人生小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人生小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生小學(xué)作文1
無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持；堅(jiān)持，就是勝利，如果不堅(jiān)持，那就會(huì)一事無(wú)成，不要遇到困難就放棄，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，就像我一樣，遇到坎，就要跨過(guò)去，去超越自我。
三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別的差，每一次考完試發(fā)試卷的時(shí)候，我就像到了世界末日一樣，總覺(jué)得自己比別人笨，腦子不開(kāi)竅，甚至為這件事哭了好幾次，每次都會(huì)變哭邊說(shuō)：“我和別人都是一樣的學(xué)，都是一個(gè)老師同樣的教，為什么我成績(jī)就那么差，別人的成績(jī)就那么好....”我甚至還告訴媽媽我討厭數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)課，不想學(xué)數(shù)學(xué)了。每一次考完試發(fā)試卷的時(shí)候，我就像到了世界末日一樣，心里說(shuō)不出的難受呀。表面上我放棄了，可在我的潛意識(shí)中，我對(duì)自己說(shuō)：我不比別人笨，別人也不比我聰明多少，我要做最好的自己，去超越別人。
于是我找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷的奮斗，奮斗，再奮斗。上數(shù)學(xué)課，我積極多了，不在坐在座位上自己想自己的，而是積極地舉手發(fā)言，更多的與老師交流自己的想法，更多的與老師互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，我好像開(kāi)竅了，我找到了開(kāi)啟數(shù)學(xué)大門(mén)的那把鑰匙，我更加認(rèn)真地做作業(yè)，更加認(rèn)真的`聽(tīng)講，更加仔細(xì)的答題，不犯低級(jí)錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)上升了，我告訴自己，我不比別人笨，我只是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法而已。
我說(shuō)過(guò)，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，成功的關(guān)鍵就是堅(jiān)持，就是不放棄，就是在跌倒的地方爬起來(lái)，就是超越自我。記住一句話，堅(jiān)持，就是勝利，相信自己就是最棒的！
人生小學(xué)作文2
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早，5月，百花百草就開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽(yáng)的向日葵，因?yàn)殛?yáng)光提早的燦爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽(yáng)微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。
向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽(yáng)，一生都在積極的追求溫暖的陽(yáng)光。能達(dá)到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài)：努力陽(yáng)光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì)變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌?lè)觀的陽(yáng)光形態(tài)。
自己追求的是什么，自己對(duì)人生的態(tài)度也就是什么樣的.。人的心胸，要像和熙的春風(fēng)，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽(yáng)光，具有融化堅(jiān)冰的溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發(fā)揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質(zhì)。
��！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會(huì)兒美麗的太陽(yáng)花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了，我相信，它永遠(yuǎn)會(huì)是我心中的神圣的太陽(yáng)花。
人生小學(xué)作文3
故事看的多了，總難免想入非非起來(lái)。
小時(shí)候看兩頁(yè)格林童話，什么睡美人啊灰姑娘啊，各種經(jīng)典橋段全都印在了腦子里，再看著書(shū)上的公主插圖，還真以為自己是公主，裝模作樣地把床上媽媽剛疊好的被子一圍，假裝是漂亮的舞裙，手舞足蹈的跳起來(lái)，又把墻當(dāng)成王子，自導(dǎo)自演了一整出才子佳人的戲碼。
沒(méi)想到王子連個(gè)影兒都沒(méi)出現(xiàn)，最后倒是換來(lái)了老媽的一頓暴擊。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)能大致辨認(rèn)可能和不可能的`事了，回想兒時(shí)，肯定只是一笑而過(guò)�？墒侨丝傄矊W(xué)不會(huì)徹頭徹尾的現(xiàn)實(shí)�？倳�(huì)想象一番。
只不過(guò)比童年時(shí)的過(guò)家家高級(jí)一些罷了。
什么心靈雞湯啊，成功的故事啊�？粗粗统錆M了莫名的自信，什么事情總覺(jué)得我能行，空把大堆大堆的文字語(yǔ)言記在心間，甚至在房間都貼滿了勵(lì)志語(yǔ)錄。仿佛每天念叨著這些就能登上人生巔峰了一樣。
住著小出租屋，每天以泡面為生。整天整天也不知道該干什么，也沒(méi)有穩(wěn)定工作。整個(gè)人邋里邋遢，口中還振振有詞:“沒(méi)事兒的，一切都將變好！”
然而這并沒(méi)有什么作用。成功沒(méi)見(jiàn)著，這次不是老媽的暴擊了，而是生活給與的暴擊。
人這一生，還是要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的好。適當(dāng)?shù)谋Ａ粢稽c(diǎn)對(duì)美好生活的希望與向往，然后作為目標(biāo)去奮斗。
不過(guò)，什么道理都懂，說(shuō)什么都明白，卻總是坐以待斃，碌碌無(wú)為。想奮起努力卻總是找借口推脫，到了最后還要安慰自己可能只是一個(gè)平凡人的人，才是最可悲的吧。
人生小學(xué)作文4
我們每個(gè)人都有自己的人生每個(gè)人的人生都不一樣的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)有一些是讓你放棄一些東西，有的時(shí)候會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜!
