人生的作文7篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的人生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
人生，也許在自己生下來就已注定；人生，是場單程旅行，錯過了沿途的風(fēng)景，卻無法回頭；因?yàn)槿松且粭l孤獨(dú)的大道，只能前行，尋找光明；
在我十二歲那年，我做了一個奇特的夢，夢里，一位老人向我張開雙臂，那位老人身上帶著光芒，他告訴我，他叫人生，掌握了我以及所有人的一生，他告訴我，現(xiàn)在的成年人整天只顧著賺錢，而沒有其它目標(biāo)，他們讓年幼的小孩子失去自由，沒有地方讓他們釋放自己的本性-玩，并將自己對人生的錯誤觀念灌輸給那些無辜的孩子們，使他們也開始迷茫，開始無止盡的學(xué)習(xí)，喪失玩耍的.時間？
回想那年，我不禁又沉思起來。雖然那年我僅僅十二歲，十二歲，我竟已經(jīng)體會到了人生的苦短。
在一個朋友家里，我發(fā)現(xiàn)在一個籠子里，里面有只鳥，那只鳥正值少年。想起飛在空中的鳥兒可比在籠子里想飛不能飛的鳥，不免覺得這只鳥的生命也很苦斷。
人生的作文 篇2
人生無垠，旅途漫漫，行囊是必不可少的東西，也許這行囊被你背在肩上，也許這行囊在無形中幫助著你，但有時，也該靜下心來，看看行囊里的東西，整理一番，也會收獲很多。
夢想是行囊里必不可少的，或許是個醫(yī)生夢，或許是個老師夢，不同的夢想，猶如一盞盞明燈，讓我們勇敢去闖，不迷失方向，夢想必不可少，該把它放到最重要的地方，用純潔的思想織一塊手絹，用涓涓細(xì)流把它浸濕，慢慢擦拭夢想，讓夢想之路更加明亮。
行囊里的壓力，是促使我們的動力，但應(yīng)當(dāng)少放一些，不然，壓力會把我們壓垮，就借助這一點(diǎn)兒壓力，讓我們在這人生的旅途上走的更遠(yuǎn)。
童年的快樂也該留一點(diǎn)兒，常笑笑，會感覺到輕松，當(dāng)整理的時候，翻出這些快樂，便會情不自禁嘴角上揚(yáng)，那是一種幸福感。
行囊里會有謊言、會有膽怯、還會有淚水，這都是讓我們傷心的物品，不如統(tǒng)統(tǒng)翻出，一樣一樣的扔掉，讓我們的行囊更輕一些。
家長們的望子成龍，望女成鳳，是一種美好的期望，適當(dāng)留一點(diǎn)兒，不辜負(fù)他們的期望。
朋友之間的`友誼，人與人之間的尊敬與平等，都該保留在行囊中，這是不可缺少的，人生的美好，取決于這些可貴的精神。
還記得兒時，行囊就是一個小小的洋娃娃書包，里邊裝滿了童年的歡聲笑語，沒有煩惱，沒有憂愁，這時的行囊很輕很輕。
就在學(xué)生時代，行囊變成了一個個色彩斑斕，擁有許多拉鏈的大書包，課本，筆袋，練習(xí)本，花花綠綠一大堆，東西多了，笑容少了，這時候的行囊，很大很大。
漸漸地，結(jié)束學(xué)生時代，便就要工作了，這時候的行囊更不同了，可以是黑皮的公文包，看起來文質(zhì)彬彬；可以是一個小巧的備課本，里面裝滿了知識；當(dāng)然，也可以是一根普通的針管，融入了生命的藥方。行囊很多，但人們卻只是埋頭工作，這時候的行囊，很重很重。
晚年，就像是回到了孩提時代，唱歌，跳舞，看書，讀報，快快樂樂，這時，也許行囊已不復(fù)存在。
行囊，裝著人生路上需要的東西，也有不需要的東西，就看自己怎樣分配這些東西，把這些物品打理好，便會在人生路上，走的更遠(yuǎn)，飛得更高！
人生的作文 篇3
樹木還剛剛發(fā)芽，長出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng)，那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀察了一棵生長在大馬路邊的小矮樹。它，才剛發(fā)芽，枝條上長出了幾片單薄的不能再單薄的樹葉兒，鵝黃中透著一股不服輸?shù)?新綠。車子呼嘯而過，它也總不停地微微顫抖，似乎在頃刻間就會折斷。我不由自主地伸出手想要接住它，可我那只是白廢工夫，它們是不會就這樣倒下的……人也應(yīng)該如此，要不斷克服困難，直到到達(dá)勝利的彼岸！
樹木已經(jīng)漸漸成熟了，那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替代了�，F(xiàn)在的它們已經(jīng)完全長大了，能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，能夠驕傲地昂起頭，承擔(dān)起了革新空氣的使命，成了真真正正的行道樹……人到了這個階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè)，為了自己，為了別人，更為了祖國！
