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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2026-04-07 14:55:47 秋風(fēng)

《秋風(fēng)》作文10篇[集合]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎大家分享。

《秋風(fēng)》作文10篇[集合]

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋風(fēng)瑟瑟,涼意漸濃,光陰悠悠,歲月染霜,人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時(shí)光記載多少那年風(fēng)華,一夢(mèng)如昨日,往昔意氣隨風(fēng)而發(fā),如秋霧飄去無(wú)蹤,人生如落葉隨風(fēng),不知遠(yuǎn)方為何方!

  芳華少年意氣稚嫩,美好理想蕩漾飛揚(yáng)。歲月時(shí)光抹平張狂,殘淡現(xiàn)實(shí)只留輕嘆,等到人生油膩光景時(shí),追憶往日青蔥時(shí)光,心中只留滿滿惆悵,回憶著紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子,耳畔似乎依舊回蕩著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,伴著校園中的歡聲笑語(yǔ)留下了我們多少童真年少的快樂(lè)。鋪滿沙土的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,記錄過(guò)多少為榮譽(yù)奔跑過(guò)的身影,那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著速度,每個(gè)稚嫩的身體爆發(fā)著自己極限的能量,無(wú)論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。

  難以忘懷的時(shí)光,是今生再也回不去的日子,如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上,當(dāng)你回頭想要尋蹤覓影時(shí),身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在,是否還會(huì)念起當(dāng)年黑板上老師講解的習(xí)題,那些枯燥的'文字和符號(hào),曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡,是否還記得語(yǔ)文課文中的“百草園”和“三味書(shū)屋”,朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動(dòng)。是否因?yàn)椤肮垂啥ɡ怼蹦銓?duì)古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜,是否被阿基米德想要用杠桿撬動(dòng)地球而震驚過(guò),在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上當(dāng)你第一次看到氫氣爆炸時(shí)是否想過(guò)用氫氣制造炮彈。

  那時(shí)的你渴求著更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,可是慢慢長(zhǎng)大后隨著認(rèn)知的深入你又開(kāi)始厭倦了這種求知的日子,更多地向往著紅塵社會(huì)的繁華和喧鬧,然而現(xiàn)實(shí)并非你想象的一樣美好,當(dāng)你從生活的現(xiàn)實(shí)中明悟過(guò)來(lái)時(shí),美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。

  就如春花落去時(shí),讓人們看到了花無(wú)百日紅,落葉紛飛時(shí)想到了葉無(wú)常綠時(shí),這和我們的人生多么的相似,花開(kāi)葉綠是人生少年芳華綻放的時(shí)光,花謝葉落是人生易老即將落幕的日子,也許我們都會(huì)有那么一天默默地站立在秋風(fēng)中望著落葉回憶著自己曾經(jīng)年少的時(shí)光

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。不信,你看!秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味,秋風(fēng)連送來(lái)了好幾幅畫(huà)。

  走進(jìn)了西溪濕地,去觀賞的梧桐樹(shù)當(dāng)然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色,這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹,把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃:土黃的、金黃的、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多,說(shuō)不盡的美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個(gè)想法引起的。而至于梧桐的魅力,就是那一片片葉子了。

  無(wú)論是葉子的形狀,還是葉子的顏色,梧桐樣樣都是秋的`代表,人人看起來(lái)的感覺(jué)都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的,但所有的葉子顏色都不同,所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣,它還把最美的一面高高掛在樹(shù)上,讓大家都知道秋天來(lái)了。

  靜態(tài)的梧桐很美,秋風(fēng)中的梧桐更美。

  有人說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的,它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”,它能使小植物換上暖色的衣服。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都對(duì)。這時(shí),剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過(guò)來(lái)。這陣風(fēng)有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)梧桐樹(shù)張牙舞爪地?fù)喠似饋?lái)。緩慢時(shí)卻很美。有幾片凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),在漫天飛舞,最后像下雨一樣落在了地上,而就在這剛才的一片“梧桐雨”中,樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,在樹(shù)的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹(shù)上秋風(fēng)還給它帶來(lái)了金黃色的衣裙,讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味。