我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣，有時(shí)在開(kāi)端、有時(shí)在高潮、有時(shí)在結(jié)局。開(kāi)端就好比你踏上人生的起點(diǎn)而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線上，當(dāng)裁判一聲令下!你以堅(jiān)定的步伐開(kāi)始你的人生，在起跑的時(shí)候你以飛快的速度向前奔跑但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到到一半的'時(shí)候你已精疲力盡沒(méi)有力氣了，但是你以踏上人生的道路不能放棄自己，你對(duì)自己說(shuō)不要放棄要堅(jiān)持，你有以快速的步伐跑起來(lái)。
高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點(diǎn)，這時(shí)候的你是精疲力盡的，你想這好比你的人生路一樣，把這跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悅轉(zhuǎn)換成動(dòng)力讓你在賽道上飛馳，讓你的人生路就再這個(gè)賽道上放光明。
結(jié)局就好比終點(diǎn)一樣，再高潮中努力奔向終點(diǎn)在你沖向終點(diǎn)的時(shí)候有人為你歡呼，有人為你吶喊，這是你在人生路上的結(jié)局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅(jiān)持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽，這次經(jīng)歷會(huì)讓你再人上路上更好的釋放自己，讓自己做得更好，會(huì)在你人生路上寫(xiě)下完美的一筆。
人生小學(xué)作文5
殘酷才能雕塑“完美”人生。災(zāi)難是人所周知的殘酷，人們面對(duì)災(zāi)難和殘酷都不由自覺(jué)地躲閃，可是人生的道路上又有誰(shuí)是一帆風(fēng)順、沒(méi)有一點(diǎn)崎嶇、坎坷？從來(lái)沒(méi)有。
生活始終以極其殘酷的“刀刃”來(lái)雕塑著一個(gè)個(gè)“完美”人生。
它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個(gè)不屈的靈魂去挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓《紅樓夢(mèng)》“紅”遍世界，卻讓它的作者賣(mài)畫(huà)度日、舉家食粥；它讓《史記》成為“史家無(wú)絕唱，無(wú)韻之離騷”，卻讓它的作者飽受宮刑之苦；它奪去了貝多芬的聽(tīng)覺(jué)，卻讓他在鋼琴上演奏出精彩的生命樂(lè)章；它讓放射性元素?fù)p傷了居里夫人那俊美的臉龐，卻讓她將諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起；讓疾病奪走馬克思的一雙兒女，使他浪跡天涯，卻讓他把“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”；它讓……
這么多的`事例只說(shuō)明一個(gè)道理：人生的道路并不長(zhǎng)，可有著數(shù)不清、算不盡的崎嶇、坎坷、災(zāi)難和殘酷。面對(duì)這些，我們不應(yīng)該退縮，現(xiàn)實(shí)是逃避不了的。我們要樂(lè)觀、積極地面對(duì)它們，在殘酷的打擊下永不放棄才能成功，才能雕塑出一個(gè)個(gè)“完美”的人生。
相信我：不要放棄，讓我們攜起手來(lái)，面對(duì)一切殘酷，努力雕塑出屬于我們自己的“完美”人生，一起加油吧！朋友。
人生小學(xué)作文6
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀冊(cè)谖堇镒邉?dòng)時(shí)，總怕踩到地雷似的�！眿寢屝α耍f(shuō)：“樓下不是也住著一戶人家嗎？”我雖然明白媽媽的意思，但還是覺(jué)得在家里該輕松生活。
媽媽挺認(rèn)真，接著說(shuō)：“我們家的地板是張爺爺家的天棚，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了。”我噘著嘴，那我們樓上不是這樣想，他們總搞出“咚……咚……”的聲音。媽媽說(shuō)：“樓上有個(gè)三歲的小妹妹，她要長(zhǎng)大，蹦呀跳呀需要運(yùn)動(dòng)�！�
