【熱門】實(shí)用的熱愛(ài)的生命的作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)的生命的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇1
生命是什么？是飛蛾扇動(dòng)的翅膀，是流淌在體內(nèi)的血液，是萬(wàn)物的根源。拉絲基曾說(shuō)過(guò)生命是唯一的財(cái)富。是呀！如果沒(méi)有了生命，金錢還有什么意義呢？
在我身邊就有一位熱愛(ài)生命的人士。我的媽媽喜歡養(yǎng)植物，可幾乎無(wú)一存活，除那一盤白掌。有一天我在家中投籃，只見(jiàn)球從我掌心飛出，以極快的`速度飛向籃筐，可那籃筐就如金鐘罩護(hù)體似的，球一碰到籃板就被彈了出來(lái)，彈出來(lái)不要緊，要緊的是球偏朝著那盆白掌飛去，我努力奔跑試圖補(bǔ)救。結(jié)果還是竹籃打水——一場(chǎng)空。球太快，使我只能輕輕改變他一點(diǎn)兒方向。只聽(tīng)一聲斷裂的聲音，白掌僅剩一絲莖脈維系著。我的腦子一片混亂，這該怎么辦？我左思右想，只能用膠帶來(lái)拯救它。
兩個(gè)月后，我早已忘記將此時(shí)拋之腦后。直到有一天，媽媽要修剪白掌，我又緊張起來(lái)。咦？這里為什么有膠帶，媽媽發(fā)現(xiàn)了異常，我以為要被媽媽挨罵的時(shí)候，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我。原來(lái)花竟然復(fù)原了，我既驚訝又感嘆白掌頑強(qiáng)的生命力。
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇2
在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個(gè)人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的'墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個(gè)秘密：壁虎一般下午四點(diǎn)左右，就會(huì)尋找食物，六點(diǎn)左右就要休息了。等壁虎休息時(shí)，我在它的背上畫了一道口子，然后用腳踩住了它的尾巴，結(jié)果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時(shí)，我驚呆了：真沒(méi)想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上，我又看見(jiàn)了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強(qiáng)烈啊!它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
就連動(dòng)物都知道珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，更何況我么人類呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇3
在生活中，我常常認(rèn)為生命只不過(guò)是活著的人，支配著人的思想、意志、行動(dòng)，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對(duì)，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí)，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中，我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的，而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，被動(dòng)的接受教育�？赐晡恼旅靼琢�，學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí)，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒(méi)有體會(huì)到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛(ài)生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽(yáng)紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的.熱愛(ài)生命啊，每一天都生活的非常快樂(lè)幸福，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量，每個(gè)人都要有這樣的精神力量，堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏，勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向成功。
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇4
生命是什么？生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是美好的，是金錢無(wú)法衡量的。它是磚縫中成長(zhǎng)的綠芽，是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著我們珍惜生命，但你做到了嗎？
有一天，老師給我們聽(tīng)了一首交響樂(lè)，我一聽(tīng)，這肯定是一位有才華，身體健康的人所作，但看到作者時(shí)，我沉默了。這首歌的作者是貝多芬，才華橫溢，但身體健康卻并沒(méi)有擁有。
貝多分，想必不用我多說(shuō)，大家都知道吧，他可是個(gè)著名的音樂(lè)家呢，但他在22歲時(shí)，耳朵的聽(tīng)力就開(kāi)始逐漸下降，50歲時(shí)雙耳已失聰，失去了聆聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì)。一個(gè)音樂(lè)家失去了耳朵，就等于一個(gè)畫家失去了雙手，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員失去了雙腳
如果是我，我肯定會(huì)自暴自棄。世界已經(jīng)沒(méi)有歡樂(lè)的聲音，已經(jīng)沒(méi)有存在的意義，為什么還要活著？活著多么痛苦多么累。
但他并沒(méi)有這樣，他雖然聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音，但依然快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作了一首又一首的.曲子。給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。
生活不可能處處有鮮花和掌聲，人生路上也總會(huì)遇到挫折，但只要你永不放棄，就會(huì)越挫越勇。
生命是有限的，但我們卻可以把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，讓每一天都活得有意義。
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇5
諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì)給人類雕琢的寶石。”沒(méi)錯(cuò)，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人會(huì)輕易放棄生命。每個(gè)人心中都充滿著對(duì)生命的渴望，而動(dòng)物也不例外。
