【精選】人生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的人生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
什么是人生？人生如一條長長的河，鋪開在我們的面前，但又有許多岔路口，關鍵是看你怎樣選擇。事業(yè)說：人生就是建筑歷史的磚頭；挫折說：人生就是坎坷的小路；奮斗說。人生就是與風浪搏擊的雙槳；我卻說：選擇是人生最重要的一步！
在一個建筑工地上，機動電梯的鎖鏈突然斷了，而在幾十米的樓層間有一男工和一女員工，在電梯載板墜落的一剎那，那兩名工人不約而同的死死抱緊了同一跟長木桿。由于木桿無法承受兩個人的重量，便開始傾斜，馬上就要斷裂了。女員工對男員工說：我還有兩個孩子，我死了，他們怎么辦？說著兩行熱淚流了下來。男員工聽了，只說了一句：好好照顧你的孩子！便松開雙手縱然跳落下去。
這是一個真實的.故事。第一次讀到它，我哭了。素不相識的兩個人，在生死存亡時刻，男員工把機會留給了女人，不僅僅是舍己為人，更深層原因是為了讓那兩個孩子能夠在成長階段擁有母愛。
有時我們無法選擇人生的長度，卻可以追求人生的高度。我想說的是陸幼青。每次看到封面那株心靈為盤、笑魘為面的向日葵，每次讀到他強忍著生理與心理的痛苦寫下的文字，我都有一種欲哭無欲的酸楚，身患癌癥的他在生命最后時刻，選擇了積極樂觀面對生活，選擇了用文字這種無聲語言為親人朋友為許許多多關心他的人記錄生命的美好，選擇了一種落葉的方式——用拼盡全力的翩舞托起生命的輝煌，讓生命在黑暗的夜空中像流星一般劃出一道美麗炫目的光弧。
人生，只有在不斷付出和給予的過程中，才能綻放出無比燦爛和迷人的光彩！我們不一定要付出自己生命，不一定要做出驚天動地大事情，才認為自己的人生有意義，才算為社會做貢獻；只要像獲過諾貝爾和平獎的德蘭修女所說：我們都不是偉人，但可以用平凡不過的雙手做一些平常事，這也是人生中一種偉大。
人生作文 篇2
一節(jié)作文課上，老師布置這一節(jié)課玩游戲。同學們高興地歡呼起來。
老師開始提出了游戲規(guī)則：老師給每個同學發(fā)一張寫有一種水果名稱的紙條，老師說‘開始’時，同學們大聲喊出自己的水果名稱，拿到同樣水果卡片的人排隊集合，最快最完整的隊伍獲勝，除了卡片上的'詞，其他的話一律不許說，否則就算犯規(guī)。
老師開始發(fā)卡片了，同學們都在想自己拿到的是什么卡片呢？老師終于發(fā)給我了。我迫不及待地打開了。一看，上面寫著“雪梨”兩個字，我往四周一看，可是沒有人叫“雪梨”。我只好一個人站在一邊，這時，我看見陳建榕在座位上，我過去看了看，她的紙條上寫著“救命”兩個字。我想：老師不是說寫著水果的嗎？……
游戲結(jié)束了，“蘋果”隊獲勝了。老師問我們：“你們?yōu)槭裁床蝗ゾ汝惤ㄩ拍�？你們以后也許也會像陳建榕那樣呼救而得不道援助，也許會有人求救，而你們卻不知道。所以，我希望你們能學會觀察和聆聽。及時發(fā)現(xiàn)那些喊“救命”的人，向他們伸出援手�！�
通過這件事，我明白了要向求救者發(fā)出援助之手做人的道理。
人生作文 篇3
對于人生的意義，現(xiàn)在可以聽到、看到許許多多的答案。然而年青時的我們，只信奉或者說只知道一個意義，那就是奧斯特洛夫斯基的名言：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧-這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而奮斗”。
年青時的我們曾經(jīng)那樣的火熱、那樣的.輕狂，好像自己是救世主一般，可是換來的是無知和遺憾；中年的我們腳踏實地、沒明沒夜地奮斗，以致身心疲憊、傷痕累累。當我們面對走過、路過的日子，不得不問人生的意義何在？
改革的大潮洶涌而來之時，我曾經(jīng)對葉倩文唱的《瀟灑走一回》深有感觸：“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落；恩恩怨怨，生死白頭，幾人能看透。紅塵呀滾滾，癡癡呀情深，聚散終有時；留一半清醒，留一半醉，至少夢里有你追隨。我拿青春賭明天，你用真情換此生。歲月不知人間多少的憂傷，何不瀟灑走一回�！蔽彝蝗桓械剑前�，人生短暫，忙忙碌碌有什么意義？何不瀟灑走一回呢。