我的小嘴噘的更高了�！澳鞘芪木褪俏覀兗伊��！眿寢尵o緊地盯著我，更認(rèn)真了，說(shuō)：“為別人著想，是人生一等功夫�！苯又鴭寢尳o我講了一個(gè)故事。
那年，懷著五個(gè)月身孕的`媽媽上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有了座位，一位老者站起來(lái)指著座位，要媽媽坐，媽媽不肯，就在這當(dāng)兒，剛上車(chē)的一個(gè)小伙子十分麻利地從老者背后擠過(guò)去，坐在了那個(gè)座位上。老者轉(zhuǎn)過(guò)身，喃喃地自語(yǔ)道：“能為別人著想，是人生一等功夫啊�！眿寢岓@訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老者竟是自己中學(xué)時(shí)代的老師，“錢(qián)老師，聽(tīng)說(shuō)，你……”“是的，肝癌，已經(jīng)晚期了�！蓖�(chē)的人都被這個(gè)情景震動(dòng)了，大家都爭(zhēng)著給錢(qián)老師和媽媽讓坐，小伙子也站了起來(lái)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我輕手輕腳地走進(jìn)了書(shū)房，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了“能為別人著想，是人生一等功夫”的真正內(nèi)涵。
人生小學(xué)作文7
“理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人生也就有所寄托，使歷史隨歲月的延續(xù)于無(wú)窮�！笨蚂`給世人留下了一句名言。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，理想像生活的指南針，為我們指引方向，直到你抵達(dá)了成功的殿堂。
而我的理想從三歲剛會(huì)用手握住筆的時(shí)候，就被一條條彎曲稚嫩的線條勾畫(huà)出來(lái)了。我的理想被我畫(huà)在好多地方，紙上、墻上、肚皮上、甚至臉蛋上。就算一個(gè)星期也洗不掉，我也不會(huì)忘.記咧嘴一笑，我覺(jué)得這是多么幸福的事啊! 當(dāng)我在小本子上寫(xiě)下歪歪扭扭的“一年二班”時(shí)，我還會(huì)在本子的背面畫(huà)上幾個(gè)光頭的小人，一個(gè)冒煙的小土房和幾朵小花，有時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，他們會(huì)向我投來(lái)不屑的目光。我總是毫不在意，仍然陶醉在自己的繪畫(huà)的世界里，執(zhí)著地畫(huà)著，尋找自己的快樂(lè)。
在一根根線條，一點(diǎn)點(diǎn)涂抹中，我的繪畫(huà)水平漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，當(dāng)我看到老師把我的`畫(huà)高高地掛在班級(jí)里，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的自豪感油然而生。更加堅(jiān)定自己的信念，加倍的努力學(xué)習(xí)，我知道自己的路還很遙遠(yuǎn)，但是我相信理想勝利的戰(zhàn)旗會(huì)離我愈來(lái)愈近。 理想是人類(lèi)對(duì)美好事物的向往，他既遙不可及又近在咫尺。沒(méi)有了理想社會(huì)不會(huì)發(fā)展，人類(lèi)不會(huì)進(jìn)步。理想是指引我們的一盞明燈，我像一條在波濤洶涌的大海中奮力前行的小船沖破重重阻攔，終究會(huì)迎來(lái)黎明。讓理想的光焰點(diǎn)亮我的人生！
人生小學(xué)作文8
從蹣跚學(xué)步到幼兒園中的歡歌笑語(yǔ)，從加入少先隊(duì)時(shí)的充滿喜悅到學(xué)習(xí)過(guò)程中的不懈努力，我們用心、用愛(ài)包圍著孩子，呵護(hù)著孩子，伴著孩子走過(guò)成長(zhǎng)的每一步。
轉(zhuǎn)眼間，孩子走向了他人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，是美好與艱辛悲與歡的人生分岔路口。如果說(shuō)高考是龍門(mén)，中考則是孩子命運(yùn)的分水嶺。如果說(shuō)高考是人生的一道關(guān)卡，那么中考則是攻關(guān)的一次重要的預(yù)演。孩子的`中考比高考還重要。中考是孩子人生的基石，是孩子人生的第一步，邁好人生的第一步，是何其的關(guān)鍵。
