風(fēng)雨人生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)雨人生作文1
隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們應(yīng)像但丁那樣“走自己的路”，讓人生充滿風(fēng)雨荊棘，然后苦思向前，才能拼搏出屬于我們自己的“彩虹”。
頑強(qiáng)拼搏才是風(fēng)雨人生。
謝坤山在一次意外中失去了雙臂，這對一個(gè)正處青年的人來說打擊是相當(dāng)大的。命運(yùn)給予謝坤山的是不同于正常人的生活，但在這種打擊面前，謝坤山表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志力，用嘴咬筆畫畫，日以繼夜的反復(fù)練習(xí)，成為了中國著名的畫家。他在人生道路的風(fēng)雨面前，沒有停下腳步尋找躲雨處，而是與其頑強(qiáng)拼搏，拼搏出屬于自己的風(fēng)雨人生。
意志堅(jiān)定才是風(fēng)雨人生。
貝多芬從小便開始在父親的監(jiān)督下學(xué)習(xí)音樂，在他十二歲的時(shí)候，為了幫補(bǔ)家里，便在外干活。他的人生本可暢通無阻的，但卻意外的讓人打聾了一只耳朵，這對他的音樂事業(yè)無疑是一件巨大的挑戰(zhàn)。在這磨難面前，他選擇了摁住命運(yùn)的咽喉，用堅(jiān)定的意志去彈奏出靈魂的樂章，他的樂曲仿佛在告訴他人，要在人生的風(fēng)雨面前保持堅(jiān)定的`意志，成為生活的強(qiáng)者！
不經(jīng)歷奮斗的血雨，一朵花開不出芬芳;不經(jīng)過堅(jiān)強(qiáng)的飛翔，一只蝴蝶飛不出滄海;不經(jīng)過孤獨(dú)的眺望，一只雌鳥看不見遠(yuǎn)方。人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到風(fēng)雨后的太陽。
人生應(yīng)有風(fēng)雨，若我們能體會(huì)先苦后甜這個(gè)道理，便可在人生的風(fēng)雨面前堅(jiān)強(qiáng)的向前。讓我們在人生的風(fēng)雨中唱一支酣暢淋漓的歌！
風(fēng)雨人生作文2
今天上午，我們班上的課是“素質(zhì)拓展2”，讓我印象最深的便是“風(fēng)雨人生路”這個(gè)活動(dòng)。
老師將46名同學(xué)分成兩隊(duì)，一隊(duì)是“啞人伙伴”，一隊(duì)是“盲人伙伴”。我是“啞人伙伴”一隊(duì)中的一員，“啞人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小時(shí)，“啞人伙伴”不可以說話，只能用各種傳達(dá)方式來幫助盲人。老師一直在說話，其中令我印象最深的話語有以下幾句：
1.從你出生到現(xiàn)在有一個(gè)女人或男人用一雙手保護(hù)著你，不讓你有磕磕碰碰！
2.一個(gè)女人與一個(gè)男人走在一起生下了你們，用一雙手伴你走了走了十幾年，可不知道有多少次被你無情的推開，你們有沒有想過它們的`感受？
3.今天不是那個(gè)女人也不是那個(gè)那個(gè)男人來保護(hù)你了，還是你得同學(xué)，所以你們害怕了……
一句句似刀刃朝這個(gè)“身在福中不知�！钡奈绎w來，我站在那里，即絕望又后悔的哭著，是呀，歲月如梭，在父母的臉上留下了一道又一道皺紋，頭上長出一根又一根銀發(fā)，原先充滿生機(jī)的臉變的毫無生機(jī)，這些都是為我們操勞的結(jié)果。老師們辛勤地工作，為我們的美好未來添磚加瓦，而我們卻給他們帶來更多的失望，一切都那么讓人后悔，那么讓人心痛、心酸。
我想對父母說：“謝謝你們”
我想對老師說：“對不起！謝謝你們”
風(fēng)雨人生作文3
人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長的并不算漂亮，可以說是外貌丑陋�？吹奖任移恋娜�，我都會(huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺，側(cè)過頭擦肩而過。
自從小學(xué)我不再幼稚以來，我都害怕他們看到我丑陋的'外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開。我打不開我的心，因?yàn)槲液ε隆⒆员�，怕他們無視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說：“沒關(guān)系。”可是，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學(xué)第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒來報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開朗起來�；氐浇淌液�，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過來問我的名字，并樂意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡單？我疑惑不解。
