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熱愛的生命的作文

時間:2026-04-09 07:03:05 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的熱愛的生命的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熱愛的生命的作文【優(yōu)】

熱愛的生命的作文 篇1

  “我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!边@是著名作家巴金說的,讓我回憶起無私奉獻的它——蠶。

  蠶,這是一種普普通通的生物,但是它的生命卻不平凡,小小的它,用盡自己的生命,給予、奉獻、不圖回報。

  去年春天,我買了幾只小蠶,我把它們放在一個小盒子里,給了幾片桑葉,它們就化身為了從早吃到晚的大胃王了。它們不分晝夜地吃,速度非常快,一片樹葉很快就吃完了。他們好像永遠吃不飽,越來越胖、越來越大。有一天我忙著改寫作文和復(fù)習,就把蠶忘了,我以為它們不會撐過那一天,沒想到它們奇跡般地活了下來。過了一天又一天,蠶的身體好像透明了。過了幾個星期它們開始進行吐絲,它們扭動著笨拙的身體,先在自己周圍吐了一團細細的絲把自己圍在中間,之后它吐的絲越來越多,好像小姑娘幫奶奶繞線一樣認真得很哩!時間飛逝,漸漸有了幾個白色的繭,蠶也不見了,它在里面一刻不停地吐絲呢!

  在一個多月的時間里,蠶完成了整整一個生命的輪回,它帶給我巨大的震撼與感動,讓我知道生命的'可貴、短暫,每個人都應(yīng)該熱愛生命、尊重生命。這還令我深深回憶:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

  我們的生命是有限的,單單屬于自己的,我們可以好好地糟蹋它,或是白白地糟蹋,一切全由自己決定,我必須對自己負責!

熱愛的生命的作文 篇2

  今天,我讀了著名作家安徒生的名著——(賣火柴的小女孩),一個靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福,結(jié)果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上,滴到了書本上。多可憐的一個小女孩呀!我本來平靜的心湖被丟進一塊大石頭,久久不能平靜下來。

  這是一個感人肺腑的故事。一個又黑又冷的大年夜,本應(yīng)是每戶人家團圓的高興日子,而這個小女孩光頭赤腳地在街上走著,難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎?不是的,是她的父親叫她去賣火柴,不賣光火柴就不準回家。就算回家了,家里還不是一樣的冷嗎?多么可憐的小女孩呀!我多想你能和我在一起!我一定會好好地對待你的.:你可以和我們一起吃飯,一起上學,大家一定很喜歡你的。

  合上書本,我不禁陷入了沉思,同這個小女孩相比:我幸福地過日子,有優(yōu)越的學習環(huán)境,吃的、穿的都好,喜歡什么爸爸媽媽都會買給我,他們簡直把我當成了小公主看待。而我呢?從沒把這些看在眼里,有時還會發(fā)發(fā)脾氣,撒撒嬌,把他們氣得面紅耳赤,更不要說放在心里了。和小女孩子相比,簡直是天淵之別。

  日后,我一定要好好學習,做一個珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識,用我的的行動回報父母親,回報祖國,使所有的小朋友都過上幸福、美好的生活!

熱愛的生命的作文 篇3

  我沒有想到過有一天會在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋,我沒有想到過有一天會泣不成聲地擁抱爸爸,但是在這一天里,這些全部都變成了現(xiàn)實。

  星期六下午,5-9年級的學生和家長都坐在灼熱的陽光下,聽 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國,我們心潮澎湃;愛老師,我們已然是兩眼含淚!澳軔圩约旱暮⒆拥母改甘侨,但能把別人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的,總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象,在他們的另一面里,卻一下子老了十幾歲,小病不斷,有過嘆息,有過困倦,但唯一沒有的,就是后悔?晌覀儯刻旖o他們?nèi)⊥馓,抱怨他們作業(yè)太多。想到這里,我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里,班主任老師走到了最前面,我們一個個排列上前,與老師擁抱。淚水模糊了雙眼,我伸出了雙臂,好像這是我第一次這樣擁抱老師, 陳老師的手在我背上拍了幾下,奇怪的是,我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位,任憑風把我的眼淚分割得支離破碎。

  愛父母,我們哭得泣不成聲。所有的學生從座位上站了起來,面對家長,教授讓我們好好地看看家長。這是我很長時間以來第一次這樣仔細看著爸爸。他的眼神依然慈愛,他的肩膀依然寬闊,但是他的頭發(fā)啊,已經(jīng)在我一聲聲的'“老爸”中漸漸變白了,而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手,驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙,而且有了老繭。當我抱怨作業(yè)多寫的手疼時,我沒有想到,爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長,都在他們的肩頭痛哭,后來我才知道,我哭得這樣厲害,以至于回家時眼睛都腫了。爸爸像小時候那樣,輕輕地拍我的背。是啊,他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時,他們來安慰,在他們傷心時,只能黯然傷神。這些眼淚中,有我們濃濃的愧疚與感謝。

  這一次演講,是一次心靈的洗禮,洗去我們的年少輕狂,把感恩的種子播灑心間。

熱愛的生命的作文 篇4

  每個人的生命都很寶貴,有生命的地方,就會有希望存在。生命就是能沖破一切的障礙物,堅強不屈!

