小學(xué)趣事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣事作文1
我的老家在西北，那兒是如今脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的地方，鄉(xiāng)下那是黃土一片呀。但我們還是十分開(kāi)心，那兒土地開(kāi)闊，野雞很多。一有機(jī)會(huì)就叫上小伙伴一起打雞去。
我很羨慕鄰居家的四管石子槍?zhuān)蚱饋?lái)倍兒爽，我問(wèn)他借，他總是神神秘秘的說(shuō)：“我正在改裝，到時(shí)候打雞去了給你看�！�
我們的槍不是自己做的，就是央求大人給做的，我的石子槍就是我爸用一大塊木頭給我做的`。
打雞的竅門(mén)可不少呢，你不能看到雞就打。你要先爬在地上，看到雞走過(guò)來(lái)了，把小石子或用打彈珠的泥彈、鋼彈放到小槽里，把皮筋往扳機(jī)上一套，這樣就有雙保險(xiǎn)——子彈打不到雞，也能把雞嚇一跳，甚至打蒙它。這樣就可以在雞呆住的幾秒鐘內(nèi)把雞逮住。
有一天，我約了幾個(gè)小朋友打雞，我們看到了遠(yuǎn)處有枯草的地方有幾只野雞，我馬上沖上幾步，躲到近處，哪知那只雞靈活的很。一有風(fēng)吹草動(dòng)，馬上抬起頭來(lái)，咕咕咕——我心想壞了，這還沒(méi)打就被發(fā)現(xiàn)了，只好恨恨的空打一聲，尋找下一個(gè)地點(diǎn)。
又看到了兩只雞，我剛要打，鄰居馬上把我的子彈取了出來(lái)。我問(wèn)：“怎么了？這只雞不能打？”他說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這是野雞嗎？”我向前幾步，一看，這不倆家雞嗎？
眼看天色已晚，失望地往家走，沒(méi)想又碰到了之前那群野雞準(zhǔn)備歸巢，我馬上上膛，放進(jìn)鋼彈，一槍把雞打蒙了。趁這時(shí)候，使出我打籃球的速度，一步上前，那雞也就成了槍下“俘虜”了。
回憶童年，那木槍和野雞總是讓人難以忘懷。
小學(xué)趣事作文2
從我會(huì)識(shí)字起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，似乎回到了我的幼年時(shí)代了。
記得那年，我才九歲。我捧著一本媽媽新買(mǎi)給我的故事書(shū)，坐在靠椅上認(rèn)真的`看那本書(shū)。“嬌嬌，給我買(mǎi)袋鹽來(lái)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，眼睛一刻不停地盯著書(shū)走到廚房里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)銊偛耪f(shuō)了什么�。俊眿寢尨鸬溃骸凹依锍床藳](méi)鹽了，你去給我買(mǎi)袋鹽來(lái)！”說(shuō)著，便從口袋里掏出五元錢(qián)，伸手遞給我。我接過(guò)錢(qián)，用左手打開(kāi)門(mén)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)走了出去。由于我沒(méi)看路差點(diǎn)被石頭絆倒，幸好用手扶住墻了。我又繼續(xù)邊走邊看書(shū)，走到半路時(shí)，覺(jué)得脖子好酸。于是我抬起頭舒緩一下，剛抬起頭時(shí)，突然察覺(jué)自己不在靠椅上了，而是在路上。我合上書(shū)，心想：我怎么在這，難道我不睡覺(jué)也會(huì)夢(mèng)游，可是我睡覺(jué)也不夢(mèng)游��！我糊里糊涂的抓抓頭，犯嘀咕地走回家了。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“鹽買(mǎi)來(lái)了嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你什么時(shí)候讓我買(mǎi)鹽了，我怎么不知道了？”我又拼命回想，好不容易想起了一點(diǎn)。我看了看手里的五元錢(qián)，急忙跑了出去。媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“你去哪呀？”我背對(duì)著媽媽說(shuō)：“我去買(mǎi)鹽�！蔽液芸彀邀}買(mǎi)回來(lái)了，媽媽看在我這么快買(mǎi)回來(lái)了，也沒(méi)有責(zé)備我，我心里還偷偷地笑呢！
