實用的《秋風(fēng)》作文（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
三年一役苦磨難，乘舟載譽(yù)終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉(zhuǎn)涼，寒風(fēng)向人們宣告著秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。
遠(yuǎn)望秋色，才發(fā)現(xiàn)，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠(yuǎn)處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說，老師無奈走開，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。
不知什么時候，再跳望窗外秋景，已是秋風(fēng)蕭瑟人影散，整個城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個路人也都穿上了長袖，每個人都為冬天準(zhǔn)備著，回頭再望，同學(xué)們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責(zé)與激勵早已傳到耳際，這時，我們才覺得，高中遠(yuǎn)沒有想象的輕松。
然而我們又錯了，當(dāng)一次又一次考試接踵而至?xí)r，我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的.山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣，在秋風(fēng)中獨自落寞。此時的我們，也許正緊張地為分班考試準(zhǔn)備，也許正經(jīng)歷著入秋以來第一次測驗，不知何時起，狂妄無知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道，學(xué)會了聚精會神的傾聽，學(xué)會了安靜地小憩，也學(xué)會了在上課時望著窗外。因為我們已經(jīng)是高中生了。
不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。
國慶期間，我去了初中的學(xué)校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中，把曾經(jīng)的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。
我們已經(jīng)起航。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)倏起，落葉飄忽，卷落一地的殘酷。
沉默。熟悉的過往在記憶中溫存。
曾經(jīng)那么熱切地希望這些徐徐漫舞的精靈會是孤傲灑脫的楓葉，在微風(fēng)輕拂的季節(jié)里歡笑著投向大地，帶著幾分癡狂，幾分無悔，在枯萎中重生。仿佛撕裂的夕陽，暈染純白明媚的天際，燦爛無比。你曾說過，楓在欣然灑落間所彰顯出來的美是永恒的，就像你我那顆為追夢而始終不渝的心。
其實我知道，秋風(fēng)才是我的靈魂，盡管我的心始終和你一樣。
依然記得你在秋風(fēng)中絕美的笑顏，如同溫煦的春風(fēng)，讓我為你陶醉，為你歌唱，為一個不落的童話在眼底飄搖。只可惜，昨日的芬芳，今朝只殘留絲絲淡粉的暗香。我也知道，落楓再美，總有冬季到來白雪皚皚的一刻，然后嚴(yán)寒將曾經(jīng)的絢麗深埋。
如果剎那的美好能成為永恒，我甘愿沉淪。
沉淪在曾經(jīng)的灼熱年華中。那一刻，揮斥自如，熱血沸騰，捧一個編織的夢，向著藍(lán)天，放飛。懷著美麗的祈愿，飄向九重天，盡管夢的歸日遙遙無期，我亦是如此執(zhí)著。
如今，流年似水，記憶中那煙波浩淼的湖邊亦變了模樣。迷離中寒煙裊裊，噴薄如霧，濡濕了眼眸，濡濕了你的`輪廓，但那秋風(fēng)落葉纏綿悱惻的湖邊，不再有美若秋水的你，我開始淚流，流過柔弱的心坎，流過泥濘的雨季，是那么的含蓄。
追憶……
遙想滿懷夢想的當(dāng)年，我遺失了一個夢，亦錯失了一個夢。夢中的我似流浪、似彷徨，凜冽的寒風(fēng)無情地吹著，昨日的傷痕卻一再疼痛，是你，還是我，在冬天里其實也是怕冷的！
傳揚(yáng)。
耳邊依舊響起你曾唱過的歌，那么空靈動聽，深深沁入我心�；腥缰蒙碛诼炖_紛花雨之中，蝶舞花香，氤氳繚繞，昨日的歸途灑滿花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
呵，往事如風(fēng)，吹散前塵。即使落葉能夠忘情地零亂，秋風(fēng)也不忍。就算你執(zhí)意要走，我也無法挽留，只是在記憶的岔路口，讓我再一次為你餞行，告別昨日的憂傷，告別昨日的疼痛。而你，可否再為我唱一曲深沉的挽歌，讓我能在回憶中笑著流完我的淚，在悠揚(yáng)的旋律中擷取往昔的執(zhí)著，讓我輕輕跟著和，以嘶啞的喉音感動上蒼，哼唱出一曲朦朧秋季中的悲歌……
仰望天穹，浮云朵朵，空曠遼闊，在秋季的最后一縷余輝委婉地消退時，天邊燃起一片連綿的火燒云，異常唯美，凄艷絕麗，如同最美好的結(jié)局。
而秋風(fēng)，在沉睡中吟唱，在吟唱中沉睡……
落葉，永遠(yuǎn)在夢中跟隨……
《秋風(fēng)》作文 篇3
留不住郁郁蒼蒼，只因那陣黃風(fēng)襲來……挽不住萬紫千紅，只因那陣秋風(fēng)吹過……花開花落，云卷云舒。
眼前，那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿，好個秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語，是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候，她輕盈的身影已懸在遠(yuǎn)方，把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的`柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊飛向它們的天堂，猛然間，只留下空靈的回響，一切的一切，只因那秋風(fēng)又起……
