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人生的作文

時(shí)間:2026-03-26 08:27:12 人生

(熱門)人生的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)人生的作文4篇

人生的作文 篇1

  咖啡的味道--苦,又不是苦的甜,又不是甜的是一種怪怪的味道.所以人們常說(shuō)咖啡的味道就像人生的味道.

  上個(gè)學(xué)期和具老師別的`時(shí)候多少意識(shí)到了人生.

  那天,見(jiàn)到老師最后的一天.我知道老師就要走了,就和幾名同學(xué)匆匆忙忙的去了老師家.老師見(jiàn)我們來(lái)了,是因?yàn)楦吲d還是因?yàn)閭?她的眼眶里含著淚水.可是淚水一直沒(méi)掉.大概是老師不想讓我們看見(jiàn),她弱的一面.

  我們抱在她懷了.哭著說(shuō):“老師,你不要離開(kāi)我們,我們永遠(yuǎn)需要你.你去了,我們?cè)趺崔k?”

  老師說(shuō):“老師也要維持家庭,我們還會(huì)有相逢的日子呀”

  “我們知道.可是我們.....”

  我們有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,可是老師意志那么堅(jiān)定...

  老師說(shuō):“你們畢業(yè)了,還得離開(kāi)老師,不是嗎”

  “...”都在沉沒(méi)當(dāng)中.

  我們后悔,后悔當(dāng)初,當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師話的時(shí)候,我們陷在自責(zé)當(dāng)中...

  現(xiàn)在想想,覺(jué)得自己很幼稚.“世上沒(méi)有不散的宴席”我們始終都要說(shuō)聲再見(jiàn).就像老師說(shuō)的,我們畢業(yè)還得分手,在感情沒(méi)有更深的時(shí)候分手還是更好的雖然我們離別,可是有相逢,

  相逢讓我們快樂(lè),給我們希望.不知道為什么,人始終會(huì)相逢,為什么還要哭喊著離別呢?

  人生就這么怪.

  每當(dāng)傷心.快樂(lè)的時(shí)候,喝一杯咖啡,體會(huì)到有傷心,必有快樂(lè),有快樂(lè)必有傷心.

  這就是咖啡的味道,也是人生的味道!

人生的作文 篇2

  我的人生是一句話,母親最希望我把它推敲的美麗一些。我用我的腳印落成文字,將它寫在時(shí)間的稿筏上。后人為我堆起的墳?zāi)梗雭?lái)就是句末的'標(biāo)點(diǎn)了。

  那么我將怎么樣表達(dá)出這樣的意思呢?

  我首先將腳印落成“善”字——我覺(jué)得它最不可缺少。母親發(fā)現(xiàn)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說(shuō):“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)逗號(hào)。”

  但我渴望一個(gè)表達(dá)完整的句子。于是我把腳印落成“信”字——我覺(jué)得它是最靠的住的。母親發(fā)現(xiàn)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說(shuō):“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號(hào)!庇谑,我把腳印落成“頑強(qiáng)”,落成“進(jìn)取”,落成“創(chuàng)造”——我覺(jué)得它們都是閃閃發(fā)光的,母親意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻依然說(shuō):“這還不夠......”

  我茫然了。

  “任何人都不會(huì)得到句號(hào)的”略帶疲勞的母親嘆息一聲,補(bǔ)充的說(shuō),“可貴的是,孩子,是你一直在爭(zhēng)取句號(hào)。后人會(huì)為你點(diǎn)上一個(gè)莊重的感嘆號(hào)!比松鋵(shí)是永無(wú)止盡的,我們必須要爭(zhēng)取,一直努力,但自己找到了自己人生的意義,便可以知道你人生的一句話中最后的一個(gè)標(biāo)點(diǎn),但不能坐在那里等待機(jī)會(huì)到來(lái),人是為了自己的希望才活著的。

  記。簺](méi)有人能得到句號(hào),但你努力爭(zhēng)取句號(hào),那么你將會(huì)得到感嘆號(hào)!

人生的作文 篇3

  一場(chǎng)電影,可以一次又一次地放影,精彩的片段還可以反復(fù)地欣賞,但是人生卻只可播放一次,而且是僅有的一次,即使再精彩的片段也不會(huì)重現(xiàn),它不是像電影那樣可以剪輯收藏,倘若真要收藏,也只能變成片片回憶。如果人生可以回放,我將會(huì)去尋找那片童年的美好時(shí)光,那里有歡聲笑語(yǔ),那里有鳥語(yǔ)花香,那里有美麗夢(mèng)想,一切都是那么的讓人神往,讓人回味無(wú)窮。

