人生的作文【共7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
曾經(jīng)無數(shù)次地享受過美的感覺。像清泉，滋潤了久旱的莊稼般酣暢淋漓；像和風(fēng)，吹拂著婀娜的柳條般柔情似水；像太陽，照亮了陰晦的心靈般激情萬丈。美，就是這么一個東西：讓我們快樂，讓我們放松，讓我們心潮澎湃……其實，只要我們用心觀察，用心聆聽，美無處不在，心中便可流動著美的血液。
瞬間，我眼前鋪開了一幅美麗的畫面，好美好美�。�
好久都沒回老家了，老家的一切都是多么熟悉，又都多么陌生！它們還記得我嗎？一個漂泊在外的游子。
這里的山很青，可哪比故鄉(xiāng)的山青？這里的水也很綠，可也不及故鄉(xiāng)的水綠��！故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，永遠(yuǎn)是我心中的最美！我享受著去山上摘野果的快樂，和淳樸的伙伴們，哼著老老的.調(diào)兒，吹著嘹亮的口哨，從樹上跳到樹下，從這棵樹跳到另一棵樹上。我享受著大家一塊去田野里玩耍時的無邪的童趣，特別是過年時大人們獎給我們幾盒炮掌，那甭提有高興了。大伙兒把炮掌點燃，然后迅速塞到還冒著絲絲熱氣的牛糞上。雖然動作甚是麻利，可總是有幾個“同志”光榮“負(fù)傷”。這足以讓我們開懷大笑一整天。我們都是多么的快樂呀！我享受著去河里踏浪的痛快，那種涼意讓夏天的味道蕩然無存，大家潑著水，摸石子，捉魚仔，享受著大自然賦予我們美的感受……
我只身一人來到遠(yuǎn)方的城市，在我想家時我會仰望天空，看大朵大朵的浮動。那朵是故鄉(xiāng)的云嗎？不是，可像極了呀！我懷念這一切不可撼動的心靈深處的美，那是故鄉(xiāng)對我的召喚唯美的召喚。
想了好多，想了好久，自己終于乘覺起來，不能總是依賴珍藏著的美呀！雖然它擁有了太多太多美麗的故事。身邊不也有很多美的畫面嗎？中考最后這一段日子。朋友貼心的話語，就像一件小棉襖，讓我暖暖的，美滋滋的！老師同學(xué)關(guān)切的問候，細(xì)心的教導(dǎo)，就像醇香的熱奶茶，也讓我心靈美美的呀！
我審視著這偌大的世界，好美！我要把美收起來，認(rèn)真地打包，珍藏在我內(nèi)心這個大大的箱子里！
人生的作文 篇2
奶奶說：人生是一本書，上面每一個字都是你的腳印，它是一本永遠(yuǎn)沒有句號的書，只有不斷追尋這個句號，才能實現(xiàn)自己人生價值。
于是，我開始學(xué)會微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學(xué)笑，對陌生人笑。樹林里回蕩著我的笑聲，池塘里也倒映著我的笑臉�？赡棠陶f：孩子，你見到的還只是人生書本里的序言。
我又慢慢地開始學(xué)講禮貌�？匆姲职�，我會高興的說：爸爸辛苦了！見到老師，我會感激地說：老師好！見到新朋友，我會熱情地說：朋友們好！奶奶看到我的變化，笑瞇瞇地說：孩子，你翻開了人生的又一新篇，可是，這還只是人生的一個頓號。
后來，一個偶然的機會，我看到了一篇關(guān)于雷鋒的文章。我想：人生的句號，就是樂于助人吧。于是，我去扶盲人過馬路，給老人打掃屋子，幫迷路的小孩找媽媽，把倒下的幼苗扶起，奶奶看到我的變化，拍著我的肩膀高興的說：你終于找到了人生的'逗號！
進(jìn)入中學(xué)后，我認(rèn)識了更多的朋友，我用真誠的心去建起友誼的橋梁，我們互相分享對方的快樂，默默分擔(dān)對方的憂愁，去理解每個人的苦衷。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)理解別人是件多么快樂的事��！可奶奶說：這依然是個逗號。
人生的作文 篇3
不知道人為什么要活著，但人活著就要活的開心、活的精彩；不知道人為什么要生活，但人生活就要讓生命活的有意義；不知道人為什么總會有那么多的煩惱，想忘掉卻怎么也忘記不了;不知道為什么傻瓜都一樣,都不逃過悲傷，因為總有五個夢想在心上所以甘心流浪,自己認(rèn)為都值得；不知道為什么人越成長就越覺得孤單，我很想飛多遠(yuǎn)都不會累，這也許就是我不愿長大即使出來了也不愿意改變自己的原因吧;不知道為什么我經(jīng)常笑但不經(jīng)常快樂，也許是因為太想她們了，我會把一直支持.憎恨和討厭我的人會刻在心上直到停止心跳。,
不知道為什么8人的.宿舍，剛開始就產(chǎn)生了厭倦,沒有一點親切感，下班回寢室都各自睡覺;不知道為什么很多人付出了然而卻只有我沒有得到回報，是否我現(xiàn)在應(yīng)該懷疑上天是不是真的對每個人都是公平的；不知道為什么在自己人生前進(jìn)的路上會處處碰壁，每件事的結(jié)果都不是我想得到的，想到這會很憂傷所以常常在夜深人靜的時候，一個人躲在被子里暗自的哭泣，沒一個人看到也沒一個人聽到只有呼吸聲的存在;現(xiàn)在自己放開了一切,努力工作.應(yīng)該試著去適應(yīng)一個新的生活。
曾經(jīng)在一起的歡聲笑語,一起流過的淚水汗水都已灰飛煙滅，讓所有的的所有都化作眼淚流下來,澆灌地上那些有生命的草，希望明年能開出滿地的幸福來讓自己在走過路上許多的“不知道為什么”都隨記憶一起埋葬... ...