  秋風(fēng),既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨(dú)特。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  陣陣秋風(fēng)吹十里,秋風(fēng)十里皆不如你——題記

  當(dāng)一陣風(fēng)揚(yáng)起,吹起了落葉和我的思念,也讓讓對(duì)面看著風(fēng)景的我,捕捉到那些溫暖的回憶,期待與你下一次久別重逢。

  三年前,我們來(lái)自不同的地方,一張張?zhí)煺娴男δ槪鼓戳耸謩?dòng)容,把我們聚在一起,于是我們就有了一個(gè)共同的身份——XX班的一員。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,把一班之長(zhǎng)的重任交給了我,我很認(rèn)真地做班級(jí)工作,盡自己的責(zé)任,生怕辜負(fù)了您的信任。可是我的家長(zhǎng)不同意,怕影響我的學(xué)習(xí),我不得不向您辭去了職位,做一個(gè)課代表。

  起初,班上紀(jì)律很不好,您很著急,把所有的班干部都召集在一起開(kāi)會(huì),對(duì)我們說(shuō):只有紀(jì)律好了,老師才會(huì)高高興興地來(lái)我們班上上課,才能保證一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而不是用大量的時(shí)間來(lái)維持紀(jì)律,管好整個(gè)班,成績(jī)才能提升,收益的不僅僅是我,也是你們,班上的每個(gè)人!大家聽(tīng)了,都表示認(rèn)同,我看見(jiàn)紀(jì)律好的時(shí)候,您會(huì)特別開(kāi)心

  每天您都會(huì)抽空來(lái)視察紀(jì)律,有些同總會(huì)誤解您,他們認(rèn)為您是來(lái)監(jiān)視我們的,可我身為您那一科的課代表,我知道您作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師已經(jīng)很辛苦了,更何況還兼任我們班的班主任,工作量可想而知。

  您常說(shuō)班級(jí)就是我們的家,要像在家里一樣,愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。每每我們拿到流動(dòng)紅旗,您會(huì)開(kāi)心的'像個(gè)孩子,也會(huì)告訴我們要再接再厲。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,替我們挨學(xué)校批評(píng)的總是您,您著急,所以眼力地批評(píng)我們,我能理解。

  我還深深地記得那一次,您上課第一次用了擴(kuò)音器,大家都有些不可思議,不敢相信自己的眼睛。下課后,大家議論紛紛,有的同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō),您的樣子很可愛(ài)。當(dāng)我送作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師交談,周老師還真用心,嗓子啞了,還堅(jiān)持上課。我放好作業(yè)本,跑出了辦公室,淚一瞬間決堤了,我不停擦著淚。覺(jué)得您的身影越發(fā)高大

  老師,明天就是教師節(jié),愿這秋風(fēng)能將我的祝愿帶給您,祝您:教師節(jié)快樂(lè)!

  讓我怎樣感謝您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天!笥

《秋風(fēng)》作文 篇4

  有些人,一旦入眼入心,即便是剎那,也是永恒。

  ——題記

  雪花飄落,如白蝶舞空,似銀鶴蹈云,像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕推開(kāi)窗戶,粘稠的空氣卷來(lái)冬季獨(dú)有的韻味,如同迷幻的夢(mèng)境,將我領(lǐng)進(jìn)時(shí)光的隧道。

  又是一個(gè)人獨(dú)自走在這林間小路上,忽然一個(gè)熟悉而又陌生的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我急匆匆地跑向她,小心翼翼地拍著她的后背。我望著她,往事好像又回到了眼前。那個(gè)盛夏,我們一起走過(guò)的那條小路。那一天,陽(yáng)光是如此的嬌艷,襯托出你那愛(ài)笑的臉。兩邊青翠的樟樹(shù)毅立在路邊,綠葉綠得仿佛要滴下汁來(lái)。一路上,你笑著,跳著,你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵殘枝上的小花而興奮,你會(huì)為看到大雁在天空劃出美麗的弧線而歡呼雀躍。當(dāng)我用不理解的眼神望著你時(shí),是你告訴我:“一個(gè)人心里裝著美麗,她的眼睛里便都是美麗。”這條小路上蘊(yùn)藏了我們多少情誼。后來(lái)承載我們情感的小路卻只剩下孤零零的我。

