校園的千年銀杏三年級(jí)優(yōu)秀作文
當(dāng)陽光灑在俊俏的銀杏樹上的時(shí)候，當(dāng)花兒打著卷兒，然后悄然落地的時(shí)候，當(dāng)清風(fēng)帶著花草香輕輕掠過我肩頭的時(shí)候，銀杏樹，我，在仰視你！
捧著一本余秋雨的《文化苦旅》來到銀杏樹邊，輕輕地，怕驚擾到你，還是仰視�？吹健兜朗克贰赌呖摺罚劢敲髅鬟�有一絲淚，卻始終不肯讓它留下來，明明有絲憤怒，卻又不肯承認(rèn)。只有你，銀杏樹，默默地、默默地注視著我，像一位老者，仿佛在對(duì)我說：“孩子，要銘記！”我重重地點(diǎn)頭，一陣徐風(fēng)拂來，樹上的黃葉飄然而至，像蝴蝶，在我頭頂飛舞，在我腳邊打轉(zhuǎn)，我伸出雙手等待只你給予我的饋贈(zèng)，把你的心跳夾在書中，銘記你，銀杏樹！這一刻，銀杏樹，我，在仰視你！仰視你這位讓我銘記的老者！
拉著幾個(gè)好朋友，在樹下玩編花籃，我想，你會(huì)喜歡我們的笑聲，“編，編，編花籃……”你慈祥的.注視著我們，傾聽著我們的笑聲，眼角流露出的是一份份關(guān)愛、呵護(hù)，你此刻像一位老爺爺，仿佛在對(duì)我們說：“孩子，玩得開心點(diǎn)！”我們笑著，鬧著，一起仰視著你。一陣徐風(fēng)拂來，我們追著爭(zhēng)搶你的葉子，你給予的快樂！這一刻，銀杏樹，我們?cè)谘鲆暷�！仰視你這位給我們帶來快樂與幸福的老爺爺！
摘一朵花，埋在你的腳下，是我給予你的愛；唱一首歌，獻(xiàn)給你聽，這是我給予你的愛；跳一段舞，就在你的身邊，這是我給予你的愛；吹一曲笛，就在你耳畔，是我給予你的愛……
仰視你，銀杏樹！仰視你，筆直的軀干，挺起的胸膛；仰視你，眼角的淚，眼角的愛；仰視你，蝴蝶般飄舞的黃葉；仰視你，給我們帶來的歡樂、幸福！
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