看著孩子為了中考緊張、忙碌、疲憊的付出，我們的心被深深的刺痛著。孩子書(shū)桌上厚厚的書(shū)本，把陽(yáng)光都擋了回去，孩子書(shū)房里的燈亮個(gè)通宵，使星星都為之暗然……可是孩子卻把苦累藏在心里，把疲憊掩飾在心底。看著孩子為了安慰我們，在飯桌上擠出來(lái)的那個(gè)“懂事”的微笑，如何不讓我們做父母的心疼！
孩子，你是我們的希望，不管中考有多少艱辛與困難，我們都會(huì)與你一起面對(duì)，一起并肩作戰(zhàn)，助你一臂之力，現(xiàn)在如此，將來(lái)亦是如此。
我相信，只要我們能幫你鼓起風(fēng)帆，有愛(ài)為你掌舵遠(yuǎn)航，堅(jiān)持到底，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，摘到芬芳艷麗的成功之花！
人生小學(xué)作文9
人生，有許多十字路口，當(dāng)你走錯(cuò)一條路時(shí)，上帝會(huì)給你兩種選擇：一、把自己的目標(biāo)當(dāng)作自己的敵人，并且努力超過(guò)和打敗它；二、繼續(xù)把這條路，走下去，這樣會(huì)輕松得很多。我相信，許多人都會(huì)選擇第二種，也許他會(huì)認(rèn)為第一次選擇時(shí)的路坎坎坷坷，而有些人當(dāng)初與他選擇的是同一條路，到達(dá)十字路口時(shí)，上帝也會(huì)給他兩種選擇，他會(huì)毫不猶豫的選擇第一種，而他選擇的路卻比第二種要輕松得多，前面的艱辛和困難，變成了世上用金錢(qián)是不可能買(mǎi)到的無(wú)價(jià)之寶——用目標(biāo)點(diǎn)亮自己的.人生。那是一生收益的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一只毛毛蟲(chóng)生下來(lái)時(shí)，總會(huì)希望自己變成一只美麗的蝴蝶但它在尋找青草的時(shí)候，人們看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)總會(huì)把它置于死地，而在他在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，他并不會(huì)去考慮有著“最美麗得昆蟲(chóng)”稱號(hào)的蝴蝶，是從毛毛蟲(chóng)蛻變蝴蝶，那是那么辛苦的事情。雖然還是幼蟲(chóng)的毛毛蟲(chóng)多么不討人喜愛(ài)，而破繭而出的卻是一只美麗的蝴蝶。為什么毛毛蟲(chóng)那么想吃青草，那么想從人們的內(nèi)心中死里逃生呢？因?yàn)檫@是毛毛蟲(chóng)的目標(biāo)，它想用自己的目標(biāo)來(lái)點(diǎn)亮自己的人生，它不想再人們面前受到屈辱，而是受到人們的寵愛(ài)。
也許毛毛蟲(chóng)沒(méi)有美麗的外表，它為了自己的一聲，獲得人們的寵愛(ài)，它不怕危險(xiǎn)。只為用目標(biāo)點(diǎn)亮自己的人生。然后毛毛蟲(chóng)，獲得美麗的容貌——破繭而出的蝴蝶。
人生小學(xué)作文10
獨(dú)倚窗旁，仰望天空，璀璨的星星被墨藍(lán)色的天空增添了不少魅力。
窗旁，我坐在椅子上，淡淡的啜了一口茶。那味道很好很好。
也不知道是什么時(shí)候喜歡上茶的，只是朦朧地記得，那是個(gè)夏天，父親剛從外出回來(lái)，拿著一筒茶，那是我第一次與茶相遇，父親對(duì)我說(shuō):”這是茶，很好喝的，不過(guò)現(xiàn)在是晚上，你不能喝。”我聽(tīng)了這句話，怯怯的回了房。已經(jīng)是深夜了，我輾轉(zhuǎn)難眠，忽然想起了那一筒茶，于是我躡手躡腳地來(lái)到客廳，慢慢的打開(kāi)筒蓋，一開(kāi)，一股清香撲鼻而來(lái)，那種香不像玫瑰那樣清幽，而是清零零的，芳香似有似無(wú)。
我把茶端進(jìn)房，放在窗前的臺(tái)子上，輕輕的捧起茶，啜了一口，和現(xiàn)在的味道一樣，可是感覺(jué)不同，沒(méi)想到，相同的.茶，由于時(shí)間的關(guān)系，會(huì)變的截然不同，我喝完最后一口時(shí)，頰齒留香，不由越喝越想喝，的確，那時(shí)，茶，真的太新鮮了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，窗簾隨之舞動(dòng)，跳起了婀娜的舞姿，那時(shí)，我也是獨(dú)坐在窗旁，喝著茶，欣賞著美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
人生就像一壺茶，時(shí)濃時(shí)淡，時(shí)淳時(shí)澀，雖錯(cuò)綜復(fù)雜，但卻人生百味，
人生小學(xué)作文11
