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校園秋天作文

時(shí)間:2026-04-17 22:09:40 秋天

【精選】校園秋天作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的校園秋天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】校園秋天作文3篇

校園秋天作文 篇1

  美麗的秋天到了,你知道嗎?秋天把我們的校園打扮得更加美麗了。你若不信,就隨我來吧!

  早晨,我們一進(jìn)校園的門就看見了一個(gè)六邊形的花壇,它中間是一個(gè)很大的'噴泉,外面栽著深綠色的冬青樹,冬青樹可奇怪啦,上面的葉子是紅的和黃的,而下面的葉子卻是碧綠的……把我們看得目瞪口呆,暗暗叫奇。

  我們校園里還有一處特別美呢!那就是紫藤廊。你可別小看了這紫藤廊,它可是特別有意境,紫藤廊的頂上和四周都長(zhǎng)著濃濃密密的紫藤,走在里面,看著彎彎曲曲的藤、郁郁蔥蔥的葉,連天空也被擋住了,真是美啊!

  我們的校園是不是很美啊?

校園秋天作文 篇2

  盼到了,終于盼到了,秋天終于來了!

  走進(jìn)校園,迎面而來的是幾棵銀杏樹,它們是那么高大、筆直,就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹上的葉子也很特別,就像一把把金黃色的`小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶,秋風(fēng)一吹,這些蝴蝶就翩翩起舞,飛累了,就回到了大地媽媽的懷抱中。

  繼續(xù)往前走,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來,循著香味,我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹旁。。≡瓉硎枪鸹,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹葉后面,桂花只有米粒般大小,仿佛一群頑皮的金色小精靈,在跟我們玩捉迷藏的游戲呢!秋風(fēng)吹來,在一陣“悉悉索索”聲中,一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上,不一會(huì)兒,樹底下便鋪上了一層金色的毯子。

  走到花壇旁邊,我看見菊花挨挨擠擠,三個(gè)一群,五個(gè)一伙。菊花五顏六色,爭(zhēng)相怒放,仿佛在相互比較誰最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠,各式各樣,真是美麗極了!我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花,紅得是那么火熱,如太陽一般,讓我心里十分溫暖。

  秋天,是那么令人著迷,我愛秋天,更愛秋天的校園。

校園秋天作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又到了金秋時(shí)節(jié)。九月,我又回到了校園,回到了課堂上,只不過是初中的課堂了,也換了新的學(xué)校,新的景物,新的同學(xué)……

  上初中,我來到了歙縣桂林中心學(xué)校,位于城郊結(jié)合處,這里遠(yuǎn)離了縣城的喧囂。對(duì)于我來說,一切都是煥然一新,校園里處處都是那么的美,充滿了秋天的味道。

  秋天的太陽沒有夏天那么毒,變得柔軟,變得讓人能接受了。在我們的校園里,有許多植物,校園主干道的兩邊,是一棵棵筆直的銀杏樹,一邊一排,像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安寧,讓師生可以在這里安心的學(xué)習(xí)生活。我看著樹上一片片金色的形似丫爪的葉子,終于知道太陽為什么這么柔和了,原來是它們:成千上萬把“小扇子”,在驅(qū)趕夏日的炎熱,陽光就是被它們扇得這么的柔和的,它們?yōu)槲覀儙砹饲锶盏臎鏊,是我們的好朋友?/p>

  既然是秋天,當(dāng)然會(huì)有迷人的落葉,紫薇樹下的草地上,厚厚的落葉為我們鋪平了道路,踩在上面,軟軟的,很舒服;半空中一片片金色的落葉如同一只只飛舞的蝴蝶,在半空中隨著秋風(fēng),劃出一道道優(yōu)美的弧線,讓人忍不住要去撫摸它,觸一觸它那美麗的“翅膀”。秋天的校園,落葉無處不在,讓我們的校園更美麗,也為校園增添了不少的活力。

  我最愛的還是那一大塊、種了很多桂花樹的“桂園”!肮饒@”四周種著一排桂花樹,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,中間用黃楊木種成兩個(gè)大字——“桂園”,寓意不僅僅是桂林中心學(xué)校校園,而且寓意“蟾宮折桂”。雖然,桂花還沒開,但是我通過那桂花樹,仿佛看到了滿園桂花的壯觀景象:一下課,師生們被這滿園的濃郁的桂花香氣吸引過來了,大家聞著花香,都陶醉了……園子里面,有幾棵蒼天大樹,不規(guī)則的站在桂園里,就像幾位老爺爺,和一群小朋友們開開心心的生活在一起,無拘無束,和諧的很呢!園的西邊種了有近二十“桂花樹”了,這些桂花樹與眾不同,因?yàn)樗鼈兪且呀?jīng)畢業(yè)的'學(xué)生,在當(dāng)年升學(xué)考試的中,獲得前三名的學(xué)生種下的“榮譽(yù)樹”、“激勵(lì)樹”,它不僅僅代表著一種榮譽(yù),更是激勵(lì)在校學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以,在這里栽上一棵樹是所有學(xué)生努力的夢(mèng)想。

  想到這里,我心中充滿了斗志:我一定要好好學(xué)習(xí),像那一棵棵“榮譽(yù)樹”的主人一樣,能成為學(xué)校的驕傲。我也希望,三年以后有一棵“桂花樹”是我親手栽種的。

  夕陽西下,柔和的陽光斜射在這些“桂花樹”上,似乎空氣里、陽光里都充盈著一縷縷桂花的氣味,使得這所學(xué)校氤氳在一種芬芳的文化氛圍之中。

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