熱愛的生命的作文10篇[優(yōu)]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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熱愛的生命的作文 篇1
我常常想:生命的意義是什么?
清晨,我在外散步。無意中發(fā)現(xiàn)一株花被一塊兒,巨大的石頭覆蓋了一個(gè)小小的生命,但它卻掙扎著,企圖推翻一個(gè)比自己重幾千倍的石頭。
過了幾分鐘,石頭沒有一絲動(dòng)靜。但是它還在繼續(xù)努力。我想那是不可能的。過了幾天,我再來看它!逼孥E!奇跡!真是一個(gè)奇跡!“我感嘆道。因?yàn)槟侵昊ㄓ米约簨尚〉纳碥|頂開了那塊兒石頭。
一次,我在泰山上望遠(yuǎn)處看,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方有一棵長在懸崖上的樹。它的生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。〔慌嘛L(fēng)吹雨打,越過春嚇秋冬。在沒有泥土的石縫中,在沒有人灌溉的`情況下,竟然能不屈向上,茁壯生長。
有人說生命的意義是奉獻(xiàn),有人說生命的意義是勇氣……可是我現(xiàn)在可以鄭重的告訴你生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)不屈!
熱愛的生命的作文 篇2
大家都知道張海迪故事,今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛生命的'故事。
1991年張海迪在做過癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身勇氣證實(shí)著生命力量,正像她所說“像所有矢志不渝人一樣,我把艱苦探詢本身當(dāng)作真正幸福!彼钥朔陨碚系K精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量社會(huì)工作,她以自己演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款,捐獻(xiàn)自己稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)各項(xiàng)工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
熱愛的生命的作文 篇3
有一次,我在電視節(jié)目《中國達(dá)人秀》中,看見了一名鋼琴師,可是他沒有雙臂,優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰?這人是誰?這人就是無臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳,后來因爲(wèi)患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢想,而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。
在《中國達(dá)人秀》中,劉偉一上場就讓人驚呆了——袖管兩空,沒有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的樂曲。曲子剛停,全場響起了熱烈的掌聲。高曉松說:“真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì)作曲,你真是天才!币聊莒o熱淚盈眶的說:“你真是達(dá)人中的達(dá)人!真正的達(dá)人,是用性命展示他的才華!”
在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說:“我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈!
據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來,摔得鼻青臉腫的`,也不間斷。
劉偉,一個(gè)熱愛性命的人。是呀,性命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無光。所以,我們要對自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜性命,讓有限的性命創(chuàng)造出無限的輝煌!
熱愛的生命的作文 篇4
人的一生什么最重要?有人說是美麗的外表;有人說是優(yōu)異的成績;有人說是幸福的家庭;有人說是……可是要我說,人的一生最重要的是生命!
夏日炎炎,不少人家里都有電風(fēng)扇,可是——你們知道電風(fēng)扇所存在的危險(xiǎn)嗎?如果不知道,那就一起和我來看看電風(fēng)扇的真正“實(shí)力”吧。
吊頂風(fēng)扇如果開的太久,而且外殼破裂的話,那么,坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)吊頂風(fēng)扇人為性的破壞,開啟后,在它下面放西瓜。風(fēng)扇沒轉(zhuǎn)幾分鐘就掉了下來,再過幾秒,放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉,流下了汁水,而且還被削去了一大半!試想,倘若在電風(fēng)扇下面的是一個(gè)人,結(jié)果會(huì)怎樣?
隨著夏天的到來,吃棒冰的人也漸漸多了起來。但是,吃棒冰也有安全事項(xiàng)!你可能會(huì)問是不是食品衛(wèi)生?我會(huì)回答你:“不是的!”食品衛(wèi)生固然重要,然而我下面要說的`并不是這個(gè)。
有這樣一件事:一個(gè)小男孩在小賣部買了一根棒冰,剛咬住,舌頭就黏在了上面,任他怎么扯也都扯不下來。坐在地上“哇哇”地大哭起來,他的媽媽一拉,小男孩的舌頭就更痛。之后,他就被送到了醫(yī)院就診。
夏天很炎熱,大家千萬不能放松了警惕,忽略了自己的人身安全,所以,請大家記住:安全和危險(xiǎn)總是相鄰的,我們要處處小心,不輕易喪失自己來之不易的唯一一次的生命!
熱愛的生命的作文 篇5
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!}記
生命,自上古以來,綿延不息,直至今日,仍會(huì)繼續(xù)。每個(gè)人的人生路,都不會(huì)是一片坦途。在人生過程中,總會(huì)磕磕絆絆,跌宕起伏,但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活,熱愛生命,未來一切皆有可能。誰都會(huì)有一個(gè)夢想,一份小小的渴望,一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的愿望。但生活的困境總會(huì)使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事,總會(huì)遇到許多許多,來自各處的阻撓,別人的.輕視、謾罵;對自身能力的質(zhì)疑;家庭的束縛;親友的不支持……每當(dāng)這時(shí),人總會(huì)在想:我這樣的選擇是不是錯(cuò)誤了呢?我到底能不能做成這件事呢?