  望著如今的.你,我不經(jīng)潸然淚下。我依然清晰地記得你臨走時(shí)的那一天。那一次,是你與我最后一次走在這條小路上。天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨,如同萬(wàn)條銀絲,從天空中灑下來(lái),像牛毛,似花針,若細(xì)絲,密密地銜織著?諝庵猩l(fā)著凝重的氣味,一把傘下的我和你一言不發(fā)!拔乙丶伊,這把傘就給你帶吧。”說(shuō)完,你就消失在這雨里。此后,我卻再也沒(méi)有見(jiàn)到你。望著久違的你,我一股勁地?fù)肀е,很久……很久…?/p>

  離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否會(huì)心酸,轉(zhuǎn)身寥寥笑臉不甘的甘愿,也許下個(gè)冬天,也許還十年,再回到你身邊,為你撐雨傘。

  歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會(huì)從指間偷偷的滑落。她悄無(wú)聲息,卻總能留下一些不易覺(jué)察的痕跡。也如花開(kāi)花落,花瓣離落之時(shí),總會(huì)有暗香殘存!

  距離把我們相隔,只空留思念把我們相牽。今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來(lái)年秋風(fēng)起。

  我愿在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)在秋風(fēng)乍起的那一天等著你。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng)卷來(lái),搖落一樹(shù)的哀愁,片片都是感傷的理由!}記

  有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中,秋風(fēng)吹落枯萎的樹(shù)葉,也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒,在秋風(fēng)中搖曳。

  若說(shuō)幸福在春風(fēng)中,溫暖在夏風(fēng)中,凄冷在冬風(fēng)中,那么,感傷應(yīng)在秋風(fēng)中。因?yàn)榫d綿的秋風(fēng)秋雨,那凋零的花兒葉兒,還有許多停止的生機(jī)總會(huì)讓人感傷。

  一天,獨(dú)自一個(gè)人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落,心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),又是秋天了。彎下腰把落葉拾起,看著它枯黃的葉面盡是滄桑,不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然,夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現(xiàn)在,卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的那一瞬間,憂柔不正是它在感傷嗎?

  抬頭看著這秋風(fēng)中的一切,滿是一片蕭條冷寂,陣陣感傷不禁涌上心頭,萬(wàn)千思緒也涌上心頭。

  十六歲,聽(tīng)起來(lái)多么美的一個(gè)年華,人們都認(rèn)為十六歲的我們是幸?鞓(lè)的,但又有誰(shuí)知道我們的多愁善感呢?在校園里,我們幸福地編織著五彩的夢(mèng),但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢(mèng)飛翔的羽翼,于是,我們常看著天空感傷。

  流星縱然很美麗,很閃耀,可是太短暫了,留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀,但所付出的代價(jià)也太大了。當(dāng)它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時(shí),它也就隨之毀滅了,結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎?我們只能凝視著夜空感傷。

  小時(shí)候最愛(ài)看的'莫過(guò)于童話故事了,大多童話故事的結(jié)局是:公主和王子從此過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。然而,童話總歸是童話,只不過(guò)是作者虛構(gòu)出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,哪像童話中所寫的那般美好,大多數(shù)時(shí)候的人們只能站在擁擠的人群里看著人來(lái)人往而感傷。

  忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),也把我的思緒帶了回來(lái)。仰望天空,夕陽(yáng)已西下,余輝把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  秋風(fēng)依舊蕭瑟,感傷在秋風(fēng)中蔓延,思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  秋姑娘來(lái)了,小草也慢慢枯黃了。葉子娃娃們也已經(jīng)撲向了大地的懷抱。我們家院子里的楓樹(shù)也開(kāi)始下”葉雨“,地上到處飄著紅中帶黃的楓葉。看著滿院楓葉,我突然出現(xiàn)一個(gè)念頭,向媽媽請(qǐng)戰(zhàn)掃落葉。