今后，我一定要多看書(shū)，擴(kuò)展自己的視野。讓書(shū)成為我的一部分，和書(shū)中的主人公同悲傷，共快樂(lè)，共成長(zhǎng)。
小學(xué)趣事作文3
你有瞞過(guò)大人做事嗎？我老鄭做的那才叫數(shù)不清。今天我就把最耀眼的那件事介紹給你們聽(tīng)！
記得那次我來(lái)到小區(qū)玩，玩著玩著在不知不覺(jué)中走到了小區(qū)門(mén)口，來(lái)到了一家小賣(mài)部門(mén)前。望著里面琳瑯滿(mǎn)目的小零食，口水已經(jīng)不受控制了，于是我掏錢(qián)買(mǎi)了一包薯片。我找了一處隱蔽的地方，一貓腰蹲到了花壇中。望著那包剛買(mǎi)的薯片，我心里有點(diǎn)猶豫：是吃還是不吃呢？如果吃的話(huà)，肯定會(huì)被媽媽罵得狗血噴頭，不吃的話(huà)，那多浪費(fèi)呀。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影“從天兒降″闖進(jìn)我的視線(xiàn)。遭啦！如果被發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被當(dāng)眾罵死的。我靈機(jī)一動(dòng)，把薯片放到一塊大石頭后串出來(lái)和媽媽打招呼�！皨寢�?zhuān)銇?lái)干嘛呢？″媽媽說(shuō)：“我去買(mǎi)東西，你在干嘛？″我說(shuō)：“我出來(lái)玩玩呀，現(xiàn)在在玩躲貓貓，我得躲起來(lái)了�！鍕寢屍届o地說(shuō)：“好吧！″說(shuō)完便走了。我望著媽媽走遠(yuǎn)后，又把那包薯片找回來(lái)。這次我下了決心一定要嘗嘗。我果斷地撕開(kāi)了包裝袋，聞一聞，真香！我拿了一塊“吧唧吧唧″地吃了起來(lái)。為了不被發(fā)現(xiàn)我吃得很快，囫圇吞棗，嘴上沾滿(mǎn)了油。很快，一包薯片就被我吃完了，嘴上的油也留了很多，我卻不以為然，放心大膽地回了家。
回到家，媽媽一眼就看見(jiàn)我嘴上的.油漬，問(wèn)我：“什么東西這么香？″我傻呵呵地說(shuō)：“薯片味�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，罵了我一頓，我真是此地?zé)o銀三百兩啊！
回憶起童年的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)味，特別是童年偷吃零食的趣事，它是我童年的一張明信片。
小學(xué)趣事作文4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天”，聽(tīng)著《童年》這首歌，我不禁想起我那童年的趣事。
那是一個(gè)夜晚，我的`聲音，打破了夜晚的寂靜。
那時(shí)，父親在我身旁學(xué)習(xí)日語(yǔ)，在書(shū)桌旁認(rèn)真寫(xiě)字。我那時(shí)非常好奇，墨水是什么味道，酸嗎？甜嗎？墨水可以寫(xiě)字，黑乎乎的好吃嗎？因?yàn)槲夷菚r(shí)非常喜歡吃東西，只要跟吃有關(guān)的，我都想嘗試一下。由于好奇心太強(qiáng)，便忍不住了試一試。我偷偷摸摸小心翼翼地拿出一根筆芯，生怕被父親發(fā)現(xiàn)，說(shuō)我傻。我將它放進(jìn)嘴巴，時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)瞄了瞄爸爸。心里又有些害怕，但是心里還是像一個(gè)天真無(wú)邪的小孩一樣，開(kāi)心得像一朵美麗的花。我接著吸，仿佛是進(jìn)了吃奶的力氣，快了快了，快到了，筆墨就快出來(lái)了，我使勁一吸。
