暑期趣事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑期趣事的作文，歡迎閱讀與收藏。
暑期趣事的作文1
暑假，給我們的童年生活增添了許多趣事�？赡軙磶妆咀约合矏鄣臅�，增長知識；可能會去幾個自己熱愛的地方，增長見識，也可能會在家中寫作業(yè)，完成任務(wù)。
今年的暑假，我去學(xué)習(xí)游泳。剛開始，我戴上泳鏡泳帽，摘下手表，跳進了90CM的水中。水花飛濺，像浪花一樣。引起了一波又一波的小波浪，猶如軍隊向四圍沖鋒。
教練一聲令下，伙伴相繼跳下，到我了，到我了，我躊躇不前，在之前我還沒下過水，我仿佛一只膽小的貓不敢靠近水。在教練的催促下，鼓起勇氣。我不再是一只膽小的貓，而像一只在地上的烏龜，來到邊界，卻不敢下去�？晌矣朱o靜地想：沒事的，沒事的！終于，一步，兩步，三步，下去了！這么長的時間，終于下去了！
二十天之后，再次來到游泳池，我不再躲避，不再逃閃，像一位卷土重來的士兵，不畏挑戰(zhàn)。一瞬間，沖入了泳池�，F(xiàn)在，我又爬回了岸上，堅持挑戰(zhàn)，��！我又跳了下去，又一次沖了下去，撲通一聲，我跳入了水中。
生活，在于挑戰(zhàn)，在于堅持，在于克服，只要挑戰(zhàn)畏懼，堅持下去，就可以克服畏懼。
暑期趣事的作文2
“知了，知了！”知了刺耳的叫聲惹得人心煩，“吵死了�！闭鲋鳂I(yè)的我也受到了影響，嘟囔著�！白撸�?guī)闳プ街税�。門外的爸爸說道。
來到樓下，我指著樹，“知了在哪里？”爸爸8笑著回答：“等會你就知道了。”爸爸拿出了老早準(zhǔn)備好的工具——一根竹竿上套著一個塑料袋。我拿起工具往樹上一拍，一群知了飛了下來，可一眨眼的功夫，那些知了又不見了，爸爸急忙喊道：“捉知了可不能這樣，會把知了都嚇跑的，看我的�！闭f著，爸爸從我手中奪過工具，瞄準(zhǔn)著樹干一個地方，迅速拍去，突然，塑料袋里冒出來了一只知了在塑料袋里飛來飛去。
看到爸爸捉到了一只知了，我也不甘示弱，又從爸爸手中接過竹竿，仔細(xì)地觀察樹干，發(fā)現(xiàn)一只知了，立馬操起竹竿像武松打虎一樣，朝著它狠狠打去，可等了半天，卻不見知了動，過了一會兒，爸爸走了過來，看了看，笑道：“這哪是知了啊，這是蟬殼�！蔽艺f這“知了”怎么一動不動呢。我又拿起了竹竿，不久，又發(fā)現(xiàn)了一只正在樹上唱歌的大知了，我立即以迅雷之勢撲住了它，而它只剩下掙扎的份了。
我和爸爸又陸陸續(xù)續(xù)捉住了十來只知了。到了晚上，窗外的知了聲似乎小了許多，變得悅耳了起來。這真是暑假里一件有趣的事。
暑期趣事的'作文3
暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。
中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
下午，爸爸、媽媽上班了，(.)我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定放進冷凍室里。
晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。”說完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！
通過這件事，我認(rèn)識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。
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