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數(shù)著青春過(guò)日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時(shí)候我們常常說(shuō)不羈是一種灑脫，可那時(shí)候卻不曾擁有不羈的資本。
時(shí)光一晃，那時(shí)候數(shù)著青春過(guò)日子的我們就不知道去哪兒了。時(shí)光帶走了青春，在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來(lái)的道路上，離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn)離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)我們邁著并不輕盈的步伐，內(nèi)心坦然的走著的時(shí)候，心漸漸平靜下來(lái)。
我們一路這么走來(lái)再這么走下去，深知前路漫長(zhǎng)，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的'世事滄桑。生命的路途，百轉(zhuǎn)千回不斷有人走進(jìn)，有人離開(kāi)，但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長(zhǎng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客，總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據(jù)了�？蔁o(wú)論來(lái)去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會(huì)殊途同歸。
人生小學(xué)作文12
人生，是一杯苦咖啡，只有懂得品嘗的人，才能品出美味！
不知何時(shí)，我品了第一杯咖啡，味道是那么的苦澀。看著別人津津有味地品著美味的咖啡，心中的怒火不知從何處來(lái)了，心中想著：這苦咖啡有什么好喝……我憤憤不平地離開(kāi)了這。也不知是誰(shuí)，走出來(lái)跟我說(shuō)了一番話：“小伙子，你年紀(jì)還小，自然品不出咖啡的美味，只有經(jīng)歷過(guò)不尋常的經(jīng)歷的人，或看到別人不尋常的'經(jīng)歷的人，才能品出咖啡的美味。”聽(tīng)了這番話，我似乎明白了一些，不再有原先的憤憤不平。
回到家之后，看到記實(shí)上有一個(gè)手腳不靈活的女孩，憑著自己的不懈努力，用自己的下巴打字，以每分鐘一，二個(gè)字提升到了每分鐘七個(gè)字，竟在網(wǎng)上發(fā)表了十幾篇作文。她只讀過(guò)三年書(shū)，她憑著自己剛強(qiáng)的意志，竟出版了一本。她每天只能坐在輪椅上，靠媽媽每天推著得以觀看外面的世界。她不僅手腳不靈活，而且說(shuō)話也很艱難……看著這段感人的故事，淚水不知不覺(jué)地從我的眼眶中流出。看著感人的一幕，勾起了我小時(shí)候的回憶。我因?yàn)轭B皮，把頭摔了一個(gè)大洞，血無(wú)情地流出，但我只是不哭。一個(gè)路人救了我，將我送進(jìn)了醫(yī)院，面對(duì)劇烈的疼痛，我用無(wú)聲來(lái)抗拒。護(hù)士，醫(yī)生都被我感動(dòng)了，他們也為之贊嘆……
又不知如何，我又品了一杯咖啡，咖啡不再有原來(lái)的苦味，反而越來(lái)越甜。
人生，不就是一杯苦咖啡，只有懂得品嘗，才能真正領(lǐng)悟人生，活得出色，活得精彩！
人生小學(xué)作文13
這幾天我也不知道為什么？好像總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了一樣，覺(jué)得老師管教學(xué)生是一種敬業(yè)，如果放縱學(xué)生反而是一種猖狂，這還不是主要的感悟，我可能是因?yàn)榍皟商斓囊患滤杂兴盐颉瑯邮顷?yáng)光明媚的一個(gè)早晨，我像往常一樣去上學(xué)，到了學(xué)校，總是覺(jué)得有什么不一樣，但是就是想不起來(lái)，聽(tīng)到旁邊的男生談話，才知道是教學(xué)樓讓工人們刷了漆，原來(lái)藍(lán)色的小樓讓他們刷了一層灰蒙蒙的`顏料。不僅這樣，而且有一股重重的漆味，當(dāng)我走到教學(xué)樓下的臺(tái)階上時(shí)，看見(jiàn)一排黑色的小東西在移動(dòng)，蹲下一看，原來(lái)是螞蟻搬家呀！可能是因?yàn)楣と藗兺科�，所以這些小家伙聞到了漆味，我看見(jiàn)后面的那只好像有些不一樣，是“殘疾”了，但是，它還是不放棄生的希望，努力地向前走，一只小螞蟻都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由無(wú)所事事呢？頹廢呢？我們?cè)趺淳筒荒軋?jiān)強(qiáng)一些呢！