“啊”，好像屋子都被震了一下。在旁邊爸爸被我嚇了一大跳，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，看到我的樣子立馬帶我去洗舌頭，邊洗邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么笨，筆墨能吃嗎，味道好嗎？”我不耐煩了，心想：切，就是要想吃。
現(xiàn)在回想起這件事，我還是忍不住把筆芯芭放在嘴巴里吸一吸。但不敢太用力，因?yàn)槲也幌朐賴(lài)L試筆墨的味道，也不想被同學(xué)笑話(huà)。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”，這首歌回響在我耳邊，這件事在我腦海里浮現(xiàn)，有時(shí)候想到或說(shuō)給他人聽(tīng)，都會(huì)忍不住哈哈大笑。
小學(xué)趣事作文5
童年如溪水一般清澈，純潔，也如溪水一樣會(huì)流失。但童年那些美好的回憶一直埋藏在我心中。只要一回憶，童年重臨我心頭。
記得六年前的一個(gè)下午，那還是一個(gè)夏天，知了在門(mén)前的大樹(shù)上不停得叫，屋子里又悶又熱，我和姐姐就算開(kāi)了空調(diào)也無(wú)濟(jì)于事。終于，姐姐忍不住了，準(zhǔn)備下去買(mǎi)雪糕吃，姐姐見(jiàn)外面烈日炎炎，就拿了一把太陽(yáng)傘，誰(shuí)知姐姐還沒(méi)出門(mén)就把傘撐開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我嚇呆了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)在屋子里打傘是要變成小矮子的。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)五歲的小孩子，我就相信奶奶的話(huà)了。如今，姐姐居然在屋子里打傘，打傘會(huì)變成小矮子的`，我害怕極了，用手遮住了眼睛，心里想到：“怎么辦，我最?lèi)?ài)的姐姐要變成小矮子了……”我想著想著，不禁眼淚嘩嘩。我放下手，等著奶奶回來(lái)救姐姐。不一會(huì)，姐姐回來(lái)了，我在姐姐身上東摸摸，西瞧瞧，邊看邊問(wèn)：“姐姐，你沒(méi)事吧！”姐姐疑惑的摸摸我的頭，說(shuō)：“妹妹，你沒(méi)發(fā)燒吧？”我不解的想了一個(gè)下午。第二天，我終于忍不住好奇，趁沒(méi)人在家的時(shí)候打了傘，還跳起了舞蹈，我玩了一個(gè)下午，晚上我都不敢睡覺(jué)了，一直到凌晨我才沉沉睡去。早上我馬上爬起來(lái)，量了量身高，結(jié)果讓我大吃一驚，我沒(méi)有變矮，反而長(zhǎng)高了，我才嘆了口氣。
童年的傻事真是令人回味無(wú)窮；童年仿佛是遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，一去不還；童年是精致的小船，向夢(mèng)想出發(fā)……我的童年，你好嗎？
小學(xué)趣事作文6
今天媽媽上街買(mǎi)回了泥鰍，我又想起5歲以前那兩件關(guān)于泥鰍的童年趣事。
那年暑假，我在外婆家過(guò)。一天早上我和舅舅到溝邊田里捉泥鰍，結(jié)果大獲豐收，把捉到的泥鰍放在盆里養(yǎng)�？吹竭@活蹦亂跳的'泥鰍我可高興了，蹲在盆邊舍不得離開(kāi)，見(jiàn)我如此地愛(ài)玩，姨丈還從盆里抓魚(yú)來(lái)逗我。我對(duì)此愛(ài)不釋手，在我的一再央求下，爸爸終于幫我抓了幾條用一個(gè)玻璃瓶養(yǎng)了起來(lái)。
整個(gè)上午，我都拿著瓶子，圍著我可愛(ài)的泥鰍舍不得丟開(kāi)它們。忽然姨丈瞅著我一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“小星星，我剛才和那些小泥鰍結(jié)成的好朋友了，我再去看望它們時(shí)，它們一定會(huì)高興得活蹦亂跳的，你信不信？”
我想：姨丈又不是神仙，也不是孫悟空，他怎么可能與泥鰍說(shuō)話(huà)并成為好朋友，那泥鰍又怎么會(huì)見(jiàn)了他就高興呢!于是我自信的搖了搖頭說(shuō)：“我才不信，你什么時(shí)候與它們結(jié)成好朋友？你有這能耐？”
