【精華】小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級(jí)。 當(dāng)我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時(shí),一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說(shuō):"同學(xué)們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當(dāng)作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來(lái)找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,像跳舞似的,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時(shí)時(shí)都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認(rèn)為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。
我覺(jué)得寧老師像一本書,一本讓人爭(zhēng)先恐后想閱讀的.書,一本讓人越看越愛看的書,一本內(nèi)容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語(yǔ)的語(yǔ)文老師。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
“叮咚，叮咚”，“林歐琦，快給我開門，不然我就要撞門了！”接著，我就聽到了“砰砰”的撞門聲，從貓眼里一看，正是我的臭表弟來(lái)了。
我急忙開了門，否則門就要塌了。他一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“氣死我了，按門鈴你干嘛不開？耳背啊？”可惡，居然把錯(cuò)都怪我身上，自己只按一次門鈴就大喊大叫的，性急！還說(shuō)我？
“我肚子餓，去給我拿包薯片來(lái)！”說(shuō)著他還踹了我一下，我發(fā)火了，說(shuō)：“我干嗎要聽你的，你老幾��？”“好，你不給我拿，我去告你媽，讓你屁股開花！”想到媽媽肯定會(huì)說(shuō)：你比他大，就別和他計(jì)較了。我只好給他拿了包薯片，他坐在椅子上，蹺起二郎腿，狂吃薯片，把地上弄得都是粉末。
之后一聲“我要玩電腦！”他便“嗒嗒”地沖到電腦前，玩起了奧特曼打怪獸的游戲，真無(wú)聊，他卻硬要我陪著玩，“老哥，這個(gè)游戲是人見人愛，花見花開，車見爆胎的哦……”無(wú)奈，我只好陪他玩，免得他又得啰嗦。
真希望表弟能快點(diǎn)回家，他在這兒真是太讓我心神不寧了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹，
纖細(xì)的身段，
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。
火熱的季節(jié)里，
當(dāng)生命的陽(yáng)光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹上飄落下來(lái)，
融入大地的懷抱。
可愛的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的季節(jié)，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個(gè)名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個(gè)聲音，
是那么清脆，
為師生們所關(guān)注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠(yuǎn)，
朋友啊!
我們雖不曾熟識(shí)，
卻曾聽過(guò)你動(dòng)人的故事
你的成績(jī)斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時(shí)候，
匆匆的離去，
去了那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，
——生命誠(chéng)可貴，
何必太匆匆？
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