后來，聽到鄭智化的《水手》，我的心靈又受到一次新的洗禮：“如今的我，生活就像在演戲。說著言不由衷的話，戴著偽善的面具，總是拿著微不足道的成就來騙自己，總是莫名其妙感到一陣的空虛，總是靠一點酒精的麻醉才能夠睡去。在半睡半醒之間仿佛又聽見水手說：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”是啊，醉生夢死不是人生，人生還需奮斗。
這以后，我覺得還是要把“奮斗”和“瀟灑走一回”有機結(jié)合起來，才是人生的真諦。
現(xiàn)在的我，似乎覺得“奮斗”和“瀟灑走一回”也不能說明人生的意義了，好像冥冥之中有著更深的答案。
人生作文 篇4
說起蘇東坡，無人不知，無人不曉，無不令人夸贊，豪氣沖天的他面臨著人生的巨大坎坷。因“烏臺詩案”，屢次遭貶，從仕途的高峰落到低谷，從皇太后都欣賞的才子變成被貶的文人遷客。
但面對苦難的'他并沒有因此敗落，被貶的他生活依然過得津津有味。一寫，就有奇世的書法流芳千古；一吃，就傳出“東坡肉”“東坡餅”諸類佳肴；一穿，就有“東坡帽”“東坡屐”長存民間；一笑，就讓和尚成名僧……你呀你！刮起的“東坡風”比任何一場“風”都來的猛烈，來的真實。
踏上歷史的烙印，跨過時光的界限，每當遭遇挫折時，你都能在夾縫中生存，在逆境中堅守，如同雄鷹折翅，墜下山崖，然后才能翱翔天空的壯麗；鯉魚逆流而上，沖破萬千險阻，最后華美一躍，幻化成龍；春蠶吐絲，作繭自縛，忍痛脫化，最終羽化成蝶，蘇軾雖沒有它們那樣的美好的結(jié)局，但他給世人留下“古之成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的人生哲理。人生若不經(jīng)風雨，怎能看見彩虹。往往在逆境中的我們，更能讓我們自己變得更加堅強，優(yōu)秀。
如余秋雨所評價的那樣“一種終于終止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠�！痹凇赌钆珛�--赤壁懷古》中你曾寫道“人生如夢，一尊還酹江月”來自我安慰，年青得意，沉默之中，突破心靈的重圍，看透人生的榮辱，禍福不驚得寧靜與和平，晚年時期的你仍然泰然自如，看透人生風雨，“莫聽穿雨打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！敝蔑L雨不顧，吟嘯徐行的淡定，心態(tài)曠達。
當面對著人生不如意時，我們也應該像蘇軾那樣，置風雨不顧，超然物外，以笑面對未來，對未來有信心，對當下有耐心。
人生作文 篇5
緣是天意，份在人為。總有那么一片溫柔的靜謐，能讓人身心兼融。生命本是一場奇異的旅行，遇見誰都是一個美麗的意外。有愿才會有緣，如果無愿，即使有緣的人，也會擦身而過。懂得欣賞自己的生活，才能讓自己活得隨心所欲。生命是自己的，生活也是自己的，不要把太多的時間浪費在和別人的對比上。每個人都有令人羨慕的東西，也有自己缺憾的東西，沒有誰能事事如意。如果能用“和自己賽跑，不要和別人比較”的態(tài)度來面對生活，我們就會輕松許多，也更容易找到幸福的入口。走著走著，美景就這樣不期而至了。我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的.心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。
人之一生，如負重遠行，不可急于求成。生活要靠自己，悟道也不由他。生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。幸福沒有固定標準，幸福是一種感覺，而且幸福感跟金錢無關，甚至相反，因為它是一種感覺。人的人生態(tài)度是完全不一樣的，一種樂觀，一種悲觀。不同的人生態(tài)度，絕對會影響你不同的人生未來。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。人生一世，草木一秋，皆是過程。永不期待，永不假設，永不強求。美與可愛，有心皆懂。人生一夢，白云蒼狗。一輩子走過的時光，若寫做詩，也不過那么幾行。對生活每個人都有不同的詮釋，對人生每個人都有自己的追求，是好是壞皆是選擇而已。錯錯對對、恩恩怨怨，終不過日月無聲、水月無痕。假使幸福有盡頭，痛苦也未必會不朽。我們在生活中，難免會碰到不平的境遇，如果我們常常選擇用感恩的心去對待那一個個我們所謂不平的境遇，生活會因為這種感恩之心的一個個善念而發(fā)生不可思議的改變，自己的壞習氣也會在不知不覺中愈來愈淡，而我們的生活也會因此而充滿溫暖和快樂。
