人生作文集合（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的人生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
群山起伏繪出的曲線，柔美中深藏著不倒的剛強(qiáng)。波光粼粼揮就的曲線，壯觀中飽含著擎天的希望。精彩人生走過的曲線，起伏中等待著成功的夢(mèng)想。
曲線是美的，它不像直線，光滑平坦，青云直上，而是一波三折，回味悠長。曲線的人生更是美的，一次次跌倒與爬起，一遍遍體現(xiàn)人生中不屈的堅(jiān)強(qiáng)。不知你們可否聽過這樣一個(gè)故事，霍金在他風(fēng)華正茂時(shí)卻染上了絕癥，堂堂正正的男子漢，只能動(dòng)三根手指。殘疾固然可怕，但就在這坎坷不平的`道路上，他仍然繼續(xù)走下去，以超乎別人的想象，堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想，完成了一代科學(xué)巨著，走到了成功的巔峰，那是一個(gè)個(gè)艱難的足跡。卻勾勒了一條最美的曲線。
人生的路途本是一條曲線，有歡顏，有淚水，更有一步步走過后留存曲折而執(zhí)著的印記。挫敗、低谷，僅僅是一首首小插曲，但只有它們的加入，人生曲線的高峰才會(huì)更圓潤，更充滿激情，更具有蕩氣回腸的美感。面對(duì)挫折，霍金能抬起他堅(jiān)定的頭，我們還有什么可懼怕的呢？
作為文科生，最害怕的，莫過于數(shù)學(xué)了，特別是函數(shù)曲線。而數(shù)學(xué)上的曲線就像人生曲線一般，會(huì)遇到很多難解之處，會(huì)讓我們有挫敗感，但無論是多難的題都有它的答案。而我們?nèi)松械挠龅降碾y題也是如此，面對(duì)它我們要從容冷靜，要埋頭苦干，要相信總有解開它的方法，我們終會(huì)站在這條曲線的頂峰。
曲線，讓我感悟了美的真諦；曲線的人生，令我體會(huì)到人生的剛毅之美。在那條曲線里爬摸打滾，那你將會(huì)是一個(gè)美的代號(hào)。
人生作文 篇2
挑戰(zhàn)，是一數(shù)千年來一直縈繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在生活中無時(shí)無刻都在面臨著各種挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。
有人為了尊嚴(yán)，為了信念，敢于同自然挑戰(zhàn)，與困難抗?fàn)帯?/p>
在那海天共色的地方，是小船與大海的精彩搏擊，我似乎看見了智慧與勇氣并存的桑地亞哥拼搏的背影：孤身一人在大海上與冷血無情的海鯊抗?fàn)幜藘商煲灰�，他不曾想到放棄，面�?duì)海鯊四面圍攻，他鎮(zhèn)定自若，因?yàn)�，他相信：“豪氣沖天，定將邪惡斬成萬段�！彼钦嬲腵硬漢，魚叉沒了，用漿把，漿斷了，用舵柄，用不屈的靈魂與高潔的尊嚴(yán)，一次又一次地?fù)魯『ｕ彙Ｋ脠?jiān)強(qiáng)作盔甲，智慧作武器，迎風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝了大馬林魚，戰(zhàn)勝了巨鯊，戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了自我！
人人皆需挑戰(zhàn)，唯有挑戰(zhàn)，不斷嘗試挑戰(zhàn)，才能使人進(jìn)步，獲得成功。
一百一十米欄的世界冠軍劉翔，就用實(shí)際行動(dòng)詮釋了挑戰(zhàn)的重要意義。一百一十米欄這一項(xiàng)目一直被歐洲人所壟斷，劉翔敢于向歐洲人發(fā)起挑戰(zhàn)。每天都在刻苦訓(xùn)練，要比別人努力十倍甚至一百倍，只為了在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍。如果劉翔不敢挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)不可能，那就不會(huì)站在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
所以，人生就得不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我，面對(duì)困難不退縮，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。屈原被流放時(shí)，寫下了《離騷》；蘇軾被貶官時(shí)，寫下了光耀千秋的詩文；周文王被囚卻完成了不朽著作《周易》。
陸羽，唐朝著名學(xué)者，自小孤苦，幸得智積禪師撫養(yǎng)。羽雖身在廟，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而喜吟讀詩書。羽執(zhí)意下山求學(xué)，屢遭禪師反對(duì)。禪師為教羽人之道，則出難題：學(xué)茶藝。在鉆研茶藝途中，遇好心阿婆，教其沖茶技巧、習(xí)書與人之道。當(dāng)羽端熱苦丁茶于禪師前，終禪師應(yīng)其下山求學(xué)。后羽撰寫廣為流傳《茶經(jīng)》，將茶藝發(fā)揚(yáng)！如果陸羽不挑戰(zhàn)禪師的反對(duì)，遇難題不肯學(xué)習(xí)，而是放棄下山求學(xué)的機(jī)遇，安于廟中誦經(jīng)念佛，那又怎么成為著名學(xué)者呢？