當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對我感到厭惡，這又是怎么回事？
每天早晨，朋友以笑臉面對我，直到放學(xué)。每次被提問，不會(huì)時(shí)，朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，細(xì)心的講解，雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說：“��！我不講了，你這個(gè)笨蛋！”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無真朋友，不在意者以真心對待。一頭霧水的我終于解開了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。
走過風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切！今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去！
風(fēng)雨人生作文4
人生如四季，風(fēng)雨雷鳴，變幻莫測，有時(shí)，可能會(huì)在暴風(fēng)雨的沖淋中迷失自己的方向。但是只要把握住自己，才會(huì)迎來燦爛的陽光。
我曾在學(xué)習(xí)的十字路口徘徊許久，終不能下決心該走哪條路，可是，在我學(xué)習(xí)生涯中的導(dǎo)師的一句話，便改變了我一生的命運(yùn)。
那時(shí)，我上小學(xué)�？墒牵恢獮楹卧�，剛邁入小學(xué)課堂的我，便出奇的厭惡學(xué)習(xí)。一聽到老師講課，就打哈欠，并且有一陣倦意襲來，接著，便與周公相會(huì)去了。有一次上課，“嬌姣同學(xué)，你起來回答一下，天上為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？”老師竟然把我硬從周公那兒拉了回來。我站了起來，揉了揉朦朧的睡眼，呆呆地看著老師，這時(shí)，不知誰冒出了一句：“彩虹仙子偷吃蟠桃，觸犯天條�！蔽唇�(jīng)大腦允許的我，竟鬼使神差地說了出來。同學(xué)們哄堂大笑，老師怒視著我，我意識(shí)到了“戰(zhàn)爭”前的那種緊張氣氛。果然不出我所料，下課后，老師把我叫到了辦公室，狠批了我一頓，現(xiàn)在的罪狀又罪加一等了，任課老師們對我視而不見。雖是這樣，可我依然沒有改變，依然我行我素。
直到勉強(qiáng)上了六年級(jí)以后，班主任換了。新班主任是一名剛畢業(yè)的.大學(xué)生，一身的現(xiàn)代化氣息，給我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)校增添了色彩。她任我們的英語老師，與她相處一陣，感覺她非常善良與和藹。尤其是她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語，讓人嘆為觀止。有一次上課翻譯單詞，由于她的教學(xué)風(fēng)格異樣，課前沒有通知我們預(yù)習(xí)，所以沒有一個(gè)人舉手。意外中，她竟叫到了我，我機(jī)械般的站了起來，逼不得已下只能蒙了。她要我翻譯的是“愛屋及烏”，這時(shí)，我想起大姐曾教過我，答案為“l(fā)ove me，love my dog�！钡膊荒芸隙�，我還是說了出來，我等待著老師的批評，可沒想到老師卻說：“you’re right，very good！”
這是我上小學(xué)以來第一次聽到別人對我的表揚(yáng)，心里美死了。突然間，覺得學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事情��！從此，學(xué)習(xí)的興趣高漲，不管是在什么時(shí)間，不學(xué)習(xí)的話，總覺得有點(diǎn)空虛。有時(shí)，半夜醒來，也要學(xué)點(diǎn)，困了再睡。就這樣，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過一年的不懈努力，終于在期末考試中得到了不錯(cuò)的成績。任課老師們都大跌眼睛，對我刮目相看。
這自然得歸功于我的那位英語老師，是她，在我迷茫時(shí)為我照清了方向；是她，讓我明白了自己的價(jià)值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點(diǎn)。更讓我明白了：要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)便會(huì)改變你的一生！
風(fēng)雨人生作文5
“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！边@是文豪蘇東坡嘆出的一聲感慨。殊不知這么隨性的話語里蘊(yùn)含著他多少的無奈和坦然。山雨過后，佇立吟嘯，就讓這份豁達(dá)與坦蕩隨著歌聲回蕩，向世人昭示面對風(fēng)雨的平常。
