六一趣事作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一趣事作文600字，希望能夠幫助到大家。
今天，我們終于迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每位同學都在認真地準備著為這“最后”的六一兒童節(jié)添上最燦爛的一筆。當然，我也不例外。
早上6：30，我毫不猶豫地從被窩里爬了出來，換上演出服。打開窗戶，整個世界聞起來都是那么清新。
來到學校，剛準備上樓，又記起來我的教室在六樓。我看了看手中要表演用的琴。“啊……這怎么辦？”我小聲喃喃著，“算了，也沒別的.辦法了，只能靠我自己了！”說著，我扛起琴向樓上走去。走到3樓時，主任不知道從何處冒了出來，我慌極了，以為我哪里做錯了主任
要扣我分，可誰知我耳邊竟傳來一個溫柔的聲音：“小姑娘，我?guī)湍隳冒�。”我愣住了，主任從我手中取走琴架，和我一同向樓上走去。我看著主任，原來平時高冷的主任也有如此溫柔的一面。
放好琴之后，我就立刻趕去一年級的會場。看見合唱團的同伴們，我就跑了過去，和他們化了個妝就上了臺。我們唱到一半，臺下就開始哈哈大笑了起來。我們看他們笑的開心，我們也起了勁，唱得更賣力了。臺下的小朋友更是笑的前仰后翻。鋼琴的最后一個音結束，
我們也下了臺，臺下響起宏亮的掌聲。我們也在心里夸獎著自己。
隨著表演的結束，我馬不停蹄向五年級的會場趕去。我剛進去就被幾個女生拽去化妝�；陫y，每個人的臉上都是那么驚喜、驚艷，可在我臉上好像更多的是驚悚、驚嚇。終于輪到我們上場了，我們心中又欣喜、又緊張。我正在臺上說著詞，突然我發(fā)現(xiàn)我的臺詞念錯了，
我只得選擇我的老方法——一掠而過。下了臺，我總算松了口氣，別人也沒發(fā)現(xiàn)我念錯了。我們在臺下互相擊掌歡笑，來表達內心的喜悅。
這個六一兒童節(jié)是我最難忘是一個兒童節(jié)。它將是我兒童節(jié)，它將是我兒時記憶寶盒不可缺少的一塊碎片。
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