世間萬物都有其自身規(guī)律，如同春華秋實一樣不容違背。明智的人對富有順其自然，能讓欲望的潮水有漲有落，從不越位；愚昧的人對富有帶有很強的野性，總想讓欲望的潮水只漲不落，從不清醒。無所謂得，無所謂失，只要快樂，就是一天的收獲。幸福并不復雜。餓時，飯是幸福，夠飽即可；窮時，錢是幸福，夠用即可；困時，眠是幸福，夠時即可。其實生活是一個無定義的概念,而人生更是一個多元的方程,最終你自己得設法尋求唯一的解。曾看過一則笑話：有位乞丐在火車站前的地下道行乞，累了就地睡覺，路人看他可憐，在他的破碗丟下幾個銅板。銅板的聲響驚醒乞丐，他一看有人丟錢給他，趕緊將銅板送還主人，說：“謝謝你，我不收未經(jīng)努力賺來的錢！”當乞丐是接受命運的安排，努力奮斗卻是人人應該理解的人生真諦。要努力使每一天都開心而有意義，不為別人，為自己。風景不轉(zhuǎn)時，我們的心境便得轉(zhuǎn)，否則人很容易困在死胡同里。有時候，只需一點點改變，生活會更豐富，心情會更明亮。
愛時，牽掛是幸福，離時，回憶是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。你一直渴望得到的東西，卻在你即將放棄的那一刻不期而至，這就是生活的法則。命運有一半在你手里，另一半在上帝的手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。在你徹底絕望的時候，別忘了自己擁有一半的命運；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。這就是人一生的命運。一場夢境，一場繁華，我只用一轉(zhuǎn)身離開，卻用一輩子來忘記。希望，總是平平淡淡，來去迂回，想要的，一直很簡單。人生如旅，亦哭亦歌，曲終人散時，不過是痛者自痛，傷者自傷。
人生作文 篇6
老子曰：上善若水，厚德載物。他把水的特性和人的品德聯(lián)系起來，確實是讓人嘆為觀止。誠然，水潤澤萬物而不爭利，擇善地而從焉。然盈科后進，放乎四海。水無常形，但它奔流不息。既化作涓涓細流，又匯成了滾滾洪濤。每到之處必潤澤萬物，最終流向大海。這種海納百川的氣魄無不像那有容乃大、虛懷若谷的德尚之人。奔流之中，水也會擇善地而從。水到之處，則萬物生靈，日臻昌盛。萬物夭夭，則水流常在。有德之人猶如流水一般，喜歡選擇善地誠意修身，呼朋引類，著書立說，立身揚名。
水是生命之源。神州大地上奔騰不息的河流構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。這些畫卷引起了人們的無限向往，特別是那些溢溢才情的詩人。它們筆下的江河湖泊變的無尚可妙。盡管流水柔情，但也有洶涌澎湃，涂炭生靈的時候。為了有效利用水源，從古至今，無數(shù)心系天下之人都未雨綢繆，傾力治水。他們把此視作下安其民，上應天道的有德之行。歷史上治水的`故事不勝枚舉。大禹為了治水，三過家門而不入。戰(zhàn)國蜀郡太守李冰修建都江堰，發(fā)展農(nóng)業(yè)，壯大秦國。這個功在當代的水利工程也利在千秋。即使現(xiàn)在，它還孜孜不倦的發(fā)揮著作用。東坡老人知杭州時，疏通淤塞，浚治西湖，讓當時百姓免除水患，安居樂業(yè)。正因如此，我們現(xiàn)在才能欣賞到“蘇堤春曉”西湖風光。
現(xiàn)如今，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人口膨脹，水資源嚴重缺乏，污染嚴重。由此可見，人們愛護水的意識在衰減。面對這樣的慘狀，很少出現(xiàn)有德之人不辱使命治理污水，還它青白之身。智者樂水，靈動飛揚，希望我們的有識之士像永不停息的流水一樣致力于水環(huán)境的保護。保護生命之水，弘揚人生之德。
人生作文 篇7
