[薦]人生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[薦]人生的作文](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
人生的作文 篇1
這個(gè)秋天來(lái)得詭異,將夏天拉得冗長(zhǎng),卻突然將溫存拋向低谷,我只得豎起領(lǐng)子擋住操場(chǎng)上肆虐的風(fēng),面無(wú)表情地聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的尖叫聲,看著一群光著膀子的運(yùn)動(dòng)員,殺氣騰騰的樣子。
我沒(méi)有任何項(xiàng)目要參加,從小學(xué)到現(xiàn)在,做過(guò)記時(shí)員,小記者這些打雜的活,卻從未做過(guò)運(yùn)動(dòng)員。初中時(shí)有段時(shí)間因每節(jié)體育課都跑800米,曾愛(ài)上那種激烈,瘋狂,抵達(dá)人生命極限的奔跑,把跑道想像成生死交替的古戰(zhàn)場(chǎng),以奔跑的姿式殺出一條血路,即使到了終點(diǎn)也不能倒下?杉幢阆矏偅胰匀粵](méi)有參加那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。嘴上安慰運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)名次不要緊,努力過(guò)就行。然而自己卻擔(dān)心那最終的成績(jī)。于是一年又一年,我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。
此刻,我正坐在東面的草坪上,遠(yuǎn)處彩旗圍成形的錢塘江入口的標(biāo)槍區(qū),伴隨著陣陣喝彩聲,一支標(biāo)槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒(méi)等那支標(biāo)槍落地,眼前有一身影掠過(guò)沙坑,之后,有人測(cè)量,有人扒沙子,有人記分?jǐn)?shù),又一張新的面孔站在起跑線上。忽然,廣播里傳出并不悅耳的發(fā)令聲,將末字拉得老長(zhǎng)后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場(chǎng)地,因運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)壓斷了無(wú)數(shù)根桿子而一片嘩然。
也有因鐵餅險(xiǎn)些砸到人傳來(lái)的一聲聲尖叫……
我,一個(gè)欣賞者,如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭,而后回到原點(diǎn)。猛然覺(jué)得,人生的盛宴就像趕赴這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),有的人迎著秋風(fēng),奔跑跳躍,有的人盤(pán)坐在終點(diǎn)拿著計(jì)時(shí)器,有的`人背著大包拿著相機(jī)捕捉鏡頭,有的人在一個(gè)個(gè)看間之間穿梭,也有的人提著木棍驅(qū)趕越界的圍觀者;蛟S那個(gè)正在跳躍的人可以去指揮場(chǎng)上指揮秩序,或許那個(gè)拿著相機(jī)的人可以飛速奔跑,可他們并沒(méi)有轉(zhuǎn)換角色,他們只想扮演好自己正在扮演的角色,盡到自己的責(zé)任。就像此刻的我,拉遠(yuǎn)鏡頭,留下眼前的精彩瞬間。
人生的作文 篇2
許多年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子,什么事情都不會(huì)在我腦海中停留太久,然而有一件事情至今在我腦海中留存。
記得那段時(shí)間,我特別倒霉,好像受到上天的詛咒一樣,做什么事情都不順利。學(xué)校里要求每班出一期黑板報(bào),我也參加了班級(jí)的出報(bào)工作。一天,放學(xué)鈴響后,同學(xué)們都走了,我的“戰(zhàn)友”也偷偷溜走了,只剩下我一個(gè)人孤零零地在教室里奮戰(zhàn)。外面的天黑了下來(lái),看樣子馬上就要下雨了。我的心情煩躁起來(lái),都忘了怎么下筆,于是就想到別班看看他們的成果。教室門早就關(guān)了,我個(gè)兒不高,只得搬了把椅子,踮著腳踩在椅子上面看。我把臉緊緊地貼著窗玻璃上,把鼻子都快壓扁了,可教室里黑乎乎的什么也沒(méi)看到。這時(shí)值班老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我鬼鬼祟祟的,便喝問(wèn)道:“你干什么?下來(lái)!”我被嚇了一跳,小心翼翼地走了下來(lái)。我害怕極了,眼神躲躲閃閃的,不敢直視他。老師上上下下打量了我一番,開(kāi)口問(wèn)道:“你在這兒干什么?”我吞吞吐吐地回答:“我……我是出黑板報(bào)的……”老師半信半疑地看著我,張口想說(shuō)什么,最終又沒(méi)說(shuō)出來(lái),只是最后冷冷地說(shuō):“你走吧!
