老鷹捉小雞三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-06 09:00:27 三年級(jí)作文

老鷹捉小雞三年級(jí)作文集錦10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文集錦10篇

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇1

　　今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他應(yīng)該不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的.。

　　忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒(méi)有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，不過(guò)也挺有意思的。

　　我喜歡這個(gè)游戲，更喜歡有趣的作文課。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇2

　　今天，我們班全體同學(xué)一起玩兩個(gè)游戲——老鷹捉小雞和邁步逮人的人。

　　我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了，所以我就去了老鷹捉小雞那一組。

　　老鷹捉小雞的'游戲方法很簡(jiǎn)單，先手心手背，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，然后剩下的人再手心手背，誰(shuí)勝出誰(shuí)就當(dāng)雞媽媽?zhuān)詈罄销椬阶≌l(shuí)誰(shuí)就被淘汰。

　　我們開(kāi)始玩這個(gè)好玩的游戲了，只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然，”老鷹“猛地一轉(zhuǎn)身，撲向”小雞們“�！彪u媽媽“連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的”孩子“。跟在”雞媽媽“背后的”小雞“連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，老鷹見(jiàn)”小雞“有些疲憊不堪了，就擺好架勢(shì)，然后吸了一口氣，猛地一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去�！彪u媽媽“馬上一拐彎兒，張開(kāi)雙臂攔截。”老鷹“真狡猾，突然一哈腰，”哧溜“一下從”雞媽媽“的翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠的抓住了一只丟掉的”小雞“。

　　慢慢的，一個(gè)個(gè)”小雞“全都被老鷹捉走了，游戲真是太好玩了！

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到巾山公園玩老鷹捉小雞，我們用石頭剪子布的游戲選出壯壯“老鷹”，美美當(dāng)“母雞”，其他朋友自然就當(dāng)了“小雞”。第一輪，“小雞”一個(gè)個(gè)跟在“母雞”身后。

　　游戲在一陣陣歡笑中開(kāi)始了，“老鷹”左撲又閃，兇惡的眼睛一瞪一瞪的望著那肥美的“小雞”正想一下子把“小雞”們都吃掉，張牙舞抓的像“小雞”們撲來(lái)，拼命地捉小雞�！澳鸽u”急忙伸出雙臂，身體微微弓著，時(shí)時(shí)刻刻地盯著“老鷹”，還不時(shí)讓小雞蹲下，生怕“老鷹”傷到“小雞”，而“小雞”們?cè)凇澳鸽u”身后尖叫、機(jī)靈躲閃、嚇得驚慌失措、嚇得腿亂了……

　　幾次進(jìn)攻都失敗了，“老鷹”非常生氣，他跑得氣踹噓噓，熱得滿頭大汗，氣的直跺腳，他想出了一個(gè)好主意，假裝摔了一個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)哎呦哎呦的叫，“小雞”們見(jiàn)了哈哈大笑，放松警惕，“老鷹”猛的沖過(guò)去把笑得歡的`“小雞”都“吃掉”了。“老鷹”得意洋洋的笑了。

　　今天，真高興我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇4

　　今天，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，就是“老鷹捉小雞”

　　這次我真幸運(yùn)，我居然當(dāng)上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來(lái)這只‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，但是其他人并沒(méi)有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來(lái)。

　　“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來(lái)，“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來(lái)抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來(lái)，我來(lái)不及躲閃就被抓住了，哎！不稱(chēng)職的'雞媽媽。

　　雖然我們被捉住了，但是我還是很開(kāi)心。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇5

　　啊!你賴(lài)皮，你賴(lài)皮，咦?他們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞。

　　只見(jiàn)老鷹兇惡的'眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開(kāi)雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進(jìn)攻。

　　老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進(jìn)攻，可還是無(wú)功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時(shí)老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進(jìn)攻，雞媽媽也跟著向左移動(dòng)，老鷹向右進(jìn)攻，雞媽媽還是跟著向右移動(dòng)，老鷹又向左進(jìn)攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f(shuō)：“來(lái)抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你賴(lài)皮!”

