關(guān)于三年級敘事作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1
在我七歲時的一個夜晚,我發(fā)了高燒。爸爸聞訊趕來,連忙背扶著我去中心醫(yī)院進行治療。我對父親說:爸爸,我不想打針,我想吃藥。其實,我是怕痛。
記得在我四歲那年,曾經(jīng)骨折過一次,所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點著頭說:行!接著,我們就去了病房,正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進病房時,突然被爸爸和醫(yī)生的.談話吸引了過去,只見爸爸和醫(yī)生一邊交流,一邊用筆在紙上記錄,我也不知道爸爸到底在干什么。
等爸爸出來,我問:爸爸,你在干什么爸爸說,你怎么起來了,快坐下。我又說,爸爸,你干什么?爸爸把臉扭過來,有點尷尬地說,我也想給你吃藥,可哪有止發(fā)燒的藥。后來我問了一下主任,他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名,好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑,說完,又拿起了那個本子,和醫(yī)生交談起來。爸爸開始喘氣。我說,爸爸,你累不累。來我這里休息吧。隨即,我又站了起來。爸爸急忙走過來,讓我坐下,連連說,我不累,我不累,小心你病情加重。聽了爸爸的話,聽他的喘氣聲,眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話,我分明感到,他真的累了。回家時,上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的藥,感到很溫馨。
沒過幾天,我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場病,那是一場難忘的、最美的病,親情無價,永遠難忘。更加激勵好好學(xué)習(xí)。
三年級敘事作文 篇2
這是一個陽光明媚的星期天,微風(fēng)陣陣是放風(fēng)箏的好時機。下午,我和我的一個好朋友約好去市政廣場放風(fēng)箏。
我們?nèi)缙诙粒坏侥强吹椒棚L(fēng)箏的人還 真不少。有的在準備,有的已經(jīng)飛在高空中了,還 有的.....我們立刻拿出我們的蝙蝠風(fēng)箏拼裝起來,可越急越拼不好,還 好有個大哥哥主動幫我們拼好了。真是感激萬分啊?偹憧梢苑棚L(fēng)箏了。
“一,二,三!放線!”正當(dāng)我們的風(fēng)箏躍躍欲飛的時候,突然一只飛奔而來的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠,大蝙蝠繼續(xù)飛啊飛,我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐!我們撿起風(fēng)箏繼續(xù)放。兩次,三次,四次......我們已熱得滿頭大汗,可風(fēng)箏還 不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還 是彼此鼓勵一定要把風(fēng)箏放起來。有了我們的堅持,經(jīng)過無數(shù)次的.失敗,我們的小蝙蝠終于飛上了天空?粗骠嫫鹞璧男◎,我們得意的笑了。全然忘記了之前的累,好像自己也在天空中飛翔。那樣自由,那樣歡快!當(dāng)我們沉浸在美妙的飛翔中時,一陣大風(fēng)吹過,我們的小蝙蝠走起了s型,一個不穩(wěn)掉了下來,在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時候,它又忽的飛了起來,真是又驚又喜。
風(fēng)箏!風(fēng)箏,我們要讓你永遠都在天空中自由的飛翔。越飛越高,越飛越穩(wěn)。
三年級敘事作文 篇3
為了慶祝元旦,我們?nèi)昙壨瑢W(xué)舉行了一次包餃子活動。
吃好午飯,我們便排著整齊的隊伍向食堂走去。一走進食堂,我們就聽見了七嘴八舌的議論聲。同學(xué)們有的說自己包的餃子一定很好吃,有的說在實踐中尋找快樂真好……
開始包餃子了,我先拿起一塊餃子皮兒,用食指蘸了點水,均勻地抹在餃子皮兒的邊緣。然后,拿起勺子,舀點兒肉餡,放在餃子皮的正中央后,把餃子皮的兩邊對齊捏緊。一個餃子就做好了。它像月牙兒,又像一把小扇子,更像一位挺著大肚子的將軍。我按這個方法包了一個又一個,正巧老師走到了我們桌旁邊。她看了看我包的餃子,突然不走了。老師朝我豎起了大拇指說:“董紫欣包得真好,你們都要向她學(xué)習(xí)喲!”聽了老師的表揚,我就像小蜜蜂采到了花蜜一樣高興。再看看同學(xué)們做的,真是各式各樣。有的像彎彎的月牙兒,有的像個小籠包子,頭尖尖的,身子圓圓的,有的像個小畚斗,還有的'像個肥頭大耳的金元寶。
餃子蒸好啦!我和同學(xué)們樂顛顛地拿了勺子和碗,排好隊,向老師要餃子吃。大家吃餃子的樣子千姿百態(tài),有的把整個兒餃子塞進嘴里,連鼓鼓的,眼睛瞪得大大的,狼吞虎咽地吞下餃子;有的舍不得一口氣吃完美味兒的餃子,總是一點兒一點兒地吃,細嚼慢咽;還有的把餃子整個兒吞進肚子里,噎得直伸脖子,引得大家捧腹大笑。
今天我不光享受到了包餃子的快樂,還吃到了美味的餃子,真是一舉兩得!