樹木不再那樣充滿活力，成了一叢叢的墨綠，加上灰塵的光臨，變得暗淡無光，沒有一點(diǎn)生機(jī)。干巴巴的葉片不再那么飽滿，也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹，滿地都是被淘汰了的老一輩們，它們直到到了生命的盡頭，還把自己唯一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料，供給下一代……
人的一生也不過如此，不算完美，卻得到了一代代人的認(rèn)可，那樣含辛茹苦，不斷延續(xù)著這種美德……
樹——人生。
人生的作文 篇4
在一條街上，有花花綠綠的金魚和慢吞吞的小烏龜。
在走過地毯時三條小魚透過玻璃缸，它們看見了，一個小男孩付了錢給攤主。這時，三條小魚驚慌失措的跳來跳去。
男孩拿起了魚缸，小心翼翼的從擁擠的人群穿過，他要到哪里去呢？誰也不知道！
我跟著他的腳步來到路邊。一條小魚好像很開心，一下子跳出了魚缸，被亂哄哄的人群踩死了。小男孩沒有發(fā)現(xiàn)！
這時小男孩在萍水畔走著走著，這才發(fā)現(xiàn)有一條魚不見了，他不停地左看看，右看看。想知道是不是掉在旁邊了沒有。
可只有在魚缸里的魚看到了同伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
走到了萍水河的時候，小男孩在哪兒等車。這時一只魚已望見近在咫尺的'河水。畢竟是魚，對于水，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道、河的盡頭就是海，那是它們一生都夢想的地方！
第二條魚看準(zhǔn)時機(jī)毫不猶豫的縱身躍了出去，劃出一道漂亮的弧線，落入萍水河中。獲得了自由，游向遠(yuǎn)方……
而第三條魚，就不這么幸運(yùn)了。它只猶豫了一下，就是這一下，使他失去了這個千載難逢的機(jī)會那小男孩看到時，捂住了缸口，并迅速遠(yuǎn)離了萍水河……
是的！其實(shí)人生就是這樣的。如果機(jī)會來臨時你不能及時把握，哪怕僅僅是那么一丁點(diǎn)的猶豫，那么，你就只能像第三只金魚那樣，永遠(yuǎn)地生活在不那只小小的魚缸里了；同樣，就算具備了縱身一躍的勇氣，但也一定要先看好時機(jī)，否則，盲目一跳，其實(shí)結(jié)局也不會比第一條魚好多少。
人生的作文 篇5
人經(jīng)三時。一時曰少年，童真無邪，滿揣著夢想前行；一時曰中年，起起伏伏，一路顛簸曲折；一時曰老年，耄耄三年，望破俗世凡塵。如果說人生如詩，雙手便是詩眼。
托舉雙手，放飛夢想。月光皓潔，渲白了樹梢花根。月光在窗臺盆花間尋尋覓覓，不由得被這般圣潔光景吸引，舉步來到窗前。漆黑半夜，為高考燃起的燈光仍在閃爍，與天上星星熔到一起。那段痛并快樂的時光啊，每個孩子青腫的眼里都有渴望與奮斗。我們明白，道路已經(jīng)指出，只需我們攀登。浮腫的臉龐，泛青的嘴角，細(xì)瞇的眼睛，磨破了不知多少次的褲角，我們在皓白月光下托舉自己的雙手，放飛自己心中的白鴿——夢想。
緊握的手高舉著，宣示著一種力量，這便是中年激情的象征。中年時代，人生跌巖起伏，滿嘗苦難困惑與曲折。工作失敗了，不哭；創(chuàng)業(yè)夭折了，不泣；父母兩去了，不悲；被朋友離棄了，不淚。只要有信念仍在堅(jiān)持，只要有一只緊握著的手仍在高舉著，那一切都不算輸。是沒有輸。輸是手垂落了下來，再也舉不起；沒有贏是依舊高舉，給予自己走下去的力量。人在中年，失去了父母的保護(hù)傘，失去親人的庇護(hù)，所以更加成熟，更加執(zhí)著。自己全身心的接受來自各方面的壓力與打擊。受傷了，也要把傷口捂住。
人在中年，總能用雙手創(chuàng)造出人生的精彩。瓦特少年時觀察到水汽的力量，中年便憑借著厚實(shí)的知識改良了禁錮在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的`蒸汽機(jī)；牛頓抓住了少年時的蘋果，經(jīng)過多年研究，終于在中年時開創(chuàng)了“萬有引力”的大門；余秋雨中年時暫時放下學(xué)生和繁務(wù)，走過了十多個國家的土地，寫下了《千年一嘆》。不離不棄的追求之后，終究會登上人生巔峰。