  有一次,我在小區(qū)里歡天喜地地和小朋友玩耍的時候,突然,我在一株月季花前停下了,我看見一只蝴蝶正在上面采花蜜。我躡手躡腳走過去,手掌悄然合攏,我抓住了那只睜著眼睛的蝴蝶。它一直在我的手心里撲騰,它那種求生的欲望值得我敬佩。一時間我感覺自己有一些心狠手辣,于是我的手輕輕張開,那只蝴蝶飛到了屬于自己的家園,它似乎在說“!還是家里舒服,不到最后一刻決不放棄”。那只蝴蝶可真是熱愛生命啊!

  在我9歲那年,我媽媽在院子里種了各種各樣的新鮮蔬菜,有青菜、黃瓜、茄子……。一開始,那棵小青菜只有5毫米長,它的芽上壓著一塊小石頭,過了一段時間,小青菜憑著它頑強的毅力推開了小石頭,奇跡般地長高了。那個小石頭垂頭喪氣地站在一旁,而小青菜卻精神十足,茁壯成長,像打了一場勝仗。

  這些鮮明的事例都是來自于生活中的點點滴滴,它們都是大自然里一個微不足道的小生命,作為社會的`主宰——人類,我們有什么理由不珍惜生命呢?我們要珍惜生命,決不能讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。張海迪說過一句話:“即使跌倒100次,也要第101次站起來!”

熱愛的生命的作文 篇5

  生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會真正明白生命的含義。

  熱愛生命的人很多,我最佩服的`是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng)造了生命的奇跡,他的故事令我奮發(fā)向上。

  貝多芬1770年出生于波恩的一個音樂家庭,13歲開始了自己的音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是,由于工作過度疲勞,他失去了聽力。一個鋼琴家失去聽覺,就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅持著,他曾經(jīng)多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍著耳聾的痛苦,繼續(xù)開始著自己的音樂之旅。

  就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進取,就一定會成為一名比貝多芬更杰出的音樂家。

熱愛的生命的作文 篇6

  我讀了許許多多熱愛生命的故事,有:?觸摸春天?講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。?生命 生命?講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。?永生的眼睛?講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明,父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒,使他人兒重見光明,后來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒,讓他人兒重見光明的時候,作者知道,父親留下的遠非一副眼角膜,還留下了精神。

  平時每到星期天,我來到學校爸爸的辦公室,就拿起水壺來到水房去接水,給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學的'時候,每到下課,當我正想踩草坪走捷徑的時候,我突然想道一句話:不能踩踏草坪,小草是有生命的。于是我停下了腳步,我嚴格要求自己,愛護身邊所有的生命。

  在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說:珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業(yè)的時候卻老是邊寫邊玩,比如有一天我在寫作業(yè)的時候,我一會兒玩玩口琴,一會兒玩玩筆,結(jié)果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間,導(dǎo)致我寫不完作業(yè),沒有玩的時間,沒有鍛煉身體的時間,睡覺時間少,我這樣就是浪費生命。

  我以后一定要珍惜時間,因為珍惜時間就是熱愛生命。

熱愛的生命的作文 篇7

  每一個人都有屬于自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自我的潛力分擔國家的'困難呀!”所以,然后他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“這天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

  故事講到這兒就完了。然后你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的好處……

熱愛的生命的作文 篇8

  生命這個問題一直圍繞著我,讓我想不明白生命的意義。

  前一段時間我在電視里看到了馬航:MH370的遇難,遇難家屬都很悲傷,讓我知道了生命的意義,讓我覺得生命可貴。因為生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜和親人在一起的美好時光。開開心心過好每一天,珍惜每一分每一秒的時間,多做一些有意義的事。知道感恩生活,感恩社會。

  作為一名小學生的我,更覺得幸福來的`不易,我以后會好好學習,長大后為人類的發(fā)展做出自己的貢獻。

熱愛的生命的作文 篇9

  我常常想生命是什么呢? 5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的`,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  星期六,我無所事事地蹲在門口,看著地面發(fā)呆。忽然,一個小黑點進入了我的視線,我定睛一看,原來是一只螞蟻。

  從小就喜歡抓螞蟻的我,馬上來了精神,我找來一個空飲料瓶,順著零零星星的螞蟻路線,找到了螞蟻們的老窩,我伸出那雙“死神之手”。瞬間,幾只螞蟻已經(jīng)進入了我的“監(jiān)獄”,它們形態(tài)各異,分為黑紅兩種顏色。它們都不約而同地向瓶口爬去,盡管它們總是因為水珠而滑落,或是因為我使壞搖晃而跌落,但它們還是堅持不懈,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來,放它們走了?墒蔷驮谶@時,一只螞蟻爬上了我的膝蓋,咬了我一口,我頓時火冒三丈。拿起打火機對這那只螞蟻,輕輕一點,螞蟻立刻就開始不停地抽動著,掙扎著,但還在拼命地“匍匐前進”,它的行動逐漸慢了下來,身上還不停地發(fā)出細微的“滋滋”聲,還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,躺在地上一動不動了,但他觸角還在抽動著,似乎在警告著其他的螞蟻。這是一種多么頑強的生命力呀!即使它只剩下僅僅一點的生命力,但始終不忘記為同伴提醒著什么。

  我從這只螞蟻身上學到了:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權(quán)利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義。

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