人生的作文3篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的人生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
人生，漫漫長(zhǎng)路，人人性格，紛繁復(fù)雜。人，作為微小，孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，不可回避都會(huì)徘徊，在一個(gè)又一個(gè)的渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟該選擇什么？能選擇什么？
它曾是各派大師發(fā)自肺腑的名言，它曾在勾心斗角中變得一文不值；她曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的原則，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴(lài)以飛黃的外衣；它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到啞啞的孩子都能叫的出他的名字，它太復(fù)雜，復(fù)雜到任人探尋一輩子。
它就是——性格。
如果有人問(wèn)：“性格是怎么樣的？”亨利·W·比徹說(shuō)過(guò)：“性格是人們建立在自體內(nèi)的獨(dú)立王國(guó)”，德懷特·L·穆迪說(shuō)過(guò)：“性格只不過(guò)是一個(gè)由來(lái)已久的習(xí)慣而已”，而馬克·吐溫筆下卻這樣描述：“性格是人在黑暗中的本質(zhì)”，而阿方索·卡爾眼中的性格更加豐富多彩：“每個(gè)人都具有三重性格：他所顯露出的；他所具有的但卻未顯露出來(lái)；他認(rèn)為自己所具有的”。
于是我開(kāi)始尋找——性格的答案。
在我的身上顯露出來(lái)最大的特點(diǎn)就是——樂(lè)觀向上。
成長(zhǎng)的過(guò)程是平淡的，發(fā)生的事情是混雜的。長(zhǎng)大了的我，不會(huì)輕易將酸甜苦辣寫(xiě)在臉上，而是品嘗酸甜苦辣的味道；長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)了在夕陽(yáng)里回憶美麗的事，學(xué)會(huì)了自己與自己對(duì)話；我長(zhǎng)大了，人生四季不同的風(fēng)雨，我終于有機(jī)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，苦辣酸甜都有各自的.營(yíng)養(yǎng)。把快樂(lè)寫(xiě)成詩(shī)歌，哪怕只是標(biāo)點(diǎn)……”。
如果你正忍受痛苦和迷惘，那么請(qǐng)你睜開(kāi)眼睛，來(lái)到我的神秘王國(guó)，請(qǐng)讓率性和隨意做你的伴侶。我不相信痛苦和眼淚，我只嘲笑命運(yùn)的荒謬，更不屑于呆滯的表情，從未有過(guò)如此的心情，我發(fā)現(xiàn)生活充滿著諧趣，我相信我是神的兒子，本性跋扈，未來(lái)已經(jīng)開(kāi)始，永不停步。認(rèn)識(shí)人生，從這一天開(kāi)始；體驗(yàn)命運(yùn)，在無(wú)所謂結(jié)束。
選擇性格，是選擇人生的一種姿態(tài)，人，究竟能選擇什么？該選擇什么？
人生的作文 篇2
我從來(lái)不會(huì)怨天尤人，至于‘倒霉’的字眼我從來(lái)也不大提起。我始終都相信，我所選擇的，必定有所謂的‘原因’，而人生的“路”，都是我自己一步一步走出來(lái)的……
人生的路從來(lái)都不是筆直的，荊棘正是因?yàn)橐?jiàn)得多了，也就自然會(huì)習(xí)慣了。至于分開(kāi)的岔路的種種選擇，走哪一條都是平等的，命運(yùn)從不會(huì)虧待于誰(shuí)，一切平等，從沒(méi)有讓你去丟失了什么，只是會(huì)與你做等價(jià)的交換。
有時(shí)候，困惑你的并不是漫漫的長(zhǎng)路，卻只是你鞋中的一粒沙石�？春昧四繕�(biāo)是首要的，但是解決最接近與重要的更為首要，有絕大多數(shù)的.，都因此而失敗。
鐘表一生都在原地劃圈子，或許也是種啟示。我們每天用鐘表以計(jì)時(shí)而它從來(lái)只是伴隨著時(shí)間的腳步，重復(fù)同樣的動(dòng)作，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。因?yàn)�，這既是其使命。人生之路中有使命才會(huì)有奮斗的方向，而完成它就必定要堅(jiān)持與奮斗了……
其實(shí)，人生的路最后都走向一個(gè)終點(diǎn)——墳?zāi)梗〉�，有人在路上種滿了鮮花，有人卻在路上如螻蟻般走過(guò)……
人生的作文 篇3
有聽(tīng)過(guò)這句話“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。這個(gè)世界可以用多種角度去看待，去欣賞。
現(xiàn)在人們經(jīng)常說(shuō)的就是安居樂(lè)業(yè)，當(dāng)然，也注重房子的窗戶，不僅可以看到外面的風(fēng)景，也可以打開(kāi)窗戶通風(fēng)，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。遇到困難時(shí)，靠著窗，呼吸新鮮空氣，看著外面的景色，讓自己放松，尋找一個(gè)靜謐的地方，為自己的人生打開(kāi)三扇小窗。
第一扇，有著溫暖與寒冷。
親人之間的溫暖，朋友之間的溫暖，自然之間的溫暖……對(duì)背叛感到寒冷，對(duì)虛偽感到厭惡，對(duì)出汗感到煩躁……對(duì)于這些復(fù)雜的情感我們不能全部解決，但也從中學(xué)到了如何處理這些情感。人的一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)離合悲歡，喜怒哀樂(lè)，也許會(huì)在你往窗外景色看時(shí)，回憶起這些時(shí)光。如果溫暖比寒冷多，那么這扇小窗，也會(huì)是溫暖無(wú)比的；如果寒冷比溫暖多，那么這扇小窗呼出的'風(fēng)也是帶著涼意的。
不管怎樣，給溫暖留出空間，為人生的小窗用溫暖鋪路。
第二扇，有著我們的學(xué)業(yè)。
每個(gè)人大約從三歲開(kāi)始上幼兒園學(xué)習(xí)，直到生命的盡頭也是學(xué)習(xí)的。不僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)，也是在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言一直在激勵(lì)著我們，讓每個(gè)人都知道在有限的時(shí)間內(nèi)多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣學(xué)的知識(shí)也會(huì)被記住。
這樣人生的小窗也會(huì)更加牢固。
第三扇，有著成功與失敗。
“失敗乃成功之母。”這句一直在我們的生活中出現(xiàn)�？扇藗兛偸侵饔^的認(rèn)為“失敗”就是深淵、低谷，無(wú)法戰(zhàn)勝、無(wú)法翻越的城墻；而“成功”就是金錢(qián)，利益，是功成名就的事業(yè)、地位，是美好與幸福。其實(shí)成功與失敗是共存的，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。我們應(yīng)該客觀的去看待成功與失敗，我們只有經(jīng)歷了失敗才能體會(huì)成功是來(lái)之不易的。取得成功就是經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗，只要我們不放棄終會(huì)成功。
這樣一來(lái)，通過(guò)小窗就會(huì)更加能體會(huì)到來(lái)之不易的珍貴。
這人生的三扇小窗也許會(huì)有數(shù)不盡的困難，但只要我們不放棄，肯努力，就會(huì)建設(shè)出來(lái)，人生的三扇小窗也會(huì)是一種寶藏。
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