  我拿起那把平時(shí)媽媽用來(lái)掃地的'掃把,來(lái)到楓樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)下鋪滿了一層又一層紅楓葉,如同給大地穿上了一件火紅的衣裳,又如鋪上了一層紅地毯,而樹(shù)上的葉子還在不斷地翻飛下落,仿佛一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞,真美!我不禁看呆了。媽媽見(jiàn)我愣著,在旁催促我:”你不是主動(dòng)請(qǐng)纓掃落葉的嗎?怎么愣著不動(dòng)呀?快掃吧!拔亿s緊掃了起來(lái),先掃外圍的一圈,樹(shù)葉很輕,不費(fèi)吹灰之力很快便聚成了一小堆?墒,突然一陣風(fēng)又把樹(shù)葉給吹散了。我并沒(méi)有喪氣,趕緊把樹(shù)葉掃攏成一堆,可這風(fēng)也太可惡了,又把我掃的落葉吹散了。掃了吹散,散了掃攏,又吹散,我漸漸地力不從心。垂頭喪氣地向著天空大喊:”該死的狂風(fēng),干嘛和我作對(duì),吹散我的落葉。“我生氣地把掃帚扔地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見(jiàn)我這樣,過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”做任何事情總歸有這樣那樣的麻煩,想成功哪有那么容易啊,別以為掃樹(shù)葉很簡(jiǎn)單,在大風(fēng)里掃落葉可是一門技術(shù)活,需要有耐心,有方法,絕對(duì)不能三心二意,半途而廢,至于技術(shù),你自己琢磨吧!“

  聽(tīng)了媽媽的話,我臉紅了。于是,趕緊拿起掃帚,開(kāi)始重新掃落葉。突然,我看見(jiàn)風(fēng)把落葉吹向了一邊。我靈機(jī)一動(dòng),何不順風(fēng)來(lái)掃落葉呢?這樣,不就不會(huì)吹散了嗎?于是,我順著風(fēng)掃起了落葉。秋風(fēng)在狂舞,掃帚也在飛舞。我直掃得氣喘吁吁,大汗淋漓,地上的樹(shù)葉越來(lái)越少,最后,終于掃完了!惫、哈、哈!大功告成了!拔覛g天喜地地跳起來(lái)。媽媽也滿意地笑了。

  這次的經(jīng)歷讓我明白了:無(wú)論做什么事,都要持之以恒,不能半途而廢。而且,遇到困難,要多動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察,想辦法,這樣才能事半功倍,做好一件事情。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  我依舊躺在那寒冷的天氣中,秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上,我的身體慢慢變的暖和,我為它流下我珍貴的眼淚,它的生命流落在我的血液里,在這片茫茫的森林里,它黃色的枯葉就失足在這里。

  每天下午一放學(xué),我會(huì)到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景,在不高興的時(shí)候也會(huì),因?yàn)檫@樣可以讓心情比較舒服一些,當(dāng)我看見(jiàn)這些無(wú)比巨大的森林,被秋風(fēng)吹落在地,心里頭有一種甜滋滋的感覺(jué),因?yàn)樗,瞬間會(huì)讓我感到,這里才是世界上最美的地方,秋天的葉子會(huì)跟著秋風(fēng)伴舞,它隨風(fēng),輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個(gè)金黃的"地毯",在秋風(fēng)之下,我也會(huì)跟著它奔跑。

  我要給它重生的機(jī)會(huì),讓它復(fù)活過(guò)來(lái)。

  又當(dāng)秋風(fēng)飄過(guò)我的淚花依舊為它而流......

  其次是菊花,它那盛開(kāi)的'花朵,像一個(gè)黃色毛茸茸的小球,是那么的可愛(ài)。它的枝條一直延伸互我家的車庫(kù)門口,我只要輕輕把腳一踮,就可以把它摘下,但我沒(méi)有,只是全神貫注地欣賞著它,仿佛來(lái)到一個(gè)菊花園里,這里種著五顏六色的菊花,它們競(jìng)相開(kāi)放著,各自散發(fā)著芳香。這時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)路口只有我一個(gè)人,才依依不舍地回家了,但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  秋天,秋風(fēng)來(lái)了,雖然我看不見(jiàn),但我卻喜歡它。

  秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子,來(lái)到了楓樹(shù)身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來(lái);它又悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上,樹(shù)葉就變黃了,從樹(shù)上掉下來(lái)了。

  秋風(fēng)是調(diào)皮的`。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著:“駕,駕!”,把樹(shù)葉吹得七零八落。

  秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話呢!

  秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來(lái),一施魔法,稻子就熟了,高梁就熟了,蘋果樹(shù)上就結(jié)滿了紅紅的果子。

  秋風(fēng)真可愛(ài)。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  我們富強(qiáng)的祖國(guó)之中,有許多大好河山,這些山河美景給人們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴。

  秋天來(lái)了!繁華的城市之中,不時(shí)地拂過(guò)陣陣涼爽的風(fēng)。我們踩著這陣使人心曠神怡的秋風(fēng),來(lái)到了生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園。

  昔日的這里,是那樣的輝煌。步行道上,人山人海,人們都貪婪地吸收著新鮮、清新的空氣。茂盛的樹(shù)林一片連著一片,猶如連綿起伏的山脈,令人賞心悅目。碧綠的小草偷偷地從土里探出頭來(lái),觀賞著怡人的風(fēng)景。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉之中,高興起來(lái)了,開(kāi)心起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨。不管,在公園的何處,都有陣陣微風(fēng)吹過(guò),像母親的手一樣撫摸著行人的臉蛋,夾雜著青草味兒和迷人的木香,還有各種花的芳香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

  這股冰冷的秋風(fēng)不僅吹滅了人們的“文明之燭”,還吹冷了人們?cè)净馃岬男摹?/p>

  現(xiàn)在的.這里,鍛煉身體的人少了,演奏樂(lè)曲的人少了,觀賞游覽的人更少了。再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,沒(méi)有那樣難以想象,難以在畫(huà)家的調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的翠綠、碧綠、嫩綠了……樹(shù)蔭下的林蔭道上,污染,不和諧的“白色草地”隨處可見(jiàn)。垃圾箱的周圍散發(fā)著刺鼻的臭味,像惡魔一樣抓住了行人的喉嚨,在他的肚子上狠狠地打上一拳,使他胃里的東西,像翻江倒海一樣向上涌,將人向死亡推進(jìn),使他不禁咳上幾聲。河里的水干涸了,沒(méi)有了魚(yú)、蝦的河流,毫無(wú)生機(jī)、一片死寂,只有岸邊不時(shí)傳來(lái)人們邪惡的笑聲。

  風(fēng)。≌(qǐng)你停止吧!讓地球母親的身上不再有“傷痕、跳蚤”,讓“文明蠟燭”重新燃燒,溫暖人們現(xiàn)已冰冷的心吧!

《秋風(fēng)》作文 篇10

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉!

  走過(guò)五彩的春,穿過(guò)綠色的夏,慢慢走進(jìn)秋的懷抱。不錯(cuò)的,四季輪回中,只有秋讓我們有了一生的牽掛。

  晨起的涼告訴我們,美麗的秋天已經(jīng)來(lái)臨。南歸的大雁戀戀不舍的離開(kāi)了久居的房子,空蕩蕩的讓人不由得心起傷感,何時(shí)才能回到離別的“家”。山坡上的楓樹(shù)手挽著手,腳觸著腳,一場(chǎng)秋風(fēng)起,滿山坡的楓葉:綠的、黃的、褐的、突然接到“命令”似的,毫無(wú)縫隙的被染成了紅色,那一派暖暖的紅,讓人心生蕩漾。靜默的楓樹(shù),已經(jīng)美的不成樣子,偶爾飄落的葉子,就如“秋”的使者,帶著那遙遠(yuǎn)的北國(guó)信件,飄灑在世界的每一個(gè)角落,飛舞、回旋的執(zhí)著,讓你來(lái)不及欣賞就悄悄的滑落。