三年級敘事作文 篇4
我一直渴望早點長大,以前好多次問自己:什么時候我才能長大呢? 上幼兒園時,我對媽媽說:“媽媽,我長大了嗎?現(xiàn)在,我自己能吃飯了,也能自己照顧自己了,媽媽,你就放心去上班吧!” 上小學(xué)時,我又說:“媽媽,我長大了嗎?你看,我現(xiàn)在自己能獨立完成作業(yè)了! 那會兒,媽媽總是笑著摸摸我的頭,說:“是啊,是啊。我的兒子呀,長大了!蹦菚r,我開心極了。但是媽媽,你知道嗎?我更想自己能像爸爸一樣在籃球場上奔跑,帥氣十足地完成投籃動作,能在雨天為媽媽撐傘,能勇敢地面對各種困難……所以,我也知道我還沒有長大。一直以來,我的個子總長不高,簡直就是個“小不點”,這讓我多少有點苦惱。不過,這個暑假里的一件事改變了我的想法,我覺得自己真的長大了。 這個暑假里,我參加了小雯音樂學(xué)校的明星學(xué)員雙排鍵比賽,比賽前我覺得自己個子小、腿短,腳鍵盤肯定控制不好,心里有點膽怯,害怕失敗,我就忐忑不安的把心思告訴了媽媽。沒想到,媽媽笑著對我說:"啊,沒有關(guān)系啊,想想丑小鴨最后怎么了……"媽媽的那句話一下子讓我想到了安徒生童話里那只最后變成白天鵝的丑小鴨了。
在媽媽鼓勵下,我真的覺得自己就是書中的那只"丑小鴨"了,心里的害怕和恐懼少了很多。比賽前幾周,我和媽媽每天頂著烈日,堅持到學(xué)校練琴。由于一直不停地練著那首比賽曲目《小松樹》,終于覺得實在是彈得無聊,不免向媽媽抱怨:“老是彈一首曲子,都要彈吐了!”媽媽溫柔地看著我說:“臺上一分鐘,臺下十年功,想想你的節(jié)奏、呼吸、曲子表現(xiàn)力都夠了么?我們一起來看看網(wǎng)上其他小朋友的視頻吧!”看過視頻后,我立刻羞愧地低下頭,原來自己還有那么多不完善的地方。媽媽接著說:“怎么樣,你覺得自己還需要繼續(xù)練么?” 此后,我暗下決心,默默地努力練習(xí),改善每個細節(jié)。老師對我的變化感到非常的驚訝和高興,我自己也覺得學(xué)的很帶勁。比賽時,爸爸媽媽一起來為我加油,我無比自信,感覺這次是我彈得最好的一遍,一個錯也沒有,而且感情也很到位。比賽結(jié)果讓我驚喜萬分,我居然取得了9.05分,在雙排鍵A組排名第八。成績出來的`那一刻,我覺得自己的付出都是值得的,沒有當(dāng)初的一遍又一遍的練習(xí),就不會有今天的收獲。
回想這一切,我明白了實現(xiàn)理想其實不是很難,你只要長期努力,一定能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。 通過這件事,我也明白了什么才是長大。有了這個收獲,顯然比獲獎更讓我開心。我一定要為自己喝彩!