星期六，我在小區(qū)里的空地上發(fā)現(xiàn)很多螞蟻正在搬一粒玉米。好奇心驅(qū)使著我，一定要很好玩玩它。
我拎起了其中一只螞蟻，仔細(xì)看它的.腳，但我看不清，因?yàn)樗鼧O力掙扎著，拼命蹬它的腳，使我無(wú)法看清他的腳。我一氣之下不它的身體捏了一下。它安靜了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久，它又艱難地爬起來(lái)，企圖從我手上逃走。但它的勁兒怎么可能比得過(guò)我呢？我?guī)е业男》敾氐搅思摇?/p>
我回到了家，攤開(kāi)手掌一看，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。我大吃一驚，只好把它放了。我突然恍然大悟：我傷害的不僅是一只小螞蟻，更是一條鮮活的生命！我彌補(bǔ)不了我對(duì)它造成的傷害，但它明明知道掙扎的結(jié)果只是徒勞，為什么它還要奮力逃生呢？我心頭怦然一震：連螞蟻都熱愛(ài)生命，那么作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)類的我們，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)生命呢？
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土；生命也是寶貴的，就像牡蠣中的一顆璀璨的珍珠。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇6
一粒種子隨風(fēng)而行，悄然飄落到石頭縫中，沒(méi)有人注意到它，這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的`貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇7
我常常在思考一個(gè)問(wèn)題：什么才是頑強(qiáng)的生命力呢？
記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無(wú)意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片�？闪钊顺泽@的是，它生長(zhǎng)在一棵參樹(shù)的樹(shù)根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的垃圾挖開(kāi)，結(jié)果挖了五厘米深還沒(méi)動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著，沒(méi)有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。
同樣這也是頑強(qiáng)的'生命力：放學(xué)路上，我常�？吹揭恍┢蜇ぴ诼飞掀蛴懀袃煞N類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人，用自己所能來(lái)獲得金錢；查是撿塑料瓶用來(lái)維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來(lái)發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然，前者更加優(yōu)良，后者則有一些卑鄙。
雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息，不學(xué)那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇8
今日閑來(lái)無(wú)事，找本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀。忽的看到這樣一句話：我們應(yīng)該仰望生命。幕然，我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面：最好把《我熱愛(ài)生命》這本書(shū)介紹一下，如是小說(shuō)還是傳記？作者是誰(shuí)？書(shū)中寫了什么內(nèi)容？有一些什么影響？
那是一株“懸崖之松”。
松將僅有的根深深地，堅(jiān)實(shí)的扎入懸崖的邊緣，樹(shù)干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一顆果實(shí)，但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著她僅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無(wú)所畏懼。
那是一條“竭澤之魚(yú)”。
太陽(yáng)火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚(yú)鱗已經(jīng)有些干癟的魚(yú)正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭(zhēng)得最后的生的`時(shí)間。
那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著自己得扁舟……
……
我仰望著，淚水充盈著眼眶。
生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會(huì)迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。
我仰望生命……
熱愛(ài)的生命的作文300字 篇9
我們的生命是有限的，所以我們一定要好好的`利用它，不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅求生，無(wú)需施肥灌溉松樹(shù)依然挺立于懸崖峭壁之上，種子掀翻石頭茁壯成長(zhǎng)動(dòng)植物尚且如此，人類更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀！
當(dāng)你在馬路邊肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí)，你想過(guò)自己的安危嗎？當(dāng)你從樓梯扶手上滑下，當(dāng)你玩火，當(dāng)你以極快的速度玩滑板你想過(guò)自己與他人的生命安全嗎？請(qǐng)愛(ài)惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命，我們要好好的利用它，做一些有意義的事情，不要虛度年華，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是生命，總是像漏沙一樣在我們似乎沒(méi)有覺(jué)察時(shí)匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命，珍惜這獨(dú)一無(wú)二的自己，不能讓它浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹，雖短暫但可以綻放美麗，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
人生譬如朝露，我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
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