  林中的地上,小草已經(jīng)陸續(xù)的枯萎,無(wú)力的蹲在那里呻吟。風(fēng)兒吹來(lái),它們抬抬眼皮,輕輕的嘆息,后悔已經(jīng)失去的年華。是啊!花有花語(yǔ),鳥(niǎo)有鳥(niǎo)言,三生萬(wàn)物,一切皆有靈。滿山的地,無(wú)奈的選擇一生的'向往,在那鋪滿落葉的一刻,奉獻(xiàn)它所有的力量。楓葉多情的堆積在漫山遍野,踩上去,軟綿綿的,踏著落秋的繁華一路上山,生怕踩破了那一地的碎,破壞它的美。在那高高的楓樹(shù)之下,滿眼只有一個(gè)字“醉”:醉在山坡、醉在紅色、醉在那即將遠(yuǎn)逝的心窩。一句:“停車坐愛(ài)楓林晚,雙葉紅于二月花”,就是對(duì)它最好的詮釋。“沙沙、沙沙”片片楓葉“沐浴”在秋的時(shí)光里,不由風(fēng)唱起《秋之歌》,回報(bào)那多情的輪回之皇。

  突然,從楓樹(shù)林邊飄來(lái)一陣濃郁的香氣,把我從夢(mèng)境與童話中喚醒,尋著香氣與飛動(dòng)的精靈一路尋覓,山腳下段一片果園,正張開(kāi)雙臂,迎接著它們尊貴的客人,滿園的果子笑哈哈。布滿綠葉的藤蔓上,層層枝葉相互交錯(cuò),不留一絲縫隙,在秋風(fēng)的幫助下,泛起層層綠色的“波浪”,一串串晶瑩剔透的葡萄:紫色、紅色、半紫半紅、半青半紫……它們藏在期間,若隱若現(xiàn),相互交織,相互融合,一起訴說(shuō)著秋的華夏。不遠(yuǎn)處,一種小小的生命在顫動(dòng),原來(lái)是人間最美的“石榴娃”:“石榴雙葉憶同尋,相思幽怨付鳴琴”,那花那葉那果,在枝頭咧嘴歡笑,與秋來(lái)一次余生的邂逅。紅通通的蘋果,在枝繁葉茂間親親我我,一枝多胎的繁衍,讓生命得到了永恒,“一生二,二生三”的規(guī)律,彰顯著它的變化。

  一曲《紅梅贊》,讓秋有的新的期盼,在來(lái)生的世界里,用情用愛(ài),不負(fù)遇見(jiàn)。

  蘇東坡有一句話:“江山風(fēng)月,本無(wú)常主,閑者便是主人。”不錯(cuò)的,在秋的世界里,一切都是那樣的安然。

  “冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮。又是過(guò)重陽(yáng),臺(tái)榭登臨處,茱萸香墜。紫菊氣,飄庭戶,晚煙籠細(xì)雨。雍雍新雁咽寒聲,愁恨年年長(zhǎng)相似”,五代時(shí)的李煜用短短的52個(gè)字帶我們走進(jìn)了一個(gè)朦朧的秋,用“多事之秋”來(lái)形容它,可能都點(diǎn)過(guò)分,但那魅力四射的風(fēng)景,卻是永遠(yuǎn)不滅的神話。

  攜著秋風(fēng),帶著秋雨,婆娑在美麗的天空里。秋雨綿綿的時(shí)節(jié),滿地的落葉熨帖的與大地來(lái)一次熱烈的擁抱,濕漉漉的,沐浴在秋雨里,在你還未發(fā)現(xiàn)之際,和秋有了最美的相約,相約在黃昏的雨季,“淅淅瀝瀝”的走在望秋的路上,借“沾衣欲濕杏花雨”的慷慨,給它蒙上一層神秘的面紗。小路上,梧桐旁,都在訴說(shuō)著秋的顏色,或黃或灰,或明或暗,或清或濁……都會(huì)給秋帶來(lái)不一樣的生活。

  是!“秋風(fēng)蕭瑟易水寒,千里冰封一瞬間。唯秋侵占古道旁,盈盈落葉在心間”,在這多情多義的秋里,都會(huì)讓我們走進(jìn)新生活的,感受不一樣的煙火。

  人生的美麗就如那秋,雖然短暫,卻有美的一剎那,這就是人最真實(shí)的生活。隨著過(guò)往的日子,就像空中隨風(fēng)飄落的楓葉,風(fēng)吹過(guò),就消失了,散落在那遙遠(yuǎn)的盡頭……

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