聯(lián)想一下學(xué)業(yè)，現(xiàn)在學(xué)科多種多樣，你不適合可以重新選擇，可時(shí)間有限，不管怎么選，依然會(huì)有你的不如意。邁克·加拂卡說：“要成功，你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些�！边@也正是為什么同是同窗十二載，到最后，有人實(shí)現(xiàn)了自身理想和價(jià)值，有人卻扛起鋤頭啃地球。
人生的道路漫長、艱難，且充滿坎坷，失敗了？不要退縮，還可以重新再來。寒梅沒有了溫室的保護(hù)，才傲立枝頭；蒼鷹沒有了樹木的保護(hù)，才能搏擊長空，笑傲蒼穹。
給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡！
人生作文 篇3
巧克力，我想人人都已是再熟悉不過了。深褐色的外皮，含在嘴里，香滑無比，嚼在嘴里，有滋有味。
在我看來，人生也正如這樣一塊平凡的巧克力，把人的一生濃縮，也不過如此。
都說人這一輩子，童年時(shí)代最為寶貴，是“黃金時(shí)段”，它就像剛?cè)肟诘那煽肆�，嘴里滿是淡淡的醇香。童年的時(shí)候，總是無憂無慮地度過每一天，不必去想明天會(huì)怎么樣，未來會(huì)如何，正如品嘗著剛出包裝袋的巧克力，完全沉浸在滿足于幸福當(dāng)中。
然而，隨著時(shí)光不停地流逝，我們到了中學(xué)生的年齡，已經(jīng)是踏著青春期的軌道慢慢向前走。沉重的'負(fù)擔(dān)、巨大的壓力，被化解為排山倒海般涌來的成蹲作業(yè)，面對(duì)老師的斥責(zé)，也只能低著頭沉思。如果說我們正在吃苦，那么就好像剛?cè)肟诘那煽肆?jīng)過牙齒的反復(fù)咀嚼，變得甜中帶些苦，最后變成完全是又苦又有種說不出的感覺。
漸漸地，我們還會(huì)慢慢地成長，直到長大成人，可以出去闖蕩社會(huì)。在我的觀念中，社會(huì)總是復(fù)雜的，而報(bào)紙上也總刊登出什么畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難等消息。唉，這又何嘗不像已在嘴里消化不少的巧克力，從苦又慢慢地變成有雜味，一種很特殊的味道，麻木了牙齒、舌頭，甚至麻木了全身。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，人都會(huì)步入中年，甚至慢慢接近老年，這時(shí)，你會(huì)想想已經(jīng)逝去的青春年華，你到底收獲了多少?還是你光顧著享福而忽視了一切?我想，會(huì)有不少人嘆息時(shí)間過得太快了吧，正如一塊巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)地被消化掉，等到完全消失，你又知道它真實(shí)的味道如何嗎?
人生就像巧克力，用巧克力比喻人生，再好不過了，因?yàn)槿松倳?huì)有苦有甜，甚至到最后，會(huì)留下一點(diǎn)遺憾。細(xì)細(xì)地去品味巧克力，去感受它多變的滋味，要想感悟人生，不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。
人生作文 篇4
來一場流浪。
沒有目的，沒有方向。
出了家門，呼吸到久違的空氣，放松著壓迫的神經(jīng)，我感到一陣釋然的清爽。
每天面對(duì)著生活瑣事，柴米油鹽，我從心底發(fā)出一種厭倦與疲勞。
我渴望遠(yuǎn)方。我渴望傾聽每一縷花香，呼吸每一片云彩走過的痕跡，觸摸著每一顆遙不可及的星星。我向往所謂的詩和遠(yuǎn)方。
黑暗逐漸籠罩在我的身上。背后，漸漸消失的那個(gè)小黑點(diǎn)，是我的家。充斥著父母的耳提面命，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的攀比，這是我的家。
所以，我選擇逃跑。
流浪不帶有目標(biāo)，只是心靈的發(fā)泄與瘋狂的尋找。
不知名的小河靜靜流淌，就像內(nèi)心的孤單一樣無處安放。我終于放慢了腳步，環(huán)顧四周，有些饑餓，萬家燈火，通明澄亮。
窗戶中傳來菜肴的香味，那是家的味道，想到此時(shí)母親焦慮的面孔，不知怎的.，我的內(nèi)心開始有一絲動(dòng)搖。
我們都向往遠(yuǎn)方的美好，憧憬不切實(shí)際的未來和目標(biāo)，我們?cè)谒^的尋找中開始迷失方向，我們找遍天下自認(rèn)為最神圣的地方朝拜，可最終卻發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心深處的渴求不過就在你的附近。
就在你身后，那個(gè)燈火通明的家里。