　　這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇6

　　體育課上，我們小隊(duì)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們選出了2個(gè)同學(xué)，一個(gè)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“母雞”，我就當(dāng)了那只“老鷹”�！袄销棥币プ阶￡�(duì)伍最后的一只“小雞”，“母雞”要把手臂張開(kāi)擋住“老鷹”，不讓他把“小雞”抓去。

　　游戲開(kāi)始啦！“母雞”和“小雞”排成了一排，一個(gè)拉著一個(gè)，我開(kāi)始攻擊。我先是緊張地跑來(lái)跑去，盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，我猛地一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住了我的去路，我撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，小心地保護(hù)著自己的`“寶寶”。“小雞”們跟在“母雞”背后逃來(lái)逃去，左躲右閃，生怕被“老鷹”捉住。我這只“老鷹”真是餓極了，眼睛緊盯著最后一只“小雞”，我裝出很累的樣子，不走了，等他們松懈下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)起猛攻，朝最后的“小雞”沖去，“小雞”來(lái)不及躲閃，被我抓住了，但我也摔了個(gè)四腳朝天，大家哈哈大笑，可開(kāi)心啦！

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒(méi)落音，同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。

　　小雞們排成一列火車(chē)，在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。

　　“好了，安靜，老鷹來(lái)了！”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來(lái)：認(rèn)真聽(tīng)著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒(méi)有小雞掉隊(duì)。

　　老鷹可是無(wú)所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的.午餐。

　　小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀�，不禁感到害怕，一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽?zhuān)贿吙謶值乜纯蠢销�，一邊提防著他�?/p>

　　“媽媽?zhuān)遗�！�?/p>

　　“媽媽?zhuān)钦l(shuí)？”

　　“媽媽?zhuān)墒裁矗俊?/p>

　　“媽媽?zhuān)哪抗夂每膳卵�！�?/p>

　　小雞們紛紛議論著，對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。

　　老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來(lái)……

　　雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來(lái)，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過(guò)他的冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。

　　老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。

　　雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛(ài)的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒(méi)被抓走，不然可真慘了！

　　“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來(lái)，“可以大飽口福了！”

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待著下次的快樂(lè)時(shí)光。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇8

　　”啊……“你們知道我和同學(xué)們?yōu)槭裁匆饨忻�？因�(yàn)椋覀冋谔与x一只狡猾的”老鷹“呢！

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲了，可好玩呢！我們的游戲規(guī)則是：只要小雞蹲下，老鷹就不能抓那只小雞了。說(shuō)完游戲規(guī)則，老師就開(kāi)始分角色：劉老師是老鷹，徐婧冉是雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)自然就是小雞了！

　　然后我們就開(kāi)始玩老鷹捉小雞了。小雞們抓著前一只小雞的.衣服，個(gè)個(gè)都藏在雞媽媽的身后。但是，老鷹卻裝著散步的樣子，后面的小雞都放松了警惕。突然，老鷹像箭一樣的跑過(guò)來(lái)，抓住了程軼昊，唉！老鷹又從雞媽媽的翅膀下抓了一只小雞。最后，老鷹成功抓住了三只小雞。

　　很可惜，我也被老鷹抓住了，我想，下一次一定要做一只機(jī)靈的小雞。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇9

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　我們先選又高又壯的小剛當(dāng)老鷹，選又高又壯的小紅當(dāng)母雞，其余的人都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹發(fā)起攻擊，他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱，她打開(kāi)她那雙有力的'翅膀，左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后，左躲右閃。幾個(gè)回合之后，老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，他假裝累了，停了下來(lái)。母雞信以為真，放松了保護(hù)，老鷹見(jiàn)母雞上當(dāng)了，一個(gè)猛撲，小雞們來(lái)不及躲閃，一只小雞被老鷹捉走了。

　　我們不僅從游戲得到了快樂(lè)，還從游戲中學(xué)到了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

老鷹捉小雞三年級(jí)作文篇10

　　今天大課間，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)邊的一棵棵樟樹(shù)挺拔蔥蘢，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧啾啾地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，玩得非常開(kāi)心。我和伙伴們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。我們用“石頭剪刀布”的`方法決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”和“母雞”，結(jié)果是我當(dāng)老鷹，朱盧婕當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞們”緊緊連在一起，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍尾巴在左右搖擺，也像是在向我挑釁。我想：哼，一群不知天高地厚的“小雞們”，看我先給你們一個(gè)下馬威，不，一個(gè)“下鷹威”。我趁他們不注意，往前一個(gè)猛撲，沒(méi)想到“母雞”早有察覺(jué)，她鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地帶領(lǐng)了“小雞”們退了一步，結(jié)果我摔了一個(gè)“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙，心想蠻干不行，應(yīng)以智取。我迅速改變策略，忽左忽右，忽進(jìn)忽退，讓他們捉摸不透。不一會(huì)兒，“小雞”們似乎有點(diǎn)力不可支了。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)突襲，從“母雞”翅膀下鉆了進(jìn)去，往前一撲，一下子抓住了4只“小雞”，其余4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。

　　“母雞”領(lǐng)著剩下的“心肝寶貝”繼續(xù)與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”，可“母雞”并沒(méi)有放棄，竭盡全力地保護(hù)著“小雞”，汗水一滴滴地從“母雞”的臉頰流下。我看她快沒(méi)力氣了，便來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，剩余的“小雞”全部抓獲。我心里甭提有多美啦！

　　這時(shí)，下課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

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