姨丈擺出一副吃驚的樣子：“不信，那我們一起去看看，看看那些小泥鰍見(jiàn)著我是不是會(huì)高興得活蹦亂跳的？”姨丈的樣子比我還自信。
“看就看�！蔽也灰詾槿唬呎f(shuō)邊往泥鰍盆走去。
小學(xué)趣事作文7
在家里，最勤快的要屬媽媽了，我呢排第二，我那個(gè)“懶”爸爸，只能屈居第三了。那是因?yàn)�，家里所有的家�?wù)活都是媽媽干的，即使爸爸閑得沒(méi)事，也懶得出手幫個(gè)忙。
一天，媽覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，想讓爸爸做頓飯，可爸爸耍懶，死活不肯。在媽媽的再三催促下，爸爸才極不情愿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“鏖戰(zhàn)”，終于把他的拿手好飯――面條做好了。由于爸爸工作時(shí)間太早，連吃也沒(méi)吃就去上班了。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽起床了。我摸了摸我那早已餓得“咕嚕咕嚕”叫的.小肚皮，向廚房走去。我剛嘗了一口爸爸做的面條，便大叫起來(lái)：“這是什么面條？這么難吃！”媽媽聞聲趕到，我讓她嘗了一口面條，她差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的“深思熟慮”，原來(lái)是爸爸把鹽放成了糖。媽媽很生氣，但越想又越覺(jué)得好笑，真是“氣笑不得”呀！
晚上，爸爸回家后，被媽媽狠狠“表?yè)P(yáng)”一番，后來(lái)媽媽又對(duì)爸爸說(shuō)：“為了‘獎(jiǎng)勵(lì)’你，賞你做一個(gè)星期的飯！”
唉，你說(shuō)我這個(gè)爸爸，好好的鹽不放，偏偏放什么糖呀！
小學(xué)趣事作文8
兒時(shí)，我最喜歡的就屬于捉泥鰍了。
在咸祥的幾棟房子后面，有一個(gè)泥鰍養(yǎng)殖地，養(yǎng)殖地里有十幾個(gè)大泥坑，里面有成千上萬(wàn)條泥鰍。泥坑很淺，不到我膝蓋。有時(shí)一條泥鰍會(huì)躍出泥坑，朝著另一個(gè)泥坑，用盡全力跳過(guò)去。有時(shí)會(huì)兩三條泥鰍一起，在泥面上挖出一個(gè)大洞鉆進(jìn)去。有時(shí)，幾條泥鰍就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，徑直撞到人的腳上，被人抓走……我經(jīng)常和朋友們一起捉泥鰍。兒時(shí)，我捉泥鰍可是出了名的。大家都喜歡和我一起捉泥鰍。因?yàn)樽降降哪圉q很多，晚上可以加餐。并且我有個(gè)“秘訣”。
秘訣是什么呢？其實(shí)就三個(gè)字，就是“快準(zhǔn)狠”。首先，要找到一個(gè)好位置——泥坑的角上，泥鰍一般都在角上休息，就次就是要準(zhǔn)備一個(gè)工具——手套和盆，泥鰍身體很滑，拿在手上，泥鰍就身體一扭，搖搖尾巴，從你手上掙脫。
當(dāng)戴上手套后，就沒(méi)有那么滑了，盆的.作用就是把抓到的泥鰍放進(jìn)去，防止泥鰍逃走。就如同一個(gè)囚犯，為防止他越獄，要準(zhǔn)備一個(gè)特殊的房間，防止他逃走。最后就是“快準(zhǔn)狠”，看到泥鰍，就要瞄準(zhǔn)，快速、狠狠抓住。
不過(guò)，用這種方法，要多加練習(xí)，新手就沒(méi)辦法很快學(xué)會(huì)。
因此，我研究又一個(gè)了方法：在別人抓泥鰍時(shí)，當(dāng)泥鰍“嗖”一下滑下去時(shí)，就拿出盆，收獲一條泥鰍。這方法百讀不厭，屢戰(zhàn)屢勝。
捉泥鰍，那抹不去的童年回憶哦！
小學(xué)趣事作文9
記得有一次，我用洗潔精洗手，竟發(fā)現(xiàn)了一種吹泡泡的方法。
我先打開(kāi)水龍頭，把手洗一下，再擠點(diǎn)洗潔精在手中，用手搓一搓，比一個(gè)OK的手勢(shì)，這時(shí)，“OK”的“O”里就出現(xiàn)了一層薄薄的透明圈，再向吹泡泡一樣，輕輕地吹一吹，便成功誕生了一個(gè)泡泡！看著胖乎乎的泡泡一個(gè)接著一個(gè)爭(zhēng)先恐后地從我手中溜向天空，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
