日出日落作文

時間：2026-01-24 03:45:03 日落

[精]日出日落作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的日出日落作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精]日出日落作文

日出日落作文篇1

　　曾經(jīng)日出，你滿臉的笑容勝似驕陽，燦爛我一日的心房；曾經(jīng)日落，你含情的雙眸驅散冰寒，溫暖我一夜的夢境。

　　逝水流年，一去不返，日出又日落，再也不是舊日的艷陽，曾經(jīng)的故事，詮釋了曇花一現(xiàn)的涵義，陌路重逢，恍若隔世的陌生。

　　——文/憶塵

　　忘記從何時起，第一縷晨光襲來時，手輕輕的撫摸臉頰，堆起滿臉的歡樂，用不停止的詠唱，掩飾心底的萬種心傷，讓世人知道我有多么瀟灑。

　　忘記從何時起，黑暗遮去了光明后，安靜的躺在回憶里，繚繞的煙霧，起了迷離的憂傷，想著假裝的笑容，心便重新回到了掙扎。

　　陽光下，瘦弱的身軀轉來轉去，眸顧四方，卻依舊不知身在何處，天際里回蕩的旋律，點起了塵世的斑斑虛幻，朦朦朧朧中迷失一程又一程。

　　夜幕下，揮灑著心中萬千思緒，筆下觸情，那些遺失的角落，黑暗中喚起凄迷的吟唱，點燃了思念的架橋，朦朦朧朧中勾勒一幕又一幕。

　　那些用心演繹的故事，成了浮世里散去的`塵埃，消了希望，事到如今，憂傷嘗到了絕望。

　　在你，煙花升華紅妝滿地時，是我，傾心付愛遍地傷殘時，我用完了一世的柔情，換來了刻骨的心傷。

　　在你，婚紗解落的那一霎那，是否憶起曾經(jīng)的我，是否懷念過我手心的溫度。

　　你于路邊慢步時，是否想起曾經(jīng)的我，緊緊的靠在你的左邊；你于夜下細語時，是否想過曾經(jīng)的我，愿意做你一世的星星；你于夢中起舞時，是否出現(xiàn)曾經(jīng)的我，迷醉在你的身旁？

　　一直想著前程似錦時，擁你入懷中，你卻等不到我的繁華，走的這樣的匆忙，斷了我所有的希望，讓我守到了憂傷，守到了凄涼。

　　我從未停止過思念，你卻在思念中牽手他人，思念到最后轉頭空，終究不是我陪你到永遠。

日出日落作文篇2

　　很多人看過日出和日落，那西沉的太陽將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感到云的另一種美。

　　老人喜歡獨自看落霞，因為在那時侯，孤獨的心會感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日出和日落，因為那時侯，愛的氣息會讓情感更加深厚;我喜歡看日出和日落，因為在那時候，火熱的陽光照射著我冰涼的心，我會感受到充滿幸福的洋溢。

　　傍晚的火燒云，是個美麗而又和諧的場景。云朵們像被太陽施了什么魔法似的。一下子活躍起來。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥。它們在天空飛馳著，像是開展著運動會。馬跑得極快，狗和鳥都被遠遠的拋在后頭，跑著跑著，它們又變樣了，這次變的是長得像兔子又有點像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了

　　火一般地云，總會讓莫些不懂事的`小孩子起好奇心。他們說：“�。≡趺刺焐现鹆四�？我們要不要啊！”呵呵！著些問題總會讓我哭笑不得，是他們天真可愛，還是天空的千奇百怪。夕陽西下。天邊，只留下最后一道光線，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時我總覺得奇怪，什么時候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時卻錯過傍晚那看不膩的風景——日出和日落。

日出日落作文篇3

　　人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。

　　在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發(fā)生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。

　　一、抓住景物的特征

　　對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點，關鍵在于作者細心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會。

　　1、要注意不同起景物的變化。每個季節(jié)的景物都有各自的特征；

　　2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；

　　3、要注意景觀不同。

　　4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。

　　例文：① “夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。

　�、凇斑@地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色�！边@個片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫的，從而反映了火燒云的美。

　�、邸斑h處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花�！边@個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進行描寫的。

　�、堋鞍恚嗤堋蛇伞亟衅饋�，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。”這個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。

　�、荨扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀

　　地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@段是對荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。

　　⑥“小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個不停�！边@段是對小黃狗動態(tài)特征的觀察和描寫，生動地描繪了小黃狗和小榮見面時的動人情趣。

　　二、注意觀察的角度

　　有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因為觀察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。