人生要像一只準的時鐘，踩準人生中的每一步，做出最好的自己走向遠方……人生是什么？有人說，人生是一個逗號，總有寫不完的故事，這樣才充滿希望；有人說，人生是一個冒號，永遠給人以啟迪，引人思索；還有人說，人生是一個引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段給“引”起來，藏在心底，讓它成為前進的動力……而我要說，人生猶如時鐘。
人生猶如時鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準。
在很多人心中是這么想的：無論做什么事，我一定要比別人先完成。同樣，也有很多人是這樣想的：無論做什么事，我一定要比別人完成得好。這兩種觀念哪一種更好呢？前者所在乎的是速度，不是質(zhì)量；后者所在乎的是質(zhì)量，不是速度。我認為，人活在世上不應該在乎速度，而要在乎的應該是質(zhì)量。我們活在世上，應該盡自己最大的努力來使自己要做的每一件事情做到最好。正像時鐘一樣，速度快了或是慢了都不行，必須要“嘀噠，嘀噠”的走出最準，最完美的`人生。
高爾基——我相信大家都不陌生。他只上過兩年學，在面包坊當過學徒，在船上當過洗碗工，當過流浪漢，但他卻始終堅持刻苦學習，練習寫作，終于成了舉世聞名的大文豪。瑞典化學家舍勤，他家境貧寒，13歲時在一家藥房當學徒，為了從事化學研究，他利用空閑時間自學，25歲時就成了杰出的化學家。我認為他們之所以成功了，完全是因為他們把事情做到了最好。就如同一只走的很準的時鐘，踩準了每一分每一秒鐘。才書寫了最燦爛的人生。
在不停的努力中，我懂得了人生其實就是一個過程，于是，我學會了如何去珍惜人生道路上的一切。
人生就像是退了潮的大海，雖不再洶涌，卻將美麗的貝殼留給了沙灘；人生就像是落了山的太陽，雖不復燦爛，卻把燦爛的星光留給了蒼穹。
人生更像時鐘。
人生要像一只準的時鐘，踩準人生中的每一步，做出最好的自己走向遠方……
人生作文 篇8
假亦真時真亦假，無為有處有還無。我們生活在一個真真假假的世界中，不隨物欲橫流，保持本心才是真。
人生貴在真實。萬事萬物生來便有它的道理。真實的自己，更是父母賦予你的最寶貴的`禮物。古有文說：西施生來美麗卻心痛之病，總是皺著眉，但是人們依然認為她的美麗。丑女東施以為皺眉便能變美，就效仿她。其實東施真正的丑陋，并不在于她自身的外貌，而是不真實地包裝自己。就好像我們在生活中，不學別人的優(yōu)點，反把不好當好來粉飾自己，這就失去了人生的真。
人生貴在真誠�！恶橊勏樽印返闹魅斯樽幼畛跏且粋�真誠踏實的人。他有一個目標，買上自己的車，并且一直為之努力。他相信自己只要能干，就能實現(xiàn)。他對人和善。給劉四爺免費擦車，救助過老馬小馬祖孫，幫助過小福子……他真誠對待身邊的人，也感化他們。因為他的真誠，曹先生愿意幫助小福子，虎妞愿意給他買車……可見真誠不僅是對外的傾情，還有同等的收獲。
人生貴在真情。人有七情六欲，而最彌足珍貴的是真情。賈寶玉對林黛玉隱覓青純的愛情。這是縱橫古今，穿越世界人們心中美好的情感。或朦朧，或奔放，卻都表達著內(nèi)心真實的祝愿。父母對孩子的親情，這是血濃于水的感情。每一位父母都對孩子予以真心呵護。還有友情，李白對王昌齡左遷的擔心與惆悵。是發(fā)自內(nèi)心感情，是手足情。他寫道："我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。這些感情源自于心，而貴在真。
古人云“萬物貴其真"�？梢姡松F在真。
人生作文 篇9
鋒利的寶劍從何而來？暗香的梅花從何而來？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人能否成功，關鍵在于磨煉，只有經(jīng)過磨煉，你才能夠脫穎而出。
當你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時，你是否會為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來？是經(jīng)過它不斷的努力、一次次的.嘗試、不停的磨煉自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。
