【必備】人生的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
不知不覺，又是一年，又是自己的生日。風回輪轉，依然孩子氣的跑去向朋友們討要祝福，然后裝進歲月重重的背囊，伴我走進下一個春夏秋冬。
每年的生日都希望給自己留下特別的回憶，希望多年后仍然能想起些許心動的點滴。沒有熱鬧的生日宴會，沒有迷人的生日燭光，但仍然為自己祈禱，仍然有一份快樂縈繞在心頭，因為有諸多的朋友在遠方祝福。不再介意朋友的背離，暢銷的書不一定適合自己。緣聚緣散緣深緣淺，淡然一笑，豁然開朗，心中那片天依然風清云淡。
靜坐屏前，依然會用文字梳理心情，依然會有“沒有愛怎成歌放聲豪唱，沒有情怎成詩淚灑紙張”的`感慨。不會刻意推崇“真誠”，但我珍惜朋友間心與心的溝通。回歸真實的自我，快樂與憂傷為伍，成功與失意相牽，揮一揮手，微笑依然。
又長一歲，面對鏡中的自己，不禁啞然失笑，年近不惑哪來的那么多的兒女情長？哈哈�？赡苁亲约禾^悲觀了吧，不過這也是一個成熟的標志。我依然會超然輕松的心態(tài)，年輕搏動的心情，依然邁著歡快的步子，情感依舊。。。。
愿歲月帶走往日的煩惱和不快，留下的是無盡的喜悅和開心。新的生日，新的起點，依然快樂憂傷!
人生的作文 篇2
畢業(yè)已經十五年了，我的畢業(yè)是高中畢業(yè)，而不是大學畢業(yè)，所以求職之路當然要漫漫其修遠兮。
今夜，有空坐下來靜心想想在學校學到的知識。突然發(fā)現(xiàn)，以前學校學到的東西已離我遠去很久了。
就說語文吧，我已經很久不讀文學小說，詩歌了。只是偶爾看一點通俗的言情小說，學到的文言文現(xiàn)在只知道名字了。內容是怎么想也想不起來。再說提筆寫文，那就更要追溯到更久了。畢業(yè)以后好象除了寫求取表，工作小結，再沒寫過什么字。
數(shù)學，聽說現(xiàn)在課本很深，看來我的水平只能輔導小學生了。
政治就不用說了，本來課本就常變，現(xiàn)在只記得辯證唯物主義和馬克思幾個單詞了。
英語，雖然學了六七年，可是除了簡單的hello，byebye，我還能說什么呢。
至于物理化學，更是天書一章，我只記得有這門課罷了。
我坐在燈下，很努力的想，想，真的，學校里的東西真的.記不得了。
記得剛和我老公戀愛和時候，我對他說，如果將來經濟允許，我要上大學深造，因為沒能上大學是我這一輩子的最大的遺憾�？墒乾F(xiàn)在我卻不這么想。如果我上大學只是為了文憑，好找工作，那么看看我的同事，他們哪一個沒有文憑，如果我上大學只是為了知識，那么誰也沒攔著我看書，看不盡的古典名著，何況現(xiàn)在電視里還有太多的講座。
只是有點想不通。
學了那么多年語文，可是寫起工作總結，求職信來，依然不知道格式，都是現(xiàn)學的。
學了那么多年的英語，遇到外國人時，還是沒法交流。
學了物理化學，家里保險絲斷了，我依然一籌莫展，接個接線板什么，老公不在，只能抓瞎。
我很努力的想我的一天。
早上，我起來上班，要吃早飯，學校沒教我怎樣吃才是健康的，也沒教一杯牛奶強壯一個民族。
上班路上，交通很擁擠，學校沒教我們交通法規(guī)，只是教我們分秒必爭，少壯不努力，老大徒傷悲，要用所有的時間學習學習。
上班了，同事之間，跟上級之間，雞毛蒜皮的事很多，學校沒人教我怎樣處理同事之間關系，也沒教我如果同事總是使拌，我怎樣才能化險為夷。也沒教我如果上司總是看我不順眼，我怎樣才能以誠感人。對業(yè)務，學校沒教我怎樣才能游刃有余，更沒教我怎樣才能面對這個復雜的世界。
下班了，老公很懶，就是不肯做家務，學校沒教我怎樣為人妻，為人母，怎樣才能處理婆媳關系，以及孩子的叛逆問題。
晚上睡覺了，一天也該過去了。記得在學校時，教了保爾柯察金的一段話:人應該這樣活著，當他回首往事的時候，他不因……不因……不因……可是沒教我，象我這樣一個平凡的女子，這輩子愛不了高等教育，也嫁不了社會精英，只是一個普普通通的平凡的一個小人物，我這樣是不是應該羞愧呢。
但我不會羞愧，我有一個沒錢但愛我的老公，有一個成績一般但可愛的孩子。畢業(yè)這么多年了，我就這樣的活著，以后也這樣的快樂的活著。
人生的作文 篇3
緊張地答題。
偶一抬頭，窗臺上靜靜地放置了一盆小花，點點紅蕊微藏于綠葉之中，頗有幾分小家碧玉的嬌羞之態(tài)。
我不覺暗暗為這個班的同學叫好!緊張枯燥的高三生活并沒有消磨掉他們的意志，這些可愛的同學們，不但認真完成書本上的作業(yè)，更是深諳人生的作業(yè)之道：修身養(yǎng)性，感悟生命。
其實我們班就在隔壁。每日經過他們班教室，那一盆青翠欲滴的吊蘭搖曳著向我們問好，心靈似在一瞬間放空。于是，我們班的窗臺上開始擺上了各種各樣的花花草草：渾圓的仙人掌，翠綠的文竹，還有鮮艷的一串紅……從樓下望去，那一排生機煥發(fā)的盆花便成了一道獨特亮麗的風景線。
高考的倒計時一天天變化，我們竟養(yǎng)起了花，是否有些玩物喪志?
我倒不這么想。李清照《金石錄后序》，甘于終于書舍之中，“意會心謀，目往神授，樂在聲色犬馬之上”。人生并不只有那幾道題目、幾個公式，那些只是短期的`作業(yè)�？蓮穆松L河來看，我們終其一生要完成的最最重要的作業(yè)，還是陶冶自己的情操，提升個人的修養(yǎng)，成為一個熱愛生活的人。
而那幾盆花草，恰巧是最好的寄托。還記得那次，漫長的晚自習，我埋頭于似無盡的作業(yè)中，想到不久之后的高考，以及可能的失敗，我好像再也不能靜下心來，好大學、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打開，我的心中充盈了物欲與掙扎。
可是，當我一抬頭，手邊的文竹在黑夜映襯下格外靜默，輕輕拂動，宛如恬靜的少女，那么淡然安寧。
我撫摸了它的枝葉，也撫平著心中的浮躁：我漸漸從焦慮中抽離，心中再也不會填滿無用的物欲，只剩下一顆淡然悠遠的心。我知道，在文竹這大自然的尤物感召下，我又在修身養(yǎng)性的人生作業(yè)上，寫下了重要的一筆。它，總能助我擺渡。
難怪板橋嗜竹，王冕愛梅，逸夫專鵝，大自然總能陶冶你的情操，幫助你更好地完成人生的作業(yè)。
我想，為短期的目標奮斗固然重要，但更重要的作業(yè)，還是修身養(yǎng)性。只是這個道理，汲汲于名利的人怕不會明白。
窗臺上的花，在微笑。
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