“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬里霜�！闭f到秋，心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈，是對辛勞的人們的贊美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會為你奉上絲絲潔白；如果你什么也不種，秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的，她不會讓懶惰有坐享其成的機(jī)會，也不會讓勤勞付出無回報。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻(xiàn)給了云朵，一片一片，紅彤彤的，仿佛是劃向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
《秋風(fēng)》作文 篇4
人們常說，菊花傲骨，殊不知，在春天，牽�；�、月季花、野花，各種各樣，姹紫嫣紅，百花爭艷，應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。
夏天的風(fēng)拂過，花朵們的情緒高漲到了極點。在春天欲放的含苞終于開放了。花兒們的競爭更加激烈了。
秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來，狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺，在無人爭艷，也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景，秋天的精華，秋天的伴侶。
菊花，在秋風(fēng)中舞蹈，在秋風(fēng)中傲然。
春天，有爭艷的花兒。夏天，有世人贊美的蓮花。冬天，有堅強(qiáng)的梅花。多少年來，詩人、作家，乃至路人對四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨自的'世界里，不與世俗的花兒爭艷，是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨特的品質(zhì)。看到菊花，就看到了它的精神。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切，一支品德高尚的菊花，教育我們要做一個默默無聞，卻品德高尚的人。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)。吸一口氣，潮濕的熱浪被涼爽而又干燥的秋風(fēng)代替。人們脫下短袖，換上外套。
秋風(fēng)起，濃密的綠葉慢慢變成黃色、紅色。
秋風(fēng)起，金燦燦的樹葉從大樹上緩緩落下，有的`飄落在河里，不知會被波浪帶去哪里。
秋風(fēng)起，陽光不再刺眼，照耀在河面上，波光粼粼。
秋風(fēng)起，在池塘上低飛的蜻蜓回家了。
秋天來了，人們都來到公園里，一派熙熙攘攘的景象。
《秋風(fēng)》作文 篇6
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長，好長。來到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手合十，向著淡淡的月光，低頭祈禱：小鴨，小船，你們現(xiàn)在自由了，安全了，你們再也不會聽見那可怕的爭吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對岸直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無章，碎片，報紙，書籍都毫無目的'地放著，無人清理。周末明媚的陽光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的聲音，之前的一點點欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上，看著這早已支離破碎的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神祈禱，愿一切都會過去！
是我的真誠打動了月神，還是月神動了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知，家里的第二個生命出現(xiàn)了，爸媽爭吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹葉，樹葉兒成千上萬的蝴蝶跳著舞飄落下來。
秋風(fēng)吹，吹熟了蘋果，蘋果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說：“天氣涼了，我要到南方過冬去了！”
秋風(fēng)吹，吹香了桂花，給人們送來了陣陣的`清香。
秋風(fēng)吹，吹黃了小草。小草低著頭難過地說：“小朋友們等著吧！明年春天，我們再見！”
秋風(fēng)吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了�！�
��！秋風(fēng)，你將自已奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
《秋風(fēng)》作文 篇8
不由得覺得窗外刮起的風(fēng)，已經(jīng)帶著一絲絲的涼意了，帶動著面前印刷著繁瑣習(xí)題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調(diào)的樂符來。
其實對于秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什么多余的感覺的，只覺得氣溫依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的'坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭著源源不斷的汗，望向窗外的香樟?xí)r，葉子都安安分分的模樣，憤恨著怎么不刮一場大風(fēng)亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻涌著的熱浪。
等我腳不經(jīng)意的踩上一片不知從何飄來的落葉時，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜著褐色，清晰的脈絡(luò)已經(jīng)變得有些不再清晰，像是生命已經(jīng)走過了一半，微微頹然的狀態(tài)，已經(jīng)失卻了夏日時的無限激情，就這么隨著秋風(fēng)翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?