今天和往常一樣，花還是照樣搖擺，草兒還是在我回家的路上向我點(diǎn)頭，可我變得不一樣了，我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中要堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，努力向理想駛?cè)ァ?/p>
人生小學(xué)作文14
人生的感悟今天我的一位qq好友給我發(fā)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)圖片，名叫“人的一生”，這個(gè)動(dòng)畫(huà)將人的一生簡(jiǎn)單化的濃縮成十幾秒的表情，從人的出生到死亡再到兒女來(lái)燒香紀(jì)念死去的父母，雖然這個(gè)動(dòng)畫(huà)時(shí)間不長(zhǎng)，可我看后感觸頗深，他告誡了我人生短暫，要珍惜時(shí)間，不要荒廢了寶貴的時(shí)間，古人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”不就是說(shuō)明時(shí)間非常寶貴嗎？老爸告訴我人雖不能延長(zhǎng)生命的`長(zhǎng)度，卻可以拓寬生命的寬度，這番話的含義就是：如果你這輩子過(guò)得碌碌無(wú)為，就如同白開(kāi)水一般，無(wú)色無(wú)味，可如果你這輩子過(guò)的轟轟烈烈，即使死了，也好像還活在這個(gè)世界上。
比如愛(ài)迪生，他發(fā)明的電燈一直被我們使用著，使我們都記住了他，他就好像活在我們的腦海中。這也正應(yīng)了那句古言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人生對(duì)誰(shuí)都是公平的，只要你肯努力奮斗、造福人類(lèi)，它就會(huì)讓你的精神長(zhǎng)生不老。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)多多積累知識(shí)，為自己豐富美好的未來(lái)奮斗！
人生小學(xué)作文15
音樂(lè)與人生，兩個(gè)永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂(lè)？什么是人生呢？著名的音樂(lè)家巴赫說(shuō)過(guò)：“人生如同一首樂(lè)曲，只是看你要演奏何種樂(lè)曲！”是��！人生是一首樂(lè)曲，優(yōu)美的音樂(lè)，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來(lái)�！巴邸！笨蘼暟殡S著音樂(lè)響起，新的生命誕生了，人生的樂(lè)譜，寫(xiě)上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長(zhǎng)大，第二段的音符完成了：成長(zhǎng)！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了�！班牛屛蚁胂搿！比松淖V寫(xiě)者，思考起來(lái)，接著，他在第二段音符中添上了：難過(guò)、失望！音符變得沉重而低沉。“你怎么才考這么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯(cuò)了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗，人生的低潮，你無(wú)法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫(xiě)者又思考起來(lái)，他一時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動(dòng)！有低潮，必定有高潮，沒(méi)有高潮的`樂(lè)曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫(xiě)者的工作完成了，他輕輕寫(xiě)下最后的音符：過(guò)世。音樂(lè)亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫(xiě)者怎么去寫(xiě)了，人生，如同音樂(lè)一般。
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