人生難得安穩(wěn)，道路是曲折難行的，正所謂人生不得意十之八九。我們無法躲避難關(guān)，唯有攜著心中無盡的勇氣去突破它，風(fēng)雨過后，你也能夠佇立山頭，一睹彩虹的絢麗，若是畏葸不前。等待你的不會(huì)是多云轉(zhuǎn)晴，而是一場狂風(fēng)驟雨。它會(huì)將你徹頭徹尾的澆濕，讓你成為落湯雞，成為不折不扣的失敗者。
微笑面對生活，五味陳雜的生活包含著人生百態(tài)，與其每天為各種瑣事所煩惱，倒不妨微笑的對待，做一位入世的“出世”人。當(dāng)心中欣喜之時(shí)，不要驕狂，以平常心對待這份激動(dòng)，當(dāng)遭遇事故之時(shí)，不要驚慌，亦要平常心對待，感性的放縱不如理智的行動(dòng)。如此這般，將來回首來看，也必定能坦然處之�！耙凰驘熡耆纹缴绷�！
豁達(dá)面對風(fēng)雨，蘇軾的一生大起大落，滿腹經(jīng)倫，才高八斗，卻也難得重用，他依然以自己隨性，坦然的態(tài)度來對待這一切。曾經(jīng)的'北大校長馬寅初老先生，多次貶滴又被啟用，他卻龐辱不驚，淡然的讀書看報(bào)。這種對于名利的淡泊態(tài)度也使得他們被人們熟悉。為人們所景仰！反觀歐洲世界，在法國這片土地上曾誕生過一位偉大的英雄——拿破侖。他優(yōu)秀的軍事才能曾讓他的軍隊(duì)所向披扉，但卻因滑鐵盧戰(zhàn)役失敗，而從此一蹶不振，英雄末路令人惋惜。若他能夠坦然一些，從失敗的陰影中走出來，恐怕他已經(jīng)成為世人的楷模了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那些KO不了你的只會(huì)讓你更OK，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后，我們才能步入成功的殿堂，欲帶王冠，必承其重，金子也只有洗磨掉身上的泥沙才能閃耀光芒，風(fēng)雨過后的天空中，尋一道絢麗的彩虹便是給予你的最好的禮物。
君子坦蕩處世，平常為人，平常二字雖然平常，卻又有幾人能夠?yàn)橹�？所以這些人也顯得彌足珍貴，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，這是一種境界，一種態(tài)度，一份坦然。想起這些，心中不禁回蕩起東坡光生的吟嘯聲：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！�
風(fēng)雨人生作文6
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨這是二十多年前冰心奶奶寄給中國國家女排球隊(duì)員的一首小詩。二十多年后，這首小詩成為了她的座右銘，也成為了我的座右銘。
我所擁有的任何成功，都要比常人付出更多的努力。我是一個(gè)差點(diǎn)被放棄的孩子，沒有一樣出色。幼兒園時(shí)每天被罰站，期末考次次最后。
其實(shí)我是有淚的，每天都覺得很冷很冷。所以我讀書，拼命地讀書，希望有朝一日，父母帶我出去時(shí)，可以自豪地對別人說：“這是我小孩。成績很好的。”我仿佛走在荊棘上，每走一步，都鉆心地痛，直到她出現(xiàn)。她是天之驕女，什么都好。
那天，我被老師叫起來回答問題，一個(gè)簡單的問題，就讓我呆若木雞。下課后，一男生叫囂著：“笨蛋，那么簡單的問題都不會(huì)�！倍抑荒芪嬷樑荛_。
那時(shí)，她站在我身邊，從高處望下，說著這樣一句話：“你的前面是一片青色的麥穗，其中最大的一株還未成熟，你能做的，只是守望�！闭f完，她蹲下，黑眼珠滴溜溜地看著我。從此，我和她做朋友，雖然我知道，那句話對我而言，形同廢話。
她有很多標(biāo)價(jià)三位數(shù)字的畫冊，每次到她家我都要看一遍。她極為討厭四大名著，說有一篇文章簡直道出了她的心聲：《紅樓夢》賈寶玉太女氣，林黛玉哭哭啼啼；《西游記》重復(fù)太多，每次都是各路神仙來幫忙；《水滸傳》洋洋灑灑寫那么多人還真難為他了，不過仗著拳頭動(dòng)不動(dòng)就殺人；《三國演義》更是沒看頭，好得太離譜，壞得太夸張。
那首小詩也是她告訴我的。她說：“成功者的皇冠，從來都是用荊棘編成的。要想成功，就要能人所不能，忍人所不能忍。”“好深?yuàn)W，我不懂。”“我知道，你承受了很多，但同時(shí)你也要知道，你只有成功，才能走下去�！蔽液退黄饘W(xué)習(xí)，一起逛街，一起買衣服。當(dāng)我手捧有生以來第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我就知道，我的芽兒已經(jīng)開始慢慢在成長了。
午夜，我和她聊天，她說她父母離婚了，她的`家破碎的卻又是完整的。我明白她的意思：破碎的生活完整的愛。她還說，她一點(diǎn)都不恨她的父母，真的一點(diǎn)也不恨。整個(gè)晚上她都在哭在笑。而我卻只能拉著她的手，陪著她哭陪著她笑。
