[集合]人生的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的人生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文 篇1

　　覽物之情，得無異乎?

　　——題記

　　人生沿途的風景有使人悲傷，使人可以抒發(fā)內心的種種風景。當我們遇見“陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜”的風景，何不讓人生旋轉360度，換個角度靠風景呢?想必那一定是極好的!

　　范仲淹筆下的《岳陽樓記》中古仁人“不以物喜，不以己悲”的人生態(tài)度與遷客騷人“以物喜，以己悲”的人生態(tài)度進行了鮮明的對比。不就是正如柳宗元與歐陽修一樣嗎?

　　他們同為貶謫之人，看待事物的角度卻不相同。柳宗元被貶永州，因為自己的`內心十分苦悶，一經小石潭凄涼冷清的氛圍觸發(fā)，則更顯悲傷。如若他將自己調整，讓自己的態(tài)度翻轉360度，看到的景物應該會有所不同吧!如果他從另一個角度來看待自己的貶謫，是不是將會為我們留下另一篇傳世佳作呢?

　　歐陽修則不同。他被貶滁州，卻樂觀的對待貶謫，將滁州城治理的“政通人和，百廢俱興”。不僅如此，還與滁州城的百姓一起游玩，一起陶醉于瑯琊山的山水美景且與民同樂。他以樂觀積極的態(tài)度來直面人生，是因為他用不同的態(tài)度來直面挫折，將挫折看成一個個不同的挑戰(zhàn)。若柳宗元能有歐陽修曠達樂觀的態(tài)度，那肯定也是極其不同的人生了吧?

　　當我們來到人生的岔路口，一條是通向布滿荊棘的艱難道路，而另一條則是通向成功的柏油馬路，我們將如何選擇?我會選擇第一個。因為在這條路上我可以學到很多東西：怎樣正確直視挫折，困難;怎樣在逆境中做最好的自己;堅持就是勝利。換一個角度看到人生路上的風景，你一定會茅塞頓開，發(fā)現一片屬于自己的新大陸!

　　讓人生旋轉360度，看看周圍不同的風景。領略不一樣的人生風景。有時換一個角度來思考問題也許是一個不錯的選擇，說不定你就會有一個不一樣的人生!

　　朋友，記住在人生旅途中遇到不一樣的風景，換個角度看待問題吧!

人生的作文 篇2

　　我認為，人生分為人與生。人——看你怎樣去做人，你的道德觀是怎么樣的，這掌握在自己手上。生——看你怎樣去看待生活，你的.思想觀是怎么樣的，這掌握在命運手上。人生，又酸又甜。她仿佛是一個調色盤，一會亮，一會暗。她愿意為你開一道門，也愿意為你關一扇窗。同樣的，我們自己也有權力選擇是開還是關。

　　我小的時候，有一次被誤會了，我被那個姐姐拖了六層樓，雖然對于一個只有7歲的孩子來說，可能很殘忍。我哭得很慘，可是好像沒有用。但我一直都知道，我沒有拿她東西，我自己明白我沒有。她把我拖到她家門口，我身上都是一道道傷口，我努力澄清著，她不信。最后他她自己家里找到了屬于她的東西，我證明了我是清白的。

　　事后，我不再追究是誰對誰錯，我也不會怪她，畢竟它們真的太像了。

　　我說了，人生是可以自己掌握的。你只要堅信，一切一切都不會成為困難。記得，要相信自己，相信別人。相信最好。

人生的作文 篇3

　　“我”，僅僅是一個普普通通的農村孩子，不過我和城市里的孩子一樣懷有一顆單純而童真的心，我偶而也會做做美夢，和別的孩子一樣有著超越大人的意想天開的想象力……

　　一年級到三年級是孩子最會幻想的時期，當然，我也不會例外，我曾以為我會是哪個神仙轉世、以為世上真的有大惡魔，更可愛的是我還想象當惡魔來臨時我會是個英勇無比的未來戰(zhàn)士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力……不過這對于我來說并不可笑，反而覺得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的心，就這樣我懷著我心中夢想的天地向未來一步步的邁近。

　　現在的我正再邁向成年的階段，有些事要學會自己處理自己扛，思想也不再像小時候那樣單調，有的時候我真的很想像小時候一樣無憂無慮，但是沒辦法以為這是沒個人成長必經的'階段，當我成家立業(yè)后還有更多更難的事要我這個大男人或一家之主去承擔，童年過后人生幾乎沒了什么滋味，所以我無論做事或待人都必需和別人一樣甚至做得比別人更好，即使過程有多麼痛苦，只要結過是甜的，我也就心滿意足了。