  時(shí)間的車輪從來(lái)沒(méi)有停滯,歷史的痕跡描繪出了生命的足跡,人生的歷程在時(shí)間的車輪里漸漸消逝。當(dāng)你停下腳步回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái),在自己身后已經(jīng)留下了一串串或淺或深的腳印,這是生命的軌跡。嵌滿了甜甜的.笑容,潑灑了辛酸的淚水,收獲了成功的喜悅。如果將那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印抹去,人生將會(huì)像一張白紙,單調(diào)無(wú)味;生活也會(huì)像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,平淡無(wú)奇。

  現(xiàn)實(shí)的生活往往像一盅濃濃的咖啡,假若沒(méi)有加上一匙糖,味道將會(huì)苦澀無(wú)比,總是令人想逃避。為了品嘗那一絲甘甜的味道,不知讓多少人歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找那一匙糖,來(lái)調(diào)和出自己想要的味道。想要獲取這種味道,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),那是要付出代價(jià)的。有些人會(huì)犧牲自己的寶貴青春,有些會(huì)割舍與至愛(ài)的感情,有些人甚至?xí)冻鲎约簩氋F的生命。所以,在經(jīng)過(guò)“先苦后甜”的這條道路上也是布滿重重荊棘的,也是很容易受傷的。

  人生的路是越走越復(fù)雜的,孩提時(shí)代,從來(lái)不會(huì)為生活的瑣碎而感到煩惱,整天都是無(wú)憂無(wú)慮的,快快樂(lè)樂(lè)的。但是長(zhǎng)大以后,到處都是生活的磕磕碰碰,讓你愁眉不展,成天為那些柴米油鹽而犯愁。有時(shí)候就是為了這些瑣碎的事情讓你變得悶悶不樂(lè),讓你在起床的第一時(shí)間就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)這一堆亂七八糟的事情,清晨的美好就這樣被打破了。生活的壓力就像一塊大石頭一樣壓著我們,讓人活得更累。因此,小時(shí)候的美好夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)候是永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)了,就算再美好的理想放在這樣殘醋的現(xiàn)實(shí)里,也只有破滅的份了,讓人看不到希望,只會(huì)看到一次又一次的失望。

  曲折漫漫人生路,需要自己走過(guò),濃濃生活苦咖啡,需要自己去調(diào)味,人生與生活都是要在經(jīng)歷中才可以體會(huì)出它的味道的,而且每個(gè)人所品嘗到的味道是完全不同的。或甜,或苦,或酸,或辣,沒(méi)有人能夠預(yù)先知道,只有當(dāng)你品嘗到的時(shí)候才會(huì)知道它的味道,是屬于你的,想躲也躲不掉。

人生的作文 篇4

  今天是星期六,經(jīng)過(guò)一夜舒坦地休息,精神煥發(fā)的我決定去登山,在媽媽的陪同下,我們我們很快的來(lái)到了靈巖山腳下,看到成千盈百的人們,精神抖擻地涌進(jìn)大門擠上山路,我們隨著人流一擁而上。

  旅客們你追我趕地一往直前就像爭(zhēng)奇斗艷的花兒,你不讓我,我不讓你。剛開(kāi)始我以為在人群擁擠地情況下,十分艱難,提高了警惕,但是,爬了以后卻發(fā)現(xiàn)很容易,就放松了自己一鼓作氣地追了上去,看那一位位游客遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被我追上,并且一個(gè)個(gè)的被我甩在后面,當(dāng)時(shí),我卻有一種一馬當(dāng)先的.成就感。

  可是,好景不長(zhǎng),后面的游客爭(zhēng)先恐后地趕了上來(lái),甚至有的還超過(guò)了我,這時(shí)我才發(fā)感我的小腿就像裝滿了鉛似的,沉得很,有點(diǎn)不停使喚,我剛轉(zhuǎn)頭,身后的媽媽便問(wèn):”累不累”。我勉強(qiáng)地?fù)u了搖頭,在我身旁的一位老先生好像看出我的心思,便說(shuō),“小朋友,不要成能,休息一會(huì)兒,上面的路還很長(zhǎng)”。說(shuō)完之后卻不經(jīng)不慢地涌入了人群,我卻不由自主地坐在地上。細(xì)想也是,如果不休息重新調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),卻很難再爬上去。

  稍加休息之后,我又重新振作起來(lái)再一次涌入人群,此時(shí),我竟然感到渾身充滿了力量。很快就登上了山頂。啊!真爽啊!一覽眾山小的感覺(jué)真不錯(cuò)啊!

  放眼遠(yuǎn)眺,藍(lán)藍(lán)的空中,飄著朵朵白云,遠(yuǎn)處那高高的樓群,俯視山身上那翠綠的嫩草,卻構(gòu)成了如畫似的美景,欣賞著美景的同時(shí),回想起一路走來(lái),卻感到有點(diǎn)累,看著其他游客,有的氣喘吁吁,有的卻若無(wú)其事,同樣是一路走來(lái),卻有著不一樣的狀態(tài),這可能是他們所運(yùn)用的運(yùn)動(dòng)方法不同吧,我想登山如此,學(xué)習(xí)也是如此。

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