我把我們倆的座右銘寫上去，其實(shí)只是想讓她知道，在這個(gè)世界上，我們已經(jīng)擁有最完整的愛，我可以她也可以向世界宣布：我們也擁有整個(gè)世界。我只想摘取我和她生活中的一些片斷來組成這篇文章，雖然我們已天各一方，但我堅(jiān)信我們能一路攜手走下去。
人生，韶華彈指。
友情，一生攜手。
風(fēng)雨人生作文7
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還很漫長，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風(fēng)暴雨，陰晴無常，有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗，然而，往往會(huì)有些人，當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí)，身心就會(huì)變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊，無善的誹謗落在你身上時(shí)，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人�？傊窃�(jīng)擁有的夢想，與信念變得無影無蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺得很迷惘，也覺得很無助，面對時(shí)光的流逝，面對世事的紛紜，面對成績的衰退，，感慨壯志的難酬，思緒萬千，再也沒有對生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來，我才發(fā)現(xiàn)還沒有取到通向成功的通行證，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非，失敗了就不要?dú)怵H，跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來新的羈絆，不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止，撐起一把傘漫步風(fēng)行，等風(fēng)雨過后必有陽光，你就擁有了希望。
人活著累一點(diǎn)不是問題，但一個(gè)人活著對生活的消極厭世，徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時(shí)的壓抑又算得了什么，只要你還有夢，只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心，只要你還對生活的激情，心中便綻放出充滿陽光，充滿希望，充滿信念的'焰火，激勵(lì)著我們在艱難的路途中前進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢想的信念，去創(chuàng)造無悔的人生。
不要相信命運(yùn)的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運(yùn)就靠你主宰，有藍(lán)天的呼喚，怎能奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠(yuǎn)方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。
風(fēng)雨人生作文8
漫步在泥濘的小路上，泥土中散發(fā)著春雨洗禮后一種特有的清香氣息。正值春季，萬物都披上了新衣。忽然走到家門前種植的向日葵前，那種抽起的黃色花瓣，讓我想起了一年前的往事......
那時(shí)家門前也種著向日葵。在回家路上的我張望烏云密布的灰天，加快了回家的腳步，心里還想著回家怎么跟媽媽交代我的成績。豆苞似的雨點(diǎn)砸中了我的腦袋，冰涼的.感覺漫開而來，大腦一片空白。
我無心的一瞥，看見了向日葵原本昂首挺立的身子正在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水打得低下頭。暴風(fēng)雨來得很兇，很猛。我暗暗苦笑。突然，向日葵如施了魔一般：花盤一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起來，豆大般的雨點(diǎn)毫不留情的砸向它的花心、花瓣，它毫不畏懼，依然昂首挺立。無聲無息的接受那暴風(fēng)雨的洗禮，我驚呆了，向日葵那纖細(xì)的莖支撐著花盤都能勇敢面對風(fēng)雨，我為什么不能呢？人生的低谷多得像夏日的暴風(fēng)雨，可是暴風(fēng)雨過后還會(huì)出現(xiàn)彩虹，也許太陽會(huì)更加明媚。人生不過如此，困境后總會(huì)出現(xiàn)太陽。
那無心的一瞥，已足夠讓我回味今生。我連忙去看看向日葵，太陽趙耀它那黃色的花瓣，它的枝葉在伸向充滿光明的地方，用力享受暴風(fēng)雨過后的陽光，別有滋味。也許我的低谷會(huì)使我們抬不起頭，但只要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，就一定會(huì)迎來燦爛的明天！再迎來什么低估困境，我就愿躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽光！