　　1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠（遠望）到近（近看）觀察“操場那邊的冬青→眼前的花壇”；再細看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點，或仰視，或俯視，或遠望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。

　　2、什么叫移位觀察呢？

　　在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經(jīng)過的地方，所見到的不同事物進行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內一團漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過的地方（即移換位置）去觀察事物的`方法，叫移位觀察。

　　三、安排好描寫的順序

　　觀察任何事物都要按一定的順序進行。或從整體到部分，或相反；或由近及遠，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會有一條清晰的思路，對觀察的事物才會形成一種鮮明的層次和完整的印象。

　　如東南西北中，遠近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>

　　這個例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機勃勃的景色卻寫得井井有條。

　　如下段，以時間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時間的推移：頃刻間→兩個小

　　時→十多分鐘→冰雹過后→頓時→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)

　　我們外出參觀或游覽，地點和線路經(jīng)常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。

　　任何事物都有一定的結構，觀察的時候按事物的結構為順序，依次進行觀察，思路清晰，條理清楚。如對盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構造藝術結構，先從整體（長、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進行觀察和描寫，再從建造藝術的特點寫橋的美觀，也是按照結構順序來觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。

　　讀一讀，練一練：

　�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進行觀察的？完成段后的練習。

　　公園的中心是一個噴水池，池邊呈梅花形，池臺上放著一盆盆開得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個彩球，尾巴還調皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……

　　公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來是為人們下棋、玩撲克準備的，可現(xiàn)在都變成了人們學習外語的場所。

　　本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。

　　段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進行觀察和描寫的。

　　一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。

　�、龠@一段是寫雞的生活習性。作者是通過對______的觀察和描寫來寫雞的生活習性的。

　�、诙沃羞\用了十個恰當?shù)膭釉~描寫了雞吃食的動作。請把這些動詞找出來，寫在下面：____________________________________________

　　四、運用動靜結合的手法

　　只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動態(tài)描寫利于傳神的長處結合起來，所繪景物才會具體、生

　　動，給讀者留下深刻的印象。

　　描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動詞和一些恰當?shù)男稳菰~，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。

　　例文：“綠色湖面上，一支微微抖動著白色翅膀的小船，在潤濕的微風中蕩漾。那個樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。

　　五、要融情于景，表達主觀感受

　　任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。

　　比如，同是寫登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達到美好的頂峰”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。

　　描寫日出時的：

　　旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬道、如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報曉

　　描寫“日出” 東方泛白，噴薄而出，日出東方，霞光四射，日上三竿，描寫日落時的：

　　朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽西下、殘陽如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽西下、落日余輝

　　日落西山落日熔金

　　描寫鮮花盛開的：

　　百花怒放、異花競放、奇花異草、爭奇斗妍、萬紫千紅、

　　百花爭春、花團錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、

　　含苞待放、蓓蕾初綻、

　　【日出】太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風迎面撲來，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過了多少時間，天空似乎有點兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽要出來了！漸漸地，太陽探出前額，紅紅的額頭，只是沒有光亮。它好像是很重很重似的，一點兒一點兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽使勁向上升著。最后，它如釋重負般地跳出海面，整個臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強烈的陽光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。

　　【和煦的陽光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽光畢竟是和煦的。晌午，太陽朗照著大地。金色的陽光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。

　　看日出

　　今天凌晨，我特意早起，爬上陽臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。

　　天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。

　　一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。

　　慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。

　　這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構成了一幅多么美麗的圖畫啊！

　　太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。

　　過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。

　　這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽的光輝。

　　課后習作: （2）按要求觀察寫作。

　�、僖钥臻g方位為序觀察自己的房間，。

　�、谝詴r間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。

　　③描寫一種你熟悉的動物植物，寫出它的靜態(tài)動態(tài)特征。

日出日落作文篇4

　　我只看過一次日出，它毫無壯麗可言，卻深深留在了我的心中。

　　那天我來到小區(qū)后的大路旁時，正是清晨五點半，天卻已經(jīng)大亮了。天邊有成片的巨大紫云。我以為太陽已經(jīng)出來，躲在云后了，有點遺憾。

　　這時，遠處田野上的一片樹林后冒出了一點玫紅，它慢慢升起，顯現(xiàn)出圓形的輪廓�！疤栐谶@里呀!”我驚喜得叫出聲來。但我又略有失望，太陽太小了，只有籃球樣大，又是那樣內斂，表面像蒙了層紗似的，只是朦朧的淡玫瑰紅。

　　不過我相信這并不起眼的太陽很快就會變得壯觀美麗起來，于是期待地盯著太陽看�？商柡孟褚稽c也不著急，好半天站在地平線上一動不動。只是當我揉了揉酸痛的眼睛，再看它時，它這才往上挪動了一丁點。