于是,人開始迷茫,縹緲不得方向,甚至于自暴自棄,放棄理想,放棄自己,乃至于放棄生命,覺得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知,人生沒有十全十美,如果生來想要什么便有什么,那如何體驗(yàn)生命于努力中獲得成果的美妙?有了目標(biāo),就只要為它而努力,向著它努力行進(jìn)。在這過程中,阻撓與困境總是必經(jīng)的,重要的是面對這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當(dāng)做成功的墊腳石,體驗(yàn)其中的苦辣酸甜,或許過程中會(huì)有過迷惘、失落,但這些并不會(huì)永久的留在身邊。當(dāng)困難過去,如果堅(jiān)持了,就會(huì)是離成功的更近一步。成功與否,并不是我們自己所能預(yù)知的,但生命,卻會(huì)有無限可能。
既然有了目標(biāo),就向著它一步步邁進(jìn),風(fēng)雨無阻,日夜兼程。不用在意未來是否坎坷,因?yàn)榭倳?huì)經(jīng)歷,只要熱愛生活,熱愛自己的生命,未來的一切都皆有可能。
熱愛的生命的作文 篇6
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。
前幾個(gè)星期,我家里來了一群不速之客,它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間,客廳里到處都是它們的“世界”。那天,我一個(gè)人在書房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺來到書桌旁,我想:這只螞蟻要干什么?我琢磨著。人們都說螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物,同時(shí)也是最團(tuán)結(jié)友愛,最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了,但是我總是半信半疑。今天,終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)了,那就讓我來試試吧。
我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動(dòng),當(dāng)它爬到快到柜子的地方,我假裝對著它打了一個(gè)哈欠,只見螞蟻立刻撲通一下掉下來,雖然這個(gè)哈欠不是很大,但是對于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來說,這簡直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì)不會(huì)再行動(dòng)時(shí),事實(shí)證明了一切。只見它立刻站了起來,向桌腳進(jìn)軍了。這次,我并沒有給它機(jī)會(huì),而是像上次一樣冷漠無情的一口氣吹落了它,就這樣,三番五次為難它,螞蟻的腳步?jīng)]有停止,它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來,它終于以勝利的.姿態(tài)爬到了書桌上面,似乎在向我說:“服了吧?”“是的,真服了你!”我心里暗暗地說道。
從螞蟻的身上,我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的,它們的堅(jiān)持,那種求生的本能讓我震驚,生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!
熱愛的生命的作文 篇7
為什么世界上有那么多不學(xué)無術(shù)、一事無成的人呢?因?yàn)樗麄儾粺釔凵,不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家,對社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄儫釔凵湎б环忠幻,讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無限的光彩。
有一天,我在家里玩,看到了一些小螞蟻在地上來回的跑,感覺很好玩,就開始捉它們。它們太渺小了,看起來跑得很快,可我一伸手就把他們捉住了。忽然,我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來了。本想,螞蟻沒有了頭肯定就死掉了,可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝:螞蟻雖然沒了頭,可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒有了頭,沒有了方向,可還是掙扎著往前挪動(dòng),直到很長一段時(shí)間,這只沒有頭的螞蟻才慢慢停下來。此時(shí),我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng),頓時(shí),我決定不再去傷害它們,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。
還有一次,由于天氣暖和了,家里有了煩人的蒼蠅。它們在耳邊飛來飛去,既讓人心煩,又讓人感到很惡心。于是,我媽媽把專門粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上,就等蒼蠅粘上。我想:活該,害人精。不一會(huì)兒,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的`腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的,它不可能掙脫那張粘蠅紙了。可是,蒼蠅沒有停下來,繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅,發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲,直到最后雙翅都粘住,才停下來。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了,可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音,因?yàn)樗@種求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,讓它的生命重新開始。
螞蟻是多么的弱小,蒼蠅是多么的弱小,可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力,它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命展現(xiàn)出無限的光彩!
熱愛的生命的作文 篇8
一粒種子隨風(fēng)而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。
生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的`不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛的生命的作文 篇9
生命,是脆弱的,是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎?那么就應(yīng)該珍惜時(shí)間!因?yàn)橛袝r(shí)間才會(huì)有生命!《孝經(jīng)》有云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也。”奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次!鄙,是那么的寶貴,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜生命!
記憶中的生命是那么的渺小……從小學(xué)一年級開始,在電視里。電影里就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時(shí)起,就有些對生命的懼怕。電視里那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人,就因?yàn)椴徽湎,所以,那惡毒的病魔把他們一個(gè)個(gè)帶走!這些不珍惜生命的例子,使我產(chǎn)生了對生命的害怕!那種對生命的“怕”,使那時(shí)年幼的我,無法承受。現(xiàn)在,長大了,才漸漸明白了那種怕,懂得了珍惜生命!
我們年少,對許多東西還不完全明白。但正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該珍惜每一天,加緊學(xué)習(xí),才會(huì)明白“生命”。珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜分分秒秒的時(shí)候,我們在成長。成長是快樂的,會(huì)發(fā)生許多趣事!只有熱愛生命,才能快樂成長!
回想自己的每一次生病,親人的'每一次生病,才發(fā)現(xiàn)生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦?就要熱愛生命,讓生命充實(shí),快樂。我們沒有權(quán)利讓別人承接痛苦,然自己不受到痛苦。所以要學(xué)會(huì)愛自己,包容別人,善待生命。
生命是偉大的,我們不可以輕言放棄生命,不可以利用極端的行為結(jié)束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當(dāng)你面對死亡時(shí),你會(huì)后悔放棄了生命!在這時(shí)候說后悔已經(jīng)沒有意義了,人生不售來回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。所以請記住生命可貴!
沒寫作業(yè)可以補(bǔ)寫;被公司開除了可以再找工作;衣服破了可以再買……人的一生事事都有機(jī)會(huì)!唯有一個(gè)例外——那就是生命!生命僅有一次機(jī)會(huì),我們要把握和珍惜這僅有一次的機(jī)會(huì)。蒙田說過:“我們的生命受到大自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的!被ㄩ_了,不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!生命如玻璃般的脆弱,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,快樂成長!
熱愛的生命的作文 篇10
奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來說只有一次!
生命是寶貴的,對于我們每個(gè)人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的`癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來,因?yàn)閶寢屧鴮ξ艺f過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!
同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?
生命對于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍愛它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍愛這來者不易的生命。
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