風(fēng)雨人生作文9
他是眼波幽遙的男子，不經(jīng)意間，咸淡一瞥，皆會(huì)讓人心生恍惚，誤認(rèn)為他扔撒的是款款蜜意，他是舒朱書臭的詞人，風(fēng)淌豪放，興手揮豪，即是纏綿惆悵，聊啼間，無人能結(jié)，是遺世獨(dú)破。
人生有兩沒悲�。阂皇沁t疑滿志；二是萬思俱灰！
他多情，豪邁，他風(fēng)雨九阻，他是“唐宋八大家”之一， 是蒙寵于歷史的文豪，留下中國人剪一直的情恩開朗。他身后傳頌的“名”卻未與生前的“命”共樣悲愴……
少年暖血，他鋒茫畢含，嬌妻美著，生死誓言，是天涯海角的永久相隨，是至逝世不渝的戀情神話。奈何秋風(fēng)霜?jiǎng)牛輸×四耆A，天折了鮮花。紅顏逝。遠(yuǎn)山的荒野，“十年生死二茫茫。不念質(zhì)，自難記。千里孤墳，無處話悲涼……”一個(gè)孤寂男子的腹景被月華拉很，很長很長；陰風(fēng)吹得削瘦。他的畢生注定取靈魂最符合的可人兒無緣——他是寂寞的寵兒！
怎么的.陽錯(cuò)陰差，這樣才情風(fēng)骨，恣肆傲慢的得志佳人，被部署掛職該一名武民。然而他沒有哀愴，不對月從憐。他只是踩上這一方赤壁，懷應(yīng)年周郎自得“大江東往混淘絕，千古風(fēng)騷我物，故壘東邊�！薄吧胶尤缋L，一時(shí)多多英雄；己生如夢；一樽還酹江月。”這是風(fēng)雨固定后的成熟，是不屑不畏那些玩權(quán)弄?jiǎng)菡叩膶埂?/p>
鳳凰浴火沉生，黃州十年他說變得成熟睿智。他不再悲憤，不再耿耿于懷：“哀吾生之須倒不如托遺響于悲風(fēng)，棄山間之色，聽江上漏風(fēng)之歌�！彼怨僦畼诽鏄�，興建水害，清廉從政，是庶民心中的青天，是再世菩薩�？啥嗄甑娘L(fēng)雨任平，光明傳染的社會(huì)染缸，并沒讓他教會(huì)，明爭暗斗，勻心半角，依是“持節(jié)云中，向日遣馮唐？會(huì)挽弓如謙月，西北看，射地狼�！边@是蘇軾的肩膀，這是他的抉擇，是對祖邦的堅(jiān)忍忠口。
可恨忠直當(dāng)講，臣主不識(shí)忠奸擅惡。惋惜好漢壯志未酬，旦陽遲莫江山難保。他被一貶再貶，他沒倒。大宋一錯(cuò)再錯(cuò)，大宋滅，他生，用悲劇美渲染歷史，烙下創(chuàng)痕的腳印，用多情的傷感去點(diǎn)對無情的終局。他死，用不朽詩篇點(diǎn)焚中國，淡然將所有是長短非江于胙天，不再不了了之。
大丈婦不可泣，亦不可哭。他的遺憾他的懦弱，只留有歷史安慰。而后當(dāng)咱們向寂寞投落時(shí)，憶及他的�！暗溉司瞄L千面共嬋娟�！�
長是非欠，降漲錯(cuò)錯(cuò)悲悲愴愴，哀悲凄凄——付之一笑，免風(fēng)消失。
——后記
風(fēng)雨人生作文10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
——題記
人的一生，就像一條坎坷的小路，當(dāng)你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這個(gè)過程中，我們難免遇到過風(fēng)雨，但是只有沖過風(fēng)雨，才能看見彩虹。
天氣不可能每天都陽光明媚，風(fēng)和日麗。學(xué)習(xí)也是一樣，總會(huì)跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬?cái)嗟木迾�，擋在道路中間，讓我無從下手。苦思冥想了許久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的.步驟，便匆匆寫下，也沒來得及去查看是否正確。誰知，當(dāng)字跡布滿紙張的一半時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)從第三步開始就已經(jīng)是錯(cuò)的了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點(diǎn)10點(diǎn)了，我還在最后一題上停滯不前。此時(shí)，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現(xiàn)了豆大般的水珠——開始下雨了！我來不及去“觀賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實(shí)在是沒有頭緒的我，便拿起手機(jī)聽起了歌�！敖�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對艱難險(xiǎn)阻時(shí)，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風(fēng)雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點(diǎn)小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵(lì)的我，開始重新思考，換另一個(gè)角度，再一次認(rèn)真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫下一行行字，一行行過程，一步步推理。慢慢地，我感覺到我與答案越來越近，但一會(huì)兒我感覺又與它擦肩而過，我也不再自責(zé)，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明，發(fā)現(xiàn)一個(gè)已知條件沒用上去！當(dāng)我將這個(gè)條件補(bǔ)寫上去時(shí)，答案便浮出水面！