恍惚間，原來秋風(fēng)已經(jīng)刮起，它不比冬日里的風(fēng)凜冽，也不像夏日里的風(fēng)慵懶，帶著點春風(fēng)恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場，并沒有滿地的金黃，渲染著大地，但是秋風(fēng)，確實已經(jīng)刮起，刮起樹的愁思，刮走夏的酷熱，刮走單調(diào)的綠。
于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個秋天，教室窗戶對出去又一株大大的香樟，占據(jù)了整個視線，每每秋風(fēng)刮起，響起并不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習(xí)慣性的偏過頭去看，總有副凋零的凄涼味道。
又是一年秋風(fēng)起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學(xué)樓里學(xué)生埋頭苦干得一個個身影。看似五中的一切都不曾改變，但我確它從陌生到熟悉。
《秋風(fēng)》作文 篇9
明月當(dāng)空掛，惟照燈下人，兩兩相望不相聞，風(fēng)吹的夜略顯的靜了些，靜的仿佛只有風(fēng)在耳語。守候著夜，望著遠(yuǎn)方，也許很遠(yuǎn)，也許很近，在那灰蒙蒙深深地夜色里看到的是未來亦或許是過去，模糊卻又清晰，像是剛睡醒時的那般思緒，揉了揉眼睛，感覺到仿佛有一點真實的存在。
看著朋友從北方發(fā)來的照片，那里已經(jīng)是冰天雪地，銀裝素裹的景象，雖然此時我遠(yuǎn)在南方，卻依舊在這冷風(fēng)出沒的'夜里感到北方的涼意，也許是北方的冷風(fēng)真的已經(jīng)吹到這里的緣故吧，不過誰又能注意這冷風(fēng)從何而來呢，可能只有這里身處他鄉(xiāng)的北方人！
夜仿佛已經(jīng)入睡了，路旁的風(fēng)是他呼出的氣息，這氣息帶動了靜靜站在路兩旁的樹的枝葉，沙沙作響。偶有路上的行人走過，未曾在這百無聊賴的夜色中停留，好像怕打攪到熟睡的夜，就這樣靜悄悄的匆匆走過。鉛灰色的云給月的下巴戴上了一層薄紗，顯得殘缺不全，像是路燈下賣燒餅的人做的燒餅，被小孩隨意咬了幾口一樣，而此時的月卻是比往常更加清晰通透！望著殘缺的月，有種把酒的沖動，只是自己終究不是詩人，作不出醉人的詞句，把酒又能如何！只有慢慢享受這一處的悠悠月色了。
努力刪減繁鎖，視單薄為完美；努力拋卻浮躁，視清涼為灑脫，也許是渴望純粹，也許是為了安靜美好，才心持一份孤獨驕傲，難為他人驅(qū)馳。“別人笑我忒瘋癲，我笑他人看不穿�！毕矚g唐寅這首詩，給人一種超然灑脫感，猶如潮起潮落，花開花謝，隨性而起，無須他人看透猜穿！
春花秋月，夜色在時間的長河里靜靜流淌著，而我們只是各自架著自己的一葉扁舟在這月色中尋找自己的夢，無論夢有多遠(yuǎn)，我們都未曾駐足，只是這一路的追尋，或平平淡淡，或轟轟烈烈罷了，天涯藐藐，地角悠悠，若有緣今生擦肩，為親為友；若無緣紅塵陌路，永不相見。
都說時間是的良藥，它會讓你把該忘的都忘掉，引領(lǐng)你從一個故事走進(jìn)另一個故事里，當(dāng)你覺得力不從心的時候，不如將一切托付給時間，托付于這靜默的月夜，讓輕輕吹過的風(fēng)，讓沙沙作響的葉，還有淡淡的回憶和幾縷牽絆，伴你入眠……
《秋風(fēng)》作文 篇10
當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
這是個周末，他們本可以在暖和一點的`家中幫父母做家務(wù)，本可以在空閑之余休息一會的，卻因為我們的到來，失去了寶貴的時間，還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來，那一刻，我真的覺得我們不應(yīng)該來……
這所民工小學(xué)，因為設(shè)備簡陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味著什么？意味這所學(xué)校即將關(guān)門，意味這群孩子將面臨失學(xué)。
有人說：“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么？”“轉(zhuǎn)學(xué)“？你說的容易，因為這群孩子都是外地戶口，所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易？
臨走時，攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來時，我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫，我看到了那一雙雙求知欲望極強(qiáng)的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李寧運(yùn)動衫，我的腳上蹬的是361的運(yùn)動鞋�？珊⒆觽兡�？他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們呢？僅僅是在一個寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……
那一幕，那秋風(fēng)中的小腳丫，讓我難以忘懷。
秋風(fēng)中……
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