　　這就是我，小時候有著和別人一樣的可愛的童年，長大后卻有著一顆看得高想得遠的心，我不想以后有多輝煌，我只想和別人一樣至少有個屬于自己的幸福的家。

人生的作文 篇4

　　是誰，在那晨曦中像拔地而起的春筍；是誰，在那烈日炎炎下揮灑著汗水；是誰，在那滿天星斗下還在奮筆疾書？

　　初三，這個既熟悉又陌生的詞，已經成了我們的代名詞。在這個競爭激烈的'年代里，我們不得不學會靠自己。我們已經長大了，有些事，必須要去獨自承受。誰忍心看父母多添銀絲？

　　初三，這個人生的第一個轉折點，我們一定要好好把握。有人說：“初三是一個人一生中最最難忘的階段。”不管是人、是物、還是事，凡是在初三的點點滴滴，都會被牢牢地埋藏在心底。在這個階段里，不管是苦、還是甜，有朝一日，當你回想起來，都散發(fā)著幸福的味道。若干年后，當你無意間翻開相片，你會發(fā)現，那一張張笑臉，依舊是那樣的親切，一切的一切，都仿佛就在昨天。

　　初三，我的第一個人生轉折點，我一定會好好的把握，就算再苦再累，我都要去體會。

　　曾幾何時，我仰望天空，期待著今天的到來，而今，他已與我同行，周圍是迷迭香的氣息。這樣的青春年華，這樣的初三，我有什么理由不好好珍惜？

人生的作文 篇5

　　今天謝老師組織召開了一次盛大的售書儀式，讓同學們把自己自上初中以來寫的隨筆出一本書拿到班級以售書的形式來供同學們欣賞和購買，此刻我的心里像揣著一個小兔子一樣蹦蹦的亂跳著，緊張激動和期待充滿心田我滿心歡喜的看著自己人生中的第一本書，想像著這可是靠自己的努力來賺的第一桶金��！可我的銷售卻令我有些擔憂。

　　張笑語謝老師喊道，我們班的第一名張笑語同學獲得優(yōu)先選擇權，她面帶微笑的向我走來，我滿懷激動的.看著她，心里面想著難道她要買我的書？難道我人生中的第一本書就這樣被人買走了嗎？我有些驚訝，有點疑惑，甚至有些不可思議，就在我興奮之時，張笑語停止了前進的腳步徑直走向了韓家澎，她停止腳步那一刻就像一盆冷水澆滅了我所有的幻想，我激動的心霎時平靜下來準備好去迎接我的第一個顧客一個個熟悉的名字從我耳邊略過，可是并沒有人來光顧我的門店，我頓時心里有一點點小失落，直到謝老師念到最后一個人的名字時，也沒有人選擇我的書，它整齊的擺放在那里紋絲未動，當我偷偷瞄向別人書桌時，他們書桌上早已被搶購的空空如也，銷量已超過了幾十。

　　平復自己失落的小情緒拿起我人生中的第一本書，慢慢的翻著、讀著仔細回味著書本里的每一個符號、每一個文字、每一段話、每一故事仿佛重現眼前，它們把我牽入回憶的長河我輕輕的翻看著，生怕弄疼它們。為什么沒有人選擇它呢？酸酸的感覺充斥著整個大腦，是難過？委屈？失落？都難以表達我此時的心情，難道自己三個月以來辛辛苦苦寫的這些隨筆就沒有一個人去欣賞沒有一個人想借鑒嗎？我反思著，為什么別人能寫出高達八十篇的優(yōu)秀文章，而我只有寥寥無幾的那22篇靜靜的躺在那里。難道我沒有努力的寫嗎？寫了！每天都寫！只是好多文章自己都沒有信心展現給大家�；厥走^去，看著以前好多自己胡編亂造的文章，我不由的有點羞愧！是自己不夠努力！是自己沒能去正視這個隨筆。是自己平時沒有去多讀書、沒有積累那么多的優(yōu)美字詞句子來運用到隨筆上。所以每一篇文章都不出彩沒有抓人眼球的亮點。不羞愧、也不失落了，我應該把它變?yōu)辄c燃我奮力起跑的動力，給自己制定一個小目標每天超越自己一點每天超越自己一點！慢慢的追上并超過比自成績好的同學。

　　我人生的第一本書，它深深的給我上了一課同時也為我敲響了警鐘，使我重新認識到我的缺點短處以此來學習別人的長處改進自己的不足。栽下梧桐樹引來金鳳凰我相信有一天，金鳳凰能飛落我的枝頭它會為我大放光彩。

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