雨一會(huì)兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應(yīng)該抱著對知識(shí)的渴望，對知識(shí)的熱愛去學(xué)習(xí)，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：沖破風(fēng)雨，便是彩虹！
風(fēng)雨人生作文11
我靜靜的坐在屏前，思緒萬千。如今我已進(jìn)不惑，往事歷歷在目，仿佛是昨天的事。風(fēng)雨人生是我的人生經(jīng)歷，也是和我一起走過風(fēng)雨的愛人。從一無所有到今天的衣食無憂，是我和妻子共同努力的結(jié)果。物質(zhì)上的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了精神上的，因?yàn)閴羰俏业某鯌佟?/p>
風(fēng)雨人生夢，不是隨隨便便的'網(wǎng)名，它是我的物質(zhì)生活和精神世界的兩大寫照。風(fēng)雨人生，代表了我的生活和與我一起生活的人。夢則代表我的青春萌動(dòng)和我一直想念的人。所以風(fēng)雨人生夢代表我的整個(gè)人生。
妻子自打到我家就沒享過幾天福，和我為生活操勞。那時(shí)，我們沒有自己的房子，在村子里借住。幾年省吃儉用攢下了一撮土房。當(dāng)時(shí)把我樂壞了，雖然地方不大，總算有了自己的窩。當(dāng)時(shí)農(nóng)村的生活是很拮據(jù)的，沒有債務(wù)就算不錯(cuò)的了。為了給我娶妻，父母欠下了外債，婆媳不和又分了家，我擔(dān)起了所有的一切。照顧父母，還清外債，養(yǎng)家糊口。能夠混出一撮房子，我能不樂嗎？妻子和母親只是性格上的不合，她們都很強(qiáng)勢。母親怕我在中間不好過，這才把我趕出家門，又怕我遠(yuǎn)走，只在屯中找房。唉！可憐天下父母心呀！
我就像一只風(fēng)箏，線在母親和妻子的手里攥著。母親不好受了拽一拽，妻子有氣了扯一扯。我拼命的掙扎，想飛出村子，想掙斷風(fēng)箏線，我做不到。我不能拋妻棄子，我不能撇下父母不管。就這樣我生活在別人的世界里，有家，有父母，有妻兒，唯獨(dú)沒有我自己。從小我就孤獨(dú)，本想有了妻子兒子會(huì)好一些，唉！這是我的命呀！
這些年，為了生活，為了家庭和睦，我費(fèi)勁了心神。我的精神世界已經(jīng)麻木了，偶爾有一些酸酸的痛，那是真正屬于我的痛。父母是舊社會(huì)風(fēng)俗的受害者，進(jìn)了洞房，才認(rèn)識(shí)對方。可想而知，兩個(gè)完全不相識(shí)的人生活在一起，會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)局，而我則是他們的產(chǎn)物。童年就是在他們爭吵打鬧中度過在我幼小心靈里埋下了不可磨滅的痛。我害怕打架，害怕爭吵，常常是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。到了中學(xué)，我有了自己的心事。那是我第一次知道什麼是心動(dòng)，從此有了夢。
畢業(yè)后無力再讀，便回了家。曾向父母說出了心事，一次便被封殺，從此心便沉淪。還把許多莫須有的罪名口在我的頭上，我又回到了童年。我徹底失望了，一切聽從父母的安排，生活，工作，婚姻。我就是一個(gè)行尸走肉，精神上一片空白。為了活，我拼命的勞動(dòng)。我不喜歡閑下來，那樣心會(huì)很痛，很痛。
這就是風(fēng)雨人生夢，一個(gè)寂寞孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)隨波逐流的傷者。如今有了網(wǎng)絡(luò)，卻失去了真正的自我，一切都是虛擬的。
風(fēng)雨人生作文12
“五一”放假了！我和媽媽一起去駐馬店參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，好激動(dòng)哦！真正激動(dòng)是在兩天的時(shí)間里，我參加了許多有趣的活動(dòng)，也從中學(xué)到了不少東西，而令我最難忘的就是“風(fēng)雨人生路”。
活動(dòng)剛開始教官把我們?nèi)?duì)54人分配成為兩組，一組充當(dāng)“盲人”，另一組為“啞人”。兩組中一個(gè)“盲人”，一個(gè)“啞人”，自由結(jié)合為一對，開始“漫漫人生路”，路上啞人要保護(hù)“盲人”不能受到任何傷害。我被分到了“盲人”組里，照顧我的則是瘦小的.“啞人“芳芳阿姨。