人生的作文 篇4
人生就像一座金礦，挖掘和提煉是一段漫長而艱辛的歷程。只有勇敢耐心地掏沙，才能披沙拉揀金。只有在失敗挫折時堅毅不屈，才會獲得成功。
我一次考試失利之后，回去沒能敢告訴父母，我便長期沉浸地失敗的痛苦中，好長時間去上學(xué)，都在發(fā)呆。作業(yè)也沒能認(rèn)真。老師看不下去了，便打了電話給我的家長，說我最近像是生病了似的，成績一下沒上去。我媽媽接了這能電話，三番五次地問我最近是不是考砸了，我卻一直撒謊說：“沒有�！敝钡接幸惶�。我媽媽喊我坐了下來，問我：“你給我老實說，你是不是考砸了？”其實，我媽媽已從老師口中得知我考砸了，便趁此來教育我。我眼看蒙不下去了，便說：“我是考砸了，那是一個多月前考的�！�
這時，媽媽的'大手朝我這飛了過來，我以為我要挨一頓痛打，可迎來的是媽媽親切的撫摸。媽媽說：“考砸了沒關(guān)系，主要得是你要吸取教訓(xùn)，不能成天沉浸在失敗當(dāng)中，要朝上看，要充滿信心�！蔽衣犃藡寢尩倪@番話后，信心倍增。爭取下次考一個好成績。
之后的每一天，作業(yè)也認(rèn)真了，每天晚上做完作業(yè)也不是看電視，而是復(fù)習(xí)功課。
功夫不負(fù)有心人，過了一個多星期就會迎來期中考試。在我的不懈努力下，我語文終于以95分的高分獲得了老師的表揚。
我知道，在遇到艱難險阻時要奮起抗?fàn)�，吸取教�?xùn)，這也是人生當(dāng)中極大的財富。
人生的作文 篇5
每個人都有一個理想，每個人生階段的理想也許會是不同的。但是有一個理想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情
這個想法一直持續(xù)到上學(xué)時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時所最為期待的無非是周末那的一段時間。
到了小學(xué)時，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時才不致太過無聊了。經(jīng)�？赐^醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)我的理想，就是一名為人民服務(wù)的'醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來的實習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進(jìn)入到哪個神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
我一定會向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
人生的作文 篇6
小時候，我們說過最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因為我們認(rèn)為，科學(xué)家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學(xué)習(xí)，讓人尊敬……
理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的人生。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅能照亮自己，也能溫暖他人。人生在我們這個年代的'孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會換來命運的獎賞。
過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人能幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。
人生的作文 篇7
我向往飛鳥一樣的人生
人生如花，千姿百態(tài)，爭妍斗艷，但我，獨向往飛鳥一樣的人生：天廣任鳥飛，自由自在，無憂無慮，自得其樂。但是，這可能嗎？