耄耋之年，掬沙而泄，望破人生百態(tài)。古老的禮節(jié)，祭祀的不是別人，而是整個生命�！傲�，七十古稀”，這才是老年。一對濁眼透過漫飄灑的黃沙，只看得老淚橫流。老年最適回憶。一生的經(jīng)歷在這里回旋輾轉(zhuǎn)，縈繞不去，直到嘴邊泛起不悔的笑。老年滿腹經(jīng)論，最適指導(dǎo)，在孩子們面前，他們是海霧中的指南針，暴風(fēng)雨中的燈光。掬沙而泄，如時間流過手指，何其美麗。
人經(jīng)三時，托舉希望，緊握生命，掬沙而泄。平凡中孕育的偉大，詮釋著歷久彌香的人生，演繹著無怨無悔無憾無惱的人生。
人生的作文 篇6
如果把人生比喻成一塊蛋糕那么在我看來這就是一塊非常美味的蛋糕。
而其中的“美味”并不是單指甜而是豐富多彩的、回味無窮的一種美味。世界上的蛋糕有許多不同的樣式、外觀、味道……每一個人都有一塊獨(dú)一無二的蛋糕。也可以理解為：每一個人都有一個獨(dú)一無二的人生，有喜有悲�？蔁o論怎樣蛋糕都會吃完，當(dāng)你吃完或快吃完的時候都會去回味一下這個蛋糕，在最后你一定會認(rèn)為這是一塊美味的蛋糕，無論苦或甜。如果是我，我不會喜歡一個只有甜味或始終只有一種味道的蛋糕，我想要一塊味道多樣的，只有這樣我才會高興的享受。當(dāng)你吃完這塊蛋糕后，只有一種口味的蛋糕你會覺得它非常的乏味、膩，而口味多樣的你就會覺得它好吃、美味。因?yàn)樵谀慊叵胫挥幸环N口味的蛋糕的時候，你不會記得某個特點(diǎn)，因?yàn)樗恢敝皇且环N口味，而口味多樣的那一塊蛋糕你就會回想起許多：酸、甜、苦、辣、咸……許多不同的口味，你會覺得有趣、精彩。
而你在吃這塊口味多樣的蛋糕的時候也需要注意，假如你不想吃甜味的奶油的時候，你該怎么辦？有什么方法？……像這樣的.難題和挫折。這一塊口味多樣的蛋糕會給你帶來非常多的感受和經(jīng)驗(yàn)。在你吃到這塊蛋糕的一半時再不想吃奶油的時候你就會知道該怎么辦了，你就會從容的熟練的解決它。而這一塊口味多樣的蛋糕的名字就叫人生。
請好好的品嘗這塊美味的蛋糕，因?yàn)槊總�人只有一塊。
人生的作文 篇7
從我們上學(xué)之后，家長就非常注意“滿分�！鄙蠈W(xué)時的滿分是一次考試的滿分，一次的滿分；可等我們長大了，對滿分的看法也不同了。
滿分也許是從失敗中汲取教訓(xùn)，從而提升自己，讓自己變得更加完美；也許是樂觀，將一次失敗看做生命中的一次考驗(yàn)，勇敢的面對；也許是面對困難不退縮，不打退堂鼓；也許是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待自己……
記得一次電腦課，老師讓我們做一個動物小報，我不會操作電腦，不會剪貼圖畫，不會打太多的字，所以動物小報我做了很多次都做不好。當(dāng)那些會做的同學(xué)看見了，沒有一個伸出援助之手，而是你一言我一語的議論我“連個電腦都不會操作，真笨��！”“是豬嗎？那么簡單都不會？”以至于把我說得都不敢來上這門課，可我并沒有因?yàn)楸煌瑢W(xué)的嘲笑而放棄，而是以失敗為動力，暗暗地下定決心：我一定會做得比你們好！
在老師和家長的指導(dǎo)下，我經(jīng)過了一個多月的練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人，”我一分鐘可以打四十多個字了，我學(xué)會了剪貼畫，并且可以在十五分鐘之內(nèi)將一份動物小報完成。比那些嘲笑過我的同學(xué)做的還快還好，我成功了，這時候，我在心里給自己說了一句話：你是最棒的，你用失敗作為前進(jìn)的動力，你成功了，你獲得了滿分！
每當(dāng)我和我的好朋友在一起時，我總會感覺到自卑，因?yàn)樗泻芏嚅W光點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)成績好，會唱歌，會跳舞，還會彈鋼琴。而我卻不能像她一樣，每當(dāng)她走到哪里，都會有人給她鼓掌，而我呢？卻只能站在一旁觀看�？墒俏乙幌氲轿业膬�(yōu)點(diǎn)時，我又覺得自己才是最棒的`，寫得了一手好字，對老師交代下來的任務(wù)和工作都能好好完成，認(rèn)真對待，這是她做不到的，那時，我也在心里給自己說了一句話：自己身上也有別人沒有的閃光點(diǎn)，你領(lǐng)略到了你自己生命的意義，你可以獲得一個滿分，因?yàn)槟阏业搅四闵囊饬x！
在人生的道路上，“滿分”不一定只是學(xué)習(xí)上的滿分，只要我們認(rèn)真對待人生中的每一件事，以失敗作為人生中前進(jìn)的動力，做好每一件事情，你就都可以獲得滿分！
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