隨著教官一聲“出發(fā)”，27組“盲啞“人出發(fā)了。我戴著眼罩，由芳芳阿姨扶著，深一腳淺一腳地向前摸索著前進(jìn)，好像在下樓梯，我感覺腳快著地了，邁出了腳結(jié)果卻踏空了，差點(diǎn)摔一跤，阿姨趕忙攬住我的腰，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖，好不容易從樓梯上下到樓下，可沒想到真正的困難還在后頭呢。
我們跌跌撞撞地來到訓(xùn)練場上，腳下一會(huì)兒好像是石頭、一會(huì)兒好像是沙子、得跨過小溝，還被草拌地直想摔倒在地，芳芳阿姨見了，干脆把我背起來，氣喘吁吁地繼續(xù)前進(jìn)，到了一堵矮墻邊，我摸索著怎么也爬不上去，阿姨又蹲下來，讓我踩著她的背上去。雖說“男兒有淚不輕彈”。到那一刻，我還是流下了眼淚。在下一座小山坡時(shí)，太陡了，我們只能滑下去，我的褲子破了，阿姨怕沙石劃到我的屁股，干脆坐下來讓我坐著她的腿滑下山去，后來我才知道，一路上我們經(jīng)過的還有叢林，阿姨為了不讓我被樹枝掛到，把自己的臉劃破了。
活動(dòng)結(jié)束了，教官讓我們總結(jié)，我想了很多很多……
首先我知道了信任的力量，如果我當(dāng)時(shí)不信任小芳阿姨，不聽從她的指揮，一意孤行肯定會(huì)受傷。我們每個(gè)人不應(yīng)該互相信任嗎？
其二，我知道了要負(fù)責(zé)任。在這次活動(dòng)中芳芳阿姨對我負(fù)責(zé)了，所以我們順利地完成了任務(wù)。我是爸爸媽媽的兒子，我要盡到孝敬他們的責(zé)任；我是學(xué)生，要盡到好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；我是……
就要……
其三，我知道了感恩。這次我真心地感謝芳芳阿姨。感謝老師，教會(huì)我很多知識(shí)；感謝同學(xué)，給我講題；感謝父母，給于我們生命；感謝……
風(fēng)雨人生作文13
人生——需要困難
一顆種子，要經(jīng)歷重重阻隔和氣候壓力，才可以沖破厚土綻放生命：一塊鋼鐵，要經(jīng)歷熊熊烈火的熾熱和冰冷之水的急劇冷卻，才可以擁有堅(jiān)不可破的本質(zhì)：一條河流，要經(jīng)歷蜿蜒曲折和狂風(fēng)驟雨，才可以流入屬于自己的大海。其實(shí)，人生亦是如此。
人生——要戰(zhàn)勝苦難
人生的開始與終止如“春來草自青，秋到葉自落”般自然，長度雖有所不足，但卻可以用寬度來彌補(bǔ)。人生如咖啡，入口的苦澀消逝后便是沁人心脾的甜香，生活中最美麗的風(fēng)景需要苦澀的奮斗和樂觀的態(tài)度去換取。貝多芬背負(fù)著泰山般的痛苦，但他用汗水去創(chuàng)作，去改變，最終為他自己贏得了生命的“彩虹”：霍金被病魔吞噬了身軀，但他用心靈去看宇宙，去寫宇宙，最終他為生命畫上了彩色：盧梭被晚年的孤獨(dú)寂寞困擾，但他用好的態(tài)度去看，去想，最終創(chuàng)下生命的不朽名篇。
人生——體會(huì)困難
大海如果沒有巨浪的奔騰，就不會(huì)有雄渾：沙漠如果沒有狂沙的飛舞，就不會(huì)有壯觀：人生如果沒有風(fēng)雨的阻隔，就不會(huì)有“彩虹”。我們可以欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更花”的氣節(jié)，可以體會(huì)陸游“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的`樂觀，可以感嘆蘇東坡“大江東去浪淘去”的豪邁，可以品味柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，可以追求陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更可以擁有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的志得。我們要每時(shí)每刻記住，冰心說過：“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖：不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的�！�
人生中有酸，有甜，有苦，有辣，不管人生給我們什么味，我們都應(yīng)該一一嘗試，我們絕對不能說“不”，我們要懂得李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信樂觀，只要心在，夢想就在，只要志氣在，任何困難都只是茫茫大海里的一滴水，因?yàn)槲覀兡贻p，我們是勇敢、自信和樂觀的一代。飛吧，讓夢想的翅膀展翅翱翔！
風(fēng)雨人生作文14
在人生的田野上，沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨的機(jī)遇。這樣，在風(fēng)雨的沖洗下，才能領(lǐng)悟人生。
也許我們能夠從“花間一壺酒，獨(dú)酌無相來”中體味風(fēng)雨中太白的愁苦孤單情懷。
