰涼的秋氣吸盡你的柔柔的溫情火苗。雪般飄零的`枯黃，會(huì)沾染你的纖影。婀娜竟會(huì)映成孤獨(dú)，靚麗也是那樣寂寞。不要站在那無(wú)奈的漂泊中。
油油的水黃的嫩葉，堅(jiān)持不了太長(zhǎng)的時(shí)間。在秋風(fēng)勁掃下就會(huì)卷縮成一團(tuán)，裸露出歲月不饒人的感慨。連那清新的葉味兒也會(huì)在火中散發(fā)出刺鼻焦煙味兒。不要立于落黃之下，悠然地張開(kāi)你深藏在落葉中的一雙幽眼。汪汪的眼中想要挽回夏天和春天�？汕镲L(fēng)依然緩緩吹起，吹散了葉，也吹去了你的一渺淡淡的如水般透徹意愿。
斑斑秋葉鋪成的一條長(zhǎng)長(zhǎng)蜿蜒。似萍水一樣載著落葉。一路默默地逝去�！叽僦悴灰Ａ粼陲h著落葉的樹(shù)下。看看那蕭瑟的疏影，已藏不住太多的秘密了。聽(tīng)聽(tīng)漸漸隱去的雀聲和蟬語(yǔ)，連你那委婉的天籟也幾近無(wú)聲了。
不要再停留，葉兒正雪般傾斜著，從那高聳入天的蒼天大樹(shù)上。誰(shuí)能背負(fù)這片片的無(wú)聲之愁�！�！載不動(dòng)許多愁。秋風(fēng)催促著，時(shí)光催促著。不要再眷戀這雪般飄零的葉葉秋黃……
秋風(fēng)作文600字 篇9
又是一年秋風(fēng)起……
秋，是最具詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，在楓葉悠悠下落的片刻，帶來(lái)了一縷縷的憂傷。
今年秋天，雖然沒(méi)有看到紅色的楓葉徐徐飄落，但心中的楓葉早已落了一地！父母不在家，心里似乎有一種凄涼，悄悄隱在心底最深處！有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去，怕怨毒的孤寂又把自己拖出去，把淚水哄出來(lái)。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了，可我卻坐在椅子上發(fā)呆，又想家了，如今不是想，是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖，共同筑起愛(ài)的小巢——家。
我要再回去！起身，騎車(chē)，到了那條街，還是老樣子，坐在門(mén)口的，聊天，燒飯的，閑逛的，到處都是。到家了，好吵，租給人家的房子放了兩臺(tái)繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上，匆匆爬上去，左翻右翻找到鑰匙，走進(jìn)滿是灰塵，冷冷清清的房間，房間好零亂。撫摸著小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓，芭比娃娃，親了一親。緊挨著它們，仿佛它們能給我?guī)?lái)久違的'溫暖。
走進(jìn)父母的房間，拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽(yáng)、重慶、上海、無(wú)錫等地的名勝古跡的照片，看著四五年級(jí)的我，天真無(wú)邪的笑時(shí)，真的希望時(shí)間能倒退。跳過(guò)六年級(jí)，甚至沒(méi)有我！拿起爸爸和我的十多張合影，真想他，真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥，拿起媽媽的照片，沉默了，終于晶瑩的淚珠落下來(lái)了，有些苦，還帶些咸。
為什么，為什么看見(jiàn)母親，淚就像斷了線的珠子，不住地落？我頓時(shí)坐在地上，號(hào)啕大哭。她對(duì)我的印象實(shí)在太深，我對(duì)她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我，可我卻時(shí)時(shí)惦記著她。因?yàn)�，她曾在半夜帶我去看病，曾在冬天為我加衣，曾在下雨為我打傘。母�?ài)，如此偉大，我都不知所措，常在睡覺(jué)時(shí)流淚，在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑，夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋，我還有多少片楓葉，多少縷憂愁？
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