　　我的脖子都仰酸了，可太陽還是在低空懸著。它自己也沒什么變化，還是小得可憐，只有顏色加深了一些。

　　我想這太陽是成不了什么氣候了，它的力量太弱小，怎么可能沖破云霞，放射萬丈光芒呢?今天頂多也是個多云的天氣。我決定不在太陽這兒浪費時間，騎車往運動場去了。

　　等我騎車到了運動場，再看天空，我驚呆了!太陽正傲立在東方的高空中，渾身的金色刺絲直指大地。我無法直視太陽，只能在它面前敬畏地垂著腦袋。天空湛藍，大片的云霞不知何時已被太陽扯得粉碎，成了一絲絲雪白的棉絮，無力地漂浮在空中。周圍的一切都金亮亮的。我裸露在外的皮膚都被染成了金色，火熱透過我的毛孔，貫徹我的`全身。

　　一時間我感到慚愧。我小看了太陽，可是太陽并不小看自己呀!雖然它剛開始時太弱小，可它從未停止過攀爬的腳步。我接受著太陽的撫摸，陷入了思索……

　　那次日出留在了我的心中。那顆小小的太陽，時常會從我的心中升起……

日出日落作文篇5

　　“當——當——當……”時鐘敲了5下，太陽要回家了，我站在窗戶旁仰望天空。

　　極目遠眺，太陽發(fā)出的光線已經(jīng)不那么刺眼了，遠遠看去像一個大玉盤。淡淡的光撒在湖面上，為小溪帶上了一條銀色的項鏈。一陣微風吹過，湖面泛起了一圈圈的小漣漪，像掉進了許多可愛的小星星，正在湖面上興高采烈地玩耍、嬉戲。夕陽柔和的光撒在岸上的垂柳，使他的葉子顯得更加翠綠了，閃耀著迷人的光芒。

　　在微弱的陽光的'照射下，滿天的云霞仿佛偠吧世界溶化。它一會兒像百合一般潔白，轉眼間變成了翻滾在海上的金色波濤，一瞬間又變成了從遠處翩翩飛來的紫蝴蝶，那蝴蝶一點一點地擴大，慢慢的模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。

　　過了幾分鐘，太陽變的得通紅通紅的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮臉。

　　又過了一會兒，只剩下天幕上暗淡的光。這時，夜幕徐徐的降臨了。

　　專家點評:

　　這是一篇寫景作文，作者描寫了日落的景色。文章語言優(yōu)美，如“湖面泛起了一圈圈的小漣漪，像掉進了許多可愛的小星星，正在湖面上興高采烈地玩耍、嬉戲”這句，運用比喻的修辭手法，形象生動。結尾以“夜幕降臨”收尾，自然巧妙。

日出日落作文篇6

　　聽人說，日出的景象十分美麗，我總想親眼見識一下。為此，我特意起了個大早，懷著好奇的心情悄悄走到窗戶旁。

　　我眺望著遠方，只是看到稀落的殘星疲倦地眨著眼睛，不禁有幾分失望。但是一想到能看到美麗的日出，我又振奮自己，凝視著東方。人們常說的“魚肚白”出現(xiàn)了，過了一小會兒星星就全然不見了，遠處的樓房、樹木隱約可見。漸漸地，東方有些微紅，并不斷地向上擴展著。終于，太陽公公露出了半個火球似的笑臉，染紅了天邊。我不由得深深地吸了一口氣。這個炙熱的火球，越升越高了，發(fā)出了耀眼的光芒，把溫暖灑向大地，把光明帶給了人間，使萬物獲得了生機。茶樹向太陽點頭示意，仿佛在說：“謝謝！”

　　為了看日落，我吃完飯就興沖沖地像一股風沖到窗戶旁。

　　這時，太陽已經(jīng)往西斜了。它似乎變大了一點兒，收起了火球般的.炎熱臉，失去了早上的面貌。它漲紅了臉，發(fā)散著紅燦燦的光芒。天空的顏色越來越深，近處的山，遠處的高樓，就像鑲上了一層金邊。

　　太陽公公一點一點向山后走去，落日的余暉染紅了窗簾。它越來越小，我只能看見半個臉了。又過了一會，我完全看不見它了，只看見西邊一片紅光，像是它對人們的美好祝愿。紅光沒了，天色是暗了一些，但是夜幕還沒有降臨，周圍的一切還在微光中保持著原來的樣子。

　　太陽公公該休息了！不，它照亮了地球的另一邊。