手吹泡泡也有技巧呢！用的勁兒不同，泡泡的形狀也不同。瞧！那個(gè)大得像氣球：這個(gè)小得像珍珠：連成串的像冰糖葫蘆，還有幾個(gè)感情好的，擠在一塊呢！在陽(yáng)光的照耀，空中飛舞的泡泡被鍍上七彩的顏色，有淡淡的檸檬黃、有翡翠綠、有金黃的、天藍(lán)的……五彩繽紛，美麗極了！我伸出手，輕輕地碰一下泡泡，它就立刻爆炸，變成無(wú)數(shù)個(gè)小水珠，像雨一樣落下來(lái)。
有的泡泡能在空中飄呀飄，半天不散，那是泡泡中的`英雄。白云映在泡泡上了，小樹(shù)、小鳥(niǎo)也映在可愛(ài)的泡泡上了，飄在空中的泡泡多么自由啊，我多想和泡泡們一起在這一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空中翱翔，一起飛近這夢(mèng)幻般美的世界，在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方盡情地玩耍。
童年那段美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)刻在我的心中，永垂不朽！
小學(xué)趣事作文10
我是一個(gè)男孩子，但看到女孩子們穿著裙子，跑起步來(lái)，裙子也一搖一擺，真美，于是自己也想穿裙子了。
有一天，老師把我叫住，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校有個(gè)表演，想讓你去參加，怎么樣？”“好！好！”我頭點(diǎn)得像彈簧，高興得不得了。老師又說(shuō)：“下午把這條裙子穿上，到操場(chǎng)訓(xùn)練去吧。”�。∈裁�？裙子！我喜出望外，腳下仿佛踩著一朵幸福的云！接過(guò)裙子，一看，真美！這是一條黑裙子，底部還有繡的小花，拿在手上，真柔軟，真舒服，穿在身上，一定好看得很吧！我把裙子折疊起來(lái)，小心翼翼的放在了書(shū)包里，生怕弄壞了。
到下午了，我迫不及待的把裙子換上，一看，�。吭趺催@么丑？男也不是，女也不是，和想象中相差十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)！我仿佛落下了無(wú)底深淵，那朵幸福的.云也消失了。我還是只得硬著頭皮走到操場(chǎng)，本以為其他的男孩子也要穿著裙子表演，而找到一點(diǎn)安慰。可我一看，全是女孩子，就我一個(gè)男孩！大家看著我，都哄堂大笑，有一個(gè)女孩還說(shuō)：“嘿！來(lái)了個(gè)男不男、女不女的怪物！”我紅著臉，低著頭，不敢看大家的目光。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡穿裙子了。
第二天，我找到老師，要求換一個(gè)女生去參加表演�！斑@怎么行？要知難而進(jìn)才好！”老師不同意�！鞍�？我是一個(gè)男孩子��！哎呀，老師，換一個(gè)同學(xué)吧，求您了！”我苦苦哀求到。“那好吧！不過(guò)下一次你一定要去參加�！闭f(shuō)完，老師就
小學(xué)趣事作文11
今天是星期二，是我一生中難忘的日子之一。下午放學(xué)后，我們班同學(xué)正排著整整齊齊的隊(duì)伍，走在去往食堂的羊腸小道上，一路上，看見(jiàn)初高中部的哥哥姐姐們手里都拿著香噴噴的包子，我們口水不由得流出來(lái)。我們加快前進(jìn)的步伐，很快來(lái)到食堂的包子攤前。
我們正準(zhǔn)備伸手去拿包子的一剎那，一個(gè)聲音從我后面的`長(zhǎng)龍中發(fā)出來(lái)：“這么多的包子，不如我們比賽，看誰(shuí)吃的包子最多？”大家異口同聲地答道：“好！”說(shuō)著說(shuō)著，每個(gè)人都開(kāi)始搶包子。
頓時(shí)，食堂里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，別看我身材小，搶起東西可是一把好手，我趁著他們亂成一團(tuán)的那一瞬間，從中間找了一個(gè)空檔，“嗖”的一下竄進(jìn)去，伸出雙手，用力向包子撲去，恨不得一口吞下所有的包子。我旁邊的同學(xué)也不示弱，他們見(jiàn)我這般用勁，也使出了他們的看家本領(lǐng)。