曾見過一對母女散步，女兒低著頭，滿臉愁云地望著腳下的路，母親盯著女兒，高分貝地呵斥：“你看看人家上北大清華的，哪有時間去散步……”她的聲音大到可以讓整條街為之側(cè)目。
我不由得一笑——不是為了女兒的憂郁，不是為了母親的歇斯底里，而是為了那句話。
那語言凝練之至，是沉甸甸的期待——壓得飛翔的鳥兒扇不動翅膀；是打擊性的比較——用高度穿透飛鳥的自信……人生的意義，就是為了上清華、北大嗎？
清華、北大固然令人向往，可我依然向往飛鳥一樣的人生。
我的一個小學(xué)同學(xué)被家長報這特長班，那興趣班，忙得白天腳不沾地，晚上挑燈夜戰(zhàn)，連正常的作業(yè)都沒有辦法做完。無奈之下，班主任出面交涉，她才得以減負(fù)。人活著難以避免痛苦，但人一定不是為痛苦而活著。如果學(xué)習(xí)一定要犧牲快樂，學(xué)習(xí)的意義又在哪里呢？
玩，是孩童的天性。很多家長敵視玩，認(rèn)為玩耽誤學(xué)習(xí)，視玩為魔鬼。錯，課堂絕不局限于一室之內(nèi)。想學(xué)習(xí)，生活即課堂，時時都可學(xué)習(xí)。
童年的我愛瘋，寒暑假回到老家，像風(fēng)一樣地四處亂跑：翻山越嶺，走街串巷。我曾一次次地跌倒；一次次地受傷；一次次地流汗、流淚、流血！但我不后悔：跌倒了，爬起來就行了；受傷了，處理一下就好了；就是進(jìn)了醫(yī)院，縫了幾針，纏了繃帶了，笑對就行了！
亂跑里，我明白了何謂成功：站起來比跌倒多一次而已。我明白了何謂堅強：笑對過去而已……有時候，玩，就是親近自然，就是實踐，就是經(jīng)歷，就是學(xué)問。
我的舅舅曾經(jīng)教育過她的女兒：“不要去飛檐走壁，危險！女孩子要矜持一點兒！”實際上，家長怕孩子受傷是可以理解的，但是，很多所謂的“危險”，其實都是“紙老虎”，并不可怕，一捅就破，一推就倒。如果我們永遠(yuǎn)害怕它，紙老虎就成了真老虎。打敗我們的，很多時候，是我們沒有直面困難、危險的勇氣，是我們自己。一個向往游泳的孩子，如果心存害怕溺死的念頭，恐怕很難在水中暢游。試一試，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝世界的信心就多增加一分。
我向往飛鳥一樣的`人生，不懼烈日，不懼暴雨，不懼狂風(fēng)，不懼惡鳥的捕食。我只想飛，看田野山川，云聚云散，日起日落，草木興衰……
人生中的我們就像飛鳥一樣，有的家長拿著竹籠關(guān)著我們，也有的家長讓我們自由飛翔。玩著飛著，有了夢想，就追夢去了。
毫無疑問，過高的目標(biāo)，過多的束縛，過緊的催促，就會讓我們討厭倦飛。
我愛旅行，父母為滿足我的心愿，帶著我去看中華大地錦繡河山，讀紅色歷史。游完，我總會用筆記錄下它們；看完，我總能領(lǐng)悟出來一些道理。我有個愿望，長大了想拿起筆，以手寫心，播撒真、善、美。
這也就是所謂的潛移默化吧。
我喜歡歷史和文學(xué)。平時喜歡靜靜地讀書，靜靜地思考，這已經(jīng)成為了我生活中的一部分。我感到，我的內(nèi)心在歷史、文學(xué)的滋養(yǎng)下，變得越來越柔軟，越來越豐盈。
我也喜歡美術(shù)、愛音樂�？倳腥苏f，這個是副科，又不考試。但我覺得，這是藝術(shù)，源于生活，高于生活。我曾經(jīng)用英語單詞畫出過鋼鐵俠、如來佛……曾以音樂唱響了道法。歷史書在我腦海里就是一出大劇……這一切，讓我活得不像同齡人那樣沉重，那樣現(xiàn)實。生活除了茍且，應(yīng)該還有詩和遠(yuǎn)方。
的確，學(xué)習(xí)是自己的事，升學(xué)也很重要。但升學(xué)、就業(yè)，不是學(xué)習(xí)的唯一目的，相反，它只是學(xué)習(xí)的副產(chǎn)品。我讀書，是為了像鳥兒一樣，飛得更高，更遠(yuǎn)！我讀書，是為了人生不茍且，活出詩情畫意。
聽課，我百分之百的專注，像一臺挖掘機，像一臺鉆井機，像一座熔煉爐。做作業(yè)，我像一臺收割機，像一間加工車間的流水線，像真正的手藝人。而課下，我則做自己喜歡做的事情，或任由思緒像一只飛鳥自由翱翔……
我向往飛鳥一樣的人生。
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