三年級敘事作文 篇5
也許人人看到了我的題目都會說:“打雞蛋有什么好學(xué)的,很簡單的嗎!”以前我也這樣認為,可是我是親身體會過之后,才發(fā)現(xiàn)不是想象那么的簡單。
一天,我閑著沒事。就想:“干什么呢?對了。我可以打雞蛋玩。”說干就干,我打開冰箱,只見橢圓形的雞蛋整齊地擺放著。我拿起兩三個雞蛋,再拿來一只碗。準備就緒。
開始,我拿起一個雞蛋,往桌上一嗑,不好,力度太小了,只破了個小洞,我再來,只聽咔、咔兩聲,白和黃弄得滿地都是。哦!原來是我的力氣用得太大了,所以才這樣。我像泄了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。正巧,媽媽回來了。我連忙把事情告訴了媽媽,媽媽笑了說:“來,孩子我來教你做吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的'動作,拿起了一個雞蛋,輕輕的一磕,再把殼往兩邊一剝,白和黃就掉入了碗中。之后我學(xué)著媽媽的樣子,果然成功了。白和黃都在碗中。
啊!我學(xué)會了磕雞蛋,真高興。
三年級敘事作文 篇6
在我的記憶里,自己的第一次多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。一看到玻璃柜里的小刺猬豆沙包,這使我想起了一年前的春節(jié)。
記得那年過春節(jié),媽媽正在做小刺猬豆沙包,我也想學(xué)?粗铱是蟮哪抗猓瑡寢屝廊唤邮芰。
輪到我了!我學(xué)著媽媽的樣子,舀了一勺豆沙餡,放在了面皮里,包好。最難的就要數(shù)剪刺了:我“咔嚓”一刀下去,刺猬的后背“張嘴”了!我連忙拿一塊面團,把大口子堵上了。唉,再看看桌子上,又是紅豆又是面。
媽媽見了,說:“來,這個交給我‘處理’,你再做一個。我再教你一遍,認真聽啊!
這回我可認真了!剪刺的時候我極為耐心,生怕又把刺剪壞了。
終于,我做好了有始以來第一個小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放進大蒸籠里。耐心地等待它出爐。
啊,盼星星盼月亮,小刺猬終于出爐了!
手托自己做的`小刺猬豆沙包,心里美滋滋的。輕輕咬上一口,那種無與倫比的甜,都甜進心里了!真好吃!因為是第一次做豆沙包,雖然它有一點“畸形”,但它也是令我自豪的成品。∥铱梢酝兄院赖卣f:“我會做小刺猬豆沙包了!”
做刺猬豆沙包確實挺不容易的,但如果有決心,有毅力,就一定會成功的!
三年級敘事作文 篇7
20xx年的最后一天,我參加了學(xué)校舉辦的游園活動,實在是太好玩了!
在活動開始前,同學(xué)們懷著激動的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話,有的在布置教室,有的組織同學(xué)幫忙搬東西。
活動開始了,每一位同學(xué)臉上露出開心、喜悅的.笑容。每一個班都有好玩的游戲,都排起長龍。好玩的游戲有:一二三,看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數(shù)是男生來玩,女生占少數(shù)。我看著每一位同學(xué)臉上的笑容,肯定都有了自己的收獲。
開心的時光總是很快過去,隨著老師的一句話:“游園活動到此結(jié)束,請同學(xué)們回到教室里!蓖瑢W(xué)們才依依不舍的離開玩游戲的地點,回到教室里。
回過頭想,我們不知不覺已經(jīng)是六年級的學(xué)生,就快要升初中了。
在新的一年里我希望自己的學(xué)習(xí)進步,考上好的中學(xué)。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬事如意!