最終，我只搶到八個(gè)包子，站在一旁狼吞虎咽地吃了起來(lái)。而此時(shí)還有許多同學(xué)還在努力地爭(zhēng)搶著，那場(chǎng)面驚心動(dòng)魄！這時(shí)，我們的生活老師走了出來(lái)，她見(jiàn)狀，出聲喝止了我們，很快食堂又恢復(fù)了原有的秩序。
今天真是個(gè)令人激動(dòng)而又愉快的日子，雖然時(shí)間短暫，但令我終生難忘！
小學(xué)趣事作文12
童年的生活是快樂(lè)的，童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年是有趣的，童年是……
你的童年一定發(fā)生了很有趣的事吧！先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧！
小時(shí)候的我好奇心很強(qiáng)。有一次在老家玩時(shí)，我看見(jiàn)了一座小橋，便興沖沖地走到小橋上，到了橋中間后發(fā)現(xiàn)了很窄小的階梯，在好奇心的'驅(qū)使下，我繼續(xù)走了下去。原來(lái)下面是一條很淺的小河，但河很臟。我一不小心踩到了水，我很害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，穿著涼鞋，腳底很不舒服，我立刻跑回家，用紙巾擦干，又跑出去玩了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。后來(lái)由于不想媽媽訓(xùn)斥我，就沒(méi)有告訴媽媽這件事。
那時(shí)的我人小膽大，類(lèi)似的事情數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在想想都覺(jué)得特有趣。
小時(shí)候的我很崇拜動(dòng)畫(huà)片里的魔仙和童話(huà)書(shū)里的公主，我就經(jīng)常和姐姐拿著纏著皺紙的紙棒子當(dāng)“魔法棒”，我倆在床上跳來(lái)跳去，嘴里喊著咒語(yǔ)，想想就好笑。
現(xiàn)在一和姐姐提起小時(shí)候的事情，姐姐總會(huì)咬牙切齒地說(shuō)我掰斷了她好多個(gè)發(fā)箍，“哈哈哈”……
童年的趣事給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)，是最美好的回憶。
小學(xué)趣事作文13
一天早上，我睡意正濃，一下子被鬧鐘的聲音吵醒了.我迷迷糊糊地看了一下鐘，把我嚇了個(gè)半死，半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已是七點(diǎn)三十分了。我很想現(xiàn)在馬上到學(xué)校，可是還是太晚了。我心里很害怕，因?yàn)槲覀兊睦蠋焽?yán)厲極了。個(gè)一來(lái)遲到就讓我們罰站，還讓做一百道習(xí)題。我火速地洗完臉，又用最快的速度刷牙，然后背起書(shū)包正要走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鞋柜里有一張紙，上面寫(xiě)著：童童，今天是星期六，媽媽今天有事不在家，你自己照顧自己。啊今天是星期六呀！我的心慢慢地平靜下來(lái)，慢慢地把書(shū)包放下，又慢慢地吃完媽媽給我留的面包和牛奶。心想，這真是一個(gè)既緊張又輕松的早上！
一天早上，我睡意正濃，一下子被鬧鐘的聲音吵醒了.我迷迷糊糊地看了一下鐘，把我嚇了個(gè)半死，半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已是七點(diǎn)三十分了。我很想現(xiàn)在馬上到學(xué)校，可是還是太晚了。我心里很害怕，因?yàn)槲覀兊?老師嚴(yán)厲極了。個(gè)一來(lái)遲到就讓我們罰站，還讓做一百道習(xí)題。我火速地洗完臉，又用最快的速度刷牙，然后背起書(shū)包正要走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鞋柜里有一張紙，上面寫(xiě)著：童童，今天是星期六，媽媽今天有事不在家，你自己照顧自己。啊今天是星期六呀！我的心慢慢地平靜下來(lái)，慢慢地把書(shū)包放下，又慢慢地吃完媽媽給我留的面包和牛奶。心想，這真是一個(gè)既緊張又輕松的早上！