也許我們能夠從“胭脂淚，何時(shí)醉，幾時(shí)重，人生自是長恨水長東”中體味經(jīng)歷亡國之痛后，李煜的悲憫情懷。
也許我們能夠從“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”中體驗(yàn)有形且沉重的愁緒。
祖國大好河山，讓李白豐富了人生體驗(yàn)，在漂泊中體會(huì)人生的價(jià)值。每處山川河流，都留下了他豪邁的`氣度�！坝蝹b”歸來，仗劍行吟，千金散盡，長歌出關(guān)，在停杯投箸中又體味了人生風(fēng)雨起伏愁。“游俠”已去，夢行天下，魂入巴蜀，在“欲渡高河冰塞川，將登太行雪滿山”，他體會(huì)到了仕途艱難，但那一份豪邁之情，卻絲毫不退減。一重感嘆重悲，蜀道下，何止是一位行走的失意文人？憤青出世，早在“天子親迎，貴妃捧墨，力士脫靴，中孕育成功。于是，滿腔憤青之氣化為一句鏗鏘有力的吶喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”�？赡苓@是空自悲嘆。但這已把對風(fēng)雨人生的領(lǐng)悟，概括得淋漓盡致。
可能亡國之痛來得太過突然，讓李煜在天堂和人間之間無法作出選擇。一番風(fēng)雨的沖打，挫煉出李煜的詩情�！盁o言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。亡國之情、傷懷之病溢于言表。可是李煜對故國驚擾了統(tǒng)治者的好夢。李煜隱約得知�！奥浠魉喝ヒ玻焐先碎g”。盡管李煜的漫天詩情只能在風(fēng)雨中沒滅，但他永恒于天上人間。
然而，經(jīng)歷亂世風(fēng)雨的又一形象——李清照。也用自己慘淡的人生在詮釋著自己獨(dú)特的領(lǐng)悟。當(dāng)她正陶醉于“沉醉不知?dú)w路”的爭渡中時(shí)，當(dāng)她正沉浸在“和羞走，卻把青梅嗅”的美好青春時(shí)，當(dāng)她正沉浸在美好而又純真的少女憧憬中，在歲月的更替中，她變得多愁善感。她懂得“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是對青春流逝的感慨。國難、夫亡系其一身時(shí)，柔弱的她在風(fēng)雨中傲然獨(dú)立。經(jīng)歷的傷痛成為她寫詩的驅(qū)動(dòng)力。一篇篇婉約的小詞，正是她那時(shí)情感的再現(xiàn)。
詩人們不同的經(jīng)歷，對風(fēng)雨人生作出了精妙的詮釋，讓我們風(fēng)雨同舟，領(lǐng)悟風(fēng)雨人生的真諦。
風(fēng)雨人生作文15
時(shí)光如水,風(fēng)雨依舊,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里,我努力地走了過來,雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷,又充滿了泥濘,可是誰又不是從這之中艱難地走過來的呢?
我眼中的風(fēng)雨人生,是沒有哀傷的你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完,并且走好,人生的確充滿了風(fēng)雨,可是同樣也充滿了陽光,雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著晶瑩的淚花一起下吧,再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你,會(huì)把你那動(dòng)人的.淚光深深地隱藏起來.人生若沒有風(fēng)雨,怎能稱為人生?
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的在我眼中,雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線啊!它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已,若沒有風(fēng)雨,大地將會(huì)變成干旱的沙漠,處處布滿了塵埃,那將是什么樣的場面,又是什么樣的人生呢?若沒有陽光,大地會(huì)變成一個(gè)水的世界,洪水會(huì)爆發(fā),世界將會(huì)變得一片黑暗, 那將又是什么樣的場面,又是什么樣的人生呢?現(xiàn)在看來,人生中的風(fēng)雨和陽光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!
我眼中的風(fēng)雨人生是沒有終點(diǎn)的因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上,你不知道自己的生命將何時(shí)終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點(diǎn)在哪,我既不知道,我也不想知道……
美妙人生,風(fēng)雨依舊!
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