第二天,我剛到學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)了昨晚學(xué)校遭到小偷的消息,而且那么巧,偏偏就是昨天我被老師看到的那間教室。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被老師叫到了辦公室。除了班主任,其他老師都對(duì)我持懷疑態(tài)度。盡管他們軟磨硬泡耗了我一天時(shí)間,我就是不承認(rèn)——我沒(méi)做,干嗎要承認(rèn)呢!最后,他們只得讓我回家了。
一回到家,我就撲到媽媽的'懷里,眼淚奪眶而出。母親一邊為我擦眼淚,一邊詢問(wèn)原因,我一五一十地把整個(gè)經(jīng)過(guò)告訴了她。她也為我感到憤憤不平,嘴里嘟囔著:“這些老師,怎么沒(méi)搞清楚就冤枉我們寶貝女兒呢!”我一聽(tīng)這話,心里一酸,哭得更兇了。我生平第一次品嘗到了什么是酸的味道。
就在這個(gè)時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我飛奔向他,投進(jìn)他的懷里,訴說(shuō)我的遭遇。爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō):“爸爸給你講個(gè)故事吧!蔽液芎闷,停止了哭泣!熬驮趧偛牛职秩ベI西瓜,錯(cuò)把百元大鈔當(dāng)成十元錢給了攤販,轉(zhuǎn)身便走了,沒(méi)想到他竟追了過(guò)來(lái),只是為了找錢給我!蔽倚睦镆惑@,不禁對(duì)那個(gè)攤販發(fā)出敬佩之情,一股甘泉在這時(shí)涌上我的心頭。
在人生的旅途上,總會(huì)有酸酸甜甜,我們不要害怕去品嘗,只有嘗盡人生的百味,才能領(lǐng)略人生的精彩。
人生的作文 篇3
人生的財(cái)富固然有許多,但是那樣的財(cái)富卻不是我們每個(gè)人所想要的。想擁有的一切都已經(jīng)云煙成雨,都隨之飄散。所以,現(xiàn)在所要哦得就是如何的擁有財(cái)富。如何的將財(cái)富掌握在自己的手中。愿現(xiàn)在的我們擁有此時(shí)的一切都會(huì)是最幸福的!此時(shí)的真心付出便會(huì)是那唯一。此時(shí)的回報(bào)都將會(huì)是收獲的果實(shí)!
知識(shí)
也許,這生活的患得患失卻總是對(duì)我們有很大磨煉。也許,這種磨煉我們卻不能夠從中長(zhǎng)大!人生就本該如此,青春就這樣的飛揚(yáng)!
知識(shí)改變這命運(yùn),為了這心靈的存在。為了以后的自己!更加相信著燦爛的明天!知識(shí)雖然不是一時(shí)的新鮮感,卻能夠時(shí)時(shí)刻刻的在我們身邊及生活!如果在知識(shí)中度過(guò),相信我們會(huì)更好的度過(guò)!在這知識(shí)的海洋中遨游。明天都將會(huì)更好!成長(zhǎng)之路,卻總是這樣的孤獨(dú)。只愿我們一切安好,不為明天,只為現(xiàn)在,抓住機(jī)會(huì),那我自己的初心!相信我們都將會(huì)更好!知識(shí)改變命運(yùn),未來(lái)的一切都將會(huì)是屬于我們的!
命運(yùn)
或許,這命運(yùn)的存在就本該如此,命運(yùn)卻又同時(shí)是人生的財(cái)富。如果自己的一時(shí)疏忽卻造就了不同的自己!那時(shí)命運(yùn)的差距都將會(huì)甚遠(yuǎn)。飛奔與遠(yuǎn)方!眼看前方,世界之中的萬(wàn)物都盡收眼底!珍惜現(xiàn)在,放眼欲穿!明天都將會(huì)是最好的!命運(yùn)的抉擇都將在與此時(shí)1相信,這此時(shí)我們都將會(huì)是最精彩的`!
人生的財(cái)富也許就真的在于自己。也許自己才是最真實(shí)的自己。人生的財(cái)富也同樣在與我們之手!
相信著一切都無(wú)需錯(cuò)過(guò)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了便會(huì)是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)!那就要更好的懂得這一切。這一切也許有同樣的來(lái)之匆匆!那就請(qǐng)做好現(xiàn)在,為了明天,為了命運(yùn),財(cái)富在手,懂得珍惜,更加相信,這一切我們都能夠擁有!
人生的財(cái)富,那便會(huì)是自己!珍惜眼前,做好現(xiàn)在,明天才會(huì)更好!
【人生的作文】相關(guān)文章:
人生作文《人生如畫(huà)》07-19
人生的作文05-08
人生的作文05-11
人生的作文05-11
人生的作文05-13
人生的作文05-14
人生的作文05-14
人生的作文05-12
人生的作文05-14