小學(xué)趣事作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，好朋友邀請(qǐng)我到萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng)溜冰。好久沒(méi)溜冰了，心里又緊張又激動(dòng)。
到了溜冰場(chǎng)，看見(jiàn)了許多人在自由自在地滑冰。有的平穩(wěn)地滑著，有的手拉著手，還有的在冰面上飛快地穿梭著，多么像海燕在大海上輕盈地飛舞著，又似雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
我迫不及待地戴上護(hù)具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。我既興奮又害怕。扶著鐵欄桿，小心翼翼地向前滑著。
這時(shí)，朋友滑到了我的`身邊，把我拉到了旁邊，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我回答道：“沒(méi)什么，好久不滑冰了，總會(huì)有一些生疏嘛！”
“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試著有，‘八字腳’來(lái)滑冰試試吧！”朋友鼓勵(lì)我道。
“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試著用‘八字腳’來(lái)滑冰試試吧！”朋友鼓勵(lì)我道。
我實(shí)用“八字腳”來(lái)溜冰，身體微微傾斜，一開(kāi)始滑得比較生硬，后來(lái)慢慢熟練起來(lái)了�；涣羯駜�，摔了個(gè)“四腳朝天”，“哎喲！”我摸著屁股叫著。媽媽看見(jiàn) ，說(shuō)：“不要害怕失敗，站起來(lái)！”我聽(tīng)到了，忍著疼痛站了起來(lái)，心里默默地給自己加油。
經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心，因?yàn)槭∧顺晒χ�，只有�?jiān)持才能成功。
小學(xué)趣事作文15
要知道我們超級(jí)六（3）班可是趣事最多的一個(gè)班。每天都有趣事，就算那天沒(méi)有趣事，我們班都會(huì)制造一點(diǎn)趣事。我們班的趣事最大的優(yōu)點(diǎn)就是連老師也可以逗笑。不信？那就講一件有關(guān)我同桌的事吧：
某節(jié)音樂(lè)課，歐老師讓谷仔那一組講課。隨后，他們放了一首用馬頭琴?gòu)椬嗟牟菰窀�。我的同桌�?tīng)得入迷了，拿起桌上的水壺，捧在手里，把它當(dāng)成馬頭琴開(kāi)始彈了起來(lái)。他越彈越入迷，陶醉在了自己的音樂(lè)世界里。我望了望我的同桌，看著他那搞笑的動(dòng)作，我不禁地笑了起來(lái)。我回頭拍了拍坐在我身后的小胖子（曹）的桌子。指了指我的同桌，小胖子瞪大了他的眼睛，過(guò)了一會(huì)，便捂著嘴偷笑。我的同桌看了看我，他看到我在笑，自己也笑了。坐在周?chē)耐瑢W(xué)被我們的`笑聲吸引了過(guò)來(lái)。目光全部轉(zhuǎn)移到了我們這兒。不一會(huì)兒，老師也被吸引了，她用兇狠的眼神盯著正在“發(fā)瘋”的“肚子疼”。我的同桌睜開(kāi)了眼睛，他發(fā)現(xiàn)老師正在用兇狠的眼神盯著他，便立刻停止了他那搞笑的動(dòng)作，把頭用力往桌子上一撞，就再也沒(méi)有抬起過(guò)頭。我們?nèi)喽夹α�，老師也笑了，就連站在講臺(tái)上正在講課的谷仔也忘記了自己在講課，跟著我們一起笑了起來(lái)，
現(xiàn)在你信了嗎？
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