明朝的俘虜皇帝朱祁鎮(zhèn)被也先抓去做俘虜時(shí)，內(nèi)心的渴望只是想回去，不是為了報(bào)仇雪恨，不是為了富貴皇位，他渴望回家，因?yàn)樗涝谀巧顚m之中，有一位女子，守候著一盞油燈，正在等他回來。朱祁鎮(zhèn)知道，有她的地方，就是家。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“旅客要在每一個(gè)生人門口敲叩，才能到達(dá)自己的家門；人在外面到處漂泊，最后才能走到最深的內(nèi)殿�！�
人生的內(nèi)殿，朝圣的地方，就是家。
我快步向前，直奔我人生中的內(nèi)殿。那里燈火通明，在門邊，等候多時(shí)的人，是我的母親。
我撲進(jìn)了滿屋的光明。
人生作文 篇5
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》，我感受很深，受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過短小的故事，來指引我們?nèi)松穆猛尽?/p>
正如書中所說“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的`人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無華的語言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒有太長的篇幅，卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。
當(dāng)我輕輕翻開這本書的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。”“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�
我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
人生作文 篇6
中國戲曲里說的折子戲，指的就是從整本的大戲當(dāng)中取出的一段或幾段、一場或幾場戲。不是演出整本，只是演出其中一段或幾段、一場或幾場，這就是折子戲。一般來說，折子戲是整本戲當(dāng)中的在表演上和劇情上的精彩部分。
我對(duì)折子戲這東西了解不是很深,甚至說,我很少看過完整的一出折子戲。印象最深的也就是唯一看過的《昭君出塞》和《將相和》。
還記得以前黃閱有一首歌這樣唱：如果人人都是一出折子戲，把最璀璨的部分留在別人生命里。
仿佛那陳舊的戲臺(tái)子上，小生衣擺一抖，紙扇一合，轉(zhuǎn)身那么凝凝地一看，一場辛酸凄美的人生就盡在這余韻不止的一看里了。
折子戲是沒頭沒尾的`。一部傳奇，不斷演下來雕琢下來，就有了那么幾出折子戲。短短幾幕，沒有一個(gè)完整，故事情節(jié)卻是看客們?cè)缫褷�熟于心的，看的，只是情。前面的引子，延展，都為這一出高潮作鋪墊，這一出如何能不繽紛華彩，動(dòng)人心魄。
是，千等萬等，終于等來你那驚鴻一瞥。從此不論碧落黃泉，天涯海角。
并沒有如果，人生本就是折子戲。
戲那樣舊。什么都舊，戲臺(tái)子，戲服，妝容，道具。故事本身，更是舊了幾百年�？磻虻目戳诉@舊戲，仍愿再看；幾百年里，總不斷地有人懂得了戲里的情，總不斷地有人在戲臺(tái)子下，眼睛一疼，跌落兩行淚來。
然而看了又如何，懂了又如何。往事和戲事都遙不可及，觸也觸不到，是無法撫摸也無法感覺到尷尬。像一杯茶，擱久了，悠悠地涼下來，待想起它再去飲時(shí)，已是沁人的冷。但恍惚之中，飲著寒香卻憶起了溫?zé)岬碾硽琛?/p>
其實(shí)像這樣，以不變應(yīng)萬變的不僅是昆曲，一部《紅樓夢(mèng)》，一首好詩，都是如此。不同年齡不同閱歷，看見不同的明媚，成熟，和滄桑。
然而折子戲，便是那心情里最舊亦最難以忘懷的一刻。
所有的，不過驚鴻一瞥。而我們就在這一瞥里，交換了一切開頭，高潮，還有故事的結(jié)局。僅僅是一瞥。
其實(shí)驀然回首，人的相遇不過是生命長劇中的一出折子戲。來自那段無奈的折子戲，唱盡世間別離生死。折子戲，通常不會(huì)有開場白或最終話。因此,我猜不到開頭和結(jié)局。也因?yàn)檫@樣，才讓人有了活下去的信仰。
或許我們都在彼此生命里演繹幾分之一，或許我們拼命在保護(hù)彼此的位置，但至少我們的經(jīng)歷雖然殘缺但擁有意義上的完美。來來回回，一個(gè)很短暫的過程，甚至連結(jié)局都被忽略�？墒�,當(dāng)人們?cè)俣然貞浀臅r(shí)候 ，又好象是一個(gè)單獨(dú)的部分。
過去了,不再和人生掛鉤。然后,獨(dú)感凄涼。折子戲就是一個(gè)這么矛盾的個(gè)體，恰似人生的相遇。我們每天都在天地間上演沒有劇本的折子戲，入戲時(shí)的歡笑和淚水,出戲后的深厚感情，都已刻成回憶。
————后記————
我們?cè)谖覀兊纳猩涎萘藷o數(shù)場折子戲。但此刻，再美的鳳冠霞衣，也會(huì)舍得褪去了。
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