三年級敘事作文 篇8
我是爸爸媽媽的乖寶貝,他們十分疼愛我,可是我已經(jīng)長大了,心想:我也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。但是做什么好呢?對了!就學(xué)我愛吃的煎雞蛋吧!于是,我請教“天才廚師”——媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我走進廚房,從冰箱里取出雞蛋放在灶臺上,然后洗鍋、洗鏟子。洗好以后把它放到煤氣爐上。我先把煤氣爐打開,然后把油倒下鍋,接著把雞蛋磕在鍋邊上,用拇指挖開雞蛋殼,黃黃的'雞蛋就掉了下來。這是,站在一旁的媽媽說:“女兒,碰過雞蛋要洗手哦!”“哦!蔽一卮鸬馈O赐晔趾,我回到鍋前,發(fā)現(xiàn)鍋里有一小塊蛋殼,心想:怎么把蛋殼也打進去了呢?于是,我用鍋鏟把蛋殼鏟起來,扔進垃圾桶。這時,媽媽提醒我:“要用小火!”“我知道了。”我說。過了一會兒,蛋黃由橙色變成了金黃色,蛋清由透明液體變成了乳白色。媽媽說:“煎雞蛋要煎兩面,不然會糊的!”“是!蔽一卮鹜暌院,給了它一個“鯉魚翻身”。正在這時,我突然想起我還沒拿盤子呢!想到這,我立刻到“盤子的家”拿了個盤子,放在灶臺上。最后,我把雞蛋鏟起來,放在盤子里,加了點醬油,香噴噴的煎雞蛋就做好了!我馬上跑到爸爸媽媽面前,讓他們嘗一下我親手做的煎雞蛋。爸爸媽媽嘗了以后,微笑地對我說:“真好吃,咱家的女兒真棒!”我聽了以后,心理甜滋滋的。
今天,我學(xué)會了煎雞蛋,也明白了一個道理:時尚無難事,只怕有心人。
三年級敘事作文 篇9
暑假的時候,我到浙江杭州有名的西湖去游玩。
到了西湖,我先來到了非常有名的“花港觀魚”,到了門口,只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著,一路上香氣撲鼻,再往前走一會兒,就可以看到一塊石碑,這塊石碑非常的有趣,像一條跳躍的小魚,石碑上寫著“花港觀魚”四個字,石碑前面是一個大水池,水池里有許許多多的小魚,我看見其他的游客把面包扔進水里,水里的雨一擁而上,搶了個精光。我忍不住也扔了一塊,沒想到大的、小的、花的、黑的魚立即游了過來,吃了個精光。遠遠望去就像大片大片的云飄了過來。
接著我來到了“曲院風(fēng)荷”,我走到了一座小橋上,再往前走就看到盆栽的荷花,繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花,荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,像一個小女孩的笑臉,有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長出來了。有的`才展開一點點,這讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我往前走了幾部,看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩,我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上,在陽光的照耀下,荷花的樣子真是多種多樣啊,有的荷花才展開兩片花瓣,像要飛向藍天,還有的荷花含苞欲放。真是美極了!
啊,這西湖可真美呀!我愛花港,也愛曲院風(fēng)荷,“上有天堂,下有蘇杭”真是名不虛傳呀!
三年級敘事作文 篇10
我有很多小秘密,其中一個小秘密是我認為最有趣的。
這個秘密就是我在一個盒子里放了很多錢,這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多!到現(xiàn)在大概兩萬了。我把這個盒子埋進了土里,并且在埋這個盒子的土上插了一個小紅旗。
現(xiàn)在我開始為家人勞動。因為爸爸媽媽說:“做一件家務(wù)5塊錢!蔽矣窒肓讼,要是一天10件家務(wù)不就是50塊了嗎?兩天就一百塊了!所以家里的`活兒我搶著干,然后再把一天得到的錢放進盒子里。
五天后,我想買遙控飛機,爸爸不給我,說:“用你這五天掙到的錢自己買吧,我要去上班了,拜拜!”
我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機,這讓我明白了一個道理就是,錢不是大風(fēng)刮來的,是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的可以買,不該買的不要買。
后來我又拿了一個盒子,放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶,也被我埋了起來,F(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來。我準備把這些玩具都傳給我的孩子,要他們一代一代傳下去。
到現(xiàn)在為止我的想法和我藏的東西沒有一個人知道,這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經(jīng)藏了五年了,一直沒人知道。我獨自守著這個秘密,不讓別人知道。
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