當你看到臺上舞蹈表演者在臺上翩翩起舞時，你是否會為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們練習舞蹈的過程需要付出多大的努力；需要多強的意志力；需要多大的耐力；需要多久的磨煉，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對象。
當你看到獲獎者在臺上領獎時，你是否會羨慕他們?nèi)〉玫某煽�？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時間里，他們?nèi)栽趭^斗著，仍在磨煉自己從而讓自己變得更完美，正是因為他們有這樣的一種精神，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。
一個人要想成功，要想脫穎而出，就要經(jīng)受各種磨煉，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經(jīng)歷艱難困苦后的磨煉才成就不平凡的事業(yè)。由此可見，磨煉對一個人能否成才是具有一定影響性的。
綜上所述，我們必須要不斷地磨煉自己，讓自己在磨煉中變得更優(yōu)秀，只有做到這樣，我們才會離成功越來越近，離自己的夢想越來越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們磨煉自己后會乘風破浪到達理想的彼岸花。
磨煉，讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，磨煉，讓我們未來充滿希望，讓我們更具勇氣。磨煉，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。
人生作文 篇10
人生，一杯涼茶，一條溪流，一夜星空。
你無法改變它的性質(zhì)。你還是得慢慢過著。人生是矢量，不同的人，人生所蘊含的意義不同，當然，方向也是截然不同的。追逐，字典的解釋是指迅速積極地追尋逃跑的東西。
那么，我可以理解追逐人生，就是積極的把握住時間，去做你喜歡做的事。
睜眼閉眼間，形形色色的人從我們眼前走過，他們絡繹不絕的穿梭在繁華的都市，過著紙迷金醉的生活。他們絕大多數(shù)所追逐的人生，散發(fā)著銅臭，有著令人厭惡的權(quán)利。我們無法定義它的對錯，但不可否認這種人生，在我們的教科書上定義是貶義的，
但是我們可以理解，曾幾何時，他們也曾懷揣著夢想，只是迫于現(xiàn)實，被現(xiàn)實所同化，向機器一樣重復做著自己不喜歡也要去做的事。毫無疑問的是，假如身處學生時代的我們，不好好努力，遲早有一天要步入前人的后塵。
人是會思考的蘆葦，對待前人所走過的路，有兩種人。一種是隨波逐流，他們總是妄自菲薄，把自己看輕，永遠只能做人生的被追逐者。而另一種，感覺創(chuàng)造，不服輸，不認命，不管結(jié)局如何，他們才是人生的追逐者。
你可以選擇品味一杯涼茶，看著風吹過枝頭的樹葉，感覺雨滴灑在花上，發(fā)現(xiàn)稻田如同金色的海洋，卻發(fā)現(xiàn)心是甜的。追逐人生就是放下那些浮華，褪去骯臟，去追逐內(nèi)心那片天空。
你可以選擇眺望遠去的小溪，都會明白它始終要回到原點。山的那邊，還是什么樣子的？人生不就是如此嗎？轉(zhuǎn)了一圈，始終要回到原點，而人生的下一站那邊，誰又會知道，追逐人生的人，是勇敢的開拓者，探尋未知的明天。
你可以選擇凝望一夜星空，躺在草地上，饒有童真的回憶著過往，向身邊的人訴說著過往，追逐人生不就是這樣嗎，年少輕狂，珍惜時間。努力奮斗，創(chuàng)造絢爛的人生，可以歇息的.時候，可以問心無愧的告訴自己，這輩子無怨無悔。
人除了睜眼閉眼，還有件事，那就是用心去感受人生�？梢宰巫尾痪氲淖x書，可以專心致志的工作，也可以馬不停蹄的追逐人生，但請著一顆真摯的心，感受生活，感受生活的美好，不要被那樣外面美好的事物所迷惑，頹廢在陰暗的一角。
追逐人生，把握光陰，用心感受生活。追逐人生。如同一葉方舟尋找海的另一端。
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